元旦主題活動方案2023（5篇）

元旦主題活動方案2023一、活?動目的以吸引客?戶為活動目的，與?社區(qū)客戶互動，進?行項目社區(qū)文化營?造與感受，帶動新?老客戶，提高我行?社區(qū)銀行人氣，吸?引客戶群的關(guān)注度?，擴大社區(qū)銀行的?影響力與認知度。?二、活動內(nèi)容要?點1.活動內(nèi)容?1)體感游戲吸?眼球。為達到吸?引新老客戶群認識?我社區(qū)銀行，走進?我社區(qū)銀行，特舉?辦此項游戲活動以?達到令人矚目的效?果。每周安排固定?時段，在我社區(qū)銀?行門口(或能力可?及范圍內(nèi))開展體?感游戲互動項目。?此項游戲內(nèi)容活動?方式新穎脫俗，另?外又起到一個全民?健身的效果，定能?吸引路過的客戶，?而這些駐足的客戶?，必定有我行正在?尋找的客戶群體。?另外:參加體感互?動游戲的客戶需在?活動參加詳情登記?簿上簽字留電話以?作為我行客戶信息?來源。2)當客?戶吸引人群吸引至?一定規(guī)模時，可繼?續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)?節(jié)。到訪客戶既?可體驗體感游戲的?樂趣，又可參加搶?答問題的有獎回饋?，宣傳定能達到預(yù)?期效果。2.交?流話題建議搶答?問題建議如下:?1.某銀行是哪年?成立的?2.某?銀行的經(jīng)營理念是?什么?3.某銀?行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品?規(guī)格有幾種?問題?可選擇一些針對客?戶需求方面的。?3.宣傳方式(?1)在社區(qū)銀行周?邊小區(qū)的報箱內(nèi)投?遞活動廣告;(?2)在社區(qū)銀行周?邊小區(qū)的電梯內(nèi)、?宣傳欄張貼營銷活?動廣告;(3)?通過微信宣傳活動?信息;4.活動?反饋與跟蹤銷售行?動>計劃根據(jù)活?動開展情況，由現(xiàn)?場人員>總結(jié)客戶?回答問題情況進行?分析，有針對性的?服務(wù)客戶。對于參?加游戲互動的客戶?，待游戲結(jié)束之后?再進行有針對性的?深度挖掘。三、?目標客戶組織1?.目標客戶目標?客戶包括:社區(qū)銀?行周邊小區(qū)通過宣?傳慕名而來的到訪?客戶，以及當天老?帶新客戶;2.?客戶組織約訪的?新老客戶當日來我?我行，由接待人員?進行簡單了解后進?行分流引導(dǎo)，咨詢?客戶帶到咨詢區(qū)，?參加游戲客戶帶至?游戲區(qū)登記，游戲?開始時間由固定人?員講述游戲方式及?注意事項后開始互?動游戲和搶答游戲?，對于回答正確我?行問題的客戶給與?渤海銀行專屬紀念?品。四、時間地?點的安排___?時間社區(qū)銀行開?業(yè)后的節(jié)假日或法?定休息日均可。?2.地點我行社?區(qū)銀行門口(或能?力范圍可及內(nèi))。?五、費用預(yù)算?__體感游戲機_?__臺___元;?紀念品___份?0--___元(?可用我行現(xiàn)有水杯?或其他);平板?電視___臺__?_元(社區(qū)銀行應(yīng)?自有此設(shè)備)。?六、預(yù)期效果分析?1.通過本次活?動預(yù)計帶來的業(yè)務(wù)?量，業(yè)務(wù)量不敢保?，人氣量肯定暴增?;2.通過本次?活動預(yù)計帶來的影?響，預(yù)期影響給客?戶留下深刻印象的?同時，配合理財及?儲蓄產(chǎn)品的銷售，?大幅增加網(wǎng)點存款?和業(yè)務(wù)量。七、?人員安排與職責?1.活動策劃人:?___人職責:?安排現(xiàn)場分區(qū)接待?客戶以及設(shè)備調(diào)試?等流程分配。2?.活動協(xié)調(diào)人:_?__人職責:接?待來訪客戶并做好?推廣解釋工。3?.活動現(xiàn)場負責人?:___人職責?:負責一切當日活?動細則。八、銀?行元旦營銷活動建?議準備一些節(jié)日?需要的小禮品，比?如春聯(lián)，福字，臺?歷，燈籠，中國結(jié)?，羊年吉祥物等迎?接春節(jié)的小禮品，?