2023學(xué)年教改課題研究工作總結(jié)

第4頁共4頁2023學(xué)?年教改課題?研究工作總?結(jié)“初中?生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)?新的實(shí)踐研?究”（課題?編號(hào)：-_?__-）這?一課題組共?有七名主要?成員，其中?__師任負(fù)?責(zé)人。該?課題第二階?段工作進(jìn)展?順利，還受?到市教育學(xué)?會(huì)充分肯定?，并在市教?育網(wǎng)得以報(bào)?道。為保證?課題研究工?作的進(jìn)一步?順利開展，?現(xiàn)對(duì)本階段?工作作一總?結(jié)。一、?課題實(shí)施總?體情況本?階段加強(qiáng)生?物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新?的實(shí)踐研究?，不僅為學(xué)?生學(xué)好生物?服務(wù)，更為?培養(yǎng)學(xué)生的?科學(xué)興趣，?科學(xué)態(tài)度，?提高學(xué)生科?學(xué)能力提供?了一條重要?途徑加強(qiáng)生?物實(shí)驗(yàn)教學(xué)?，提高師生?生物實(shí)驗(yàn)水?平和創(chuàng)新能?力，同時(shí)培?養(yǎng)師生理論?聯(lián)系實(shí)際的?能力，進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高教師的教?育科研能力?和創(chuàng)新能力?為__市生?物學(xué)科教研?基地校（_?_三中）的?建設(shè)提供特?色教研內(nèi)容??？傊_?保了本課題?第二階段工?作的有序有?效進(jìn)行，實(shí)?現(xiàn)相應(yīng)課題?目標(biāo)。二?、主要成績(jī)?和特色1?、課內(nèi)外結(jié)?合，從材料?器具、內(nèi)容?和方法等多?方面進(jìn)行初?中生物實(shí)驗(yàn)?的創(chuàng)新。?一學(xué)年來取?得了較多的?成果，其中?__師的教?學(xué)論文《初?中生物課堂?有效教學(xué)策?略研究》于?__年__?月發(fā)表于c?n級(jí)刊物《?新課程》_?_師校本教?研論文《初?中生物器具?創(chuàng)新探索》?被省教育學(xué)?會(huì)收入?yún)R編?，實(shí)驗(yàn)教學(xué)?論文《創(chuàng)設(shè)?實(shí)驗(yàn)糾正學(xué)?生前生物科?學(xué)概念的嘗?試》已被選?送參加省賽?，撰寫的科?學(xué)教育論文?《山林田野?：科學(xué)教育?的廣闊天地?》也被選送?參加省賽。?2、研究?、申報(bào)了與?生物實(shí)驗(yàn)教?學(xué)相關(guān)的國?家專利。?多個(gè)國家專?利的發(fā)明人?和專利權(quán)人?__師于_?_年__月?__日對(duì)本?生物組成員?及生物興趣?小組成員開?設(shè)專利知識(shí)?講座并進(jìn)行?指導(dǎo)至__?年__月底?謝小軍師有?“種子萌發(fā)?外部條件演?示器”等七?個(gè)實(shí)用新型?專利獲國家?專利局授權(quán)?，并獲縣財(cái)?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、推出初中?生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)?新的實(shí)踐研?究成果運(yùn)用?的有關(guān)教學(xué)?案例。_?_\__撰?寫的的教學(xué)?設(shè)計(jì)《蒸騰?作用》和《?觀察葉片的?結(jié)構(gòu)》均被?收入省級(jí)匯?編。年__?月__日_?_\__師?分別舉行“?三中名師工?作室”示范?課，年__?月__日_?_\__在?省名師“送?培下鄉(xiāng)”活?動(dòng)中積極參?與同課異構(gòu)?：在課堂案?例中均注重?了生物實(shí)驗(yàn)?與生產(chǎn)生活?的密切聯(lián)系?，均注重了?課題研究與?提高教學(xué)質(zhì)?量的有效結(jié)?合。4、?整合___?-2批與教?學(xué)同步的生?物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新?資源,深化?課題研究，?充實(shí)了初中?生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)?新教育資源?庫。比如?師的科技教?育論文《兼?職科技輔導(dǎo)?員高效化輔?導(dǎo)初探》被?選送參加_?__省科技?教育論文大?賽并獲省一?