三年級上冊美術(shù)教案-7《快樂的回憶》 人教新課標(biāo)

《快樂的回憶》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：

1．引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中最快樂的一件事，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2.通過欣賞圖片讓學(xué)生得到啟發(fā)，培養(yǎng)小組合作精神和觀察能力。3．通過繪畫和制作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和再造能力。

教學(xué)重難點：通過學(xué)習(xí)范畫制作自己的作品，使作品的布局和顏色搭配比較合理。教具準(zhǔn)備：課件、鉛筆、水彩筆、油畫棒。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，你們喜歡上美術(shù)課嗎，那就讓我們一起來度過這美好的時光。老師給大家?guī)硪粋€謎語，想不想猜?。浚ぐl(fā)起學(xué)生的興趣）“有種車真好玩，你碰我，我碰你，大家玩得真快樂”（謎底碰碰車）2.碰碰車好玩嗎，你還認(rèn)為什么好玩，你有什么快樂的回憶，跟大家說說（指名回答），教師并板書課題《可憐的回憶》3.小組討論，把自己快樂的回憶跟同學(xué)們分享一下。二、新授1.課件展示一組作品，啟發(fā)學(xué)生觀察說說整幅畫是采用怎樣的步驟創(chuàng)作的？教師指導(dǎo)創(chuàng)作方法：明確主題，確定人物，添畫相應(yīng)的背景。

組織學(xué)生討論，例如其中的一幅《捉迷藏》，引導(dǎo)學(xué)生說出：誰在玩，怎么玩，在哪里玩，大樹什么樣，背景里有什么，他們玩的高興嗎，作品色彩如何……

2.思考：繪畫時要注意什么？

人物形象不能太瑣碎，背景添加要合理簡潔，小細(xì)節(jié)可以省略，構(gòu)圖要飽滿，顏色搭配合理。用鉛筆起稿，檢查無誤再上色。三、布置作業(yè)

同學(xué)們，你們是不是已經(jīng)迫不及待要畫畫了，現(xiàn)在就把你的生活中快樂的回憶畫出來吧。創(chuàng)作要求：1.注意安全,危險工具不要對著別人。

2.注意衛(wèi)生，不要隨地亂扔紙屑。

3.可以畫有趣的課外活動，節(jié)日中發(fā)生的有趣的事，看到好玩的節(jié)目……

4、畫面主體突出，層次清晰；構(gòu)圖大方；人物要刻畫仔細(xì)，動作生動；顏色鮮艷。四、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)五、講評作業(yè)學(xué)生作品完成后，挑選部分作品展示，講畫中表達(dá)的故事，把自己的畫介紹給同學(xué)。六、舉行畫展每個人的作品都粘貼到黑板上，先是學(xué)生互評，挑選自己最喜歡的作品，并說明理由，而后教師總結(jié)這節(jié)課的總體內(nèi)容進(jìn)行評述。

六、小結(jié)：

師：今天大家用靈巧的小手畫出了一幅幅精彩的作品，真是太棒了，那你有沒有其它方法來表現(xiàn)出自己最快樂的一件事？（生討論，如橡皮泥泥塑，用紙撕、貼、剪等）從你的作品中我體會出了