2022年09月福建省交通信息通信與應(yīng)急處置中心公開招聘勞務(wù)派遣人員3人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！2022年09月福建省交通信息通信與應(yīng)急處置中心公開招聘勞務(wù)派遣人員3人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買?。▓D片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.來自個體經(jīng)濟(jì)的壓力和挑戰(zhàn)，促使國營和集體商業(yè)部門________經(jīng)營的方式和手段，________服務(wù)態(tài)度，________無形中形成了經(jīng)濟(jì)生活中的競爭局面。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.改善

改進(jìn)

進(jìn)而

B.改善

改進(jìn)

因而

C.改進(jìn)

改善

因而

D.改進(jìn)

改善

進(jìn)而

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)文意，“經(jīng)營的方式和手段”有先進(jìn)和落后之分，“服務(wù)態(tài)度”有善惡之別，故前兩空該用“改進(jìn)”和“改善”，C項和D項符合語境。A項和B項搭配不恰當(dāng)，均排除。

第二步，分析第三空。根據(jù)文意可知，句子前后為因果關(guān)系，C項“因而”符合語境。D項“進(jìn)而”屬于遞進(jìn)關(guān)系，不符合語境，排除。

因此，選擇C選項。

2.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補缺陷，超越對手，實現(xiàn)后來者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。

這段文字旨在說明：

A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑

B.通過不斷地改善就能得到新的產(chǎn)品

C.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補

D.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—得出觀點。需要注意的是“因此”是針對前一句的總結(jié)，不能在未理清結(jié)構(gòu)的情況下，將其作為指示觀點句的標(biāo)志。文段首先指出創(chuàng)新對于競爭的重要性。然后指出創(chuàng)新不能是簡單的模仿，創(chuàng)造性模仿應(yīng)該在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的東西。最后指出，產(chǎn)品中，完全創(chuàng)新的東西不多，多數(shù)都是通過創(chuàng)造性模仿實現(xiàn)的。故文段肯定是創(chuàng)新性模仿對于改良產(chǎn)品的作用，A項表意與此相符，當(dāng)選。

文段主要講的是通過創(chuàng)造性模仿獲得產(chǎn)品，而并非“不斷地改善”，且B項“就能”表述過于絕對。C項“來源于”說法有誤。D項將“創(chuàng)新性模仿”偷換為“模仿”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段通過“當(dāng)然”“因此”和“事實上”三個關(guān)聯(lián)詞層層推進(jìn)，最后引出主旨句“所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的”，主體詞是“創(chuàng)造性模仿”和“產(chǎn)品進(jìn)步”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：據(jù)提問“旨在”可知此題是中心理解題。

材料首先提出創(chuàng)新能夠彌補缺陷，然后對此進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋，即創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，創(chuàng)造性模仿通過重新組合、改良而產(chǎn)生具有價值的新東西。最后用總結(jié)詞“事實上”做出總結(jié)，指出幾乎所有的產(chǎn)品都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。所以可以引申得出材料的主旨是創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑。故A正確。

B項“改善”一詞偷換概念，材料中提到的是“創(chuàng)造性模仿”；C項表述錯誤，材料說的是通過創(chuàng)新可以彌補缺陷，而非創(chuàng)新來源于彌補缺陷；D項“模仿”表述錯誤，偷換概念，應(yīng)是“創(chuàng)造性模仿”。

故正確答案為A。3.2，23，5，17，41，（

）

A.37

B.35

C.36

D.42

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)都為質(zhì)數(shù)，只有A選項為質(zhì)數(shù)。

因此，選擇A選項。

4.現(xiàn)在人們常常提到大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，但據(jù)統(tǒng)計，近年我國就業(yè)市場空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動力市場的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。因此，我國大學(xué)畢業(yè)生實際上不存在就業(yè)難的問題。

以下信息如果為真，能夠有效反駁上述結(jié)論的是：

A.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行業(yè)壓力較大，不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開始裁員

B.勞動力市場最緊缺的一些崗位主要是適合高級技工的崗位

C.大學(xué)畢業(yè)生愿意從事的崗位往往競爭激烈

D.一些高級技工人才的收入水平要高于大學(xué)畢業(yè)生

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：我國大學(xué)畢業(yè)生實際上不存在就業(yè)難的問題。

論據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，近年我國勞動力市場的需求大于供給。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。經(jīng)濟(jì)下行期，不少企業(yè)裁員，無法確定是否會聘用大學(xué)畢業(yè)生來控制用工成本，不具有削弱作用。

B項：削弱論據(jù)。最緊缺的崗位適合高級技工，可知對于大學(xué)畢業(yè)生來說不是“需求大于供給”，否定了題干原有論據(jù)，具有削弱作用。

C項：不明確項。大學(xué)畢業(yè)生愿意從事的崗位競爭激烈，他們可以選擇其他不愿意從事或競爭不激烈的崗位，不能確定大學(xué)生就業(yè)是否難，不具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。高級技工與大學(xué)生的收入比較，與大學(xué)生就業(yè)難無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

5.在某政府服務(wù)提供過程中，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)不要太過于在意投入資源數(shù)量，而是要重視投入產(chǎn)出，為公民提供滿意的服務(wù)。該領(lǐng)導(dǎo)的指示體現(xiàn)了（

）形式。

A.程序控制

B.計劃控制

C.質(zhì)量控制

D.成本控制參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項錯誤，程序控制即對經(jīng)常性的重復(fù)出現(xiàn)的業(yè)務(wù)，要求執(zhí)行人員按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化程序來完成，以保證業(yè)務(wù)處理質(zhì)量達(dá)到控制目標(biāo)和要求。

B項錯誤，計劃控制是以計劃為標(biāo)準(zhǔn)，通過制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查和分析計劃的完成情況，達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗，擬訂措施，提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。

C項正確，為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動稱為質(zhì)量控制。這就是說，質(zhì)量控制是為了通過監(jiān)視質(zhì)量形成過程，消除質(zhì)量環(huán)上所有階段引起不合格或不滿意效果的因素。

D項錯誤，成本控制就是指以成本作為控制的手段，通過制定成本總水平指標(biāo)值、可比產(chǎn)品成本降低率以及成本中心控制成本的責(zé)任等，達(dá)到對經(jīng)濟(jì)活動實施有效控制的目的的一系列管理活動與過程。

故正確答案為C。6.暈輪效應(yīng)對于（

）相當(dāng)于（

）對于變本加厲

A.揚長避短墨菲定理

B.以偏概全破窗效應(yīng)

C.欲揚先抑增減效應(yīng)

D.舉一反三蝴蝶效應(yīng)參考答案：B

解題思路：逐一代入選項。

A項：“暈輪效應(yīng)”是指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象，其本質(zhì)是一種用片面的觀點看待整體問題的認(rèn)知偏誤；“揚長避短”是指發(fā)揚優(yōu)點、回避缺點，二者沒有明顯邏輯關(guān)系。“墨菲定理”的根本內(nèi)容是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生；“變本加厲”指情況變得比本來更加嚴(yán)重，二者沒有明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“以偏概全”是指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯誤的結(jié)論，是“暈輪效應(yīng)”的本質(zhì)；“破窗效應(yīng)”是指環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲，“變本加厲”是其本質(zhì)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：“欲揚先抑”是指要發(fā)揚、放開，就要先控制、壓抑，與“暈輪效應(yīng)”之間沒有明顯邏輯關(guān)系；“增減效應(yīng)”是指人們最喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷增加的人，最不喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷減少的人，與“變本加厲”之間沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“舉一反三”是指從懂得的一點，類推而知道其他，與“暈輪效應(yīng)”之間沒有明顯邏輯關(guān)系；“蝴蝶效應(yīng)”是指初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)，與“變本加厲”之間沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。7.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素每段相同，但每一幅圖中黑色元素發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖1黑色長方形逆時針（或順時針）移動兩格得到圖2，圖2延續(xù)此規(guī)律得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1中黑色△逆時針（或順時針）移動兩格得到圖2，圖2延續(xù)此規(guī)律移動兩格得到問號處圖形，只有A項符合。

因此，選擇A選項。

解法二：第一段，圖1沿橫軸翻轉(zhuǎn)得圖2，圖2再沿橫軸翻轉(zhuǎn)得圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1沿豎軸翻轉(zhuǎn)得圖2，圖2再沿豎軸翻轉(zhuǎn)得問號處圖形，只有A項符合。

