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文檔簡介
對北京市拓展訓(xùn)練行業(yè)經(jīng)營狀況的研究
——以某公司為個(gè)案學(xué)生:房先明指導(dǎo)老師:米靖副教授專業(yè):體育教育訓(xùn)練學(xué)選題最初原因:我是一名拓展訓(xùn)練愛好者,對拓展訓(xùn)練非常熱愛,現(xiàn)在在某拓展公司擔(dān)任兼職培訓(xùn)師。拓展訓(xùn)練這種獨(dú)特的教育模式深深的吸引了我,讓我下定決心要從事這個(gè)行業(yè),畢業(yè)之后我可能會回自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)從事該教育事業(yè),然而我現(xiàn)在對拓展訓(xùn)練的經(jīng)營情況還不是很了解,因此我想通過寫該文章,讓我自己也真正了解拓展訓(xùn)練是怎樣經(jīng)營的,對我以后的發(fā)展起到一定的幫助。開題目錄選題依據(jù)文獻(xiàn)綜述研究主要內(nèi)容研究對象與研究方法研究思路與工作路線研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)研究的步驟和工作路線選題依據(jù)“拓展訓(xùn)練”一詞是“人眾人”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人劉力對體驗(yàn)式教育本土化認(rèn)知后給出的命名,是“人眾人”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注冊商標(biāo)。由于國內(nèi)培訓(xùn)市場的不規(guī)范等弊端,拓展訓(xùn)練行業(yè)也存在相當(dāng)多的問題:(1)項(xiàng)目單一(2)培訓(xùn)師缺乏專業(yè)素質(zhì)(3)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的針對性不強(qiáng)(4)器械操作的不安全等北京市拓展訓(xùn)練行業(yè)的操作過程是怎樣的,其在市場上是怎樣進(jìn)行經(jīng)營的?此課題就針對這兩大問題展開研究。
企業(yè)經(jīng)營其實(shí)就是企業(yè)為了達(dá)到自身的經(jīng)營目的,對財(cái)務(wù)會計(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)運(yùn)營、市場營銷和人力資源五大職能進(jìn)行統(tǒng)籌管理的過程。企業(yè)的經(jīng)營活動是這五大職能有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。本文試圖從這五個(gè)職能方面來對拓展訓(xùn)練行業(yè)經(jīng)營狀況進(jìn)行分析研究,剖析該行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在這五個(gè)方面是如何做的,并從中發(fā)現(xiàn)其存在的問題,找出原因,提出相應(yīng)性的對策。拓展訓(xùn)練行業(yè)在中國的這幾年發(fā)展相對與前幾年進(jìn)步速度明顯下降,尤其是今年下半年拓展訓(xùn)練行業(yè)進(jìn)入低谷期,倒閉的此類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已開始出現(xiàn),這使得業(yè)內(nèi)人士開始關(guān)注拓展訓(xùn)練行業(yè),思考其存在的一些弊端,并尋求解決方法。本研究旨在應(yīng)用經(jīng)營管理的有關(guān)理論,通過親自參與拓展訓(xùn)練行業(yè)的實(shí)踐,尋找拓展行業(yè)經(jīng)營中存在的問題,分析其原因,提出相應(yīng)的建議,以期為拓展訓(xùn)練行業(yè)健康快速的在中國發(fā)展提供一些借鑒。文獻(xiàn)綜述拓展訓(xùn)練概述在教育領(lǐng)域范疇內(nèi)被詮釋為一艘小船在暴風(fēng)雨來臨之際,離開安全的港灣,駛向波濤洶涌的大海,去迎接未知的挑戰(zhàn)。李岡豳把拓展訓(xùn)練定義為“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”。國內(nèi)學(xué)者、專家普遍將拓展訓(xùn)練定義為:利用自然環(huán)境或人工設(shè)置的各種復(fù)雜環(huán)境,以心里挑戰(zhàn)為重點(diǎn),為達(dá)到“激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)、砥礪心智”的培訓(xùn)目的而精心設(shè)計(jì)的具有開發(fā)性、挑戰(zhàn)性的時(shí)間活動。筆者也是傾向于此定義。
