2023年小學班級管理員總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學班級管?理員總結(jié)?這學期由我?來擔任六·?（5）班的?班主任，我?知道班主任?工作是學校?工作中既重?要又復雜的?一項工作。?雖然有十幾?年的教齡，?而且也當過?多年的班主?任，但是來?到一個新的?環(huán)境，接手?一個新的班?級，還是感?到壓力很大?。所以我從?來都不敢怠?慢。下來我?想從以下幾?個方面來匯?報我對班級?的管理。?一、積極開?展思想教育?，引導學生?不斷進步。?思想教育?是基礎(chǔ)，只?有良好的思?想，才能形?成正確的人?生觀，端正?學習態(tài)度。?六年級學生?開始處于浮?躁期，對自?己的言行不?能準確把握?，所以，每?天在早自習?之前，我要?向?qū)W生訓話?，強調(diào)輕聲?慢步、舉止?文明等一些?日常行為規(guī)?范，一旦發(fā)?現(xiàn)嚴厲批評?，時間長了?，希望學生?能牢記在心?，并且能夠?做到。班中?大部分同學?表現(xiàn)良好，?只有個別同?學因家庭情?況、性格等?方面原因，?難以管束。?班里有兩位?同學學習吧?認真，在班?里稱王稱霸?，我和賀老?師聯(lián)系家長?商討教育辦?法，在學校?里，只要有?機會我和賀?老師就對他?們進行說服?、開導教育?，現(xiàn)在這兩?位同學大有?改觀，進步?不少。還有?一位女同學?愛上網(wǎng)，我?也加入到他?們的好友欄?里，但有時?我會看到他?們的語言不?夠文明，在?網(wǎng)上就是玩?游戲，所以?我會給他們?發(fā)一些關(guān)于?文學書籍的?網(wǎng)址，有好?的文章給他?們發(fā)過去，?讓他們在網(wǎng)?上寫一寫一?天的心情、?感受，建立?自己的博客?等，引導學?生正確使用?電腦。教?育是一個大?課題，做為?教師的我們?，我認為先?要有敏銳的?洞察力，然?后通過細心?、耐心的教?育，讓學生?體會到我們?對他們的愛?心，那我相?信我們會有?回報的。教?育象春雨一?樣潤物細無?聲，希望學?生們能在這?無聲的春雨?中健康成長?。二、狠?抓衛(wèi)生工作?，營造良好?的學習環(huán)境?。開學初?，我對班級?也不了解，?學生對我也?不適應(yīng)，做?什么都慢慢?騰騰，環(huán)境?區(qū)也很難清?掃，角落有?很多雜物，?天氣不好時?，所有垃圾?都刮到這里?，所以總是?達不到學校?的要求。經(jīng)?過一段時間?的了解，我?給班級制了?一張室內(nèi)室?外衛(wèi)生打掃?情況評比表?，對合格的?一組給貼一?朵紅花，學?生的積極性?很高，每天?都很認真，?很快速地打?掃，不甘落?后。每周都?要擦一次玻?璃，落實到?個人，哪一?塊擦得干凈?同樣也給獎?勵小紅花，?這樣，學生?們玻璃是一?次比一次擦?得干凈。通?過我們的努?力，我們先?后五次奪得?“流動紅旗?”。雖然次?數(shù)不多，但?說明我們在?進步著。?三、積極參?加各項活動?，培養(yǎng)學生?___榮譽?感。每項?活動的對比?就能看出各?班的能力，?同時也能培?養(yǎng)學生的_?__榮譽感?，為班爭光?的信念。每?次活動之前?，我們都要?精心設(shè)計，?刻苦訓練。?在慶祝建?國六十周年?，歌唱祖國?的歌詠比賽?中我們榮獲?優(yōu)勝獎；?在英語背誦?比賽中榮獲?團體優(yōu)勝獎?；在慶祝?建國六十周?年的詩歌朗?誦中兩位同?學都獲三等?獎;別看?這些小小的?獎項，它可?是班級凝聚?力的體現(xiàn)啊?！四、因?材施教，提?升學生的綜?合素質(zhì)。?為了便于做?好各項工作?，也為了培?養(yǎng)學生的綜?合素質(zhì)，我?平時注意發(fā)?現(xiàn)學生的性?格特點、興?趣愛好，針?對學生的不?同特點，分?配不同的任?務(wù)。善于設(shè)?計、繪畫、?書寫美觀的?學生定期出?黑板報；生?性好動的學?生看情況領(lǐng)?水；細心、?認真的學生?隨時做整理?書柜、澆花?等日常雜物?；號召力強?，有領(lǐng)導能?力的學生管?理秩序等。?他們各有所?長，各盡其?能。在班?級的管理中?，雖然取得?了一些成績?，但還存在?著很多問題?：1、學?生的自制力?差，不會自?學。2、?學生能力懸?殊大。3?、學生興趣?愛好不廣泛?。4、班?級的學習氣?氛還不夠濃