8.2002年中國能源消費結(jié)構(gòu)圖中沒有核能這一項，其原因最可能是：

A.2002年前中國還沒有建立核電站

B.核能消費可能產(chǎn)生污染，所以不使用核能

C.2002年中國的核能消費比重可能太小，沒有列入

D.中國的能源儲備豐富，暫時不需要使用核能

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項。

第二步，A選項，1991年中國第一座自行設(shè)計、建造的核電站秦山核電站建成并實現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電，錯誤。

B選項，核電作為一種安全、清潔、低碳、可靠的能源，已被越來越多的國家所接受和采用，錯誤。

C選項，根據(jù)統(tǒng)計常識，未列入的原因很可能是比重太小，沒有列入，正確。

D選項，中國是能源消費大國，正在大力發(fā)展核能，錯誤。

因此，選擇C選項。9.9，81，729，（

）

A.6561

B.5661

C.7651

D.2351

參考答案：A

解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。

第二步，數(shù)列遞增趨勢較快，各項之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個公比為9的等比數(shù)列，所求項為729×9＝6561。

因此，選擇A選項。

10.自2006年《煙草控制框架公約》在中國正式生效，煙草界與控?zé)熃邕^招已數(shù)百回合，雙方

的是，均將視線集中于青年群體，煙草依賴的形成是一個長期的過程。煙草界企圖“從娃娃抓起”；控?zé)熃缫矊⑶嗄陼r期作為吸煙行為的萌芽階段，向青少年大力宣傳煙草的危害。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.秘而不宣

B.不謀而合

C.一成不變

D.不言而喻參考答案：B

解題思路：閱讀題干可知，橫線后的句子是對橫線處詞語的解釋，根據(jù)后文提示性詞語“均”“也”表明煙草界和控?zé)熃珉m然在過招，但在關(guān)注的對象方面是一致的?！安恢\而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，符合語境。

故正確答案為B。

【成語積累】

秘而不宣：保守秘密、不肯宣布。

一成不變：一經(jīng)形成，不再改變。

不言而喻：不用說話就能明白。形容道理很明顯。

解題思路：第一步，分析語境。第一步，根據(jù)“均將視線集中于青年群體……煙草界企圖‘從娃娃抓起’”可知，“煙草界”與“控?zé)熃纭边_(dá)成了一致意見。

第二步，辨析選項。B項“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，符合文意。A項“秘而不宣”指保守秘密，不公之于眾；C項“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變；D項“不言而喻”指不用說就可以明白，形容道理很淺顯，三者均不符合文意，排除A項、C項和D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析文意，辨析詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。由“均將視線集中于青年群體”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)雙方的“同”，即一致性?！懊囟恍敝笇κ虑楸Ｃ?；“不謀而合”形容動作、想法一致；“一成不變”形容一點變化沒有；“不言而喻”形容道理很明顯。根據(jù)詞義可知，“不謀而合”與后文的“均將”對應(yīng)最恰當(dāng)。故本題選B。11.2016年6月23日，（

）民眾以超過半數(shù)的支持率在全民公投中向歐盟說“再見”，震驚世界。（

）“脫歐”決定影響深遠(yuǎn)。

A.美國

B.法國

C.英國

D.德國

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，2016年6月23日，英國民眾以超過半數(shù)的支持率在全民公投中向歐盟說“再見”，震驚世界。

因此，選擇C選項。

英國“脫歐”決定影響深遠(yuǎn)：對內(nèi)讓英國民意嚴(yán)重撕裂和對峙，政壇重新洗牌；對外則使歐盟數(shù)十年推進(jìn)一體化進(jìn)程的努力遭受重創(chuàng)；放眼全球，英國“脫歐”折射出的西方社會階層嚴(yán)重分化、民眾對現(xiàn)有制度信心的喪失以及反全球化思潮，這都表明西方社會正在經(jīng)受前所未有的挑戰(zhàn)。

12.按照目前物理學(xué)研究的最新成果，構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是：

A.納米

B.質(zhì)子

C.中子

D.夸克

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，夸克是當(dāng)前認(rèn)知的兩個基本微粒組中的一個，是亞原子，不可再分（到目前為止）微粒，表示最小的物質(zhì)單位。D項正確。

因此，選擇D選項。

A項：納米是nanometre的譯名，即為毫微米，國際單位制符號為nm，1納米等于10的負(fù)9次方米，是長度的度量單位，不屬于構(gòu)成物質(zhì)的單位。A項與題意不符，不當(dāng)選。

B項：質(zhì)子（proton）直徑約1.6—1.7×10-15m，質(zhì)量大約是電子質(zhì)量的1836.5倍，質(zhì)子比中子稍輕。質(zhì)子屬于重子類，由兩個上夸克和一個下夸克通過膠子在強相互作用下構(gòu)成。B項與題意不符，不當(dāng)選。

C項：中子（Neutron）是組成原子核的核子之一。中子是由兩個下夸克和一個上夸克組成。C項與題意不符，不當(dāng)選。

13.為履行好現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé)，市場經(jīng)濟(jì)國家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系？（

）

A.充分就業(yè)

B.價格穩(wěn)定

C.保持國際收支平衡

D.經(jīng)濟(jì)增長參考答案：ABCD

解題思路：宏觀調(diào)控體系是國家為了實現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展目標(biāo)，從全局上和總體上對社會經(jīng)濟(jì)運行進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的系統(tǒng)。宏觀調(diào)控體系是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，其中的宏觀調(diào)控目標(biāo)，一般包括經(jīng)濟(jì)增長、充分就業(yè)、物價穩(wěn)定、國際收支平衡等內(nèi)容，其核心是保持社會總供給與社會總需求的基本平衡。

故正確答案為ABCD。14.紡車

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

聯(lián)合收割機

A.手搖；蒸汽機

B.織布；傳動帶

C.3D織布機；曲轅犁

D.自動打線車；發(fā)動機參考答案：C

解題思路：逐一代入選項。

A項：手搖紡車，手搖與紡車構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，蒸汽機和聯(lián)合收割機是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：紡車是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，與織布無必然的邏輯關(guān)系；傳動帶是聯(lián)合收割機的組成部分，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：紡車是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，3D織布機是織布的設(shè)備，二者是并列關(guān)系，且紡車為古代發(fā)明，3D織布機為現(xiàn)代發(fā)明；曲轅犁和聯(lián)合收割機都可以用于農(nóng)田耕作，二者是并列關(guān)系，且曲轅犁為古代發(fā)明，聯(lián)合收割機為現(xiàn)代發(fā)明，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：紡車是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，自動打線車是采用紡墜來捻絲的設(shè)備，二者是并列關(guān)系；發(fā)動機是聯(lián)合收割機的一部分，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。15.下列部門中具備法人資格的是：

A.某出版社編輯部

B.某市教育局

C.某大學(xué)法學(xué)院

D.某市公安局西郊派出所

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。

第二步，根據(jù)《民法總則》第五十七條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。根據(jù)《民法總則》第九十七條，有獨立經(jīng)費的機關(guān)和承擔(dān)行政職能的法定機構(gòu)從成立之日起，具有機關(guān)法人資格，可以從事為履行職能所需要的民事活動。某市教育局是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，故某市教育局屬于法人。

因此，選擇B選項。

A項：出版社本身屬于法人，其編輯部是法人的工作部門，不能獨立作為法人。故某出版社編輯部不具備法人資格。A項錯誤。

C項：大學(xué)本身屬于法人，其法學(xué)院屬于其內(nèi)部院系，不能獨立對外承擔(dān)責(zé)任，不是法人。故某大學(xué)法學(xué)院不具備法人資格。C項錯誤。

D項：某市公安局西郊派出所是公安局的派出機構(gòu)，不能獨立對外承擔(dān)責(zé)任，不是法人。故某市公安局西郊派出所不具備法人資格。D項錯誤。

16.“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！苯裉煳覀円獙崿F(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，更要強調(diào)敬業(yè)精神中的（

