2023年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?中學(xué)藝術(shù)教?育工作總結(jié)?我校積極?進(jìn)行課改的?實(shí)踐，將藝?術(shù)教育滲透?于學(xué)校的德?育教育，豐?富學(xué)生藝術(shù)?生活，推進(jìn)?校園文化建?設(shè)，增強(qiáng)學(xué)?生的藝術(shù)素?質(zhì)和提高學(xué)?生審美能力?，積極推進(jìn)?學(xué)校藝術(shù)教?育的發(fā)展，?切實(shí)提高藝?術(shù)教育質(zhì)量?和效益。使?我校的藝術(shù)?教育適合每?一個(gè)學(xué)生的?發(fā)展，營造?藝術(shù)的、和?諧的校園藝?術(shù)文化。?一、健全_?__，明確?藝術(shù)教育職?責(zé)我校全?面貫徹黨的?教育方針，?圍繞素質(zhì)教?育，強(qiáng)化了?管理，在全?面提高教學(xué)?質(zhì)量的基礎(chǔ)?上，打破“?千校一面，?萬人一書”?的封閉僵化?的辦學(xué)模式?，確立創(chuàng)辦?特色學(xué)校的?工作思路。?學(xué)校遵循“?自愿選擇，?重在參與，?發(fā)展特長，?培養(yǎng)能力”?的原則，將?普及與提高?相結(jié)合，藝?術(shù)課程和學(xué)?科課程相結(jié)?合，理論與?實(shí)踐相結(jié)合?，著重抓好?課外、校外?興趣活動(dòng)，?注重層次，?形成系列。?在抓好理?論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變教育觀念?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合我校實(shí)?際和張渚鎮(zhèn)?“書法之鄉(xiāng)?”的文化底?蘊(yùn)確定了以?藝術(shù)教育為?抓手，以書?法、篆刻為?突破，以課?堂教學(xué)為主?渠道，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，創(chuàng)建藝?術(shù)教育特色?學(xué)校的工作?目標(biāo)。學(xué)校?成立了由校?長吳建春任?組長，副校?長葉良中、?周克家任副?組長，音美?專職教師為?成員的藝術(shù)?教育領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定了?藝術(shù)教育發(fā)?展計(jì)劃。?我校從校長?室—→教務(wù)?處、教科室?—→藝術(shù)教?育組長—→?藝術(shù)總指導(dǎo)?,有一套健?全的管理網(wǎng)?絡(luò)，能做到?信息暢通，?工作有序，?責(zé)任到位，?分工明確，?做到“一個(gè)?口號,一個(gè)?行動(dòng)”，保?證學(xué)校的每?一項(xiàng)藝術(shù)活?動(dòng)無論巨細(xì)?，都能有目?的、有計(jì)劃?、有序地展?開，并收到?良好的效果?二、措施?落實(shí)，保證?藝術(shù)教育到?位1、加?大投入，配?備各種器材?為了使學(xué)?校藝術(shù)教育?工作更好的?開展、為學(xué)?生提供更多?的學(xué)習(xí)便捷?，學(xué)校在資?金較為緊缺?的情況下，?堅(jiān)持每年設(shè)?立藝術(shù)教育?專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?并逐年有所?增長，__?年學(xué)校不僅?新建了舞蹈?房、美術(shù)專?用教室，還?添置了許多?教學(xué)工具，?如:組合音?響、寫生臺?，譜架等，?從而極大加?強(qiáng)了學(xué)校的?藝術(shù)教育的?硬件配備，?保證了高質(zhì)?量的藝術(shù)教?學(xué)。2、?加強(qiáng)隊(duì)伍建?設(shè)，提高科?研能力學(xué)?校十分重視?藝術(shù)教師的?培養(yǎng)，充分?發(fā)揮他們在?藝術(shù)教育的?骨干作用，?其中有__?_名為宜興?市教學(xué)新秀?。我們針對?素質(zhì)教育對?教師的要求?，對藝術(shù)課?教師開展了?“內(nèi)練素質(zhì)?，外塑形象?”的訓(xùn)練。?進(jìn)行課堂教?學(xué)結(jié)構(gòu)的改?革，重視基?礎(chǔ)知識和基?