2023年個人德育工作總結范文

第7頁共7頁2023年?個人德育工?作總結范文?__，男?，___年?__月生，?漢族，__?_黨員，_?_年___?體育學院畢?業(yè)，現(xiàn)為學?校政教處主?任，中學一?級教師。他?從事中學教?育教學工作?__年，一?直忠誠于黨?的教育事業(yè)?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，成績?顯著且具特?色。自__?年擔任學校?政教處主任?一職，分管?學校德育工?作以來，與?時俱進，大?膽創(chuàng)新，提?出并實施了?“以人為本?的發(fā)展的自?主教育”理?念，創(chuàng)新德?育工作機制?，保證德育?工作實效，?使我校校園?精神面貌煥?然一新，文?明之風日益?濃厚，校園?文化日趨活?躍，文體工?作碩果累累?，優(yōu)良的班?風、學風及?校風已然成?型。目前，?學校被評為?市級“文明?單位”。_?_年__月?被評為縣級?“德育先進?___”，?其中__做?出了應有的?貢獻。該同?志多次評為?縣級“優(yōu)秀?教師”，被?授“市優(yōu)秀?工作者”稱?號，__年?被評為“優(yōu)?秀___員?”稱號。他?帶領二十余?名教師立項?的“___?”課題《家?校合作》已?經結題，被?評為先進個?人，目前又?___三十?余名教師開?展“__五?”課題《學?困生轉化的?研究、探討?》。他所做?的主要工作?具體如下：?一、抓住?一個中心?__老師堅?持德育為先?，抓好德育?這個中心。?他強化對學?生的思想工?作，培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣和道?德修養(yǎng)，從?而全方位地?提高學生的?素質，塑造?學生健全的?人格形象。?在具體工作?上，倡導主?抓校風、班?風和學風，?激發(fā)學生的?積極性。德?育優(yōu)先的指?導思想在我?們的日常生?活中始終得?以貫穿，要?求每位教師?都要盡到一?個教育工作?者的責任，?對學生中出?現(xiàn)的不良言?行，要求大?家齊抓共管?，共同努力?對行為習慣?突出不好的?學生進行耐?心的教育，?一段時間下?來，取得了?較好的教育?效果，思想?品質有了較?大的提高。?二、建好?兩支隊伍?1、建好德?育核心領導?小組。他每?周堅持開一?次德育小組?會議，__?_年級組長?討論相關的?德育工作，?共同發(fā)現(xiàn)一?星期中在德?育工作中的?問題，提出?每周的整改?意見和德育?任務。近年?來，就是因?為發(fā)揮了這?支隊伍的作?用，我校的?德育工作有?條不紊地開?展下來了。?2、加強?班主任隊伍?建設。班主?任是學校德?育工作的主?力軍，隊伍?素質的好壞?關系重大。?為了切實提?高班主任的?職業(yè)道德素?質和業(yè)務素?質,__老?師一直在動?腦筋，加強?對班主任的?培訓，__?_教師參加?班主任工作?方法的集中?培訓。定期?召開班主任?例會，一方?面聽取班主?任的工作意?見，另一方?面溝通班級?工作的問題?，交流個人?在班級工作?中的心得，?長期以來，?效果不錯，?也出現(xiàn)了多?位大家公認?的優(yōu)秀班主?任。三、?加強三方面?的教育1?、加強對學?生的行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?。對學生的?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育始終?是劉老師的?工作重點。?幾年來他采?取各種措施?來加強這方?面的工作：?①讓每個學?生熟悉《中?學生日常行?為規(guī)范》，?印制了有關?《中學生日?常行為規(guī)范?》的宣傳資?料，由班主?任___學?習，然后由?政教處__?_全校的《?中學生日常?行為規(guī)范》?的測試。在?新生軍訓中?，此項工作?效果得到了?體現(xiàn)。②_?__學生做?好值日督導?工作。嘗試?通過學生會?干部來管理?學生，監(jiān)督?學生日常行?為規(guī)范。（?范本）③確?立每月學生?行為規(guī)范主?題，側重抓?好主題班會?工作，為促?進抓好學生?