）。

A.自強品德

B.勤勉品德

C.克制品德

D.責(zé)任品德參考答案：B

解題思路：本題考查道德。

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”出自明代錢福的《明日歌》，意在勸誡世人要珍惜當(dāng)下，珍惜時光，勤勉向上。因此，強調(diào)的是敬業(yè)精神中的勤勉品德。

故正確答案為B。17.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，每個圖形都是由條狀填充圖和白色填充圖構(gòu)成，但每一幅圖中填充圖發(fā)生明顯位置變化，考慮平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形的條狀填充的排列順序不變，依次向右下角移動一格，而且相同的填充之間總是相隔3個與之不同的填充，依此規(guī)律，只有C項符合。

因此，選擇C選項。18.某高校法學(xué)院共有教師50人，其中：

（1）有的教師具有博士學(xué)位。

（2）有的教師不具有博士學(xué)位。

（3）張老師不具有博士學(xué)位。

上述三個條件中有一個條件為真，兩個條件為假，則該學(xué)院中具有博士學(xué)位的老師有：

A.不確定

B.25人

C.0人

D.50人

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

條件（1）和條件（2）是反對關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)“兩個有的必有一真”，結(jié)合提問方式三個條件只有一個為真，可知條件（3）“張老師不具有博士學(xué)位”為假，即張老師具有博士學(xué)位，則可以得到“有的教師具有博士學(xué)位”為真，則（2）為假，即（2）的矛盾形式“所有教師都具有博士學(xué)位”為真，即50人均具有博士學(xué)位。

因此，選擇D選項。

19.下列動物如果都只能歸屬一種門類，并且滿足以下條件：

（1）如果動物B不是鳥，那么動物A是哺乳動物

（2）或者動物C是哺乳動物，或者動物A是哺乳動物

（3）如果動物B不是鳥，那么動物D不是魚

（4）或者動物D是魚，或者動物E不是昆蟲

（5）如果動物E不是昆蟲，那么動物B不是鳥

以下哪項如果為真，可以得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論？

A.動物D不是魚

B.動物E是昆蟲

C.動物B不是鳥

D.動物A是哺乳動物參考答案：B

解題思路：題干條件只有（2）與動物C有關(guān)，（2）條件為：動物C是哺乳動物或動物A是哺乳動物；

根據(jù)否一推一，想要得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，必須得到動物A不是哺乳動物；

則根據(jù)（1），如果動物B不是鳥，得到動物A是哺乳動物，則無法推出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，因此須滿足動物B是鳥；

根據(jù)（5），如果動物E不是昆蟲，則動物B不是鳥，無法推出結(jié)論，因此必須滿足E是昆蟲。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求補充一個前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，題干涉及多個復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。本題要補充一個條件，得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論。題干中涉及這一內(nèi)容的是條件（2），根據(jù)這個相容選言命題，要得到一個肯定的選言肢，就要否定另外的選言肢。也就是說，要得出“動物C是哺乳動物”，結(jié)合所有動物只能歸屬一種門類，就要滿足“動物A不是哺乳動物”。

同理，根據(jù)“動物A不是哺乳動物”和條件（1），可以得出“動物B是鳥”。

要得出“動物B是鳥”，結(jié)合條件（3），就要滿足“動物D是魚”。

要得出“動物D是魚”，結(jié)合條件（4），就要滿足“動物E是昆蟲”。

要得出“動物E是昆蟲”，結(jié)合條件（5），就要滿足“動物B是鳥”，與前面的推理結(jié)果一致。

因此，A、B、C三項錯誤，D項正確。故本題選D。

（備注：本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)，將選項代入，均不保證一定能得到“動物C哺乳動物”的結(jié)論。但在本題中若要能得出“動物C是哺乳動物”的結(jié)論，則需要保證“動物A不是哺乳動物”，A、B、C三項均可推出A一定是哺乳動物，僅有D項可以推出A可能不是哺乳動物，相比較而言，本題選擇D項更為妥當(dāng)。）

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①B（?鳥）→A（哺乳動物）

②C（哺乳動物）或A（哺乳動物）

③B（?鳥）→D（?魚）

④D（魚）或E（?昆蟲）

⑤E（?昆蟲）→B（?鳥）

第三步，進(jìn)行推理。

利用代入法解題。

代入A項：動物B不是鳥，是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可以推出“A是哺乳動物”，根據(jù)題干要求所有動物都只能歸屬一種門類，則C一定不是哺乳動物，排除A項；

代入B項：動物A是哺乳動物，根據(jù)題干要求“所有動物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動物，排除B項；

代入C項：動物D不是魚，是對③的“肯后”，根據(jù)“肯后不必然”無法推出其它，D不是魚，是對④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到E不是昆蟲，根據(jù)⑤可得B不是鳥，根據(jù)①可得A是哺乳動物，A是哺乳動物，根據(jù)題干要求“所有動物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動物，排除C選項；

代入D項：動物E是昆蟲，是對④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到D是魚，這是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得B是鳥，這是對①的“否前”，否前可以得到可能性結(jié)論，即A可能不是哺乳動物，根據(jù)題干要求所有動物都只能歸屬一種門類，則C可能是哺乳動物，故該項可以得到“動物C是哺乳動物”。

因此，選擇D選項。20.在社區(qū)開展社會工作，首先需要了解的是社區(qū)需要而非社區(qū)資源，這是工作的出發(fā)點和落腳點，體現(xiàn)以人為本和需求導(dǎo)向的原則。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社工知識。

第二步，在社區(qū)工作過程中，社區(qū)建設(shè)是工作的出發(fā)點和落腳點，并非了解社區(qū)需要和社區(qū)資源。

因此，本題錯誤。

21.對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費習(xí)慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費能力和更________的價值，從而為用戶提供更具_(dá)_______的服務(wù)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.市場化

獨創(chuàng)性

B.多元化

針對性

C.智能化

實用性

D.規(guī)模化

多樣性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“用戶的價值”，而用戶不具備“智能化價值”，不符合語境，排除C項。

第二步，分析第二空?！皬亩北硎窘Y(jié)論，根據(jù)前文的原因“從用戶搜集消費習(xí)慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等信息”并“開展大數(shù)據(jù)分析，挖掘用戶的消費能力和價值”，這些都是為了更精確地了解用戶，從而提供個性化的服務(wù)。A項“獨創(chuàng)性”強調(diào)與眾不同；D項“多樣性”指形式不同。兩項均不符語境，排除A項和D項。B項“針對性”指對具體的對象采取措施，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：第二空，通過對用戶的大數(shù)據(jù)分析，可以為用戶提供更準(zhǔn)確的服務(wù)，“針對性”與此相符。第一空，對應(yīng)“進(jìn)一步”表達(dá)的更深層之意，大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶更多的其他方面的價值，“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一空，要搭配“價值”，文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶的消費習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面，并進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，所以可以是挖掘“多元化的價值”“規(guī)?；膬r值”，B、D兩項均可。A項“市場化”、C項“智能化”與“價值”搭配不當(dāng)，均排除。

第二空，根據(jù)不同的需求，推送不同的內(nèi)容，強調(diào)定制個性化服務(wù)，對應(yīng)B項“針對性”。D項“多樣性”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時代，保護(hù)用戶數(shù)據(jù)不能因噎廢食》22.選出下面句子中沒有歧義的句子：

A.自我介紹一下，我已經(jīng)有女朋友了，在學(xué)校教書

B.一個負(fù)責(zé)的人總是令人信賴的

C.由于父子倆的相互支持，他完成了一項發(fā)明

D.我不記得有人借了我資料

參考答案：B

解題思路：第一步，A項，“我在學(xué)校教書”既可以理解為“我女朋友在學(xué)校教書”也可以理解為“我在學(xué)校教書”，表述有歧義。

第二步，B項句意明確，沒有歧義。

第三步，C項，“他”既可以理解為“父親”也可以理解為“兒子”，表述有歧義。

第四步，D項，“借了我資料”既可以理解為“我借給別人”也可以理解為“別人借給我”，表述有歧義。

因此，選擇B選項。

23.根據(jù)《行政訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人對不予立案確定不服的，可以提起申訴。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第五十一條第一款及第二款，人民法院在接到起訴狀時對符合本法規(guī)定的起訴條件的，應(yīng)當(dāng)?shù)怯浟?。對?dāng)場不能判定是否符合本法規(guī)定的起訴條件的，應(yīng)當(dāng)接收起訴狀，出具注明收到日期的書面憑證，并在七日內(nèi)決定是否立案。不符合起訴條件的，作出不予立案的裁定。裁定書應(yīng)當(dāng)載明不予立案的理由。原告對裁定不服的，可以提起上訴。可見，當(dāng)事人對不予立案確定不服的可以提起上訴，并非提起申訴。

