【課件】免疫學(xué)的應(yīng)用課件2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第1頁(yè)
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第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用一、疫苗1.概念:通常是用__________________制成的生物制品。2.作用:接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生____________,從而對(duì)特定的________具有抵抗力。3.特點(diǎn)(1)_____性:接種一種疫苗只能預(yù)防由一種特定的病原體引起的傳染病。(2)_____性:免疫力能維持較長(zhǎng)的時(shí)間。4.意義:疫苗的應(yīng)用是人們根據(jù)________的規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)的,可以促進(jìn)____________的免疫反應(yīng),從而維護(hù)人體健康。滅活的或減毒的病原體相應(yīng)的抗體傳染病特異記憶免疫反應(yīng)對(duì)機(jī)體有利二、器官移植1.概念:醫(yī)學(xué)上用__________________________,以重建其生理功能的技術(shù)。2.面臨問(wèn)題(1)免疫排斥①原因:進(jìn)行器官移植后,________會(huì)把來(lái)自其他人的器官當(dāng)作“_______”成分進(jìn)行攻擊。②應(yīng)對(duì)措施:對(duì)供者與受者組織相容性抗原進(jìn)行配型,二者的主要HLA____________,就可以進(jìn)行器官移植。________的應(yīng)用,大大提高了器官移植的成活率。(2)供體器官短缺①原因:供體器官來(lái)源不足。②應(yīng)對(duì)措施:通過(guò)________培養(yǎng)誘導(dǎo)形成相應(yīng)的組織、器官,也可鼓勵(lì)志愿者捐獻(xiàn)器官。正常的器官置換喪失功能的器官免疫系統(tǒng)非己一半以上相同免疫抑制劑干細(xì)胞三、其他應(yīng)用1.免疫診斷:利用__________________________檢測(cè)___________________。2.免疫治療(1)免疫增強(qiáng)療法:治療免疫功能_____者。(2)免疫抑制療法:治療類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、________________等疾病抗原和抗體反應(yīng)的高度特異性病原體和腫瘤標(biāo)志物低下系統(tǒng)性紅斑狼瘡判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)注射疫苗就是向體內(nèi)注射抗體。(

)(2)對(duì)于某些疾病,注射疫苗可能是唯一有效的預(yù)防措施。(

)(3)異體移植的器官難以成活,主要是由于體液免疫的結(jié)果。(

)(4)由于免疫抑制劑的應(yīng)用,配型不成功的器官也可以移植。(

)(5)人體白細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞表面的組織相容性抗原來(lái)識(shí)別“自己成分”。(

)(6)免疫治療是利用了抗原和抗體反應(yīng)的高度特異性。(

)××××√√某同學(xué)在流感開(kāi)始大規(guī)模流行前接種了流感疫苗,可是沒(méi)過(guò)一兩個(gè)月,她患流感了;而她聽(tīng)說(shuō)接種過(guò)一次麻疹疫苗,終生就不會(huì)得麻疹了。她對(duì)此很困惑:這到底是什么原因呢?探究點(diǎn)一疫苗的作用原理及應(yīng)用1.某同學(xué)接種了流感疫苗,可是沒(méi)過(guò)一兩個(gè)月,她患流感了。而接種過(guò)一次麻疹疫苗,終生就不會(huì)得麻疹了。分析回答下列問(wèn)題:(1)接種過(guò)一次麻疹疫苗,終生就不會(huì)得麻疹了,原因是什么?提示:一方面,相應(yīng)的記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年;另一方面,病原體變異類(lèi)型少甚至基本無(wú)變異類(lèi)型。(2)為什么注射的流感疫苗沒(méi)起到預(yù)防作用呢?

(3)該同學(xué)接種了流感疫苗,為什么出現(xiàn)了輕微發(fā)熱等流感癥狀?提示:一方面,記憶細(xì)胞存活時(shí)間短;另一方面,流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,極易發(fā)生變異,該同學(xué)注射的流感疫苗所預(yù)防的流感與她所患的流感可能不是同一個(gè)類(lèi)型的,所以沒(méi)起到預(yù)防作用。提示:疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品,接種的疫苗作為外來(lái)抗原可激發(fā)機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),有些疫苗尤其減毒疫苗引發(fā)的免疫反應(yīng)相對(duì)強(qiáng)烈,能引起可感知的反應(yīng)。2.結(jié)合教材內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:(1)用編碼某病毒特定蛋白質(zhì)的DNA制備的疫苗比直接利用病毒研制的疫苗更安全,原因是什么?