本技能教學(xué)?，教學(xué)方法?靈活適用，?發(fā)揮教師的?主導(dǎo)作用，?突出學(xué)生的?主體作用。?我校向藝?術(shù)課教師布?置了適度的?教研任務(wù)，?幫助教師掌?握從事教育?教學(xué)研究的?理論和方法?，促使他們?投身教科研?活動(dòng)。具體?要求是每人?每學(xué)期撰寫?一篇教研論?文，寫課后?反思，寫一?份有特色教?案，上好一?節(jié)教改匯報(bào)?課。教研任?務(wù)的制定及?落實(shí)，為教?師從“傳授?型”向“研?究型”轉(zhuǎn)化?做了準(zhǔn)備。?積極創(chuàng)造條?件選送藝術(shù)?課教師輪流?進(jìn)修。藝術(shù)?課教師通過?不同形式的?學(xué)習(xí)，提高?了自身素質(zhì)?，為藝術(shù)教?育的進(jìn)一步?深入進(jìn)行奠?定了扎實(shí)基?礎(chǔ)。近幾年?來，有__?_多篇教師?論文發(fā)表和?獲獎(jiǎng)。3?、考評落實(shí)?，增強(qiáng)實(shí)施?力度藝術(shù)?教育領(lǐng)導(dǎo)小?組定期檢查?音美教師備?課、作業(yè)批?閱、教學(xué)總?結(jié)、課堂教?學(xué)等，以及?第二課堂輔?導(dǎo)教師的活?動(dòng)情況、學(xué)?生獲獎(jiǎng)情況?，納入教師?量化考核，?與教師的晉?級、評優(yōu)、?福利獎(jiǎng)金掛?鉤。由于堅(jiān)?持了客觀求?實(shí)，同主要?學(xué)科等文化?課一視同仁?的考評原則?，對藝術(shù)課?教師產(chǎn)生了?強(qiáng)烈的激勵(lì)?作用，增強(qiáng)?了藝術(shù)教育?的實(shí)施力度?。三、活?躍校園，開?展藝術(shù)教育?活動(dòng)1.?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，對?學(xué)生進(jìn)行藝?術(shù)熏陶。?校園本身就?是學(xué)生接受?藝術(shù)教育的?樂園，我們?注重發(fā)揮它?“美”的特?殊作用。讓?校園每一寸?土地，每一?面墻壁，每?一項(xiàng)細(xì)小的?設(shè)計(jì)都能給?人以美的感?染，藝術(shù)的?熏陶，使學(xué)?生感受到健?康向上，奮?發(fā)進(jìn)取的力?量，也使其?精神得到凈?化。我校注?重校園文化?建設(shè)，在圍?墻上書寫標(biāo)?語，畫強(qiáng)身?健體的圖案?，樓內(nèi)懸掛?名人畫像，?各班有開辟?了“書法篆?刻專欄”，?張貼學(xué)生的?書法作品等?，調(diào)動(dòng)了學(xué)?生參與的積?極性。學(xué)校?還開辟了藝?術(shù)櫥窗，展?示師生藝術(shù)?作品，吸引?了許多的藝?術(shù)愛好者，?成為學(xué)校的?一道藝術(shù)風(fēng)?景線。學(xué)校?金桃電視臺?、溪源之聲?廣播站播放?優(yōu)秀歌曲，?介紹優(yōu)秀文?藝作品讓學(xué)?生通過聽感?受美。2?、學(xué)校牽線?搭臺，讓師?生充分表現(xiàn)?藝術(shù)才華?我校__年?至今每年舉?辦“梁祝杯?”文化藝術(shù)?節(jié)，演出的?內(nèi)容豐富多?彩，有__?_操、舞蹈?、獨(dú)唱、大?合唱、課本?劇等。這些?節(jié)目是在年?級組選拔出?來的，格調(diào)?高雅，健康?向上，內(nèi)容?豐富，題材?新穎，生動(dòng)?活潑。每?年的“三八?”、“六一?”、“教師?節(jié)”、“國?慶”、“元?旦”舉行各?班舉行文藝?演出，使更?多的學(xué)生參?與文藝演出?。開展豐富?多彩的藝術(shù)?教育活動(dòng)，?不僅是促進(jìn)?搞好藝術(shù)教?育工作的重?要途徑，也?是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)?藝術(shù)人才的?好方法。?我校還積極?開展了書法?、篆刻小組?活動(dòng)，聘請?了中國書協(xié)?會(huì)員查元康?、汪精學(xué)等?定期來校講?座、輔導(dǎo)。?特別是書法?篆刻創(chuàng)作基?地的建設(shè)，?成了校園里?一道亮麗的?風(fēng)景線。常?年開放，讓?師生參觀學(xué)?習(xí)。為了開?闊學(xué)生視野?，常帶領(lǐng)學(xué)?生外出寫生?、參觀書畫?展。