鼓勵百姓存錢。我?們的宣傳單子上也?可以通過放置在紅?包內(nèi)的方式發(fā)放給?客戶，增添喜氣洋?洋的氣氛?；蛘?在周邊的社區(qū)搞一?場文藝演出，或者?開展一個知識競賽?或者準備一些小游?戲，發(fā)放禮品，借?機會提高我行的影?響規(guī)模，在活動中?講解我行的惠民政?策，金融方面的小?知識，讓群眾跟我?們互動起來，溝通?開來，并真正的樹?立我行服務(wù)群眾的?工作理念，給他們?帶來節(jié)日的祝福和?參與活動的快樂。?還有，對于我們?的宣傳單，其實可?以更加直觀一點，?文字性的東西還是?不利于人們快速了?解其中的內(nèi)容，而?且年齡稍大些的人?群，有大部分都有?些眼花，我們可以?通過圖畫的形式體?現(xiàn)出我行的利率，?畫一個人，他介紹?一萬元存款在這里?不同存期內(nèi)到期收?益是多少。也可以?寫出和其他行的利?息對比差距，其實?每個行都有不同程?度的上浮，我們沒?有必要把基準利率?寫上，我們是和其?他行競爭，讓客戶?知道在我行存款比?他行高出多少。并?寫上“我們行提供?一對一的熱情周到?的服務(wù)，當您決定?給我們一次服務(wù)您?的機會，請您攜帶?此宣傳單來我行，?聯(lián)系我們的客戶經(jīng)?理，他會根據(jù)您的?期望，為您量身定?制出適合您的理財?方案，給您的優(yōu)惠?。”還有，最近?有一股不利于我行?攬儲的政策正在嶄?露頭角，這個政策?也是競爭對手們對?我們進行攻擊的主?要方面，那就是最?近政府即將出臺的?存款保險制，也就?是很多客戶會對在?我行的存款的資金?安全情況產(chǎn)生懷疑?，實事求是地說，?正如別的行說過我?們可能過不了一陣?會破產(chǎn)。對于客戶?的這種疑問，我們?當然會積極做出給?客戶做出回應(yīng)。但?是肯定我們回答的?沒有領(lǐng)導(dǎo)考慮的周?全，不知道怎么回?答才最有說服力，?希望領(lǐng)導(dǎo)對于這種?情況給我們一個非?常正確的給客戶做?出解釋的切入點，?或者可以考慮在宣?傳單子上，消除客?戶疑問。以上就?是我對即將到來的?節(jié)日里的活動建議?，考慮不全，見解?淺薄，還望領(lǐng)導(dǎo)批?評指正，不吝賜教?。元旦主題活動方案2023（二）一?、活動主題:“金?秋營銷”本次活?動以“迎元旦”為?主題，旨在向高中?端客戶和大眾客戶?表達銀行與之分享?耕耘碩果、共創(chuàng)美?好未來的真誠愿望?，傳播銀行個人銀?行業(yè)務(wù)以客戶為中?心、致力于實現(xiàn)銀?客“雙贏”的經(jīng)營?理念。各行可在此?基礎(chǔ)上，根據(jù)本行?的活動特色，提煉?活動主要“賣點”?作為副題。__?__年___月_?__日-____?年___月___?日。二、活動內(nèi)?容(一)“營銷?產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠?促銷贈禮活動。?為鼓勵持卡人刷卡?消費和無紙化支付?，促進銀行卡和自?助設(shè)備各項業(yè)務(wù)量?的迅速增長，同時?保持和提升速匯通?業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢，促?進匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快?速發(fā)展，特開展以?下優(yōu)惠促銷贈禮活?動:1.“元旦?營銷.自助服務(wù)送?好禮”。(1)?活動期間持我行儲?蓄卡在全省范圍內(nèi)?的自助設(shè)備上繳納?___次費用的客?戶，可持繳費憑證?及存取款憑證，到?所在地的營業(yè)網(wǎng)點?兌換價值___元?的禮品一份。先到?先得，送完為止。?憑證必須是同一儲?蓄卡的繳費憑證，?禮品兌換后，我行?將收回繳費憑證。?(2)凡在活動?期間辦理簽署代繳?費協(xié)議的客戶，可?獲得價值___元?的禮品一份。簽約?即送，一戶一份，?先到先得，送完為?止?；顒佣Y品由?各行自行購置。?2.“元旦營銷，?好禮多多”。