因此，本題錯誤。

24.在短期內(nèi)，一個國家或地區(qū)的失業(yè)率與通貨膨脹率成（

）關(guān)系。

A.正相關(guān)

B.負(fù)相關(guān)

C.耦合

D.不確定

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，菲利普斯曲線表明失業(yè)與通貨膨脹存在一種交替關(guān)系的曲線，通貨膨脹率高時，失業(yè)率低；通貨膨脹率低時，失業(yè)率高。因此，一個國家或地區(qū)的失業(yè)率與通貨膨脹率成負(fù)相關(guān)。

因此，選擇B選項。

25.《旅行青蛙》《戀與制作人》，無論是從游戲內(nèi)容、方式還是主題來看，兩款熱門游戲看上去沒有多少________。但細(xì)究一番卻不難發(fā)現(xiàn)，它們能夠迅速走紅，所依靠的“________”還真有幾分相像。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.關(guān)聯(lián)竅門兒

B.關(guān)系秘訣

C.聯(lián)系殺手锏

D.交集法寶參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意。第二步，第一空詞義辨析難度較大，跳過第一空。第三步，第二空從題干語境及選項詞義入手，直接鎖定正確答案。第一空四個詞語都含相互有關(guān)系的意思，區(qū)分難度大，不好排除，可考慮從第二空入手。

第二空，由此處的雙引號可知，所填詞語應(yīng)為形象表述?！案[門兒”指解決問題的方法，多用來形容生活中的技巧，作為游戲走紅的方法不恰當(dāng)，排除A?！懊卦E”指解決問題不能公開的方法，側(cè)重的是不公開，與題中兩個游戲走紅理由相似的語境相悖，排除B?！皻⑹诛怠毙稳蓐P(guān)鍵時刻取勝的絕招，文段沒有體現(xiàn)“關(guān)鍵時刻”，排除C?！胺▽殹北扔饔闷饋硖貏e有效的工具、方法或經(jīng)驗。填入既形象又符合題干句意，D項正確。

驗證第一空，“交集”指交叉，側(cè)重事物之間的重合點。填入也符合兩款游戲表面上沒有相似性的語境。故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。A項“竅門兒”指解決問題的好辦法，文中沒有“解決問題”這一語境，不符合語境，排除A項。B項“法寶”指能產(chǎn)生非凡的效果或奇跡般威力的神奇寶貝，多比喻用起來特別有效的工具、方法或經(jīng)驗，符合語境。C項“殺手锏”比喻在關(guān)鍵時刻使出的最拿手的本領(lǐng)，文中無從體現(xiàn)“關(guān)鍵時刻”，不符合語境，排除C項。D項“秘訣”指不公開的能有效解決問題的竅門、辦法，與前文“但細(xì)究一番卻不難發(fā)現(xiàn)”相矛盾，既然是秘訣，應(yīng)該是難以發(fā)現(xiàn)的，不符合語境，排除D項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第一空。根據(jù)該空后的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，前后語境表意相反，轉(zhuǎn)折之后提到“還真有幾分相像”，轉(zhuǎn)折之前表示“沒有多少相像的地方”，即橫線上要填入表示“有相像的地方”的詞語。B項“交集”指不同的事物、感情聚集或交織在一起，置于文段中表示兩款游戲看上去沒有多少關(guān)聯(lián)，但細(xì)究之下，走紅的原因是有相似之處的，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達(dá)的是兩款游戲迅速走紅的原因，D項“法寶”指產(chǎn)生非凡的效果或奇跡般效果的某種東西，置于此處與前文“迅速走紅”對應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項“竅門兒”通常是生活中的小妙招，通常指的是比較小的技巧，而兩個游戲能走紅，并非依靠的是小的技巧，排除；B項“秘訣”指不公開的能有效解決問題的竅門，側(cè)重點是“秘密”，即別人不知道，故兩個游戲走紅的秘訣無法相像，排除；C項“殺手锏”指關(guān)鍵時刻的做法，“關(guān)鍵時刻”在文中無從體現(xiàn)，排除。

第一空代入驗證，D項“交集”置于文段中表示兩款游戲看上去沒有多少關(guān)聯(lián)，但細(xì)究之下，走紅的原因是有相似之處的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《青蛙兒子與虛擬戀人：穩(wěn)賺不賠的情感投資誰不愛》26.人體是由化學(xué)元素組成的，按含量不同，可分為宏量元素和微量元素兩大類。以下選項中有關(guān)人體內(nèi)微量元素闡述錯誤的是（

）。

A.缺鎂是導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因

B.缺鐵是導(dǎo)致貧血最主要的原因之一

C.碘是甲狀腺素的重要組成部分

D.缺鋅可能會導(dǎo)致厭食癥參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，人體缺鎂可能導(dǎo)致鎂缺乏癥，會出現(xiàn)神經(jīng)肌肉反應(yīng)性過高，抑郁淡漠等神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，進(jìn)一步會有心律失?；蛐碾妶D改變，同時可以查到血鈣、血鉀的改變。

B項正確，鐵元素是構(gòu)成人體必需的微量元素之一，缺鐵會影響到人體的健康和發(fā)育，最大的影響是會導(dǎo)致缺鐵性貧血。

C項正確，碘元素是人體必需的微量元素之一。碘主要通過甲狀腺素發(fā)揮生理功能。

D項正確，鋅元素是人體代謝必需微量元素之一，是腦細(xì)胞生長的關(guān)鍵，對人體多種生理功能起到重要作用，能加速人體的生長發(fā)育。缺鋅會導(dǎo)致食欲不振、生發(fā)發(fā)育速度慢、注意力分散、視力下降、受傷后血難止住、傷口恢復(fù)較慢等癥狀。

本題為選非題，故正確答案為A。27.除了消費行為之外，人們?nèi)菀缀雎缘氖橇硪环N非消費行為的數(shù)據(jù)化，而這種非消費行為的數(shù)據(jù)化也很有可能被________“需求創(chuàng)造”體系中。比如很多購物App的“新客免費”“新客優(yōu)惠”等，是通過識別你的“未購買”來進(jìn)行促銷。非消費行為的數(shù)據(jù)化，讓我們在消費社會面前更加________，它使原本與消費無關(guān)的行為變成了消費行為的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.納入無所遁形前奏

B.計入謹(jǐn)言慎行陷阱

C.歸入束手無策預(yù)演

D.卷入身不由己同謀參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，排除與“體系”搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，再看第二空，句意為非消費行為的數(shù)據(jù)化使得我們暴露在消費社會面前。排除與文段內(nèi)容無關(guān)的B、C。第四步，驗證第三空。第一空，此處所填詞語應(yīng)與“體系”相搭配。“卷入”一般與“風(fēng)波”“事件”搭配，不能與“體系”搭配，排除D。

第二空，句意為非消費行為的數(shù)據(jù)化使得我們暴露在消費社會面前?！爸?jǐn)言慎行”指言語行動小心謹(jǐn)慎，與文段內(nèi)容無關(guān)，排除B?！笆譄o策”指遇到問題，就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有，強調(diào)無法解決問題。文段中并未表達(dá)“非消費行為的數(shù)據(jù)化”是一個需要解決的問題，“束手無策”與句意無關(guān)，排除C。“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影等，填入符合句意。

驗證第三空，“前奏”比喻事情發(fā)生的先聲，填入此處用以形容“非消費行為”的數(shù)據(jù)化可以被商家用來創(chuàng)造消費者的需求，這預(yù)示著消費行為的發(fā)生，符合語境。