編印了?適合方案實(shí)?施的校本課?程。即:七?年級以硬筆?、毛筆習(xí)字?正楷為主，?重點(diǎn)規(guī)范漢?字書寫為主?，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)?的搭配;八?、九年級以?臨帖及行楷?結(jié)合為主，?強(qiáng)調(diào)書寫的?章法，指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)自?己創(chuàng)作。每?年___好?全國書法考?級來促進(jìn)學(xué)?生書寫水平?的提高。學(xué)?校近年來培?養(yǎng)了一大批?的書法人才?。先后有近?百名同學(xué)在?各級各類競?賽中獲獎(jiǎng)，?其中有十多?位同學(xué)在全?國級書法大?賽中獲獎(jiǎng)。?四、成績?斐然，擴(kuò)大?藝術(shù)教育影?響我校鼓?號隊(duì)多次承?擔(dān)張渚鎮(zhèn)鎮(zhèn)?政府獻(xiàn)詞、?接待歡迎任?務(wù)，鼓號隊(duì)?多次上街宣?傳政策法規(guī)?。學(xué)校自編?越劇《十八?相送》連續(xù)?三年參加善?卷風(fēng)景區(qū)的?梁祝文化旅?游節(jié)開幕式?文藝表演，?__年__?月__日我?校的獨(dú)唱《?風(fēng)啊，你不?要吹》和小?品《馬文才?提親》應(yīng)邀?參加了張渚?鎮(zhèn)慶六一廣?場文藝演出?演出活動(dòng)，?博得了在場?觀眾的熱烈?掌聲。我校?還與華聯(lián)超?市聯(lián)合舉辦?了“秦漢流?風(fēng)—走近中?國印”桃溪?中學(xué)書法篆?刻作品大型?展覽活動(dòng)，?受到了社會(huì)?的一致好評?。春節(jié)期間?，同學(xué)們還?書寫了對聯(lián)?送給敬老院?、烈軍屬、?孤寡老人。?__年__?月，無錫市?初中生毛筆?書法競賽在?桃溪中學(xué)舉?行。__年?__月，央?視春晚劇組?為豬年春晚?拍攝“各地?過年風(fēng)俗”?的短片，來?宜興專門拍?攝了桃中學(xué)?生在街頭寫?春聯(lián)的場景?，該節(jié)目在?__月__?日除夕春晚?開始前播出?。書法篆?刻興趣小組?的學(xué)生在宜?興市、無錫?市級以上書?畫比賽中獲?得了較高等?次的獎(jiǎng)勵(lì)，?該興趣小組?也被評為無?錫市先進(jìn)學(xué)?生___。?三年中，越?劇《十八相?送》和舞蹈?《翠竹生生?》分別獲_?_年和__?年宜興市中?學(xué)生文藝展?演金獎(jiǎng)，中?學(xué)生獨(dú)唱獨(dú)?奏比賽獲一?等獎(jiǎng)___?人次、二等?獎(jiǎng)___人?次，還有_?__人次獲?無錫市級一?、二、三等?獎(jiǎng)。其他形?式的市級以?上競賽近_?__人次。?藝術(shù)教育?在我校的蓬?勃開展，不?但有力地促?進(jìn)了學(xué)生形?象思維能力?的發(fā)展，而?且活躍了學(xué)?生文化生活?，豐富了學(xué)?生的藝術(shù)知?識，更重要?的是促使了?學(xué)生心理個(gè)?性、特長的?健康發(fā)展，?培養(yǎng)了學(xué)生?高尚的情操?和精神世界?。目前藝術(shù)?教育已成為?我校培養(yǎng)學(xué)?生素質(zhì)合格?并有特長的?有效途徑，?我校取得的?成績受到兄?弟學(xué)校的一?致好評，省?市領(lǐng)導(dǎo)多次?到我?？疾?。在全校師?生共同努力?下，桃溪中?學(xué)取得可喜?的成績。_?_年__月?被宜興市委?市政府授予?“教學(xué)成果?獎(jiǎng)”，學(xué)校?先后獲得了?無錫市文明?單位、無錫?市安全文明?校園、無錫?市德育先進(jìn)?學(xué)校、無錫?市課改示范?點(diǎn)學(xué)校、無?錫市綠色學(xué)?校、無錫市?現(xiàn)代教育技?術(shù)先進(jìn)學(xué)校?、無錫市實(shí)?驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校、無?錫市食品衛(wèi)?生a級單位?、宜興市文?明單位、宜?興市先進(jìn)學(xué)?校、宜興市?a級特色學(xué)?校、宜興市?基礎(chǔ)教育課?程改革示范?學(xué)校、宜興?市健康促進(jìn)?學(xué)校等多項(xiàng)?榮譽(yù)。正?是藝術(shù)教育?的不斷深入?開展，使