(2)“RNA疫苗”在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是抗體嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。提示:DNA表達(dá)的蛋白質(zhì)不具有侵染性,不會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也能引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。提示:RNA疫苗在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不是抗體,是能引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的物質(zhì),是抗原。一種抗體不能識(shí)別多種抗原一種抗體只能特異性識(shí)別一種抗原,三聯(lián)體疫苗含有三種抗原,可以刺激機(jī)體產(chǎn)生三種對(duì)應(yīng)的抗體。而不是產(chǎn)生一種能抑制上述三類(lèi)致病菌的抗體。(1)疫苗并不都是抗原。疫苗可以由滅活的或減毒的病原體制成,也可以由抗體制成,接種抗體類(lèi)疫苗通常用于緊急預(yù)防或治療。(2)由滅活的或減毒的病原體制成的疫苗作為抗原起作用,是大分子物質(zhì)。(3)疫苗不是只能注射。接種疫苗最常見(jiàn)的方式有兩種:注射(如流感疫苗、乙肝疫苗等)和口服(如脊髓灰質(zhì)炎疫苗)。疫苗的類(lèi)型目前應(yīng)用的疫苗主要有三種類(lèi)型:減毒活疫苗、滅活的死疫苗和新型疫苗,各有優(yōu)缺點(diǎn)。(1)減毒活疫苗接種后能感染人體而使人產(chǎn)生免疫力,從而達(dá)到預(yù)防效果。如“糖丸”就是一種減毒活疫苗,口服后可預(yù)防小兒脊髓灰質(zhì)炎。(2)滅活的死疫苗這類(lèi)疫苗中的病原體已被殺死,安全性很好,但產(chǎn)生的免疫效果不如減毒活疫苗,常需要多次強(qiáng)化免疫,如狂犬病疫苗、流感疫苗。(3)新型疫苗新型疫苗包括DNA疫苗和RNA疫苗。①DNA疫苗a.DNA疫苗的機(jī)理DNA疫苗是指將編碼某種蛋白質(zhì)抗原的重組真核表達(dá)載體(如質(zhì)粒)直接注射到動(dòng)物體內(nèi),使外源基因在活體內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生的抗原(外源基因表達(dá)的蛋白質(zhì))激活機(jī)體的免疫系統(tǒng),從而誘發(fā)強(qiáng)而持久的體液免疫和細(xì)胞免疫應(yīng)答。b.DNA疫苗的特點(diǎn)DNA疫苗更穩(wěn)定、更經(jīng)濟(jì)、更容易生產(chǎn),可用于預(yù)防,也可用于治療。DNA疫苗使用一次,即能產(chǎn)生長(zhǎng)期免疫力,無(wú)需增加劑量。②RNA疫苗a.RNA疫苗的機(jī)理RNA疫苗的機(jī)理是將編碼抗原決定簇的mRNA通過(guò)一定的設(shè)計(jì)和修飾,導(dǎo)入細(xì)胞,以細(xì)胞為“工廠”,生產(chǎn)相應(yīng)的蛋白質(zhì),進(jìn)而引起機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。b.RNA疫苗的特點(diǎn)RNA疫苗的特點(diǎn)有三個(gè)方面:不會(huì)整合到被免疫宿主的基因組中;可以在細(xì)胞質(zhì)中直接翻譯,無(wú)需運(yùn)輸?shù)胶藘?nèi);免疫后抗原表達(dá)迅速達(dá)到高峰,然后又立刻衰減。檢測(cè)反饋1.(學(xué)業(yè)水平三)當(dāng)人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后,體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是(

