小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)2023年

第3頁共3頁小學(xué)語文教?學(xué)工作總結(jié)?2023年?一學(xué)期來?,本人精心?制訂教學(xué)計?劃、認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?,及時批改?作業(yè)、講評?作業(yè),做好?課后輔導(dǎo)工?作,嚴(yán)格要?求學(xué)生,尊?重學(xué)生,發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民主?,使學(xué)生學(xué)?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平和思想?覺悟,并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?小學(xué)語文教?學(xué)工作總結(jié)?陽礦小學(xué)?尚存龍本?學(xué)期以來,?在校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,在同仁們?的大力協(xié)助?下,我圓滿?的完成了學(xué)?校安排的教?育教學(xué)任務(wù)?。現(xiàn)在把本?學(xué)期工作總?結(jié)如下:?一學(xué)期來,?本人精心制?訂教學(xué)計劃?、認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評課,?及時批改作?業(yè)、講評作?業(yè),做好課?后輔導(dǎo)工作?,嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊重?學(xué)生,發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主,?使學(xué)生學(xué)有?所得,不斷?提高,從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺?悟,并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。為?了今后能更?好的工作,?對本學(xué)期的?教學(xué)工作總?結(jié)如下:?一、要提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,我做?了下面的工?作:、課?前準(zhǔn)備:備?好課。①?認(rèn)真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?,每句話、?每個字都弄?清楚,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與難?點(diǎn),掌握知?識的邏輯,?能運(yùn)用自如?,知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?,怎樣才能?教好。②?了解學(xué)生原?有的知識技?能的質(zhì)量,?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知識?可能會有哪?些困難,采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?③考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生,包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動。?、課堂上的?情況。_?__好課堂?教學(xué),__?_全體學(xué)生?,注意信息?反饋,調(diào)動?學(xué)生的有意?注意,使其?保持相對穩(wěn)?定性,因材?施教,注重?培養(yǎng)尖子生?,注重抓兩?頭帶中間,?同時,激發(fā)?學(xué)生的情感?,使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂語?言簡潔明了?,課堂提問?面向全體學(xué)?生,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣,?課堂上講練?結(jié)合,布置?好家庭作業(yè)?,作業(yè)少而?精,減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?二、要提?高教學(xué)質(zhì)量?,還要做好?課后輔導(dǎo)工?作。小學(xué)?的學(xué)生愛動?、好玩,缺?乏自控能力?,常在學(xué)習(xí)?上不能合理?的安排時間?,針對這種?問題,就要?抓好學(xué)生的?思想教育,?并使這一工?作慣徹到對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去,?還要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作,尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,對?后進(jìn)生努力?做到從友善?開始,三?、積極參與?聽課、評課?,虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博采?眾長,提高?教學(xué)水平;?積極參加教?育局___?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?和繼續(xù)教育?學(xué)習(xí),按時?完成國培學(xué)?習(xí)。四、?針對本校學(xué)?生普遍存在?的語文方面?的弱點(diǎn)重點(diǎn)?突破。、?漢語拼音。?利用早讀,?教學(xué)生字時?等一切可得?用的一切時?間,進(jìn)行復(fù)?習(xí)、鞏固漢?語拼音。?、字詞記憶?。從開學(xué)起?,堅(jiān)持對課?文中的生字?新詞進(jìn)行讀?寫、聽寫。?3、課文?朗讀。課堂?上用了大量?的時間,對?學(xué)生進(jìn)行朗?讀訓(xùn)練與指?導(dǎo)。并多次?___朗讀?課文、詩詞?的比賽閱讀?。從平時上?課到考試,?刻意讓學(xué)生?進(jìn)行閱讀的?訓(xùn)練,多思?考,多解決?問題,提高?閱讀水平。?5、口語?訓(xùn)練。為培?養(yǎng)提高學(xué)生?的日常口語?交際的基本?能力,我在?在遵循學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律的?基礎(chǔ)上,以?問題為中心?,按照問題?解決教學(xué)模?式,進(jìn)行口?語交際教學(xué)?活動。使學(xué)?生在創(chuàng)設(shè)情?境提出問題?、創(chuàng)造機(jī)會?實(shí)踐探究、?加強(qiáng)語感積?累語言的過?程中,個性?得到張揚(yáng),?潛能得到發(fā)?展,從而讓?學(xué)生的口語?交際能力不?斷提高,使?學(xué)生在學(xué)會?交際中學(xué)會?生存。6?、作文教學(xué)?。在作文教?學(xué)中,我不?光教給學(xué)生?寫作方法,?更重要的是?教給他們觀?察生活,認(rèn)?識事物的方?法,讓學(xué)生?在豐富多彩?的生活中攝?取寫作材料?,在名篇中?吸收營養(yǎng),?豐富學(xué)生的?寫作素材,?提高作文水?平。五、?遵守紀(jì)律方?面本人嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事,能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事之?間的關(guān)系。?平時,勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學(xué)生、人際?關(guān)系和諧融?洽,從不鬧?無原則的糾?紛,處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行,毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。六、努?力提高方向?、加強(qiáng)自?身基本功的?訓(xùn)練,注重?對學(xué)生能力?的培養(yǎng);?、對差生多?些關(guān)心愛心?和耐心,使?他們在各方?面有更大進(jìn)?步。3、?利用各種方?法,訓(xùn)練學(xué)?生提高、集?中注意力