親子游園活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選5篇）

Word-16-親子游園活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選5篇）慶元旦迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文

總結(jié)一：

籌備了一段時(shí)光的“慶元旦，辭舊迎新游園會(huì)”活動(dòng)在20xx年31日最終勝利拉下帷幕，在新年即未來臨之際，我們幼兒園特殊進(jìn)行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年，讓家長(zhǎng)和幼兒都能感觸到節(jié)日的氣氛。

本班現(xiàn)在共有幼兒二十三名，其中惟獨(dú)六組家庭因有事將來參與，雖然無數(shù)家庭沒來，但是都提前請(qǐng)假了，說明白家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與協(xié)作。

本次“慶元旦，辭舊迎新游園會(huì)”主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)。

一、年級(jí)前期預(yù)備工作及人員分配。

二、年級(jí)環(huán)境布置以及嬉戲道具預(yù)備。

三、舞蹈表演以及嬉戲活動(dòng)。

四、節(jié)目完收尾工作。

一、年級(jí)前期預(yù)備工作及人員分配。

這次活動(dòng)是一次全員的集體性活動(dòng)，活動(dòng)前每位老師都把自己的預(yù)備的嬉戲活動(dòng)發(fā)至給主持人，雖然終于有的改動(dòng)，但是還是在活動(dòng)前把自己嬉戲都改好并提前把道具預(yù)備好。不過這次活動(dòng)預(yù)備時(shí)光弄的很緊湊，并沒有把方方面面的事情提前弄好，比如場(chǎng)地分配，自我嬉戲預(yù)備。這方面下次不能這樣，應(yīng)預(yù)備充沛的時(shí)光把事情都處理好。人員分配方面因?yàn)楦麈覒蚨际亲约贺?fù)責(zé)，所以這方面沒有細(xì)分，只要把自己的分內(nèi)事做好就行。

二：年級(jí)環(huán)境布置以及嬉戲道具預(yù)備。

這次年級(jí)內(nèi)布置由班上的二位老師以及實(shí)習(xí)教師共同完成，這次環(huán)境布置提前一周就開頭預(yù)備了，預(yù)備了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前帶至寢室做，但是東西做的過于少，導(dǎo)致在開頭裝點(diǎn)的時(shí)候還浮現(xiàn)了不夠的狀況，下次要注重方面的狀況，還有就是幾個(gè)人做事的效率不夠快，導(dǎo)致加班到很晚。這方面需要強(qiáng)化。接下來我說說嬉戲道具狀況，由于嬉戲都是在周一才定下來，所以又是要布置又是要預(yù)備，很趕，所以導(dǎo)致預(yù)備的很匆匆，以后應(yīng)提前定下來，好有更多的時(shí)光來舉行預(yù)備。

三：舞蹈表演以及嬉戲活動(dòng)。

這次舞蹈活動(dòng)是由我負(fù)責(zé)，因?yàn)槭虑檩^多，每個(gè)人又都有自己的事情，還有組織老師們排練較少，導(dǎo)致有的地方不整齊，到了最后很晚還在外面舉行排練，還有幼兒的鞋子問題也應(yīng)當(dāng)提前一周跟家長(zhǎng)說，總之這次活動(dòng)因?yàn)榕啪気^少，導(dǎo)致無數(shù)方面都有問題，下次應(yīng)當(dāng)避開有這樣的問題浮現(xiàn)，繼續(xù)改進(jìn)。嬉戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)都很樂觀的參加本次嬉戲，本次嬉戲共有九個(gè)，每位老師都能把自己的區(qū)域顧好，這次我的嬉戲活動(dòng)是在教室內(nèi)舉行的，活動(dòng)趣味性不夠高，下次應(yīng)強(qiáng)化。不過活動(dòng)中能看到幼兒和家長(zhǎng)開心的樣子，真的很有節(jié)日的氣氛。

