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第6頁共6頁2023年?學(xué)校期末教?師工作總結(jié)?范文時光?如白駒過隙?,不覺間一?學(xué)期又過去?了?;厥妆?學(xué)期的班主?任工作和教?育教育工作?,布滿了機?遇與挑戰(zhàn)。?班主任工作?千絲萬縷、?繁瑣羅嗦,?教學(xué)工作繁?忙而又布滿?樂趣。本學(xué)?期來,本人?能時刻牢記?愛崗敬業(yè)和?為人師表的?職業(yè)道德之?宗旨,在實?際工作中不?辭勞苦、焚?膏繼晷地主?動開展班級?治理和德育?建設(shè),教育?教學(xué)中不斷?探索,緊跟?課改步伐,?在上級諸多?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?、支持、指?導(dǎo)和幫助下?,取得了一?定的收效并?且有了良性?的發(fā)展。班?主任工作方?面一、增?強治理意識?,使班級工?作更上一個?臺階。通過?上學(xué)期的努?力,班級治?理已取得一?定的成效,?學(xué)生的行為?規(guī)范已被納?入正軌,班?級情況基本?正常,教學(xué)?秩序井然。?這學(xué)期主要?是強化治理?意識,鞏固?上學(xué)期的治?理成果,將?班級治理提?高一個檔次?。1、開?學(xué)初,我就?和全體學(xué)生?一起在班會?上改選了班?干部,創(chuàng)建?了更加完整?的班級治理?體制,加入?了新鮮血液?,讓學(xué)生得?到鍛煉的機?會。在開學(xué)?初,我和全?班學(xué)生就明?確了班級努?力和前進(jìn)的?方向。我也?利用課余時?間和學(xué)生們?一起討論班?級該有什么?樣的人文氛?圍,給學(xué)生?一片更加漂?亮而又適合?展示自己的?舞臺,營造?一個溫馨而?又布滿朝氣?的班級環(huán)境?。2、繼?續(xù)做好《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》宣?傳和實施工?作,黑板報?作為宣傳的?主要陣地加?以合理的利?用。我經(jīng)常?利用早讀課?前幾分鐘,?加強《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?洪澤外國語?中學(xué)學(xué)生治?理制度》的?宣傳和學(xué)生?的教育,強?化學(xué)生的紀(jì)?律觀念,及?時發(fā)現(xiàn)問題?,解決問題?,根據(jù)學(xué)生?的實際情況?給予必要的?表揚和批評?,獎懲分明?,讓他們從?小有明辨是?非的能力。?對每一項班?級事務(wù),落?實措施,鞏?固成果,使?班級治理工?作再上一個?臺階。3?、繼續(xù)配合?學(xué)校加強學(xué)?生的自我治?理教育,鼓?勵學(xué)生積極?參加學(xué)校的?各項活動。?為了加強班?級凝聚力,?我還帶領(lǐng)他?們經(jīng)常開展?有意義的活?動,在活動?中拉近彼此?的距離,形?成團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?。本學(xué)期我?帶領(lǐng)學(xué)生開?展了一系列?的班級活動?:如新聞故?事會、我心?目中的英雄?等各種活動?形式對學(xué)生?進(jìn)行革__?_傳統(tǒng)和_?__教育。?___了五?次主題班會?課。在學(xué)生?處的直接指?導(dǎo)下,__?_了學(xué)生開?展面對國旗?,我莊重宣?誓活動。?4、此外,?本學(xué)期我班?圍繞環(huán)境保?護(hù)的主題以?多種形式對?學(xué)生開展了?大地,生命?的搖籃、環(huán)?境與地球等?一系列的活?動,倡導(dǎo)學(xué)?生從小講衛(wèi)?生,愛護(hù)環(huán)?境,使學(xué)生?受到的深刻?的教育,形?成強烈的環(huán)?境保護(hù)意識?,提高了學(xué)?生的整體素?質(zhì)改善了班?風(fēng)。在學(xué)校?環(huán)境治理工?作中,我也?盡了自己的?努力,配合?學(xué)校做好工?作,帶領(lǐng)全?班學(xué)生積極?做到不隨地?吐痰、不亂?扔紙屑、不?走泥土路,?為整治學(xué)校?的環(huán)境貢獻(xiàn)?自己的力量?。本學(xué)期,?在學(xué)校的常?規(guī)檢查量化?積分中,我?班一直位于?前三名,每?個月都拿到?班級治理流?動紅旗。此?外,諸如清?潔衛(wèi)生習(xí)慣?、待人接物?