)A.吞噬細(xì)胞加工處理和呈遞抗原B.產(chǎn)生針對(duì)該禽流感病毒蛋白的抗體C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞D.形成能識(shí)別該禽流感病毒蛋白的記憶細(xì)胞答案:C解析:疫苗相當(dāng)于抗原,注射后,吞噬細(xì)胞會(huì)加工處理和呈遞抗原,A不符合題意;注射疫苗后,產(chǎn)生針對(duì)該禽流感病毒蛋白的記憶細(xì)胞和抗體,B、D不符合題意;用禽流感病毒蛋白制備的疫苗沒(méi)有感染性,不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞,不會(huì)產(chǎn)生細(xì)胞免疫,C符合題意。2.(學(xué)業(yè)水平三)預(yù)防傳染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗——DNA疫苗,由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng)。下列關(guān)于DNA疫苗的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.DNA疫苗進(jìn)入人體能夠產(chǎn)生特異性免疫B.導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用C.DNA疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的D.DNA疫苗接種后,人體產(chǎn)生的抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的答案:B解析:DNA疫苗進(jìn)入人體,相關(guān)基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)作為抗原,刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,A正確、B錯(cuò)誤;因“DNA疫苗是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成”,故DNA疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的,C正確;人體內(nèi)抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,D正確。3.(學(xué)業(yè)水平四)下列有關(guān)疫苗的敘述,正確的是(

)A.疫苗總是作為抗原起作用,激發(fā)人體的體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體B.麻疹病毒減毒活疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識(shí)別C.疫苗只能通過(guò)注射的方式接種D.接種疫苗的目的是預(yù)防疾病,而不是治療疾病答案:D解析:疫苗通常作為抗原起作用,激發(fā)人體的體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體,A錯(cuò)誤;麻疹病毒減毒活疫苗是麻疹病毒經(jīng)減毒形成的,是大分子物質(zhì),屬于抗原,其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識(shí)別,B錯(cuò)誤;疫苗有多種接種方式,如口服、注射、刺種等,C錯(cuò)誤;接種疫苗屬于免疫預(yù)防,其目的是預(yù)防疾病,D正確。4.(學(xué)業(yè)水平四)百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見(jiàn)傳染病,分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國(guó)政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種,大大降低了發(fā)病率,接種疫苗后一定會(huì)出現(xiàn)的是(

)A.只引發(fā)體液免疫而不發(fā)生細(xì)胞免疫B.輔助性T細(xì)胞可產(chǎn)生細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞C.漿細(xì)胞特異性識(shí)別疫苗從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體D.體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類(lèi)致病菌的抗體答案:B解析:疫苗可以同時(shí)刺激人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫和體液免疫,A錯(cuò)誤;免疫過(guò)程中,抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞可產(chǎn)生細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞,B正確;漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,C錯(cuò)誤;抗體的作用有特異性,所以一種抗體不能作用于三種抗原,D錯(cuò)誤。探究點(diǎn)二器官移植和免疫預(yù)防、診斷、治療1.分析資料,回答問(wèn)題:資料1

自1954年腎移植在美國(guó)波士頓獲得成功以來(lái),人類(lèi)已能移植除了人腦外幾乎所有的重要組織和器官。資料2

器官移植在當(dāng)今的疾病治療中普遍被應(yīng)用,但在全世界的臨床醫(yī)學(xué)上普遍存在供體器官不足和器官移植后發(fā)生免疫排斥反應(yīng)問(wèn)題。(1)為了提高異體器官移植的成活率,器官接受者要經(jīng)常服用一些藥物,如:類(lèi)固醇、環(huán)孢霉素A等,這樣做的目的主要是使__________細(xì)胞增殖受阻,從而免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于________________狀態(tài)。(2)利用自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植有何優(yōu)點(diǎn)?細(xì)胞毒性T無(wú)應(yīng)答或弱應(yīng)答提示:自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官與受體具有相同的HLA,移植后不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。2.隨著人類(lèi)對(duì)免疫系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的深入,免疫學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用。閱讀教材,結(jié)合材料思考:(1)外源器官相當(dāng)于抗原,自身________(填“T細(xì)胞”或“抗體”)會(huì)對(duì)其進(jìn)行攻擊,這是早期器官移植失敗的原因。__________的應(yīng)用,大大提高了器官移植的成活率。(2)為了減輕器官移植后所發(fā)生的____________,病人還要長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物,使免疫系統(tǒng)處于無(wú)應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)。T細(xì)胞免疫抑制劑免疫排斥反應(yīng)[名師提醒](1)除了同卵雙胞胎,要想在世界上找到兩個(gè)HLA完全一致的人幾乎是不可能的。(2)器官移植引起的免疫排斥反應(yīng)主要是細(xì)胞免疫。1.組織相容性抗原每個(gè)人的細(xì)胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)——組織相容性抗原(HLA),它們是標(biāo)明細(xì)胞身份的標(biāo)簽物質(zhì),每個(gè)人的白細(xì)胞都認(rèn)識(shí)這些物質(zhì),因此正常情況下不會(huì)攻擊自身的細(xì)胞。如果將別人的器官或組織移植過(guò)來(lái),白細(xì)胞就能識(shí)別出HLA不同而發(fā)起攻擊。因此器官移植的成敗,主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近,所以在進(jìn)行器官移植或骨髓移植時(shí)都要先檢查供體和受體之間的組織相容性。2.器官移植面臨的問(wèn)題及解決辦法(1)免疫排斥問(wèn)題:應(yīng)用免疫抑制劑。(2)供體器官短缺問(wèn)題:加大自愿捐獻(xiàn)器官的宣傳力度;利用自體干細(xì)胞培養(yǎng)組織、器官。3.免疫預(yù)防、免疫診斷與免疫治療的區(qū)別項(xiàng)目免疫預(yù)防免疫治療免疫診斷原理抗原刺激機(jī)體主動(dòng)產(chǎn)生免疫力提高或降低免疫系統(tǒng)的功能抗原—抗體雜交方法用疫苗激發(fā)機(jī)體自身免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞用抗體、細(xì)胞因子等免疫活性物質(zhì),進(jìn)行免疫增強(qiáng)療法;用免疫抑制劑進(jìn)行免疫抑制療法用抗體檢測(cè)病原體和腫瘤標(biāo)志物等適用對(duì)象健康人患者或疑似患者患者或疑似患者