四：節(jié)目完收尾工作。

活動(dòng)完成之后老師們樂觀的把自己的活動(dòng)場(chǎng)地整理好，很齊心協(xié)力的完成了剩下收尾工作。

優(yōu)點(diǎn)有：

1、教師各自條理清楚，才使的工作有條不紊，不浮現(xiàn)混亂，讓活動(dòng)順當(dāng)舉行。

2、年級(jí)老師樂觀參加，準(zhǔn)時(shí)解決每一個(gè)問題。

不足之處：

1、無數(shù)事情沒有提前預(yù)備好，有無數(shù)小問題。

2、嬉戲不夠新穎，趣味性不夠。

總結(jié)二：

12月31日上午，在新年即未來臨之際，幼兒園進(jìn)行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。囫圇游園會(huì)主要以嬉戲的方式在家長(zhǎng)的協(xié)作協(xié)調(diào)下舉行的，利用親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)互相的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體悟孩提時(shí)的歡樂。同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我出示的平臺(tái)，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。在囫圇活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都樂觀參加，樂觀協(xié)作?，F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)舉行小結(jié)：

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

(二)、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(三)、形式多樣的嬉戲活動(dòng)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

為了勝利舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體教師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、預(yù)備道具、挑選嬉戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，細(xì)心的預(yù)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。老師們的團(tuán)隊(duì)精神也獲得了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、快樂的節(jié)日氣氛，我班教師一起樂觀創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝點(diǎn)中是以“明天會(huì)更好”為主題，希翼幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在打扮的過程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝點(diǎn)教室。每個(gè)嬉戲的場(chǎng)地我們也都舉行了裝點(diǎn)，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感觸到新年的歡樂。

三、形式多樣的嬉戲活動(dòng)

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。其次部分是出色的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆蛹?xì)心設(shè)計(jì)了各種各樣的嬉戲，在操場(chǎng)內(nèi)都能夠看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參與這些益智好玩的嬉戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的嬉戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。這次嬉戲活動(dòng)熬煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)本事，在活動(dòng)中有些小伴侶日常沒有使用過筷子，可在嬉戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小伴侶，他們會(huì)開動(dòng)小腦筋，想方法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕骀覒驎r(shí)非常的專注，當(dāng)嬉戲結(jié)束后，孩子們心得了無數(shù)獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的出示了自我，增加了合作意識(shí)、參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也獲得了熬煉。也讓孩子們體悟了勝利、合作的歡樂。

在這次活動(dòng)中的不足之處是：

1、雖然在嬉戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒有將工作舉行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

2、在嬉戲環(huán)節(jié)上預(yù)備的不充分，應(yīng)在之前把嬉戲舉行演示如有問題便舉行改進(jìn)。

3、在嬉戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)光。由于無數(shù)家長(zhǎng)都在后面舉行排隊(duì)，而對(duì)于有些孩子不嫻熟，導(dǎo)致等待的時(shí)光過長(zhǎng)。

【第2篇】幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)

幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)

篇1：幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)

12月31日上午，在新年即未來臨之際，幼兒園進(jìn)行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。囫圇游園會(huì)主要以嬉戲的方式在家長(zhǎng)的協(xié)作協(xié)調(diào)下舉行的，利用親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)互相的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體悟孩提時(shí)的歡樂。

同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我出示的平臺(tái)，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。在囫圇活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都樂觀參加，樂觀協(xié)作。現(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)舉行小結(jié)：

（一）園領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

（二）創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（三）形式多樣的嬉戲活動(dòng)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

為了勝利舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體教師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、預(yù)備道具、挑選嬉戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，細(xì)心的預(yù)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。老師們的團(tuán)隊(duì)精神也獲得了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、快樂的節(jié)日氣氛，我班教師一起樂觀創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝點(diǎn)中是以“明天會(huì)更好”為主題，希翼幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在打扮的過程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝點(diǎn)教室。每個(gè)嬉戲的場(chǎng)地我們也都舉行了裝點(diǎn)，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感觸到新年的歡樂。

三、形式多樣的嬉戲活動(dòng)

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。其次部分是出色的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆蛹?xì)心設(shè)計(jì)了各種各樣的嬉戲，在操場(chǎng)內(nèi)都能夠看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲！孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參與這些益智好玩的嬉戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的嬉戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。

這次嬉戲活動(dòng)熬煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)本事，在活動(dòng)中有些小伴侶日常沒有使用過筷子，可在嬉戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小伴侶，他們會(huì)開動(dòng)小腦筋，想方法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕骀覒驎r(shí)非常的專注，當(dāng)嬉戲結(jié)束后，孩子們心得了無數(shù)獎(jiǎng)品。