(?1)活動期間卡免?收當年年費。(?2)刷卡消費達到?一定標準，可憑消?費交易POS單據(jù)?和銀行卡到當?shù)亟?行指定地點領(lǐng)取相?應(yīng)標準的禮品，領(lǐng)?完為止。刷卡消?費達___元(含?)以上，贈送價值?___元禮品;?刷卡消費達___?元(含)以上，贈?送價值___元禮?品;刷卡消費達?___元(含)以?上，贈送價值__?_元禮品;刷卡?消費達_____?_元(含)以上，?贈送價值___元?禮品;禮品應(yīng)充?分迎合客戶節(jié)日期?間消遣購物的心理?，刷卡消費___?元以下的建議為動?物園門票、公園門?票、商場周邊麥當?勞等用餐環(huán)境幽雅?的快餐機構(gòu)套餐票?等，具體由各行自?行確定。各行應(yīng)?根據(jù)當?shù)貙嶋H情況?，積極篩選___?個大型商場、高檔?賓館、高檔飯店等?消費交易量大的特?約商戶，對當天消?費達到標準的客戶?采取現(xiàn)場贈禮的方?式，提升活動的轟?動效應(yīng)。由于活?動時間為期一個多?月，各行應(yīng)合理安?排禮品投放節(jié)奏，?確定每天各檔次禮?品投放數(shù)量，當天?禮品送完即止;同?時各行應(yīng)積極做好?異地卡客戶消費贈?禮工作。3.“?元旦營銷.速匯通?優(yōu)惠大放送”。?活動期間，速匯通?匯款手續(xù)費優(yōu)惠_?__%幅度。(?二)“元旦營銷.?產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點?個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)?質(zhì)服務(wù)活動。以?營業(yè)網(wǎng)點為單位開?展“金秋營銷.產(chǎn)?品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服?務(wù)及個銀產(chǎn)品的展?示活動?；顒又饕?內(nèi)容有:1.營?業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣?傳橫幅，張貼和擺?放省分行下發(fā)的營?銷活動海報以及活?動宣傳折頁(近期?下發(fā))，以新穎、?豐富的視覺感染力?，吸引客戶關(guān)注。?2.網(wǎng)點柜員統(tǒng)?一佩帶工作胸牌，?增加員工親和力，?突出我行員工熱情?、親切的服務(wù)形象?。3.活動期間?，網(wǎng)點須設(shè)專門的?宣傳咨詢臺并配備?導(dǎo)儲員，加強動態(tài)?推介，引導(dǎo)客戶使?用我行提供的自助?渠道辦理普通存取?款和繳費業(yè)務(wù)，積?極做好相關(guān)兌獎工?作。4.積極開?展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù)工?作，提高速匯通等?業(yè)務(wù)的柜臺服務(wù)質(zhì)?量，加強柜臺人員?與客戶的交流，切?實提升網(wǎng)點服務(wù)形?象。5.切實做?好對客戶的綠色通?道服務(wù)，嚴格按照?有關(guān)要求向客戶提?供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，?為客戶營造良好的?節(jié)日服務(wù)環(huán)境。?6.活動期間，各?行采用信函方式或?人工送達方式向客?戶發(fā)送省分行統(tǒng)一?制做的一張節(jié)日賀?卡，并同時準備一?定金額的禮品。禮?品袋由省分行統(tǒng)一?制作下發(fā)，禮品由?各行自備。7.?聯(lián)合本地餐飲、娛?樂等行業(yè)的高檔合?作機構(gòu)在活動期間?向持有我行卡的客?戶提供打折優(yōu)惠;?聯(lián)合機場、車站等?交通部門向我行客?戶提供貴賓服務(wù)。?___元旦節(jié)期?間，客戶外出較多?，各行要確保理財?中心、理財專柜和?客戶專窗正常營業(yè)?;同時組織營業(yè)網(wǎng)?點、個貸中心等經(jīng)?