故本題選A。

解題思路：第一空，搭配“體系”，根據(jù)后文“比如······是通過識別你的‘未購買信息’來進(jìn)行促銷”可知，表達(dá)的是非消費行為的數(shù)據(jù)化可能會進(jìn)入“需求創(chuàng)造”體系中，A項“納入”、B項“計入”、C項“歸入”均可體現(xiàn)出此意，保留；D項“卷入”常搭配“風(fēng)波”等，與文段“體系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，非消費行為的數(shù)據(jù)化，使我們的一切都暴露在消費社會面前，A項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可體現(xiàn)此意，當(dāng)選；B項“謹(jǐn)言慎行”指言語行動小心謹(jǐn)慎，文段一直談?wù)摰氖恰跋M行為”，言語謹(jǐn)慎與文段并無對應(yīng)，排除；C項“束手無策”指好像手被束縛住了，無法解脫，泛指對遇到的麻煩沒有辦法解決，一籌莫展的情況，文段并未體現(xiàn)“非消費行為的數(shù)據(jù)化”是大眾遇到的麻煩或問題，需要大眾去解決，僅是強調(diào)它使我們的一切數(shù)據(jù)都暴露在消費社會面前，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，“前奏”指先于主要或更重要的事情之前發(fā)生的行為，放在文中，體現(xiàn)出非消費行為的數(shù)據(jù)化預(yù)示著消費行為的發(fā)生之意，符合語境。

故正確答案為A。

【文段出處】月讀《地理媒介：新自由還是新操控？》28.甲、乙兩列火車分別從E、F兩地同時出發(fā)，相向而行。相遇時，甲車比乙車多行駛36千米，乙車所行駛路程為甲車所行駛路程的，則E、F兩地相距多少千米?

A.72

B.96

C.112

D.132

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，設(shè)甲車所行駛的路程為7x，則根據(jù)“乙車所行駛路程為甲車所行駛路程的”可知乙車行駛的路程為4x，又根據(jù)“甲車比乙車多行駛36千米”則有7x－4x＝36，解得x＝12，則E、F兩地相距的路程為甲車和乙車所行駛的路程和，即為7x＋4x＝11x＝11×12＝132（千米）。

因此，選擇D選項。

29.一項最新研究表明過量食用水果對血糖有害。為驗證過量食用水果對血糖的影響，研究人員選取了兩組被試者。第一組被試者每天食用五斤或五斤以上水果，第二組被試者從不食用水果。一段時間后發(fā)現(xiàn)，第一組被試者中患高血糖的比例明顯高于第二組被試者。因此，研究人員得出結(jié)論，過量食用水果會增加患高血糖的風(fēng)險。

如果以下哪項為真，最能削弱上述論證？

A.除影響血糖外，過量食用水果，會使人體缺銅，從而導(dǎo)致血液中膽固醇增高，引起冠心病

B.第一組被試者中部分人每日食用十斤水果

C.研究發(fā)現(xiàn)，每天食用兩斤水果的人血糖未受影響

D.在研究期間，第一組被試者每日的運動量大大小于第二組被試者

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：過量食用水果會增加患高血糖的風(fēng)險。

論據(jù)：第一組被試者每天食用五斤或五斤以上水果，第二組被試者從不食用水果。一段時間后發(fā)現(xiàn)，第一組被試者中患高血糖的比例明顯高于第二組被試者。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項所說的過量食用水果引起冠心病與論點所說的過量食用水果會增加患高血糖的風(fēng)險無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：不明確項。部分人食用十斤水果，仍然屬于五斤或五斤以上，但這些人情況如何，選項并未提及，不具有削弱作用。

C項：不明確項。每天食用兩斤水果，是否屬于過量食用水果無法判斷，不具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。第一組被試者每日的運動量大大小于第二組被試者，說明第一組被試者患高血糖比例高可能是缺乏運動導(dǎo)致的，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

30.我們總以為真理掌握在多數(shù)人手里，事實上是這樣的嗎？不是，多數(shù)人掌握的是輿論，當(dāng)真理被發(fā)現(xiàn)之前，公眾有誰會掌握呢？而一旦被有識之士發(fā)現(xiàn)了，又有幾個人能很快接受呢？伽利略在比薩斜塔證明自由落體速度與質(zhì)量無關(guān)前，誰又不是認(rèn)為重的物體比輕的落得快呢？一旦大家接受了伽利略的觀點，就形成了公眾的輿論，所以，輿論包含有真理和謬論的雙重成分。真理總是在不斷地被少數(shù)有識之士發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而推廣為公眾輿論，從而掌握到多數(shù)人手里，因此，________________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.公眾輿論是真理生根發(fā)芽的土壤

B.真理演變?yōu)檩浾摰倪^程是曲折而又漫長的

C.社會公眾只是真理的被動接受者和推廣者

D.“少數(shù)服從多數(shù)”的原則阻礙了真理的誕生

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。由橫線前“因此”可知，此空總結(jié)前文。文段首先提出大部分人的觀點，即真理掌握在多數(shù)人的手里，接著通過一系列的反問句和伽利略的例子質(zhì)疑了這個觀點，認(rèn)為真理在誕生之初只是掌握在少數(shù)人手中，繼而才被廣大公眾接受。全文圍繞真理由少數(shù)人掌握到公眾認(rèn)可的過程，強調(diào)多數(shù)人并不是發(fā)現(xiàn)真理的有識之士，僅僅是受眾和傳播者。

第二步，對比選項。C項符合“公眾對于真理的作用”，且與文段首句的問題相呼應(yīng)。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段首先提出大部分人所持有的觀點，即真理掌握在多數(shù)人的手里，接著通過一系列的反問句和伽利略的例子質(zhì)疑了這個觀點，認(rèn)為真理在誕生之初只是掌握在少數(shù)人手中，繼而才被廣大公眾接受。全文圍繞真理由少數(shù)人掌握到公眾認(rèn)可的過程，強調(diào)多數(shù)人并不是發(fā)現(xiàn)真理的有識之士，僅僅是受眾和傳播者。橫線前的“因此”說明所填句子為全文的結(jié)論，可見C項提出的公眾對于真理的作用符合文意，且與文段首句呼應(yīng)。

A項強調(diào)輿論催生真理，該因果關(guān)系為無中生有，排除；B項中的“曲折而又漫長”并非文段論述重點，重點在于正確認(rèn)識公眾在真理產(chǎn)生過程中的作用，排除；D項“阻礙”詞義過重，且“少數(shù)服從多數(shù)”、“阻礙真理誕生”均為無中生有，排除。

故正確答案為C。31.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中均存在黑色和白色方塊，且對應(yīng)位置的方塊顏色發(fā)生變化，優(yōu)先考慮圖形的疊加。每行前兩個圖形疊加，顏色相同的方塊疊加后變?yōu)榘咨綁K，顏色不同的方塊疊加后變?yōu)楹谏綁K。故本題選B。32.從指紋、掌紋、靜脈、虹膜、視網(wǎng)膜、面孔等這些基本上刻錄在人類遺傳中的信息，到人們的習(xí)慣所代表的行為特征，每個人都有些____的特征，都可用來驗證身份。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.獨一無二

B.始終如一

C.一目了然

D.一成不變參考答案：A

解題思路：本題考查成語辨析。每個人的遺傳基因都是獨特的、不與他人重復(fù)的；每個人的行為習(xí)慣也有所不同，因此所代表的行為特征也就具有獨特性。二者均可以用來驗證身份。只有A項“獨一無二”符合題意。

故正確答案為A。

【成語積累】

獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。強調(diào)獨特性。

始終如一：自始至終一個樣子。強調(diào)能堅持，不間斷。

一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。

一成不變：指守舊不變或固守陳法。強調(diào)一點沒有變化。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。結(jié)合文中“代表的行為特征”“用來驗證身份”可知，每個人都有些與其他人不一樣的、自己獨有的特征，這樣才能與別人區(qū)別?！耙荒苛巳弧毙稳菔挛?、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事?！耙怀刹蛔儭敝甘嘏f不變或固守陳法?！蔼氁粺o二”指沒有相同的或沒有可以相比的?！笆冀K如一”指自始至終一個樣子。顯然，“獨一無二”與“驗證身份”的語境最相符。故本題選C。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“都可用來驗證身份”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“每個人身上的特征都是與眾不同的，和別人不一樣”這一含義。

第二步，辨析選項。A項“獨一無二”形容唯一，沒有與之相同的，符合語境。B項“始終如一”指從始到終都一樣；C項“一目了然”形容事物明顯，易于辨識；D項“一成不變”指一經(jīng)形成，便固定下來。三項均沒有體現(xiàn)“和別人不一樣”這一含義，排除B項、C項和D項。