每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的出示了自我，增加了合作意識(shí)、參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也獲得了熬煉。也讓孩子們體悟了勝利、合作的'歡樂。

在這次活動(dòng)中的不足之處是：

1、雖然在嬉戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒有將工作舉行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

2、在嬉戲環(huán)節(jié)上預(yù)備的不充分，應(yīng)在之前把嬉戲舉行演示如有問題便舉行改進(jìn)。

3、在嬉戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)光。由于無數(shù)家長(zhǎng)都在后面舉行排隊(duì)，而對(duì)于有些孩子不嫻熟，導(dǎo)致等待的時(shí)光過長(zhǎng)。

篇2：幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)

12月31日上午，我們幼兒園進(jìn)行了慶元旦·新年歡樂聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_頭通過業(yè)余時(shí)光預(yù)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的長(zhǎng)進(jìn)成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的出示活動(dòng)延續(xù)了許多出色的節(jié)目。

上午九點(diǎn)左右，我們開頭給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，嬉戲，舞蹈，識(shí)字競(jìng)賽等活動(dòng)。我們舉行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感觸到了新年的歡樂與成長(zhǎng)的喜悅！

下午我們舉行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)高興難忘的節(jié)日，孩子們舉行了親自工制作皺紋紙拉花來裝點(diǎn)教室，還讓孩子們親自剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸間續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，開頭了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字嬉戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)嬉戲等。

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高峰。形式多樣的嬉戲活動(dòng)，出示了孩子們靈敏的思維本事和運(yùn)動(dòng)本事。在活動(dòng)中，孩子們樂觀參加，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們賦予熱情的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體悟到了勝利的驕傲感。

最后全體家長(zhǎng)參加了我們細(xì)心設(shè)計(jì)的親子嬉戲活動(dòng)，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子嬉戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體悟到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中越發(fā)深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以嘉獎(jiǎng)的方式讓幼兒越發(fā)樂觀的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的愛好。此動(dòng)的出示，讓孩子們充分體悟、感觸著節(jié)日帶來的歡樂。

快樂的時(shí)間總是過得特殊快。離園的時(shí)光到了，看到家長(zhǎng)們愜意的笑容，我們也十分富有成就感。在活動(dòng)中我們遵從面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子獲得熬煉，縱情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣獲得教師重視、喜愛?。囫圇活動(dòng)彌漫生機(jī)，彌漫激情。而家長(zhǎng)留言所表述的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

【第3篇】幼兒園六一親子游園活動(dòng)-幼兒園總結(jié)

幼兒園六一親子游園活動(dòng)-幼兒園總結(jié)

一、活動(dòng)任務(wù)：

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個(gè)以大手牽小手為主題的親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)主要以嬉戲的方式來舉行，從中不僅能夠呈現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)互相的情感，促進(jìn)互相團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個(gè)歡樂、難忘、故意義的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動(dòng)時(shí)光：

5月30日上午：10：10—12：10

四、活動(dòng)預(yù)備：

各種好玩的嬉戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

五、活動(dòng)主要流程：

（一）10：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以年級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)（各年級(jí)教師負(fù)責(zé)）

（二）播敞開場(chǎng)互動(dòng)音樂——《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感觸六一歡快的氣氛

（三）熱身活動(dòng)——《幼兒早操出示》

參加人：

全體老師及幼兒

活動(dòng)形式：

由全體老師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。

活動(dòng)時(shí)光：

20分鐘

（四）主持人致歡迎詞

恭敬的各位家長(zhǎng)、友愛的小伴侶們：

大家好！

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的兒童節(jié)，今日，我們懷著陽光一樣的情緒歡聚一堂，進(jìn)行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng)，在此，我代表店子中心幼兒園全體老師向在座的各位表示熱情的歡迎和真誠的謝意，同時(shí)也祝福全部的孩子可以健康歡樂，健壯成長(zhǎng)。

注重事項(xiàng)：

1、在嬉戲過程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的平安。

2、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守嬉戲規(guī)章，自覺排隊(duì)，聽從裁判教師支配。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引領(lǐng)幼兒文明參加，不任憑扔垃圾，不隨地吐痰，注重保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參加活動(dòng)中和伙伴友好相處。