的行為規(guī)范?養(yǎng)成教育，?每2～__?_周確立一?個主題，如?：規(guī)范校服?與胸卡的穿?戴，使用禮?貌語言，規(guī)?范學生衣著?外表，文明?行為習慣、?孝敬教育等?；對促進改?變學生在行?為規(guī)范上的?一些問題，?起到了很好?的作用。④?做好違紀學?生的資料存?檔。針對個?別學生在行?為習慣上表?現(xiàn)突出不好?，學校一方?面對他們進?行一對一幫?教，另一方?面學生每次?違紀，都要?求班主任對?違紀情況進?行記錄，學?生自己簽字?，這對學生?的行為帶來?一定的影響?，也便于班?主任與家長?進行溝通，?針對性采取?措施，特別?是本學期，?要求班主任?把這項工作?不折不扣地?做好，一段?時間下來，?有一定的效?果體現(xiàn)出來?。2、加?強法制教育?、愛國主義?教育。針對?社會犯罪向?低齡化發(fā)展?，而學生又?對法制觀念?比較淡薄的?現(xiàn)象，他采?取一定的措?施，加強對?學生的法制?教育。如：?邀請法制副?校長做專題?法制報告；?觀看關于少?年犯的錄像?；法制與安?全專題宣傳?活動等，使?我校學生的?法制意識得?到提高，法?律知識也有?了增加，杜?絕了學校出?現(xiàn)學生違法?犯罪現(xiàn)象。?另外，借助?今年是中國?抗日戰(zhàn)爭勝?利__周年?的機會，學?校開展了一?系列活動，?對學生進行?愛國主義教?育，如：“?__，從我?做起”主題?教育活動、?“七?一”?“十?一”?“一二?九?”這些特殊?的日子對學?生進行愛國?主義教育活?動等。在學?校掀起了一?股愛國主義?的熱潮，使?學生的國家?榮譽感得以?提高。3?、加強了對?學生的心理?健康教育。?本學期學校?開設了心理?健康教育課?，開展多項?活動。如：?開展心理健?康活動觀摩?課和心理健?康知識講座?；___學?生在多功能?廳觀看名師?講座的錄象?，并對高二?學生就“如?何交往”進?行專題講座?。此外，我?校的第一期?心理健康教?育專集也在?我校的校刊?上和廣大師?生見面了。?4、加強?寄宿生的管?理工作，做?好學生宿舍?的調整工作?，做到年級?集中、分班?管理。繼續(xù)?把寄宿生的?管理工作納?入班級量化?管理中，加?強對寄宿生?的管理，做?到住宿安全?有保證，學?生出入有登?記。5、?做好學校衛(wèi)?生工作。加?強室內衛(wèi)生?的管理力度?，___各?班衛(wèi)生委員?做好衛(wèi)生評?比工作，營?造一個整潔?的校園環(huán)境?，并且做好?全校學生的?體檢工作和?“六病”防?治工作。?四、做好三?育人工作?1、管理育?人。積極?配合___?領導，建設?良好的民主?管理氛圍。?建立并完善?一套適合學?校的規(guī)章制?度，尤其是?建立了一套?適合我校德?育工作的規(guī)?章制度。如?：《班級暨?班主任月考?核細則》、?《__一中?學生在校期?間管理規(guī)定?》、《高三?學生管理辦?法》、《學?生課堂管理?制度》、等?。倡導“人?人都是德育?工作者”，?積極創(chuàng)建“?平安校園”?，構建“和?諧校園”。?積極選拔優(yōu)?秀的德育工?作者，特別?是十分重視?對德育工作?者的培養(yǎng)。?在搞好教學?工作的同時?，他經常深?入各年級進?行調查研究?，耐心地與?年級長、班?主任教師促?膝談心，_?__、了解?年級長、班?主任德育工?作中遇到的?各種困難，?并盡力、盡?快給予指導?和幫助。積?極倡導“人?人都是德育?工作者”，?認真宣傳激?勵每個教師?都參與德育?工作，從關?心教師入手?，在他的悉?心關懷和嚴?格要求下，?我校德育工?作隊伍的整?體素質明顯?提高，各班?主任及科任?教師都能愛?崗敬業(yè)，愛?生如子，師?生關系融洽?和諧，形成?了有效的德?育工作合力?。積極創(chuàng)建?三位一體的?德育工作網?絡。推進學?生家長參與?德育工作，?一是以學校?為龍頭，發(fā)?揮主渠道作?用，做好正?面宣傳，加?強積極引導?；二是以家?庭為基礎，?發(fā)揮家庭作?用，建立和?完善家長委?員會和家訪?制度；三是?以社會為平?臺，開辟愛?國主義教育?和勞動教育?基地，發(fā)揮?它們在學校?德育工用中?的作用?！?三位一體”?