檢測(cè)反饋1.下列關(guān)于器官移植的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.手術(shù)成功的關(guān)鍵在于配型成功B.手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑,以提高移植器官的成活率C.免疫抑制劑的使用會(huì)使淋巴細(xì)胞減少,反而使患者容易患感染性疾病D.免疫抑制劑只作用于B細(xì)胞答案:D解析:器官移植手術(shù)成功的關(guān)鍵在于配型成功,減少排斥,A正確;器官移植最大的問(wèn)題是存在免疫排斥,因此器官移植手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑,以提高移植器官的成活率,B正確;免疫抑制劑的使用會(huì)使淋巴細(xì)胞減少,降低免疫能力,這會(huì)導(dǎo)致患者容易患感染性疾病,C正確;免疫抑制劑能抑制與免疫反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞(T細(xì)胞和B細(xì)胞等)的增殖和功能,D錯(cuò)誤。2.下列分別屬于免疫預(yù)防和免疫治療的是(

)A.注射胸腺激素和口服抗體B.接種卡介苗和輸入抗體C.注射麻疹疫苗和口服抗體D.移植胸腺和輸入細(xì)胞因子答案:B解析:抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服會(huì)被消化酶分解而失去活性,故抗體不能口服,A、C錯(cuò)誤;接種卡介苗和麻疹疫苗屬于免疫預(yù)防,對(duì)病人輸入抗體、移植胸腺和輸入細(xì)胞因子都屬于免疫治療,B正確,D錯(cuò)誤。3.利用免疫學(xué)原理既可以預(yù)防疾病,也可以治療疾病。如圖是某人獲得抗病毒抗體的兩種途徑及抗體的變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是(

)

A.途徑①注射的是病毒疫苗,途徑②注射的是抗病毒抗體B.在人體患病的情況下,途徑①常用于免疫預(yù)防;途徑②常用于免疫治療C.途徑①曲線下降的原因可能是抗病毒抗體與病毒結(jié)合形成沉淀D.途徑②曲線在0~7天逐漸上升的原因是病毒逐漸增多答案:C解析:途徑①注射的是抗病毒抗體,途徑②注射的是病毒疫苗,A錯(cuò)誤;在人體患病的情況下,途徑①常用于免疫治療,途徑②常用于免疫預(yù)防,B錯(cuò)誤;途徑①曲線下降的原因可能是抗病毒抗體與病毒結(jié)合形成沉淀,C正確;途徑②曲線在0~7天逐漸上升的原因可能是漿細(xì)胞增多,D錯(cuò)誤。4.甲肝病毒是引發(fā)甲型肝炎的病毒,該病毒的抗體在機(jī)體內(nèi)可維持5年左右。下列對(duì)甲型肝炎免疫診斷敘述,正確的是(