因此，選擇A選項。33.視網(wǎng)膜效應(yīng)是指當(dāng)一個人擁有一件物品或一項特征時，他就比平常人更會注意到其他人是否跟他一樣具備這種物品或特征。

根據(jù)上述定義，下列不屬于視網(wǎng)膜效應(yīng)的是：

A.部門主管老宋心胸開闊而樂觀，總能發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點并發(fā)揮他們的潛能

B.老王藏有一件明代瓷器，他熱衷于結(jié)識同樣收藏明代瓷器的愛好者

C.小李常抱怨別人對他說話時比較急躁，而事實上他自己的脾氣也很不好

D.小劉看見有兩個人穿的衣服和她一樣，她感慨怎么會有這么多人買相同的衣服

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①注意他人是否具備自己擁有的物品或特征。

第三步，辨析選項。

A項：心胸開闊而樂觀是老宋擁有的特征，但不明確員工的優(yōu)點是否包括心胸開闊而樂觀，未體現(xiàn)“注意他人是否具備自己擁有的物品或特征”，不符合定義；

B項：明代瓷器是老王擁有的物品，結(jié)識同樣收藏明代瓷器的愛好者，體現(xiàn)出“注意他人是否具備自己擁有的物品”，符合定義；

C項：脾氣不好是小李擁有的特征，抱怨別人急躁，體現(xiàn)出“注意他人是否具備自己擁有的特征”，符合定義；

D項：小劉的衣服是她擁有的物品，感慨別人與自己衣服相同，體現(xiàn)出“注意他人是否具備自己擁有的物品”，符合定義。

因此，選擇A選項。

34.政府權(quán)威是指政府在社會管理和公共服務(wù)過程中形成的得到人民認(rèn)可的威望和影響力。一個政府有沒有權(quán)威的標(biāo)志是（

）。

A.該國的國家性質(zhì)

B.政府的管理和服務(wù)是否被人民認(rèn)可和接受

C.政府是否具有公信力

D.國家的政權(quán)組織形式參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

政府權(quán)威是指政府在社會管理和公共服務(wù)過程中形成的得到人民認(rèn)可的威望和影響力。從根本上講，一個政府能否具有這種權(quán)威是由國家性質(zhì)決定的。區(qū)別有無權(quán)威政府的根本標(biāo)志是：政府的管理和服務(wù)是否被人民認(rèn)可和接受。

故正確答案為B。35.①凡是具有人文精神的作品，便是很好的教科書

②能培育人的認(rèn)知能力和審美能力，提高人的精神素養(yǎng)，凈化人的靈魂，給人以力量、智慧和愉悅

③早在先秦時代就有《詩經(jīng)》的四言體和《楚辭》的騷體，爾后不斷發(fā)展出各種體裁，到五四時期出現(xiàn)自由詩

④我國有“詩國”的美稱，詩歌起源之早，數(shù)量之多，內(nèi)容之豐富，藝術(shù)之精湛，對社會生活影響之大，在世界文化史上都是罕見的

⑤無論是山水詩、田園詩、邊塞詩，還是言志詩、愛情詩、哲理詩

⑥詩歌是我國文化藝術(shù)的瑰寶

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.⑥①⑤②④③

B.④③⑥⑤①②

C.④③⑤②⑥①

D.⑥③④①⑤②參考答案：B

解題思路：從選項入手，判斷首句。分析④⑥兩句，④句在論述我國詩歌的情況，⑥句指出詩歌在我國的地位。不好確定首句。觀察可知，⑤句提到“無論”，即可以通過關(guān)聯(lián)詞捆綁解題。結(jié)合選項觀察，⑤句后接①句或者②句，①句出現(xiàn)“凡是······便是”相當(dāng)于“都”，因此⑤①可以捆綁。鎖定答案為B。

將B項代入驗證，邏輯通順。

故正確答案為B。

【文段出處】《充滿人文精神的“詩經(jīng)”》

解題思路：第一步，觀察選項，判斷首句。④指出我國有“詩國”之稱，并說明我國詩歌在多個方面有著重要的影響，⑥指出詩歌在我國文化藝術(shù)中的重要地位，難以確定首句。觀察原文信息，⑤中有周遍條件關(guān)聯(lián)詞“無論”，表示不管在什么情況下都會產(chǎn)生同樣的結(jié)果，與①中的“……便是”邏輯關(guān)系一致，⑤①適合捆綁。答案鎖定B選項。

第二步，驗證B項。④③⑥對我國詩歌的影響和歷史淵源進(jìn)行說明；⑤①指出不管是什么類型的詩歌，只要具有人文精神，都是好的教科書；②補充說明作為“很好的教科書”，詩歌帶來的積極作用。全文語義通順連貫。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查語句排序。從選項所給的首句入手不能破題，觀察題干語句，由④和③暗含的時間順序可知，④③相連，排除D；然后從②所缺的主語入手，確定①②相連，排除A、C。首先觀察題干語句，由④“我國有‘詩國’的美稱，詩歌起源之早”和③“早在先秦時代……到五四時期出現(xiàn)……”暗含的時間順序可知，兩句的順序為④③，排除D。然后分析其他語句，分析發(fā)現(xiàn)②的“能培育人的認(rèn)知能力和審美能力，提高人的精神素養(yǎng)……”是對①“教科書”的進(jìn)一步闡釋，故①②應(yīng)相連，排除A、C。故本題選B。36.接種新冠病毒疫苗后，需留觀（

）分鐘；保持接種局部皮膚的清潔，避免用手搔抓接種部位；如發(fā)生疑似不良反應(yīng)，報告接種單位，需要時及時就醫(yī)。

A.10

B.20

C.30

D.60參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

新冠疫苗是針對新冠病情研發(fā)的一款新型疫苗。接種后注意事項：1.接種完畢，需在接種點留觀30分鐘；止血棉簽丟入醫(yī)療垃圾桶或黃色醫(yī)療廢物垃圾袋中。2.等在接種點留觀區(qū)觀察30分鐘，無不適癥狀后才可以離開接種點；接種當(dāng)日注射部位保持干燥并注意個人衛(wèi)生；如果出現(xiàn)持續(xù)發(fā)燒等現(xiàn)象，應(yīng)及時就醫(yī)并向接種單位報告。3.對2劑或3劑次程序的疫苗，未按程序完成接種者，建議盡早補種。免疫程序無需重新開始，補種完成相應(yīng)劑次即可。對在14天內(nèi)完成2劑新冠病毒滅活疫苗接種者，在第2劑接種3周后盡早補種1劑滅活疫苗。對在14-21天完成2劑新冠病毒滅活疫苗接種的，無需補種。4.暫不推薦與其他疫苗同時接種。其他疫苗與新冠病毒疫苗的接種間隔應(yīng)大于14天。當(dāng)因動物致傷、外傷等原因需接種狂犬病疫苗、破傷風(fēng)疫苗、免疫球蛋白時，可不考慮與新冠病毒疫苗的接種間隔。5.現(xiàn)階段建議用同一個疫苗產(chǎn)品完成接種。如遇疫苗無法繼續(xù)供應(yīng)、受種者異地接種等特殊情況，無法用同一個疫苗產(chǎn)品完成接種時，可采用相同種類的其他生產(chǎn)企業(yè)的疫苗產(chǎn)品完成接種。

故正確答案為C。37.若強制關(guān)停小型石膏生產(chǎn)企業(yè)是因為這些企業(yè)存在違法行為，則有關(guān)部門在作出關(guān)停決定之前無需履行的程序義務(wù)是（）。

A.說明理由

B.將擬作出的關(guān)停決定予以公告

C.告知擬被關(guān)停企業(yè)有要求聽證的權(quán)利

D.聽取擬被關(guān)停企業(yè)的陳述和申辯參考答案：B

解題思路：A、C、D三項正確，關(guān)停違法企業(yè)屬于責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的行政處罰。

《行政處罰法》第四十四條規(guī)定：“行政機關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人擬作出的行政處罰內(nèi)容及事實、理由、依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的陳述、申辯、要求聽證等權(quán)利?！?/p>

第四十五條規(guī)定：“當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見，對當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核；當(dāng)事人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)采納。行政機關(guān)不得因當(dāng)事人陳述、申辯而給予更重的處罰。”

