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文檔簡介
常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒
第2課時(shí)
完全燃燒與不完全燃燒
爆炸學(xué)習(xí)目標(biāo):2.了解防范爆炸的措施,形成“防火防爆,人人有責(zé)”的意識(shí)。1.區(qū)分完全燃燒與不完全燃燒的概念,認(rèn)識(shí)完全燃燒的重要性。一、完全燃燒與不完全燃燒的比較
完全燃燒不完全燃燒發(fā)生條件
燃燒速率
放出熱量
燃燒產(chǎn)物
O2充足O2不足快慢多少二氧化碳和水
CO、碳?xì)浠衔锏扔卸練怏w和炭黑等小顆粒石墨、金剛石、木炭等燃燒均是如此!
1.一氧化碳從哪里來的呢?汽車排放的廢氣燃料的不完全燃燒煤氣的泄漏2.為什么稱一氧化碳為“隱形殺手”呢?它有哪些性質(zhì)和用途呢一氧化碳是無色無味的劇毒氣體一氧化碳的物理性質(zhì):通常為無色、無味的氣體;密度略微小于空氣;難溶于水。一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(1)、可燃性
由于它具有可燃性,通??杀挥糜谧鋈剂?,煤氣的主要成分之一就是CO。(3)、還原性(2)、劇毒性
一氧化碳的毒性吸入人體的一氧化碳跟血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失了輸氧功能,會(huì)導(dǎo)致人體缺氧。人吸入少量的一氧化碳就會(huì)感到頭痛,吸入較多量的一氧化碳,就可能因缺少氧氣而窒息死亡。(可作常見還原劑),
用于工業(yè)煉鐵為什么要使燃料完全燃燒?完全燃燒放出熱量多不完全燃燒會(huì)生成CO等有毒氣體,污染大氣完全燃燒能節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境3、如何避免一氧化碳中毒事件的發(fā)生呢?(1).加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng);(2).保證燃料充分燃燒。2.液化氣灶、煤爐等燃具都留有空氣進(jìn)口,且空氣進(jìn)口大小可以調(diào)節(jié);學(xué)校、工廠等單位使用的鍋爐要用風(fēng)機(jī)鼓風(fēng);將煤爐中的煤做成蜂窩狀。1.篝火將木材架空
你知道其中的道理嗎?①提供充足的氧氣②增大可燃物與氧氣的接觸面積目的是使燃料完全燃燒,具體措施有:看著這些圖片,你想到了什么?爆炸爆炸可以分為哪幾類呢?爆炸類型1.常見爆炸化學(xué)爆炸
物理爆炸如車胎、鍋爐爆炸氣壓過大在一定的空間內(nèi)急速燃燒,短時(shí)間內(nèi)聚積大量熱量,使氣體體積迅速膨脹如氫氣、火藥等可燃物爆炸二、爆炸
核爆炸模擬粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析
發(fā)生爆炸,塑料蓋被掀起蠟燭的作用:_________________;加蓋的作用:_________________;鼓氣的作用:_________________爆炸的原因:__________________________;引燃面粉形成有限的空間吹散面粉,增大面粉與空氣的接觸面積面粉劇烈燃燒,使氣體體積迅速膨脹粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)氣體爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))H24%—75%CH45%—15%CO12.5%—74%可燃性氣體等在空氣中達(dá)到一定含量時(shí),遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸。這個(gè)能發(fā)生爆炸的含量范圍。2.爆炸極限:點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純?cè)诩佑驼?、煤礦礦井等場所處應(yīng)采取哪些措施防止爆炸事故的發(fā)生?交流討論:嚴(yán)禁煙火、加強(qiáng)通風(fēng)大家一聽到爆炸想到的都是危險(xiǎn)、不好的一面,那爆炸有好的一面嗎定向爆破3.幾種消防安全標(biāo)志:
1.如圖為粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.鼓入空氣僅是為了增大氧氣的含量 B.燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)C.燃燒引起的爆炸與空間大小無關(guān) D.面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火【中考鏈接】D
2.“安全重于泰山”,下列有關(guān)化學(xué)與安全的說法不正確的是()A.救
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