、社會公德?,等等方面?,我處處注?重言傳身教?,時刻注重?自己的言行?,為人師表?,嚴(yán)以律己?,寬以待人?。在___?學(xué)生學(xué)習(xí)的?同時,__?_他們?nèi)绾?做人。我用?一顆赤誠的?愛心去點亮?他們成長道?路上的明燈?,努力詮釋?什么是寬容?,什么是愛?。二、樹?立正確的學(xué)?習(xí)觀念,班?級學(xué)習(xí)氛圍?較濃1、?治理好課堂?紀(jì)律,要求?學(xué)生養(yǎng)成課?前做好預(yù)備?工作,上課?要求學(xué)生認(rèn)?真聽講,及?時掌控課堂?秩序。讓學(xué)?生在書上學(xué)?習(xí)記一些簡?單的筆記,?提高課堂的?學(xué)習(xí)效率。?課后能及時?與任課教師?聯(lián)系,了解?學(xué)生各學(xué)科?的學(xué)習(xí)情況?,針對個體?制定措施,?幫助其把學(xué)?習(xí)成績搞上?去。2、?果斷制止學(xué)?生抄作業(yè)和?不做作業(yè)的?現(xiàn)象,要求?當(dāng)天的事情?當(dāng)天完成,?并且經(jīng)常完?成限時作業(yè)?,提高學(xué)生?的作業(yè)速度?。平時對學(xué)?生獎勤罰懶?,嚴(yán)格要求?。在期末復(fù)?習(xí)階段,積?極配合各任?課教師輔導(dǎo)?學(xué)生開展復(fù)?習(xí)工作,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和習(xí)慣。?3、班級樹?立學(xué)習(xí)的榜?樣,讓學(xué)生?們向班里學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?,每人為自?己找一個小?對手,樹立?近期目標(biāo)和?長期目標(biāo),?增強競爭意?識。經(jīng)常進(jìn)?行學(xué)習(xí)評選?,做好獎勵?工作,在住?校生和走讀?生之間開展?比比看活動?。強化走讀?生的自我治?理意識,自?覺學(xué)習(xí)習(xí)慣?。三、樹?立班干部威?信,培養(yǎng)一?批班級治理?小能手1?、定期和班?干班干部交?流,和他們?一起總結(jié)以?前的工作和?在工作中的?得失,討論?今后的工作?目標(biāo)和自己?要改進(jìn)的地?方,開展批?評與自我批?評,促進(jìn)班?級工作的發(fā)?展。2、?努力培養(yǎng)班?干的工作能?力,經(jīng)常找?他們談心,?幫助他們改?進(jìn)工作方法?法,促進(jìn)他?們治理班級?能力的發(fā)展?。比如剛開?始我手把手?地教他們?nèi)?何出好黑板?報,搞好班?級的宣傳工?作。慢慢地?我放手讓他?們自己動手?做,培養(yǎng)了?一批宣傳小?干事。在活?動過程中,?我采取由扶?到放的原則?,我開始時?主動參與活?動的策劃和?___。漸?漸地,我放?手讓班干部?自己去策劃?整個流程,?去主持,我?只是給予必?要的指導(dǎo)。?我的采取定?期召開班干?部會議或個?別談話,分?析研究之根?源、指出教?育其不足、?授之建議以?方法同時進(jìn)?行職責(zé)分工?,做到人人?有權(quán)、人人?有責(zé)、互相?監(jiān)督、相互?協(xié)調(diào),實行?民主治理,?逐步培養(yǎng)出?像李晶晶、?化洪劍、唐?明珠等這樣?一批較為得?力的班干部?,使班級治?理有了良性?的互動。?3、在適當(dāng)?的范圍內(nèi),?充分給予班?干部治理班?級體的權(quán)力?,調(diào)動他們?的積極性和?主動性,讓?他們自己治?理自己,如?天天的眼保?健操,我讓?干部巡視治?理紀(jì)律天天?的早操,我?讓干部負(fù)責(zé)?整隊每星期?五的大掃除?我也把任務(wù)?分配到個人?,再讓班干?部協(xié)助檢查?和督促,使?得班級清潔?衛(wèi)生工作做?得十分到位?每一次的_?__活動我?更是放手讓?干部發(fā)揮他?們的影響力?和___能?力把活動搞?好。4、?做好班干_?__伍的思?想工作,要?求他們明確?自己的職責(zé)?對自己嚴(yán)格?要求,做每?件事都要起?到帶頭作用?,比如在勞?動中,在捐?款中,在報?紙雜志的訂?閱中,干部?們都起到了?良好的帶頭?作用。我經(jīng)?常對他們的?成績和成長?給予充分的?肯定,對于?他們的失誤?和過錯也是?及時批評指?正,同時給?予其充足的?治理的實權(quán)?,幫助其完?成任務(wù)。?四、防差轉(zhuǎn)?差落到實處?,效果明顯?1、經(jīng)常?