多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次上課

第三節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)目標(biāo)：1、說出器官和系統(tǒng)的概念。2、描述綠色開花植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。3、識(shí)別動(dòng)植物體在結(jié)構(gòu)層次上的異同點(diǎn)。4、能夠區(qū)別生物體的結(jié)構(gòu)層次5、舉例說出植物的各個(gè)器官名稱，識(shí)別植物體的營(yíng)養(yǎng)器官與生殖器官。6、了解消化系統(tǒng)的組成與功能。7、認(rèn)同生物體是一個(gè)高度有序的統(tǒng)一整體的觀點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：1、在說明動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。

2、通過對(duì)植物體六大器官的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的觀察能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。

3、通過對(duì)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的比較，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過分析、合作、交流培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過消化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。3、通過對(duì)生物體結(jié)構(gòu)層次的理解，形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的形象認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：

1、說出器官、系統(tǒng)的概念

2、識(shí)別動(dòng)植物體的幾種主要器官。

3、描述植物體的結(jié)構(gòu)層次。

4、描述動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、植物體由器官直接形成個(gè)體。

2、通過對(duì)多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的學(xué)習(xí)，形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。

細(xì)胞是如何構(gòu)成植物體的？許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫做組織組織細(xì)胞根冠分生區(qū)導(dǎo)管根尖的結(jié)構(gòu)保護(hù)組織分生組織輸導(dǎo)組織細(xì)胞組織許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫做組織問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？

2、這些組織是如何排列的？

3、葉片有什么作用？

保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織葉是四種組織構(gòu)成的器官由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官你認(rèn)識(shí)他們嗎？花和果實(shí)都屬于器官你能說出它是有幾部分組成嗎?2你能說出右圖的花生由哪些器官組成嗎?器官115463葉根莖果實(shí)花種子21345營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官花根葉莖根葉莖種子

果實(shí)花

果實(shí)（內(nèi)含種子)綠色開花植物組成器官是：根----莖---營(yíng)養(yǎng)器官葉----花---果實(shí)---生殖器官種子----細(xì)胞器官組織植物體多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官植物體1、下面屬于器官的是（）。

A．洋蔥表皮B.菠菜植株

C.桃花D.葉脈2、當(dāng)我們吃玉米時(shí)，一粒玉米應(yīng)該屬于（）

A細(xì)胞B組織

C器官D植物體3、一株番茄植株他的果實(shí)的作用是（）

A觀賞B食用

C食用并觀賞D繁殖后代CCD選一選4、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）。

A.細(xì)胞→器官→組織→植物體

B.組織→器官→細(xì)胞→植物體

C.器官→組織→細(xì)胞→植物體

D.細(xì)胞→組織→器官→植物體D

5、“紅花雖好，還需綠葉襯。”紅花、綠葉總是連在一起的，它們分別屬于（）

A.營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官

B.生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官

C.生殖器官、生殖器官

D.營(yíng)養(yǎng)器官、營(yíng)養(yǎng)器官

6、下列各項(xiàng)中不屬于器官的是（）

A桃花和核桃

B白菜葉和綠豆

C蘋果的果肉和大豆瓣

D樹根和樹葉BC

1、不同的______有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定______的結(jié)構(gòu)，叫做器官。組織功能

2、一株完整的綠色開花植物有六大器官組成，其中

屬于營(yíng)養(yǎng)器官，

屬于生殖器官。根、莖、葉花、果實(shí)、種子填一填3、由多個(gè)__

__按照一定的___

_結(jié)合在一起，共同完成一種或幾種________構(gòu)成系統(tǒng)器官次序生理功能

西瓜果實(shí)

茉莉花茶

根

花生米

莖

藕

葉

蘿卜

花黃花菜種子用線把下列我們常吃的食品與植物的來源器官相連二、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分化形成組織受精卵新細(xì)胞(形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似具有分裂能力）

一小部分細(xì)胞保持分裂能力大部分細(xì)胞失去分裂能力不同功能、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化細(xì)胞分裂1、分化過程：組織細(xì)胞分化

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液。細(xì)胞組織胃胃壁分四層(由內(nèi)向外):黏膜上皮凹陷入胃壁中形成胃腺,分泌胃液返回黏膜漿膜黏膜下層肌肉層

肌肉組織上皮組織

結(jié)締組織

神經(jīng)組織胃是四種組織構(gòu)成的器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。二、組織進(jìn)一步形成器官

大腦胃心臟三、器官構(gòu)成系統(tǒng)系統(tǒng)：由多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，共同完成一種或幾種生理功能構(gòu)成系統(tǒng)。人體消化系統(tǒng)：消化、吸收運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng)人體的八大系統(tǒng)知識(shí)延伸

每個(gè)同學(xué)都有跑步的經(jīng)歷，請(qǐng)你想一想：跑步時(shí)身體發(fā)生了哪些變化？

各種系統(tǒng)彼此既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，密切配合，共同完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。細(xì)胞人體系統(tǒng)器官動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次組織動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體多細(xì)胞物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體細(xì)胞組織器官植物體歸納總結(jié)分別說出山羊和青草的結(jié)構(gòu)層次思考與練習(xí)1、不同的______有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定_____的結(jié)構(gòu)，叫做器官。2、綠色開花植物體由____、____和____三個(gè)層次構(gòu)成。綠色開花植物有六大器官組成，其中___、___、___與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)，稱為____，___、___、___與生殖有關(guān)，稱為__

__。3、由多個(gè)____按照一定的____結(jié)合在一起，共同完成一種或幾種________構(gòu)成系統(tǒng)4、哺乳動(dòng)物的不同器官相互協(xié)同，組成____

、____

、____

、____

、____

、____

____

和____

等八種系統(tǒng)5動(dòng)物體由____________和____四個(gè)層次構(gòu)成。組織功能細(xì)胞組織器官根莖葉營(yíng)養(yǎng)器官花果實(shí)種子生殖器官器官次序生理功能運(yùn)動(dòng)__消化呼吸循環(huán)泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖細(xì)胞組織器官系統(tǒng)知識(shí)反饋6、動(dòng)物體的構(gòu)成是A.細(xì)胞