第六十三條規(guī)定：“行政機關(guān)擬作出下列行政處罰決定，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證的權(quán)利，當(dāng)事人要求聽證的，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證：（一）較大數(shù)額罰款；（二）沒收較大數(shù)額違法所得、沒收較大價值非法財物；（三）降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）其他較重的行政處罰；（六）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為B。38.秦腔∶傳統(tǒng)戲曲∶昆曲

A.巨蟒∶爬行動物∶蜥蜴

B.藍(lán)∶彩虹∶黃

C.河蚌∶軟體動物∶磷蝦

D.遠(yuǎn)∶方向∶近

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“秦腔”與“昆曲”都是“傳統(tǒng)戲曲”，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“傳統(tǒng)戲曲”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“巨蟒”和“蜥蜴”都是“爬行動物”，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“爬行動物”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“黃”和“藍(lán)”是“彩虹”的兩種顏色，不是“彩虹”，排除；

C項：“磷蝦”屬于甲殼動物，不屬于“軟體動物”，排除；

D項：“近”和“遠(yuǎn)”都可以形容距離，不能形容“方向”，排除。

因此，選擇A選項。

39.經(jīng)濟(jì)發(fā)展無周期可言。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

經(jīng)濟(jì)周期也稱商業(yè)周期、景氣循環(huán)，一般是指經(jīng)濟(jì)活動沿著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢所經(jīng)歷的有規(guī)律的擴(kuò)張和收縮。過去一般把經(jīng)濟(jì)周期分為繁榮、衰退、蕭條和復(fù)蘇四個階段，表現(xiàn)在圖形上叫衰退、谷底、擴(kuò)張和頂峰更為形象，也是現(xiàn)在普遍使用的名稱。

故表述錯誤。40.①于是，曾輝煌又衰落的文體被作為文學(xué)史的知識在大學(xué)課堂講授，被作為一種修養(yǎng)甚至識別民族身份的符號而確認(rèn)和存在

②在中國文學(xué)發(fā)展的歷史上，每一文體都有它的鼎盛時代，詩、詞、曲、賦和散文都曾不可超越

③新世紀(jì)以來，雖然有一大批很好或藝術(shù)性很高的長篇作品，但小說在今天社會文化生活結(jié)構(gòu)中引領(lǐng)過風(fēng)騷，都曾顯示過一個文體的優(yōu)越和不可超越

④但同樣無可避免地是，這些輝煌過的文體也終于與自己的衰落不期而遇。生活結(jié)構(gòu)中的地位，仍然不令人感到鼓舞

⑤因此，在我看來，一個令人悲觀又無可回避的問題是，包括長篇小說在內(nèi)的敘事文學(xué)的確式微了

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（

）。

A.③②④①⑤

B.③⑤②④①

C.②④①③⑤

D.②④⑤③①參考答案：A

解題思路：觀察選項，②和③充當(dāng)首句，②的話題是在中國每一文體都有它的鼎盛時代，而③就是通過小說引入話題即每一個文體都引領(lǐng)過風(fēng)騷，應(yīng)該先引入文體都引領(lǐng)過風(fēng)騷的話題，再具體舉例有哪些文體，故③比②更適合做首句，排除C、D兩項；對比A項和B項發(fā)現(xiàn)，⑤出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”，即⑤之前應(yīng)該有“包括長篇小說在內(nèi)的敘事文學(xué)的式微“的原因，但③并不能解釋敘事文學(xué)式微的原因，所以③⑤不能構(gòu)成捆綁，排除B項；而①提到這種文體已經(jīng)衰落并且已經(jīng)成為文學(xué)史，可以解釋敘事文學(xué)式微，所以①⑤構(gòu)成捆綁，A項正確，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《長篇小說的輝煌時代已成為歷史》41.逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向與常人的思維取向相反。逆向思維并不是主張人們在思考時違逆常規(guī)、不受限制地胡思亂想，而是訓(xùn)練一種小概率思維模式，即在思維活動中關(guān)注小概率可能性的思維。

根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的是：

A.人棄我取，人進(jìn)我退，人動我靜，人剛我柔

B.以某一復(fù)雜問題的形成為發(fā)散點，盡可能多地把它與別的事物組合成新問題

C.以某一復(fù)雜問題的結(jié)果為發(fā)散點，推測出造成結(jié)果的各種原因

D.將人們通常思考問題的思路稍加扭轉(zhuǎn)，“歪打正著”參考答案：A

解題思路：題干中指出逆向思維的思維取向與常人的思維取向相反，即“反其道而行之”。A項“人棄我取，人進(jìn)我退，人動我靜，人剛我柔”符合定義；B、C、D三項都沒有體現(xiàn)“與常人的思維取向相反”，因此不屬于逆向思維。故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

與常人的思維取向相反。

第三步，辨析選項。

A項：人棄我取，人進(jìn)我退，人動我靜，人剛我柔，我的選擇總是與其他人相反，體現(xiàn)出“與常人的思維取向相反”，符合定義；

B項：以結(jié)果為發(fā)散點思考問題，是發(fā)散性思維，其思維是多方向的，不屬于“與常人的思維取向相反”，不符合定義；

C項：以結(jié)果為發(fā)散點思考問題，是發(fā)散性思維，其思維是多方向的，不屬于“與常人的思維取向相反”，不符合定義；

D項：思路稍加扭轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)方向不定，未體現(xiàn)“與常人的思維取向相反”，不符合定義。

因此，選擇A選項。42.光年是時間單位。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，光年是長度單位，用來計量光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時間的距離，一般被用于衡量天體間的空間距離?！澳辍笔菚r間單位，但“光年”雖有個“年”字卻不是時間單位，而是天文學(xué)上一種計量天體時空距離的單位。1光年為9，460，730，472，580，800米。

因此，本題錯誤。

43.一列長360米的火車，速度為20米/秒，經(jīng)過2700米的大橋，火車完全通過這座大橋需要多長時間？（

）

A.2分02秒

B.2分20秒

C.2分30秒

D.2分33秒?yún)⒖即鸢福篋

解題思路：火車完全過橋需要經(jīng)過的路程米，已知車速為20米/秒，則所需時間。

故正確答案為D。44.某少兒頻道平時每天播出10個節(jié)目，暑假期間為豐富兒童業(yè)余生活，決定每天增至14個節(jié)目播出，并且要保持原來的10個節(jié)目之間的相對順序不變，則有（

）種播出組合情況。

A.990

B.1980

C.5040

D.24024參考答案：D

解題思路：要保持原來的10個節(jié)目之間的相對順序不變，可以采用插空法，10個節(jié)目產(chǎn)生11個空，則增加的第一個節(jié)目有11種選擇，11個節(jié)目產(chǎn)生12個空，增加的第二個節(jié)目有12種選擇，依次類推，第三個節(jié)目有13種選擇，第四個節(jié)目有14種選擇，則共有種組合方式。

故正確答案為D。45.生長在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺，使人們時常忽略了危險的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時，卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強的災(zāi)難。概率大、破壞力強是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機事件，與其說是“黑天鵝”，其實不如說更像是“灰犀?！?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果。這些風(fēng)險的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對，最終升級為全面的系統(tǒng)性危機。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A.與“灰犀?！毕鄬?，“黑天鵝”是指破壞性不強的小概率事件

B.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無法防范的危機事件

C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著大概率、高風(fēng)險的“灰犀?！蔽C

D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化參考答案：C

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷，要求選擇說法正確的選項。解答本題首先需要通讀文段，明確文段介紹的是“灰犀?！笔录c“黑天鵝”事件，然后將選項與原文相關(guān)表述一一對照，排除與原文表述明顯不符以及無法推出的選項。A項說法錯誤，由“它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險事件（‘灰犀?！笨芍?，“黑天鵝”與“灰犀?！钡膮^(qū)別在于是否可預(yù)測、概率大小，“破壞性不強”錯誤。

B項說法錯誤，由“這些風(fēng)險的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對”可知，“灰犀牛”事件可以防范，“都是嚴(yán)重的無法防范的危機事件”錯誤。

C項說法正確，由“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，其實不如說更像是‘灰犀?！笨芍?，很多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C，正確。