中國拓展訓(xùn)練網(wǎng)將拓展訓(xùn)練項(xiàng)目分為野外、水上、場地和室內(nèi)項(xiàng)目;李岡豳將拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)參與多少來分為個(gè)人項(xiàng)目、雙人項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目三種;人眾人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將拓展訓(xùn)練課程分為室內(nèi)與戶外兩種課程(如下圖所示),其他學(xué)者也對其進(jìn)行了不同的分類。在談到拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)時(shí),宣海德指出拓展訓(xùn)練是一種全新的學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練手段,它以體能為基礎(chǔ),突出對人的心理發(fā)展,具有不同于傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和其他學(xué)科教育的顯著特征。而王晨宇認(rèn)為拓展訓(xùn)練具有一下特點(diǎn):(1)綜合活動性(2)挑戰(zhàn)極限(3)集體中的個(gè)性(4)巔峰體驗(yàn)(5)自我教育學(xué)多專專家認(rèn)認(rèn)為通通過拓拓展訓(xùn)訓(xùn)練培培訓(xùn),,參訓(xùn)訓(xùn)者可可以增增強(qiáng)自自信心心;改改善自自我形形象;;克服服心理理惰性性,磨磨練戰(zhàn)戰(zhàn)勝困困難的的毅力力;啟啟發(fā)自自身的的想象象力與與創(chuàng)造造力,,提高高解決決問題題的能能力等等。國外現(xiàn)現(xiàn)狀在國外外,OB具具有專專門的的組織織機(jī)構(gòu)構(gòu),而而且各各組織織機(jī)構(gòu)構(gòu)的分分工非非常的的明確確、細(xì)細(xì)化,,像美美國的的外展展訓(xùn)練練國際際組織織和臺臺灣的的PA組織織專門門進(jìn)行行生產(chǎn)產(chǎn)運(yùn)營營的操操作,,即進(jìn)進(jìn)行體體驗(yàn)式式教育育的培培訓(xùn);;美國國的戶戶外領(lǐng)領(lǐng)隊(duì)學(xué)學(xué)校專專門對對人力力資源源進(jìn)行行管理理,負(fù)負(fù)責(zé)培培訓(xùn)正正規(guī)的的領(lǐng)隊(duì)隊(duì)人才才;美美國的的體驗(yàn)驗(yàn)教育育學(xué)會會致力力于技技術(shù)職職能的的提升升,即即支持持其專專業(yè)方方面的的進(jìn)步步和理理論方方面的的提高高,以以及對對世界界各地地體驗(yàn)驗(yàn)教育育模式式的評評估;;挑戰(zhàn)戰(zhàn)技術(shù)術(shù)課程程協(xié)會會主要要是從從事風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)和和人才才方面面的管管理,,諸如如繩索索課程程的安安裝、、檢查查、操操作和和制定定對課課程教教師和和管理理者認(rèn)認(rèn)證的的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn);國國外的的培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)大多多數(shù)屬屬于非非盈利利性機(jī)機(jī)構(gòu),,他們們的經(jīng)經(jīng)營資資金主主要是是來自自基金金會的的贊助助和OB籌籌集贊贊助。。國內(nèi)現(xiàn)狀中共中央、、國務(wù)院《《關(guān)于深化化教育改革革,全面推推進(jìn)素質(zhì)教教育的決定定》明確提提出:“要要全面推進(jìn)進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新精精神和實(shí)踐踐能力為核核心的素質(zhì)質(zhì)教育”,,該議案極極大的推動動了拓展訓(xùn)訓(xùn)練在高校校的開展。。