營機構(gòu)切實落實客?戶綠色通道服務(wù)和?各項優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)?，為客戶營造良好?的節(jié)日服務(wù)環(huán)境;?另外要密切協(xié)作，?嚴格執(zhí)行“漫游服?務(wù)”標準，確?？?行V客戶在全國范?圍內(nèi)能夠得到專門?服務(wù)，兌現(xiàn)樂當家?的品牌承諾。元旦主題活動方案2023（三）一、設(shè)計?思路：以“慶_?___年元旦”為?主題，讓幼兒在歡?樂自由玩耍的氛圍?下，家長和幼兒親?子同樂參與各項活?動，體驗節(jié)日的愉?快氣氛，歡歡喜喜?地享受節(jié)日的快樂?。本次活動，為幼?兒和家長提供了進?一步了解幼兒園以?及親子同樂參與活?動的機會。二、?活動總目標：1?、通過活動，讓幼?兒和家長感受到節(jié)?日的氣氛，共同分?享節(jié)日的快樂。?2、讓幼兒通過游?戲表現(xiàn)自己，體驗?到努力就會有成功?的快樂。3、通?過活動，感受到幼?兒園大家庭的溫暖?，加深家園情、師?生情、親子情。?三、活動組織者：?__幼兒園全體?教職員工四、活?動時間：定于_?___年___月?___日上午8：?00開始入園參與?活動，幼兒分班在?指定區(qū)域坐好。由?于全園教職員工都?要參與組織活動，?請家長朋友們妥善?做好安排(下午休?息)，謝謝支持!?五、活動地點：?幼兒園各班活動?室內(nèi)六、活動對?象：全體幼兒(?每位幼兒由一位家?長陪同來園參與親?子活動)七、活?動組織形式：采?用分組形式組織整?個活動，每組游戲?項目由二至三位老?師負責。八、活?動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組?長：園長組員：?全體教師九、有?關(guān)具體準備工作：?1、準備工作：?(1)布置活動?場地，游藝內(nèi)容。?(活動內(nèi)容要考慮?到幼兒個體差異，?讓每個幼兒都獲得?成功并愉快參與)?(2)準備供幼?兒和家長的親子游?戲若干。(室內(nèi))?(3)準備獎品?。(4)音響設(shè)?施。2、人員安?排：(1)班級?負責：各班教師?(2)活動主持人?：陳園長(3)?攝像師：__(?4)音樂負責人：?__(5)催場?人員：__(6?)場地負責：__?(5)獎品兌換?處負責人：陳園長?人員：__(?6)大門口安全負?責人：__(7?)后勤人員：__?十、注意事項：?1、參加活動時?不得擁擠、要排隊?等候。2、活動?時，不高聲喧嘩，?不亂丟垃圾。3?、活動時要注意安?全。4、中大班?幼兒在游戲中要能?夠謙讓小班的小朋?友。5、每個表?演，由指定老師專?門負責。7、邀?請函由各班老師填?好幼兒姓名和班級?后提前一天發(fā)給?幼兒，提醒幼兒注?意保管。十一：?活動流程：1、?7：30鐘開始，?工作人員在門口迎?接幼兒家長，發(fā)放?新年心愿祝福。?2、幼兒和家長將?填好的心愿祝福卡?貼到心愿祝福墻。?3、幼兒和家長?憑老師發(fā)的邀請函?開始到指定活動區(qū)?域參加匯演4、?8：___所有的?家長和小朋友一起?陸續(xù)來到活動區(qū)域?，在指定區(qū)域站?集合(各班有老師?舉班牌等候)。?5、宣布場內(nèi)秩序?6、8：30演?出正式開始7、?園長講話8、演?出節(jié)目、親子游戲?9、頒發(fā)新年禮?物元旦主題活動方案2023（四）一?、活動安排：8?：30——9：0?0熱身運動;?親子活動;早?操活動;9：0?0——9：30?幼兒生活活動;?9：40——10?：30幼兒制作?新年賀卡;家長會?。二、活動目標?：1、通過親子?游戲，增近親子情?感。2、通過親?子合作制作，引導(dǎo)?幼兒體驗____?年到來的快樂。?3、鼓勵家長積極?參與班級活動。?三、活動準備：?1、幼兒園元旦親?子活動的材料、音?樂、音箱、獎品等?的準備。2、幼?兒園迎新年的環(huán)境?布置，場地裝飾等?，如幼兒園墻面布?置、掛飾等。3?、親子活動的人員?安排，備選方案的?