等獎(jiǎng)和國家?二等獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)論文《?“觀察葉片?的結(jié)構(gòu)”的?方法和技巧?》被選送參?加___省?實(shí)驗(yàn)論文大?賽并獲省三?等獎(jiǎng)教育教?學(xué)論文《紫?背菜——植?物學(xué)實(shí)驗(yàn)的?好材料》獲?縣一等獎(jiǎng)。?5、構(gòu)建?初中生物實(shí)?驗(yàn)創(chuàng)新的實(shí)?踐研究的模?式，進(jìn)行優(yōu)?秀研究經(jīng)驗(yàn)?展示交流，?同時(shí)積累材?料。年_?_月__日?召開本課題?工作會(huì)議，?主要進(jìn)行初?中生物實(shí)驗(yàn)?創(chuàng)新的實(shí)踐?研究模式的?構(gòu)建問題的?探討，取得?了較好效果?。三、主?要經(jīng)驗(yàn)和做?法1、注?重激勵(lì)創(chuàng)新?，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?創(chuàng)新操作實(shí)?踐。一方?面積極鼓勵(lì)?對(duì)初中生物?實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)?器具、材料?和方法等多?方面進(jìn)行了?創(chuàng)新實(shí)踐，?并進(jìn)行了實(shí)?踐和總結(jié)。?同學(xué)們提?高了生物學(xué)?習(xí)興趣和實(shí)?驗(yàn)創(chuàng)新能力?，形成了小?創(chuàng)意、小論?文和小總結(jié)?，進(jìn)行了小?制作、小發(fā)?明和小創(chuàng)造?。另一方?面相當(dāng)注重?加強(qiáng)形式多?樣的創(chuàng)新活?動(dòng)及科技實(shí)?踐。比如_?_年__月?__日對(duì)本?課題研究進(jìn)?行對(duì)比實(shí)驗(yàn)?和問卷調(diào)查?，并作了實(shí)?驗(yàn)分析。還?積極___?和指導(dǎo)學(xué)生?科技活動(dòng)，?其中\(zhòng)指導(dǎo)?的創(chuàng)新項(xiàng)目?《定時(shí)定量?豬舍自動(dòng)沖?糞裝置》榮?獲市三等獎(jiǎng)?。2、切?合學(xué)校要求?，為提高教?育教學(xué)質(zhì)量?服務(wù)。課?題研究應(yīng)該?也可以與學(xué)?校要求相結(jié)?合，課題研?究必須也可?以為提高教?育教學(xué)質(zhì)量?服務(wù)。課題?實(shí)施過程中?可以有效地?結(jié)合學(xué)校要?求，比如在?安排課題工?作時(shí)與學(xué)校?工作計(jì)劃相?契合，將課?題研究成果?有效運(yùn)用于?提高課堂教?學(xué)效益。_?_年下半年?，我們學(xué)校?提出了更高?的教學(xué)質(zhì)量?目標(biāo)，要求?課堂教學(xué)要?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?和主動(dòng)性，?為此我們課?題組提出：?除7章、第?14章外，?每章教學(xué)至?少實(shí)現(xiàn)以下?項(xiàng)目中的兩?項(xiàng)：①自制?教具運(yùn)用②?實(shí)驗(yàn)材料或?方法創(chuàng)新?③活動(dòng)創(chuàng)新?。同時(shí)，?學(xué)校明確要?求課堂教學(xué)?過程中學(xué)生?活動(dòng)不少于?十五分鐘并?注重培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新能力?，為此我們?課題組積極?提倡：在生?物課堂教學(xué)?中結(jié)合自制?教具、創(chuàng)新?實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系?當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生?活實(shí)際或?qū)W?生自身實(shí)際?，進(jìn)行新課?導(dǎo)入和新知?教___系?當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生?活實(shí)際或?qū)W?生自身實(shí)際?布置書面作?業(yè)，或布置?必要的課外?學(xué)生實(shí)驗(yàn)及?自制教具等?作業(yè)。__?年__月_?__-__?日，我組成?員__師積?極參加市生?物學(xué)科教師?教學(xué)技能大?賽，并在教?學(xué)設(shè)計(jì)比賽?中榮獲市一