)A.某人甲肝抗體檢測(cè)為陽(yáng)性,則此人為甲型肝炎患者B.某人甲肝抗體檢測(cè)為陽(yáng)性,抗原檢測(cè)為陰性,則此人已痊愈但仍攜帶甲肝病毒C.某人甲肝抗原檢測(cè)為陰性,則此人未接觸過(guò)甲肝病毒,且抗體檢測(cè)必為陰性D.某人甲肝抗體檢測(cè)為陰性,則此人不可能患有甲型肝炎答案:D解析:某人甲肝抗體檢測(cè)為陽(yáng)性,則推測(cè)此人接種過(guò)甲肝疫苗,或感染過(guò)甲肝病毒,但不一定是甲型肝炎患者,A錯(cuò)誤;某人甲肝抗體檢測(cè)為陽(yáng)性,抗原檢測(cè)為陰性,則說(shuō)明其不攜帶甲肝病毒,B錯(cuò)誤;某人甲肝抗原檢測(cè)為陰性,則說(shuō)明機(jī)體現(xiàn)在不攜帶甲肝病毒,不能說(shuō)明其未接觸過(guò)甲肝病毒,抗體檢測(cè)也未必為陰性,C錯(cuò)誤;某人甲肝抗體檢測(cè)為陰性,則此人沒(méi)有感染甲肝病毒,D正確。1.疫苗的發(fā)明和應(yīng)用、組織中抗原的檢測(cè)以及抑制器官移植中的排異反應(yīng)都應(yīng)用了特異性免疫原理。

2.每個(gè)人的細(xì)胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)——組織相容性抗原,也叫人類(lèi)白細(xì)胞抗原,簡(jiǎn)稱(chēng)HLA。它們是標(biāo)明細(xì)胞身份的標(biāo)簽物質(zhì),每個(gè)人的白細(xì)胞都認(rèn)識(shí)這些物質(zhì),因此正常情況下不會(huì)攻擊自身的細(xì)胞。3.器官移植的成敗,主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近。事實(shí)上,除了同卵雙胞胎,要想在世界上找到兩個(gè)HLA完全一致的人幾乎是不可能的。4.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐上的應(yīng)用,除了免疫預(yù)防,還包括免疫診斷和免疫治療。5.免疫治療已成為與傳統(tǒng)的手術(shù)、化學(xué)療法、放射療法并列的重要治療方法,對(duì)于免疫功能低下者使用免疫增強(qiáng)療法,對(duì)于有些疾病則使用免疫抑制療法。例如,治療類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等常使用免疫抑制劑。1.我國(guó)政府規(guī)定,新生兒必須在六個(gè)月內(nèi)三次接種乙肝疫苗,若接種成功,則相關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A.相應(yīng)抗體遇雙縮脲試劑顯藍(lán)色B.多次注射疫苗后漿細(xì)胞能在體內(nèi)長(zhǎng)期停留C.產(chǎn)生的抗體可裂解乙肝病毒D.產(chǎn)生的抗體可抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附答案:D解析:抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),遇雙縮脲試劑顯紫色,A錯(cuò)誤;多次注射疫苗后記憶細(xì)胞能在體內(nèi)長(zhǎng)期停留,而漿細(xì)胞是高度分化的成熟細(xì)胞,不能在體內(nèi)長(zhǎng)期停留,B錯(cuò)誤;產(chǎn)生的抗體只能與乙肝病毒特異性結(jié)合,并不能裂解乙肝病毒,C錯(cuò)誤;產(chǎn)生的抗體可抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附,D正確。2.下列關(guān)于流感疫苗和人體對(duì)流感的免疫的敘述,正確的是(

)A.人感染流感病毒后,通過(guò)注射流感疫苗來(lái)獲得抗體B.體液免疫通過(guò)抗體對(duì)流感病毒起防御作用C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞能使被病毒入侵的宿主細(xì)胞和病毒一起裂解死亡D.抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒答案:B解析:人感染流感病毒后,應(yīng)直接注射相應(yīng)抗體進(jìn)行治療,在感染病毒之前,應(yīng)注射抗原獲得相應(yīng)抗體,A錯(cuò)誤;體液免疫通過(guò)抗體對(duì)流感病毒起防御作用,B正確;細(xì)胞毒性T細(xì)胞能使被病毒入侵的宿主細(xì)胞裂解死亡,但不能使其中的病毒裂解死亡,C錯(cuò)誤;抗體分布在細(xì)胞外,因此只能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,不能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒,D錯(cuò)誤。3.據(jù)《自然》雜志刊登的文章稱(chēng),肺具有造血功能。這給血液病患者和需要接受肺移植的患者帶來(lái)了福音。從免疫的角度來(lái)看,移植的肺屬于(

