華中師范大學(xué)文學(xué)院《826語言文學(xué)綜合考試》考試大綱教學(xué)提綱

學(xué)習(xí)資料華中師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試《 826語言文學(xué)綜合考試》科目考試大綱（科目代碼:826）第一部分 考試說明一、考試性質(zhì)語言文學(xué)綜合是我校文學(xué)院學(xué)科教學(xué)· 語文教育碩士研究生入學(xué)必考的科目之一。 考試目標是要求考生掌握與中國古代文學(xué)與現(xiàn)代漢語有關(guān)的重要的基本概念、 基本知識，能夠運用有關(guān)基本知識分析古詩文和語言現(xiàn)象，具備基本的研究能力。合格考生應(yīng)當達到全國普通高等院校中文專業(yè)的相關(guān)知識水平?？忌膹?fù)習(xí)范圍和考試的命題范圍以研究生院已經(jīng)公布的關(guān)于本門課程考試的參考書目為據(jù)?？荚噷ο鬄閳罂嘉倚Ｎ膶W(xué)院學(xué)科教學(xué)·語文教育碩士研究生入學(xué)考試的準考考生。二、考試形式與試卷（一）答卷方式：閉卷、筆試（二）答題時間：180分鐘（三）題型比例判斷對錯10分名詞解釋30分分析題10分賞析題10分簡答題70分論述題20分第二部分 考察要點《語言文學(xué)綜合考試》主要涉及中國文學(xué)史和現(xiàn)代漢語等方面內(nèi)容。一、中國文學(xué)史部分（一）先秦兩漢文學(xué)部分各種學(xué)習(xí)資料，僅供學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)資料中國文學(xué)的起源、詩經(jīng)、楚辭、左傳、莊子。漢代文學(xué)的整體風(fēng)貌、史記、漢賦、漢樂府、古詩十九首。（二）魏晉南北朝文學(xué)部分建安文學(xué)特性的形成原因、建安風(fēng)骨、三曹、阮籍；陶淵明、永明體、庾信。（三）唐代文學(xué)部分唐詩繁盛的原因、初唐四杰、李白、杜甫、中唐詩風(fēng)的變化、白居易、李商隱。（四）宋代文學(xué)部分詞的出現(xiàn)及其特點、婉約與豪放的兩派、周邦彥、蘇軾、辛棄疾。（五）元明清文學(xué)部分元代雜劇繁盛的原因、關(guān)漢卿、王實甫；明代傳奇、金瓶梅、水滸傳；清代詩文狀況、紅樓夢。二、現(xiàn)代漢語部分（一）現(xiàn)代漢語和現(xiàn)行漢字語言、漢語、現(xiàn)代漢語，現(xiàn)代漢語共同語的形成與特點，現(xiàn)代漢語方言的分區(qū)。漢字的性質(zhì)和特點，現(xiàn)行漢字的形體和構(gòu)造，現(xiàn)行漢字的規(guī)范化和現(xiàn)代化。（二）現(xiàn)代漢語語音語音、語音學(xué)；語音的性質(zhì)；語音單位，語音標記；語音的規(guī)范。聲母的分類、發(fā)音、辨正；韻母的分類、發(fā)音、辨正；聲調(diào)的性質(zhì)，調(diào)值、調(diào)類和調(diào)型，古今調(diào)類的對應(yīng)關(guān)系，普通話的聲調(diào)及其辨正。語音組合，語流音變。句調(diào)，重音，節(jié)奏。（三）現(xiàn)代漢語語匯語匯、語匯學(xué)、語匯系統(tǒng)，語匯單位，語匯的規(guī)范。單純詞、合成詞，短語詞、離合詞，縮略形式和縮略詞。詞義的性質(zhì)和類型， 詞義的發(fā)展，多義詞、同音詞、同形詞，同義詞、反義詞、類義詞?；菊Z匯和非基本語匯， 古語語匯、方言語匯、外來語匯，行業(yè)語、隱語和階級習(xí)慣語，熟語。新詞創(chuàng)生的特點和方式，舊詞的衰亡和復(fù)出。各種學(xué)習(xí)資料，僅供學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)資料（四）現(xiàn)代漢語語法語法、語法學(xué)、語法系統(tǒng)，語法的性質(zhì)，語法單位，語法規(guī)范。詞類劃分的標準， 各類實詞，各類虛詞；詞性判別的要求、 方法；同形異類和詞類活用。短語的性質(zhì)、分類，短語的結(jié)構(gòu)類、功能類，復(fù)雜短語和多義短語。單句的性質(zhì)、分類，句子成分，特定句式。復(fù)句的特點，復(fù)句的類型，復(fù)句緊縮和復(fù)句擴展，復(fù)句關(guān)系詞語。句群的特點。（五）現(xiàn)代漢語語用語用、語用學(xué)，語用學(xué)與相關(guān)學(xué)科，語用意義的特點與獲得，話