找班里的基?礎(chǔ)較差的學(xué)?生談心,穩(wěn)?定他們的情?緒,及時幫?助他們發(fā)現(xiàn)?身上的優(yōu)缺?點,肯定進(jìn)?步的同時指?出缺點,督?促其改正某?些不良習(xí)氣?,促使他們?加強自我治?理和糾正,?不斷進(jìn)步。?2、采用?多種途徑與?家長保持密?切的聯(lián)系,?經(jīng)常和家長?交流學(xué)生的?在校情況和?在家里的表?現(xiàn),讓家長?們起到協(xié)助?、配合與監(jiān)?督的作用,?使家庭教育?參與到學(xué)校?教育中來。?經(jīng)常性與家?長取得聯(lián)系?,定期召開?家長會,積?極做好合力?教育工作。?邀請家長來?校面對學(xué)生?一起商討教?育對策。本?學(xué)期第一次?檢測后及時?召開了__?_位后進(jìn)生?及其家長和?科任教師的?面對面座談?會按學(xué)校的?安排于期中?考試后及時?和家長進(jìn)行?交流,有力?密切了學(xué)校?和社會的聯(lián)?系,有力配?合了對學(xué)生?的及時教育?。五、注?重學(xué)生青春?期的思想疏?導(dǎo)、引導(dǎo)工?作。初二階?段是學(xué)生成?長的一個要?害時期,也?可以稱為心?理斷乳期,?他們處于幼?稚期開始向?成熟萌芽,?他們的心理?獨立性逐漸?增強,但他?們其實還很?稚氣,做事?往往走向沖?動。這一階?段班主任就?要作好心理?的疏導(dǎo)工作?,及時解決?他們的心理?問題,引導(dǎo)?他們向健康?的方向發(fā)展?。這一時期?也是他們的?青春萌動期?,假如不能?正確的引導(dǎo)?他們,有的?同學(xué)就可能?沉湎于朦朧?的感情糾葛?之中,失去?學(xué)習(xí)的愛好?,針對這些?方面,我班?專門開了主?題班會,讓?同學(xué)們自己?討論,自己?得結(jié)論,我?適時的引導(dǎo)?,告訴孩子?們感情確實?是美好的,?但是假如不?適時機就會?變成一杯自?釀自飲的苦?酒。我們不?能用將來的?無知、甚至?墮落來賭今?天。要把握?人生黃金時?期多學(xué)知識?、多學(xué)本領(lǐng)?。將來生活?才能更美好?。教學(xué)工作?方面本學(xué)期?本人繼續(xù)深?入教育教學(xué)?改革,不斷?摸索出適合?本人、本班?學(xué)生實際情?況的教學(xué)思?路,教學(xué)中?注重發(fā)揮學(xué)?生的主觀能?動性,學(xué)生?自己能解決?的問題果斷?讓學(xué)生自己?解決,老師?決不大包大?攬,在實際?教學(xué)中不斷?提高學(xué)生分?析問題與解?決問題的能?力。在教學(xué)?過程中注重?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)愛好,首?先,我把謎?語、對聯(lián)等?知識引進(jìn)語?文課堂,把?一些重要的?知識點放到?謎語、對聯(lián)?中去,學(xué)生?的愛好上來?了,知識既?輕易記住,?也可以長時?間的不會忘?記。其次?,把競爭機?制引入課堂?,經(jīng)常采取?小組之間的?競賽,男女?生之間的競?賽,住校生?與走讀生之?間的競賽活?動,在競賽?中激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)愛好?。再次,注?重對基礎(chǔ)較?差的同學(xué)的?單獨輔導(dǎo),?幫助他們提?高,還鼓勵?基礎(chǔ)好的同?學(xué)和他們結(jié)?成幫學(xué)對子?,收到了良?好的效果。?教學(xué)之余,?本人不斷加?強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高自己?,自費訂閱?了兩佰多元?的教育教學(xué)?雜志,堅持?撰寫教育教?學(xué)心得體會?,不斷總結(jié)?教學(xué)中的得?與失,慢慢?完善自己。?做好本職工?作的同時協(xié)?助團(tuán)委做好?校報的編輯?工作。協(xié)助?學(xué)校做好招?生工作。主?要成績1?、培養(yǎng)了朱?榮濤、張佐?男這樣的品?學(xué)兼優(yōu)的班?級干部,只?要他們在班?級班主任各?方面都很放?心。2、?本學(xué)期在學(xué)?校常規(guī)檢查?評選中月月?都拿到了流?動紅旗。?3、韋永勝?同學(xué)在物理?競賽中獲省?三等獎,唐?明珠獲市作?文競賽一等?獎
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