1998年中國地地質(zhì)大學(xué)率率先在全國國高校內(nèi)開開設(shè)了“野野外生存體體驗(yàn)”公共共課。2002年年北京大學(xué)學(xué)率先將拓拓展訓(xùn)練課課納入本科科生的課程程中?,F(xiàn)今今北京、廣廣東、浙江江、福建等等多所高校校都已經(jīng)開開展了拓展展訓(xùn)練課程程。美國卡耐基基公司總裁裁PeteerHaandall在評論中中國培訓(xùn)市市場時(shí)說““中國的培培訓(xùn)業(yè)務(wù)一一直呈爆炸炸式發(fā)展態(tài)態(tài)勢,許多多企業(yè)都意意識到需要要大量培訓(xùn)訓(xùn)?!薄Mㄍㄟ^調(diào)查查顯示,拓拓展訓(xùn)練近近幾年的市市場增長大大約在30~40%,2005年年的國內(nèi)總總產(chǎn)值達(dá)到到2~3個(gè)億,從從業(yè)人員近近萬人。而而國際職業(yè)業(yè)培訓(xùn)師行行業(yè)協(xié)會會會長陶建國國如是說道道“中國的的培訓(xùn)市場場潛力很大大,目前市市場急需要要20-30萬的培培訓(xùn)師,培培訓(xùn)市場規(guī)規(guī)模每年在在1000億元左右右”,可見見中國拓展展訓(xùn)練行業(yè)業(yè)經(jīng)營空間間還是很大大的。楊洋、白崇崇萍等指出出將拓展訓(xùn)訓(xùn)練當(dāng)中的的部分項(xiàng)目目同旅游景景點(diǎn)的原生生態(tài)環(huán)境和和民俗文化化結(jié)合起來來,打造特特色旅游精精品的經(jīng)營營管理理念念。李岡豳豳指出拓展展訓(xùn)練的產(chǎn)產(chǎn)品運(yùn)營過過程即培訓(xùn)訓(xùn)的操作過過程已形成成固定模式式。拓展訓(xùn)練培培訓(xùn)流程圖圖小組總結(jié)準(zhǔn)備活動熱身做項(xiàng)目晨練大組總結(jié)項(xiàng)目回顧結(jié)業(yè)儀式在對組織機(jī)機(jī)構(gòu)的管理理建設(shè)方面面上,筆者者感覺在國國內(nèi)人眾人人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)是做的最最好的(如如下圖所示示)。拓展訓(xùn)練行行業(yè)是一個(gè)個(gè)新興行業(yè)業(yè),其在發(fā)發(fā)展的過程程中也逐漸漸暴露出在在經(jīng)營方面面的不足。。劉凡齊經(jīng)經(jīng)過半年時(shí)時(shí)間的深入入調(diào)查研究究發(fā)現(xiàn),目目前拓展訓(xùn)訓(xùn)練行業(yè)和和培訓(xùn)中存存在一些亟亟待解決的的問題:(1)拓展展訓(xùn)練缺乏乏客觀的行行業(yè)評估標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、競爭爭混亂;(2)人力力資源短缺缺制約著行行業(yè)的發(fā)展展和壯大;;(3)拓展展訓(xùn)練行業(yè)業(yè)的整體水水平和訓(xùn)練練效果上更更暴露出管管理方面的的嚴(yán)重不足足。通過對文獻(xiàn)獻(xiàn)的查閱發(fā)發(fā)現(xiàn)我國關(guān)關(guān)于拓展訓(xùn)訓(xùn)練經(jīng)營方方面的研究究還存在一一下幾個(gè)問問題:(1)深度度不夠,覆覆蓋面狹小?。?)重復(fù)復(fù)性現(xiàn)象研研究較為嚴(yán)嚴(yán)重(3)實(shí)證證性研究偏偏少(4)從經(jīng)經(jīng)營管理的的角度對拓拓展訓(xùn)練行行業(yè)運(yùn)營的的研究甚少少。(5)針對對拓展訓(xùn)練練具體操作作流程的研研究甚少研究的主要要內(nèi)容拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)的的性質(zhì)與規(guī)規(guī)模拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)的的財(cái)務(wù)會計(jì)計(jì)的管理拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)的的生產(chǎn)運(yùn)營營的管理拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)的的風(fēng)險(xiǎn)管理理拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