（五）游園活動(dòng)開頭

六、游園活動(dòng)

舞蹈內(nèi)容

（一）幼兒舞蹈出示

1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞：

2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞：

3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞：

七、游園活動(dòng)

嬉戲內(nèi)容

活動(dòng)一：踩氣球（家庭成員一大一?。?/p>

嬉戲目的：檢查孩子的視力和靈敏度

材料預(yù)備：氣球、綁繩

嬉戲辦法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到嬉戲時(shí)光結(jié)束。一個(gè)小伴侶和一個(gè)家長(zhǎng)分離腳上綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)競(jìng)賽的'資歷。在競(jìng)賽時(shí)光內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小伴侶得到嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：穿衣服

活動(dòng)對(duì)象：小班孩子

活動(dòng)材料：衣服若干

活動(dòng)規(guī)章：

1、每輪競(jìng)賽有十個(gè)家庭分為兩組參與競(jìng)賽，每個(gè)家庭由兩名成員組成。

2、家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域，口令開頭，幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開頭穿衣服。

3、最后在最短的時(shí)光內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。

活動(dòng)三：運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

活動(dòng)對(duì)象：中班、大班孩子

活動(dòng)目的：提升幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒精心、沉穩(wěn)的性格。

材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

嬉戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分離站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開頭，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)輸回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組舉行，每組取前三名。

八、活動(dòng)總結(jié)：

負(fù)責(zé)人：活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。

九、人員分工：

主持：放音、道具管理：紀(jì)念品、獎(jiǎng)品發(fā)放：車輛擺放：裁判：幼兒秩序、人數(shù)清查：

【第4篇】《親子游園》活動(dòng)總結(jié)

《親子游園》活動(dòng)總結(jié)

xx月xx日，在新年即未來臨之際，我們幼兒園特殊進(jìn)行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。

我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都支配了嬉戲。每個(gè)嬉戲有兩個(gè)教師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和選購員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參與嬉戲的幼兒都會(huì)獲得一張獎(jiǎng)卷，然后就能夠到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有嬉戲的地方每個(gè)幼兒都能夠去玩，玩的嬉戲越多獲得的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。

我和汪教師負(fù)責(zé)的嬉戲是《巧巧手》，嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)和幼兒一起參加活動(dòng)，串一些可串和不行串的物品，串成一個(gè)串串花。我們預(yù)備了8筐可串或可綁的`物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆預(yù)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)初想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，由于究竟是幼兒動(dòng)手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高開心興的回家不是更好嗎！

嬉戲是上午9點(diǎn)鐘開頭，8：40分家長(zhǎng)陸間續(xù)續(xù)的到來，來的早的家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到，由于有的家長(zhǎng)來的比較晚，我們教師又比較忙所以有的家長(zhǎng)沒有簽到。嬉戲9點(diǎn)開頭，第一批家長(zhǎng)都是自己班上的家長(zhǎng)，先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來串或綁，幼兒綁家長(zhǎng)拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后教師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓舞他們。

自己班上的家長(zhǎng)分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來玩，我們熱烈的讓他們進(jìn)來玩嬉戲，有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè)，不行能5個(gè)為一批玩，由于這樣那些家長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)等了，就會(huì)到別的班上去了，那我們的嬉戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長(zhǎng)就自己綁，幼兒幫忙拿物品。到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來的家長(zhǎng)說，每個(gè)物品能夠多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長(zhǎng)向來不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆向來忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10：45分時(shí)基本上都沒有家長(zhǎng)了，有的家長(zhǎng)都回去了，我們的物品也綁完了。能夠算遺憾結(jié)束了。

看到幼兒脖子里掛的花串，臉上開心的表情，我們也很高興，這就是我們的功勞，我們預(yù)備物品也預(yù)備了好久了，最終看到了勞動(dòng)的成績(jī)了。這一次的活動(dòng)也遺憾勝利了。

【第5篇】幼兒園六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)總結(jié)

幼兒園六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)總結(jié)

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)間.六月是小伴侶的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園進(jìn)行了'慶六一親子游園活動(dòng)'.這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里