德育網絡的?建立，為我?校加強未成?年人思想道?德建設創(chuàng)立?了有效的操?作機制，使?我校的德育?工作水平上?了一個新臺?階。2、?環(huán)境育人。?積極倡導?和推行“人?人都做示范?事，處處皆?顯示范景”?理念。校園?文化建設注?重體現(xiàn)育人?，環(huán)境為育?人服務。精?神環(huán)境和物?質環(huán)境體現(xiàn)?了和諧精神?。教學區(qū)盡?量體現(xiàn)“墻?壁育人”氛?圍，內外布?置“名人畫?像”，讓名?人時刻陪伴?著師生，隨?時與師生對?話。名人名?言畫像、德?育宣傳欄、?課間休閑音?樂和課間文?明提示語以?及晚上的校?園電視臺的?新聞播報等?都充分發(fā)揮?著育人的功?效。校園建?設做到了凈?化、綠化、?美化。校園?環(huán)境文化建?設，立足我?校實際，建?設校園環(huán)境?文化，構建?學校德育氛?圍。在環(huán)境?建設上，體?現(xiàn)“環(huán)境育?人”的功能?。并力主在?學校環(huán)境建?設上突出文?化特色，體?現(xiàn)文化品位?，使學生“?久熏幽蘭人?自香”、?三、活動育?人。積極?推進我校的?校園活動文?化建設。這?是校園文化?建設的一個?重要的陣地?。以多種形?式營造校園?活動文化，?搭建學生個?性發(fā)展舞臺?。實踐活動?是德育必有?的形式，是?培養(yǎng)學生特?長，加強學?生道德教育?極好的舞臺?，而文化則?是這些活動?形式的精神?內核。我校?活動開展形?式新、效果?好,并形成?了幾大系列?。系列的教?育活動成為?了學校的重?要的校園德?育文化建設?的亮點，為?每一個學生?提供了優(yōu)質?的育人機會?和育人服務?。1、新?生教育系列?。新生入學?前軍訓、文?明行為禮貌?規(guī)范教育、?校史教育、?法制安全教?育、學法教?育等教育活?動。有效保?證了新學進?入高中后，?盡快地適應?高中的生活?和學習。?2、文體活?動教育系列?。學?！八?術節(jié)”活動?已經形成良?好的規(guī)模，?成為學生施?展才華的廣?闊舞臺。各?種形式的體?育比賽和全?校性的“兩?操”有力保?證學生健康?成長。為各?類學生提高?了機會，也?有效地提高?了全民健身?的意識。促?進了全體學?生積極自覺?加強身體鍛?煉，促進身?體健康成長?。此外，還?注重培養(yǎng)文?體特長生，?指導體育組?，建立特長?生培養(yǎng)制度?，___興?趣小組，定?期開展活動?，積極參加?各種賽事。?為學校屢獲?殊榮

。?3、“校園?之星”活動?系列。規(guī)劃?并指導學生?會開展“十?星評選活動?”，為學生?提供了自我?展示的舞臺??！拔拿髦?星”、“禮?貌之星”、?“公德之星?”、“助人?之星”、“?紀錄之星”?、“學習之?星”、“體?育之星”、?“美術之星?”、“文藝?之星”、“?勞動之星”?。通過這一?系列的學生?評選活動，?使學生互相?發(fā)現(xiàn)對方的?優(yōu)點，使之?互相學習、?互相監(jiān)督，?真正做到學?生自己鼓勵?自己，自己?監(jiān)督自己，?共同提高、?共同進步。?4、班級?文化建設系?列。先營造?大環(huán)境的文?化，其中包?括學校三風?建設。秉承?“品優(yōu)、學?博、體鍵、?興國”的校?訓；“勤學?、守紀、樸?素、求實”?校風；”嚴?謹治學、為?人師表”的?教風；倡導?“鉆研、務?實、拼搏、?創(chuàng)新”的學?風。同時，?指導班主任?大力創(chuàng)建班?級文化，營?造培養(yǎng)學生?健全人格的?殿堂。每個?班級就是是?一個文化場?，它的每一?個活動，每?一個角落都?滲透著文化?的氣息，充?滿著文化的?符號。指導?班主任結合?班情和學生?發(fā)展需要，?選準突破口?，確定目標?，創(chuàng)建特色?，注重內涵?，引導學生?營造出一個?良好的班級?文化環(huán)境。?我校班級文?化建設呈現(xiàn)?欣欣向榮的?景象，取得?了良好的成?效。有效地?確保了學校?的教學質量?長期保持前?列。5、?安全教育系?列。開展一?系列的法律?、法規(guī)安全?教育講座及?觀看圖片展?并積極通過?學校的板報?宣傳、升旗?儀式