第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試卷 人教版 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試卷 人教版 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試卷 人教版 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試卷 人教版 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版2021-2022年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)(單元測(cè)試卷)一.選擇題(共10*4=40分)1.如果升降機(jī)下降10米記作﹣10米,那么上升15米記作()米.A.﹣15 B.+15 C.+10 D.﹣102.|﹣|的相反數(shù)等于()A.﹣2 B.﹣ C.2 D.3.在下列數(shù):﹣,+1,6.7,﹣14,0,,|﹣5|,25%中,屬于整數(shù)的有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)4.計(jì)算(﹣2)×(﹣4)的結(jié)果等于()A.8 B.﹣8 C.6 D.﹣65.比﹣3大1的數(shù)是()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣46.a(chǎn),b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列式子中正確的有()①|(zhì)c|>|a|;②a+b>a+c;③bc>ac;④ab>ac.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.若n為正整數(shù),則(﹣1)2n的值為()A.2 B.1 C.0 D.﹣18.計(jì)算﹣1□1=﹣2,則“□”表示的運(yùn)算符號(hào)是()A.+ B.﹣ C.× D.÷9.用四舍五入法,865600精確到千位的近似值是()A.8.65×105 B.8.66×105 C.8.656×105 D.86500010.大家都知道,七點(diǎn)五十可以說(shuō)成差十分鐘八點(diǎn),有時(shí)這樣表達(dá)更清楚,這也啟發(fā)了人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新的加減記數(shù)法.A.2408 B.1990 C.2410 D.3024二.填空題(共6*4=24分)11.某天最高氣溫為5℃,最低氣溫為﹣1℃,則這天最高氣溫比最低氣溫高℃.12.計(jì)算:=.13.寫(xiě)出一個(gè)負(fù)數(shù),使這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值小于4.14.絕對(duì)值不大于4的所有整數(shù)有個(gè),積為.15.近似數(shù)6.321萬(wàn)精確到位.16.在數(shù)軸上,如果點(diǎn)A所表示的數(shù)是﹣2,那么到點(diǎn)A距離等于3個(gè)單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是.三.解答題(共9小題,86分)17.(8分)計(jì)算:﹣23+(﹣5)2×﹣|﹣3|.18.(8分)把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.﹣3,,0,,﹣3.14,2019,﹣(+4),+1.68.(1)正數(shù)集合:{…};(2)負(fù)數(shù)集合:{…};(3)整數(shù)集合:{…};(4)分?jǐn)?shù)集合:{…}.19.(8分)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“>”把這些數(shù)連接起來(lái).﹣2,2,0,﹣1,|﹣3|.20.(8分)下表是某河流今年某一周內(nèi)的水位變化情況,上周末(星期六)的水位已經(jīng)達(dá)到警戒水位33米.(正號(hào)表示水位比前一天上升,負(fù)號(hào)表示水位比前一天下降.單位:米)星期日一二三四五六水位變化+0.2+0.8﹣0.4+0.2+0.3﹣0.5﹣0.2(1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?分別是多少?(2)與上周末相比,本周末河流的水位是上升了還是下降了?本周末的水位是多少?21.(8分)根據(jù)如圖給出的數(shù)軸,解答下面的問(wèn)題:(1)點(diǎn)A表示的數(shù)是,點(diǎn)B表示的數(shù)是.若將數(shù)軸折疊,使得A與﹣5表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合;(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是:;(3)已知M點(diǎn)到A、B兩點(diǎn)距離和為8,求M點(diǎn)表示的數(shù).22.(10分)已知|x|=6,|y|=9,且|x+y|=x+y,求x﹣y的值.23.(10分)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”刺激了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇.今年五一周期間,小王用2000元購(gòu)進(jìn)了一批商品,在夜市擺地?cái)偸圪u8天,全部銷售完畢.每天的收入以300元為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的錢(qián)數(shù)記作正數(shù),不足的錢(qián)數(shù)記作負(fù)數(shù),8天的收入記錄如下:+62,+40,﹣60,﹣38,0,+34,+8,﹣54.(單位:元)(1)收入最多的一天比最少的一天多多少錢(qián)?(2)小王這8天的地?cái)偸杖胧怯€是虧損?盈利或虧損多少錢(qián)?24.(12分)定義:對(duì)于一個(gè)兩位自然數(shù),如果它的個(gè)位和十位上的數(shù)字均不為零,且它正好等于其個(gè)位和十位上的數(shù)字的和的n倍(n為正整數(shù)),我們就說(shuō)這個(gè)自然數(shù)是一個(gè)“n喜數(shù)”.例如:24就是一個(gè)“4喜數(shù)”,因?yàn)?4=4×(2+4);25就不是一個(gè)“n喜數(shù)”,因?yàn)?5≠n(2+5).(1)判斷44和72是否是“n喜數(shù)”?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)請(qǐng)求出所有的“7喜數(shù)”之和.25.(14分)在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,我們常用到“分類討論”的數(shù)學(xué)思想,下面是運(yùn)用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問(wèn)題的過(guò)程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并解答問(wèn)題.【提出問(wèn)題】三個(gè)有理數(shù)a,b,c滿足abc>0,求的值.【解決問(wèn)題】解:由題意,得a,b,c三個(gè)有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù).①a,b,c都是正數(shù),即a>0,b>0,c>0時(shí),則==1+1+1=3;②當(dāng)a,b,c中有一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù)時(shí),不妨設(shè)a>0,b<0,c<0,則==1+(﹣1)+(﹣1)=﹣1.綜上所述,值為3或﹣1.【探究拓展】請(qǐng)根據(jù)上面的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論