D項說法錯誤，由“與其說是‘黑天鵝’，其實不如說更像是‘灰犀?！笨芍盎蚁！焙汀昂谔禊Z”是存在區(qū)別的，且“一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化”無法推出。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對，最終升級為全面的系統(tǒng)性危機”，可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認(rèn)識局限是可以防范的，與文意不符，屬于曲解文意，排除A項。B項對應(yīng)“不可預(yù)測的小概率事件（‘黑天鵝’）”，原文沒有提到“黑天鵝”的破壞性，屬于無中生有，排除B項。C項對應(yīng)“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀?！Ｋ鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險事件（‘灰犀?！┎粩嘌莼慕Y(jié)果”，符合文意，答案鎖定C項。D項表述錯誤，“黑天鵝”是小概率事件，“灰犀牛”是大概率、高風(fēng)險事件，兩者不同，且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及，屬于無中生有，排除D項。

因此，選擇C選項。

解題思路：A、B兩項存在共性錯誤，文中只強調(diào)“灰犀?！笔录案怕蚀蟆⑵茐牧姟?，但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”，但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及，A項將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項將其定性為破壞性不強的事件，均為無中生有，排除；

C項，根據(jù)“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀?！笨芍?，表面看似是“黑天鵝”事件，其實可能是“灰犀?！?，即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀牛”，表述正確，符合文意，當(dāng)選；

D項，“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化，而文中只提及“很多危機事件，與其說是‘黑天鵝’，不如說更像是‘灰犀牛’”，強調(diào)二者可能是一體的，而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，表述不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“灰犀?！?，究竟什么來頭？》46.甲的兒子乙在醉酒后將丙撞傷，甲害怕其子乙承擔(dān)刑事責(zé)任，自己頂包到公安機關(guān)去自首，甲的行為構(gòu)成何罪？（

）

A.不構(gòu)成犯罪

B.包庇罪

C.尋釁滋事罪

D.聚眾擾亂公共秩序罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

A項錯誤，甲實施的是觸犯刑法的行為，構(gòu)成犯罪。

B項正確，窩藏、包庇罪是指明知是犯罪的人而為其提供隱藏處所、財物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。本題中甲為使得乙不受法律追究，為其頂包的行為構(gòu)成包庇罪。

C項錯誤，尋釁滋事罪，是指肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物，或者在公共場所起哄鬧事，嚴(yán)重破壞社會秩序的行為。甲并未有尋釁滋事的行為。

D項錯誤，聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪，是指聚首糾集多人擾亂公共場所和交通秩序，抗拒、阻礙國家治安管理工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。甲并未實施聚眾擾亂公共場所或交通秩序的行為。

故正確答案為B。47.手機拍照HDR技術(shù)是高動態(tài)圖像處理技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步，HDR即高動態(tài)范圍圖像，相比普通的圖像，可以提供更多的動態(tài)范圍和圖像細(xì)節(jié)，根據(jù)不同的曝光時間的LDR（低動態(tài)范圍圖像），并利用每個曝光時間相對應(yīng)最佳細(xì)節(jié)的LDR圖像來合成最終HDR圖像。它能夠更好的反映出真實環(huán)境中的視覺效果。由此可見，手機拍照HDR技術(shù)就是高動態(tài)圖像處理技術(shù)。

因此，本題正確。

48.霧霾對于（

）相當(dāng)于害蟲對于（

）

A.天氣農(nóng)田

B.防范防治

C.污染作物

D.防塵昆蟲參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個詞項能串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。A項，霧霾是一種天氣，農(nóng)田中有害蟲，前后關(guān)系不一致。

B項，防范霧霾，防治害蟲，均為動賓關(guān)系。

C項，霧霾是一種污染，害蟲危害作物，前后關(guān)系不同。

D項，顯然也不存在對應(yīng)關(guān)系。

故本題選B。49.左邊給定的是紙盒的外表面，以下哪一項能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查折紙盒。

第二步，分析選項。

A項：該項中頂面和右側(cè)面在展開圖中是一組相對面，不能同時出現(xiàn)，排除；

B項：該項中頂面和右側(cè)面在展開圖中是一組相對面，不能同時出現(xiàn)，排除；

C項：三個面的相對位置及圖案的相對位置與題干一致，正確；

D項：該項中頂面和右側(cè)面在展開圖中是一組相對面，不能同時出現(xiàn)，排除。

因此，選擇C選項。

50.根據(jù)短文的內(nèi)容，以下說法正確的是（

）。

A.教育太子，最重要的就是要教會他各種知識

B.若要國運長久，最重要的便是要賢德之人擔(dān)任國君

C.國君是否賢德，最重要的就是其人品是否端正

D.天下的命運都系于太子一身，而太子從一出生就需要仁德教育，才能成為一代賢君參考答案：D

解題思路：A項，短文并未提及“教育太子“是否”需要“各種知識”，無中生有，排除；

B項，第三段“而太子的賢德，在于早期的教育和近臣的選擇”，該句表明“賢德”固然重要，但培養(yǎng)這種“賢德”更為重要，排除；

C項，文章并未提及“國君”的“人品是否端正”與“是否賢德”的關(guān)系，無中生有，排除；

D項對應(yīng)第三段“天下的命運，懸在太子一身，而太子的賢德，在于早期的教育和近臣的選擇”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《治安策》51.我們不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，也獲得了啟示，工作能力也得到了提高（

）。

A.這是一個遞進(jìn)句

B.這是一個并列句

C.這是一個因果句

D.這是一個條件句參考答案：B

解題思路：不僅......也......的句式中，前后呈現(xiàn)出的內(nèi)容屬于并列關(guān)系，因此該句式是并列句。遞進(jìn)句一般多為“不但......而且......”，因果句則強調(diào)前后有因果聯(lián)系。條件句則是由假設(shè)條件和結(jié)果構(gòu)成。材料中“增進(jìn)了解、溝通感情”與“獲得啟示，提高工作能力”之間是并列的。

故正確答案為B。52.清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源利用效率，減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放，以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。

根據(jù)上述定義，下列不涉及清潔生產(chǎn)的是：

A.企業(yè)淘汰有毒有害的原材料，并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前，盡最大可能減少它們的排放量和毒性

B.企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備，減少生產(chǎn)過程中的各種危險因素和有毒有害的中間產(chǎn)品

C.企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料，這樣可以通過提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益

D.企業(yè)主動設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門污染物排污口，引進(jìn)治污設(shè)備，使排放的污染物通過治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

指不斷采取改進(jìn)設(shè)計、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源利用效率，減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放，以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。

第三步，辨析選項。

A項：企業(yè)淘汰有毒有害的原材料，并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前盡最大可能減少它們的排放量和毒性，體現(xiàn)了“使用清潔原料與減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”，符合定義；

B項：企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備，減少生產(chǎn)過程中的各種危險因素和有毒有害的中間產(chǎn)品，體現(xiàn)了“采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備與減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”，符合定義；

C項：企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料，這樣可以通過提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益，體現(xiàn)了“使用清潔的能源和原料，從源頭削減污染，提高資源利用效率”，符合定義；

D項：企業(yè)主動設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門污染物排污口，引進(jìn)治污設(shè)備，使排放的污染物通過治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，是對產(chǎn)生的污染物進(jìn)行治理，而不是在生產(chǎn)過程中減少污染物的產(chǎn)生，未體現(xiàn)“從源頭削減污染，提高資源利用效率，減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不斷采取改進(jìn)設(shè)計、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施”、“從源頭削減污染，提高資源利用效率，減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”、“減輕或者消除環(huán)境危害”、“生產(chǎn)方式”。

第二步：逐一分析選項。

A項：企業(yè)淘汰有毒有害的原材料符合“使用清潔的能源和原料”，并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前盡最大可能減少它們的排放量和毒性，符合“從源頭削減污染、減少生產(chǎn)產(chǎn)品過程中污染物的產(chǎn)生和排放”，符合“減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式”，符合定義，排除；

B項：企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備符合“采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備”，減少生產(chǎn)過程中的各種危險因素和有毒有害的中間產(chǎn)品符合“從源頭削減污染、減少生產(chǎn)產(chǎn)品過程中污染物的產(chǎn)生和排放”，符合“減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式”，符合定義，排除；

C項：企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料，通過提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益，符