)的的營銷管理理拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)的的人力資源源管理拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)與與其他行業(yè)業(yè)的合作關(guān)關(guān)系拓展訓(xùn)練行行業(yè)經(jīng)營中中存在的問問題對拓展訓(xùn)練練行業(yè)機(jī)構(gòu)構(gòu)經(jīng)營狀況況的一般性性建議研究對象與與研究方法法1研究對對象本研究以北北京市拓展展訓(xùn)練行業(yè)業(yè)的經(jīng)營狀狀況為研究究對象。2研究方法法本文研究方方法主要采采用了文獻(xiàn)獻(xiàn)資料法、、邏輯分析析法、專家家訪談法、、個(gè)案研究究法、問卷卷調(diào)查法、、數(shù)理統(tǒng)計(jì)計(jì)法六種方方法。專家訪談法法根據(jù)本研究究的需要,,對拓展訓(xùn)訓(xùn)練行業(yè)培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的經(jīng)理、主主管、專家家以及業(yè)內(nèi)內(nèi)人士進(jìn)行行訪談,對對本研究的的整體結(jié)構(gòu)構(gòu)構(gòu)思、主主要研究內(nèi)內(nèi)容的把握握以及調(diào)查查量表的制制作提供大大量的參考考意見。個(gè)案研究法法筆者親自參參與某培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織織的戶外拓拓展培訓(xùn)課課程收集資資料,對整整個(gè)活動進(jìn)進(jìn)行現(xiàn)場記記錄和總結(jié)結(jié)。研究的思路路和工作路路線在大量參考考文獻(xiàn)、發(fā)發(fā)放調(diào)查問問卷的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,訪問問拓展訓(xùn)練練行業(yè)機(jī)構(gòu)構(gòu)的經(jīng)營者者、拓展方方面的專家家,確定拓拓展訓(xùn)練行行業(yè)機(jī)構(gòu)的的經(jīng)營模式式、機(jī)構(gòu)性性質(zhì)與規(guī)模模、組織機(jī)機(jī)構(gòu)等等信信息,再通通過自己在在拓展行業(yè)業(yè)實(shí)踐中觀觀察到的現(xiàn)現(xiàn)象,進(jìn)行行剖析,接接著整理數(shù)數(shù)據(jù),制作作表格,并并進(jìn)行分析析,發(fā)現(xiàn)問問題,從而而找出原因因所在,最最后提出自自己的建設(shè)設(shè)性意見。。本研究的大大體流程為為:確定研研究方向((導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)、專家訪訪談)→檢檢索、查閱閱資料、實(shí)實(shí)地考察→→確定研究究題目(反反思現(xiàn)狀、、精讀資料料)→制定定研究計(jì)劃劃(確定研研究內(nèi)容與與方法)→→確定拓展展公司的經(jīng)經(jīng)營狀況及及出現(xiàn)的問問題→綜合合整理資料料(理論分分析、數(shù)據(jù)據(jù)分析)→→撰寫論文文研究的重點(diǎn)點(diǎn)、難點(diǎn)和和創(chuàng)新點(diǎn)難點(diǎn)論文的難點(diǎn)點(diǎn)在于各個(gè)個(gè)拓展訓(xùn)練練行業(yè)機(jī)構(gòu)構(gòu)的負(fù)責(zé)人人是否配合合重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)拓展訓(xùn)訓(xùn)練行業(yè)機(jī)機(jī)構(gòu)經(jīng)營中中存在的一一些問題,,并提出自自己的一些些建議。創(chuàng)新點(diǎn)論文是首篇篇針對北京京市拓展訓(xùn)訓(xùn)練行業(yè)經(jīng)經(jīng)營狀況為為研究對象象的文章。。通過本研究究分析研討討北京市拓拓展訓(xùn)練行行業(yè)是怎樣樣進(jìn)行經(jīng)營營的,還存存在哪些問問題,給從從事該行業(yè)業(yè)的教育者者、投資者者提供一點(diǎn)點(diǎn)參考。研究的步驟驟和工作計(jì)計(jì)劃2009年年7月———200
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