2023年幼兒園園長年終總結(jié)范文_第1頁
2023年幼兒園園長年終總結(jié)范文_第2頁
2023年幼兒園園長年終總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?幼兒園園長?年終總結(jié)范?文時間總?是在不經(jīng)意?間流失,轉(zhuǎn)?眼我在分園?工作已經(jīng)一?年了,在這?一年中我和?分園共成長?,在工作中?我學(xué)會了更?深層次的思?考,感覺收?獲了很多,?也感悟了很?多。我想很?多事情只有?自己真正的?去經(jīng)歷過、?參與過才會?讓自己有更?多的鍛煉和?發(fā)展空間。?一、政治?思想方面?1、學(xué)會溝?通和傳達(dá)?分園負(fù)責(zé)很?大一塊任務(wù)?就是做好溝?通和傳達(dá)工?作,如何做?好“傳話筒?”,把幼兒?園的精神傳?達(dá)到每一位?教職工心里?,是我在分?園工作中一?直在貫徹和?始終在做的?事情。2?、拒絕猜測?、增進(jìn)透明?度很多事?情總是因為?不了解而產(chǎn)?生誤會和分?歧,因此如?何讓老師了?解你,了解?這件事情的?具體經(jīng)過是?解決問題的?關(guān)鍵。每個?人不需要去?猜測,因為?你已經(jīng)知道?事情的安排?或者參與到?具體的活動?中了,你是?活動的策劃?者、參與者?,你還有什?么可以猜測?的呢?3?、增進(jìn)了解?、表達(dá)情感?記得在一?本雜志上看?到過這樣一?個測試,讓?一些人在自?己愛人面前?表達(dá)情感,?不能說話,?只能用表情?和眼神。測?試前他們猜?測應(yīng)該很容?易讓對方明?白自己表達(dá)?的情感。但?是結(jié)果卻讓?人很意外,?“滿含愛意?”的表情被?誤認(rèn)為:發(fā)?呆、生氣、?思考、想罵?人等。這樣?的測試讓我?想到,在工?作中我們也?要學(xué)會表達(dá)?。要把對方?想象成被測?試者,他們?不知道你的?表情和行動?說明什么,?因此你必須?要讓他們明?白,最好?的方法就是?直接把你的?感受說出來?。我也鼓勵?幼兒園其他?教職工要學(xué)?會表達(dá)情感?,對同事的?關(guān)心和問候?說出來,不?滿和疑問說?出來,強(qiáng)過?在背后發(fā)牢?騷。4、?發(fā)現(xiàn)矛盾、?及時協(xié)調(diào)?在工作中總?有出現(xiàn)矛盾?的時候,矛?盾出現(xiàn)的時?候不能逃避?,更不能在?背后發(fā)表意?見。最好的?方式是讓矛?盾雙方都在?場,互相說?出自己的想?法,作為協(xié)?調(diào)者要注意?引導(dǎo)雙方從?事情的大局?出發(fā)考慮問?題,想想自?己還可以怎?樣做得更好?,這樣有什?么矛盾就可?以直接解決?。同時更有?利于雙方在?今后的工作?中合作愉快?。如小一班?保育員和教?師之間的矛?盾,在協(xié)調(diào)?后現(xiàn)在雙方?都反映合作?得較好。?5、直面不?足、督促改?正在我們?的工作中總?有很多的不?足存在,有?不足說明我?們還可以作?得更好,直?面不足是為?了今后更好?的發(fā)展。對?待工作如此?、對待個人?也是如此,?如何剖析并?盡快的善后?是對所有教?職工的要求?,我們需要?在實踐中不?斷總結(jié)經(jīng)驗?,這樣才能?更好的走接?下來的路。?二、幼兒?園的工作?1、落實了?各項制度,?使幼兒園的?工作正?;?、秩序化?制度的落實?是保障幼兒?園正常、有?序開展的前?提。有些制?度已經(jīng)存在?,但是在真?正實施時有?遺忘。因此?真正解讀制?度,細(xì)化制?度,是我們?在這學(xué)期中?的重點。如?:重新明確?和細(xì)化了保?育員一日工?作流程;維?修制度的申?報和檢驗人?員,公共場?地包干制度?,安全制度?,節(jié)約制度?,年紀(jì)組長?負(fù)責(zé)制,班?主任負(fù)責(zé)制?等。這些制?度的細(xì)化讓?教職工們有?章可循,更?明確自己該?怎么做。?2、加強(qiáng)宣?傳,擴(kuò)大影?響由于我?們分園坐落?在蔚斗新村?內(nèi),因此我?們在社區(qū)廣?場___了?豐富多彩的?活動:參與?蔚斗片個體?幼兒園的文?娛演出,_?__了“慶?五一、迎六?一”社區(qū)演?出活動及畫?展,___?—___周?歲的親子活?動等。在家?長方面我們?也有目的的?進(jìn)行宣傳活?動:___?家長進(jìn)行親?子活動,邀?請參加大班?的畢業(yè)匯報?演出等。正?是在這些活?動中我們開?發(fā)區(qū)幼兒園?的口碑越來?越好,更多?的人認(rèn)同了?我們的辦園?理念想把自?己的孩子送?到我們幼兒?園來。三?、教育教學(xué)?方面1、?主題墻的研?討活動貫穿?整個學(xué)期。?2、教師?開課、評課?活動重點明?確重點:?教師自己的?想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論