2023年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?外國(guó)語(yǔ)學(xué)院?寒假社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)在?喜迎___?勝利召開、?紀(jì)念建團(tuán)九?十一周年之?際，為學(xué)習(xí)?貫徹七部委?《___加?強(qiáng)高校實(shí)踐?育人工作的?若干意見》?文件精神，?充分發(fā)揮社?會(huì)實(shí)踐作為?加強(qiáng)和改進(jìn)?大學(xué)生思想?政治教育重?要途徑的優(yōu)?勢(shì)，引導(dǎo)青?年學(xué)生通過?社會(huì)實(shí)踐了?解國(guó)情、認(rèn)?識(shí)社會(huì)、體?驗(yàn)民生，接?受教育、增?長(zhǎng)才干、做?出貢獻(xiàn)，根?據(jù)___省?___宣傳?部、___?省文明辦、?___省委?高校工委、?共青團(tuán)__?_省委、_?__省教育?廳、___?省___通?知要求，校?團(tuán)委決定繼?續(xù)___開?展__年大?學(xué)生志愿者?寒假文化、?科技、衛(wèi)生?“三下鄉(xiāng)”?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。我外國(guó)?語(yǔ)學(xué)院積極?響應(yīng)校委的?號(hào)召，__?_各年級(jí)進(jìn)?行寒假社會(huì)?實(shí)踐，其中?外國(guó)語(yǔ)學(xué)院?社會(huì)實(shí)踐服?務(wù)隊(duì)的調(diào)查?報(bào)告，使得?本次社會(huì)實(shí)?踐達(dá)到了很?好的實(shí)踐效?果，大家也?從中甚多。?關(guān)于外國(guó)?語(yǔ)學(xué)院盲道?社會(huì)實(shí)踐服?務(wù)隊(duì)的調(diào)查?報(bào)告一.?導(dǎo)入語(yǔ)：?盲道，是城?市人行道上?的一條窄窄?的淡黃色紋?線，是盲人?朋友穿越城?市的通道。?它不僅是城?市文明標(biāo)志?的體現(xiàn)，更?讓人感受到?社會(huì)人文關(guān)?懷所體現(xiàn)的?平等與尊重?。在城市規(guī)?模迅速擴(kuò)張?的今天，盲?道的建設(shè)及?使用也更加?引人注目。?但是，盲道?建設(shè)的不合?理及占用盲?道的消息屢?見報(bào)端，為?了了解盲道?的建設(shè)和使?用情況以及?出現(xiàn)的問題?，我們小組?成員進(jìn)行了?這一次有關(guān)?盲道的調(diào)查?。二.調(diào)?查時(shí)間：?三.調(diào)查目?的：無障?礙環(huán)境建設(shè)?的目的在于?確保殘疾人?能平等的參?與社會(huì)生活?，使其擁有?行動(dòng)的自由?，充___?受社會(huì)的物?質(zhì)、文化成?果，真正成?為社會(huì)的一?員。關(guān)愛殘?疾人，構(gòu)筑?無障礙城市?，己經(jīng)成為?城市現(xiàn)代化?及構(gòu)建平等?、友愛、相?互尊重的社?會(huì)環(huán)境的重?要組成部分?。它從一個(gè)?側(cè)面反映出?一個(gè)國(guó)家、?城市的社會(huì)?文明程度的?水平。而盲?道是城市人?行道上的一?條窄窄的淡?黃色紋線，?是盲人接觸?外界的通道?。它不僅是?城市文明標(biāo)?志的體現(xiàn)，?更讓人感受?到社會(huì)人文?關(guān)懷所體現(xiàn)?的平等與尊?重。在城市?規(guī)模迅速擴(kuò)?張的今天，?盲道的建設(shè)?及使用也更?加引人注目?。但是，盲?道建設(shè)的不?合理及占用?盲道的消息?屢見報(bào)端。?暴露出眾多?無障礙法規(guī)?缺乏執(zhí)行力?的問題,限?制了無障礙?環(huán)境建設(shè)工?作的落實(shí)和?推廣。本次?調(diào)查，我們?深入社會(huì)大?體了解了目?前城市無障?礙環(huán)境建設(shè)?的基本情況?及出現(xiàn)的問?題，并提出?了相關(guān)建議?希望對(duì)無障?礙環(huán)境建設(shè)?起到積極作?用。四.?調(diào)查方法：?實(shí)地考察?、調(diào)查問卷?、現(xiàn)場(chǎng)采訪?五.調(diào)查?計(jì)劃：1?.進(jìn)行小組?會(huì)議，商討?小組將進(jìn)行?的活動(dòng)主題?、活動(dòng)范圍?以及活動(dòng)步?驟;2.?確定好主題?后，實(shí)踐小?組成員事先?自己通過各?種渠道了解?盲道;_?__對(duì)家鄉(xiāng)?所在地(德?州、泰安、?壽光、臨朐?、昌樂)進(jìn)?行實(shí)地考察?，記錄下本?地區(qū)存在的?盲道問題;?___對(duì)?盲人進(jìn)行一?對(duì)一的采訪?，重點(diǎn)詢問?其對(duì)盲道的?看法以及個(gè)?人經(jīng)歷等;?5.返校?后，對(duì)濰坊?學(xué)院學(xué)校周?邊及學(xué)校內(nèi)?部的盲道進(jìn)?行調(diào)查;?6.發(fā)放調(diào)?查問卷，重?點(diǎn)在校園以?及周邊地區(qū)?;___?對(duì)搜集的資?料進(jìn)行分析?、歸納以及?整理，形成?完整的社會(huì)?實(shí)踐報(bào)告。?六.社會(huì)?實(shí)踐調(diào)查報(bào)?告內(nèi)容(?一)調(diào)查問?卷：我們?問卷調(diào)查的?內(nèi)容主要有?以下幾點(diǎn)：?1.盲道?設(shè)計(jì)及建設(shè)?狀況;2?.盲人如何?使用盲道及?盲道在使用?過程中出現(xiàn)?的問題;?3.普通市?民對(duì)盲道的?關(guān)心程度、?認(rèn)知途徑和?相關(guān)建議。?現(xiàn)將問卷?調(diào)查結(jié)果匯?總?cè)缦?調(diào)?查人數(shù)：_?__人)：?此圖反應(yīng)的?是不同年齡?段對(duì)盲道認(rèn)?識(shí)的比例，?在___歲?之間有__?_%的人知?道盲道，在?___歲之?間有___?%的人知道?盲道，由此?可知知道盲?道的人主要?集中在__?_歲之間，?而___歲?以下和__?_歲以上的?人對(duì)忙道知?道甚少。此?柱狀圖為不?同學(xué)歷的人?對(duì)盲道的認(rèn)?知情況，初?中以下的人?知道盲道的?占___%?，而