高中理科學(xué)習(xí)方法詳細(xì)版

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己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓根底、抓思路、抓規(guī)律。重視根底知識(shí)的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等根本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路?；瘜W(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí)，記憶知識(shí)。如化合價(jià)的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)，單質(zhì)元素的化合價(jià)為零，許多元素有變價(jià)，條件不同價(jià)態(tài)不同。關(guān)于化學(xué)有一種說(shuō)法就是化學(xué)是理科中的文科，因?yàn)榛瘜W(xué)要記要背的東西很多，而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。要自己動(dòng)手推演、計(jì)算、寫構(gòu)造式、寫化學(xué)方程式，或者動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證、加深印象和幫助理解，有時(shí)還要?jiǎng)邮植檎屹Y料來(lái)核對(duì)、補(bǔ)充某些材料。同時(shí)在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾，即化學(xué)問(wèn)題，由自己來(lái)加以研究和解決，或者在自己解決不了時(shí)請(qǐng)求別人幫助解決，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種根本活動(dòng)方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種根本方法。1、生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動(dòng)物，自然界)之間關(guān)系的科目。2、不要盲目記憶，跟生活中的聯(lián)系起來(lái)理解。1、仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶根本概念。(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)展學(xué)習(xí)。(2)不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)展深入的學(xué)習(xí)。(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。2、把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)理解。3、把日常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比擬，確實(shí)理解后再記憶。4、把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)展和理解。5、實(shí)驗(yàn)以后跟概念聯(lián)系起來(lái)來(lái)理解。(把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比擬，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因)6、以學(xué)習(xí)資料的解釋局部和習(xí)題集的局部為中心進(jìn)展記憶。7、根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)進(jìn)展記憶。(2)利用對(duì)自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)展記憶。(3)同時(shí)使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。(1)做錯(cuò)的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。(