)A.病原體B.抗原C.抗體

D.免疫器官答案:B解析:移植到人體內(nèi)的器官屬于外來(lái)物,人體的免疫系統(tǒng)會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),殺死或抑制異體器官的成活。從免疫的角度來(lái)看,移植的肺屬于抗原。4.結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病的疫苗,人體通過(guò)注射接種卡介苗獲得相應(yīng)免疫力。下列敘述正確的是(

)A.卡介苗能刺激機(jī)體T細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞與卡介苗接觸后使之裂解死亡C.卡介苗對(duì)人體來(lái)說(shuō)是抗原,只會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫D.正常情況下,結(jié)核桿菌再次入侵時(shí),相應(yīng)記憶細(xì)胞會(huì)增殖分化答案:D解析:T細(xì)胞不能分泌抗體,抗體只能由漿細(xì)胞分泌,A錯(cuò)誤;卡介苗是一種減毒的活性結(jié)核桿菌疫苗,結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌。細(xì)胞毒性T細(xì)胞能與靶細(xì)胞(被結(jié)核桿菌入侵的宿主細(xì)胞)密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡,B錯(cuò)誤;卡介苗相當(dāng)于抗原,注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體,C錯(cuò)誤;當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)識(shí)別抗原并迅速增殖分化,D正確。5.接種牛痘可預(yù)防天花,這是因?yàn)榻臃N牛痘后人體內(nèi)將(

)A.產(chǎn)生抗原,獲得免疫力B.產(chǎn)生抗體,獲得免疫力C.產(chǎn)生大量的巨噬細(xì)胞,消滅天花病毒D.產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞答案:D解析:人體接種的牛痘就是抗原,可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體,A錯(cuò)誤;人體接種牛痘后,體內(nèi)形成的漿細(xì)胞將產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,但是抗體會(huì)被分解而失去作用,B錯(cuò)誤;產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,繼而產(chǎn)生抗體,抗體和天花病毒結(jié)合,導(dǎo)致天花病毒失去毒性,進(jìn)而被巨噬細(xì)胞消滅,C錯(cuò)誤,D正確。6.市民李某感染新型冠狀病毒肺炎后,在醫(yī)院主動(dòng)接受治療,痊愈后,經(jīng)過(guò)檢測(cè)他體內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有新型冠狀病毒,而且產(chǎn)生了大量的抗體,這種抗體是終結(jié)這場(chǎng)瘟疫的希望。他的父親因?yàn)槊芮薪佑|而在其痊愈后感染,在醫(yī)生的積極治療下得以康復(fù)。下列敘述不正確的是(

)A.李某在感染后持續(xù)38℃高燒時(shí),總產(chǎn)熱量等于總散熱量B.猜測(cè)李某的父親被治愈,原因是利用了李某的血清,這是一種被動(dòng)免疫C.李某的父親在感染“新冠”病毒后,機(jī)體內(nèi)的體液免疫和細(xì)胞免疫都會(huì)發(fā)揮作用D.李某在治愈過(guò)程中,身體內(nèi)的記憶細(xì)胞快速增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體答案:D解析:李某持續(xù)38℃高燒時(shí),總產(chǎn)熱量等于總散熱量,A正確;李某治愈后,血清中含有能與新型冠狀病毒特異性結(jié)合的抗體,李某父親輸入李某的血清屬于人工被動(dòng)免疫,B正確;人體對(duì)病毒的免疫既進(jìn)行體液免疫,也進(jìn)行細(xì)胞免疫,C正確;李某是第一次感染新型冠狀病毒,在治愈過(guò)程中,體內(nèi)的B細(xì)胞受到病毒刺激后,會(huì)產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞沒(méi)有快速增殖,分化為漿細(xì)胞,D錯(cuò)誤。7.人類(lèi)與傳染病的斗爭(zhēng)是從天花開(kāi)始的。接種牛痘最終導(dǎo)致完全根除天花,并且推廣為對(duì)抗許多病原體的可靠

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