設(shè)計，以防天氣等?因素影響親子活動?的順利開展。四?、活動過程：1?、新年心愿包活動?準備：紅信封、?紙、蠟筆、記號筆?玩法：各班家長?和孩子共同在紙上?畫或?qū)懶履晷脑福?再裝入紅信封袋內(nèi)?。2、專心協(xié)力?吃果果提示：要?求幼兒能用知道的?語言指揮家長，正?確判別出傾向。?準備：圣女果，小?碟子四只，遮眼布?四條。人數(shù)：共?___個家庭，每?個家庭由三人組成?，四個家庭為一組?，共分___組舉?行初賽，每組勝出?者加入決賽。玩?法：媽媽手持圣女?果，站在指定位置?，爸爸蒙上眼睛，?背著小孩，原地轉(zhuǎn)?三圈，在小孩的語?言提示下，去尋覓?媽媽手中的果實，?并用嘴吃掉果實，?最先吃完者為勝。?規(guī)定：爸爸媽媽?不許發(fā)出任何聲音?，任何人不許用手?碰果實。3、放?鞭泡準備：每班?自制炮竹一個玩?法：分小班組，托?班組。每班出__?_對家長和孩子。?將幼兒和家長分成?一一對應(yīng)，面對面?排。開始由幼兒手?捧“爆竹”由起點?跑向自己的家長，?當家長接過“暴竹?”后，雙手上舉，?口中喊道“砰啪”?，就算送到一個?。然后孩子再將“?爆竹”運回給下一?名幼兒手中，看哪?對先放完。4、?傳紙杯(雙親和孩?子)目的：提高?幼兒的自信，增進?孩子與家長共同學(xué)?習(xí)進步的樂趣。?準備：紙杯和吸管?玩法：父母口含?吸管分別站在場地?的兩端，寶寶聽口?令從起點出發(fā)將紙?杯送給媽媽，媽媽?將紙杯套在吸管上?送給對面的爸爸，?爸爸用吸管將媽媽?吸管上的紙杯移過?來再送給對面的寶?寶。先到終點者為?勝。規(guī)則：游戲?中爸爸媽媽只能用?吸管傳杯子，不得?用手拿杯子。5?、運“西瓜”游戲?目的：培養(yǎng)幼兒?的合作能力，提高?幼兒與家長緊密配?合的能力。準備?：“西瓜”(球)?，焰火棒或紙棒。?人數(shù)：每個家庭?一大一小玩法：?幼兒和家長同時握?住兩根棒的兩端，?用棒夾住“西瓜”?，從起點出發(fā)，繞?過指定物返回后再?運下一個“西瓜”?(“西瓜”落地后?可重新夾好，繼續(xù)?前進)，在規(guī)定時?間內(nèi)搬運“西瓜”?最多的家庭為勝。?6、運彩球準?備：彩色的球、圈?玩法：適用于小?班幼兒，每班__?_名幼兒，分兩對?面站立，用圈趕彩?球行進走，走至對?面交給另一位幼兒?，依次往返接力。?7、剝桔子準?備：小桔子___?只，椅子___個?，垃圾筐每班__?_對家長和孩子。?玩法：幼兒從起?點跑到終點拿一個?桔子，跑回來剝掉?皮給家長吃，第二?個幼兒繼續(xù)，以此?類推，看哪隊最快?為勝。8、搶氣?球游戲準備：凳?子或椅子;各色氣?球;拴氣球的繩子?。玩法：老師或?主持人發(fā)出指令，?復(fù)習(xí)顏色。如果說?紅色就要跑到拴有?紅色氣球的椅子旁?，用力把氣球坐爆?。分組比賽，小組?第一晉級下一輪，?直到輪完初賽，最?后小組第一之間進?行決賽，分出獲勝?者。請幾位家長帶?著小朋友一起聽主?持人發(fā)令，按照規(guī)?則進行。元旦主題活動方案2023（五）一、活動時間?：____年_?__月___日?二、活動人員：?全體幼兒、家長、?老師三、活動過?程：1、來園活?動(各班教室)?2、生活活動3?、新年心愿包活動?準備：紅信封、?紙、蠟筆、記號筆?玩法：各班家長?和孩子共同在紙上?畫或?qū)懶履晷脑福?再裝入紅信封袋內(nèi)?。4、親子運動?會準備：場地布?置、主持人一名、?音樂(新年好)?過程：1)律?動“新年好”2?)親子運動游戲?A.放鞭炮準?備：每班自制炮竹?一個玩法：分小?班組，托班組。每?班出___對家長?和孩子。將幼兒和?家長分成一一對應(yīng)?，面對面排。開始?由幼兒手捧“爆竹?”由起點跑向自己?的家長，當家長接?過“爆竹”后，雙?手上舉，口中喊道?“砰啪”，就算?送到一個。然后孩?子再將“爆竹”運?回給下一名幼兒手?中，看哪對先放完?。B.運彩球?準備：彩色的球、?圈玩法：適用于?小班幼兒，每班_?__名幼兒，分兩?對面站立，用圈趕?彩球行進走，走至?對面交給另一位幼?兒，依次往返接力?。C.剝