六一親子活動方案模板匯編十篇范文

六一親子活動方案模板匯編十篇范文為了確定工作或事情順利發(fā)展，就需要我們事先制定計劃，計劃是從目的、要求、方式、辦法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的方案。計劃的格式和要求是什么樣的呢？下列是小編幫大家整理的六一親子活動計劃10篇，歡迎大家分享。

六一親子活動計劃篇1一、活動目標

為慶祝“六一〞兒童節(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活躍向上的校園藝術(shù)文化氣氛，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定發(fā)展慶“六一〞百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。

二、活動主題

“我養(yǎng)成好習慣〞

三、活動時間

6月1日下午2：10——4：10

四、活動地點

行政樓門口

五、活動準備要求

1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。

2、以班級為單位，活動場地每班白布2米〔由學校提供〕，作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：

A、黑色粗記號筆1盒。

B、廣告顏料假設(shè)干〔可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購置，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。

六、活動內(nèi)容

A、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活躍向上的校園藝術(shù)文化氣氛，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活躍的精神風貌。

B、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。

C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

D、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。

七、活動安頓

1、活動負責人員安頓：各班主任

2、活動開始由各班班主任帶著本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。〔注：班主任到現(xiàn)場維持秩序〕

3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當場對繪畫作品進行評獎。

八、獎項設(shè)置：以班級為單位，設(shè)立團體獎。

一、二年級〔最正確表現(xiàn)獎2名團結(jié)協(xié)作獎3名個性風采獎4名〕

三、四年級〔最正確表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風采獎4名〕

五、六年級〔最正確表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風采獎3名〕

獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團體總分，其中最正確表現(xiàn)獎3分、團結(jié)協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。

九、平安衛(wèi)生：

1、請各班主任注意平安教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等平安事故。

2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量防止把自己或他人的衣服搞臟。

3、作畫結(jié)束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，去除地面痕跡、紙屑等。

4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好平安、衛(wèi)生和學生的組織工作，確保活動順利發(fā)展。

5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未加入活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動正常進行。

十、拍照和攝像：請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

十一、組織協(xié)調(diào)：

由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請下列老師做好協(xié)調(diào)工作，為學生、家長作畫效勞，具體安頓如下：

1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉

3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋

5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩

十二、展示：教學樓前

十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。

六一親子活動計劃篇2一、活動對象：

中一班幼兒與家長

二、活動時間：

5月26日星期二下午3:00

三、活動內(nèi)容：

親子嘉年華

四、活動地址：

操場

五、親子嘉年華活動游戲計劃：

游戲一：穿大鞋

準備：場地，家長的大鞋子

游戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子，然后幼兒穿上，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點，速度快的為勝。

游戲二：踩氣球

游戲準備：氣球假設(shè)干

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒加入，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

游戲三：親子互助跳圈圈

參賽對象：全班幼兒及家長

游戲準備：呼啦圈

游戲規(guī)那么：每組只給兩個呼啦圈，家長先跳過去，然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續(xù)跳圈，最先達到終點的一方獲勝。游戲四：毛毛蟲大戰(zhàn)

游戲準備：場地

游戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在后，蹲下去，手搭在前一個人的肩上，然后蹲著走向終點，一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

六、活動評獎：

1、本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的高興，增進親子間的情感。

2、設(shè)立領(lǐng)獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

六一親子活動計劃篇3服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，參加一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個游戲當選擇一個，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。

〔一〕活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

〔二〕活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次答復，答對一題得20分，錯誤那么不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，答復正確得20分，答復錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。

〔三〕活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖〔小班40片、中班50片、大班60片〕

活動過程：

1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行〔小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00〕。請家長根據(jù)教師安頓的時間進室游戲。

2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

〔四〕活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1．家長從備選3個童話故事(無聲)當選擇一個進行前期準備。

2．家長和幼兒〔至少兩人〕為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞〔可結(jié)合動作〕，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程：

1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座

2．比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。

〔五〕活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料〔小樹、小花等〕或主人公的立體圖片。

活動過程：

1．比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建〞場地進行活動。

2．家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間〔10分鐘〕內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4．作品完成后，家長在“作品簡介卡〞上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。

活動內(nèi)容三：童話游戲總發(fā)動

1．高興小丸子〔貼鼻子〕地點：二樓貝貝班

游戲規(guī)那么：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始〞后，家長用“上、下……〞等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否那么視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點：一樓小操場

游戲規(guī)那么：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂地點：二樓星星班

游戲規(guī)那么：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

4．勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班

游戲規(guī)那么：家長帶領(lǐng)幼兒一起穿越“盤絲洞〞〔由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)〕，游戲過程中，不能用手拉繩子，否那么視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口達到出口者為勝。

5．黑貓警長地點：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)那么：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始〞后，幼兒向終點出發(fā)，達到終點后，幼兒用紙球朝“一只耳〞投擲。最先到達終點的一組家庭勝出。

6．螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班

游戲規(guī)那么：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始〞后，用筷子〔中大班〕或勺子〔小、托班〕將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7．童話休閑吧地點：二樓書畫室

活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

六一親子活動計劃篇4一．活動目標：

通過活動，讓小朋友感受節(jié)日的高興與活動帶來的濃濃溫馨，讓小朋友們敘述自己對爸爸媽媽給予關(guān)心的感謝以及對節(jié)日的憧憬與希冀。同時，借助六一兒童節(jié)的契機體現(xiàn)企業(yè)對于局部員工及子女的人文關(guān)心，推廣和深化企業(yè)的文化理念，增加員工的凝聚力和工作熱情。

二．活動時間：

20xx年5月29日

三．活動地點：

艾依水郡中體健身會所

四．活動準備：

1.會場布置：氣球拱門、氣球裝飾、游戲區(qū)、觀眾區(qū)、領(lǐng)獎區(qū)。

2.游戲器械：爬行墊、盤子4個，氣球假設(shè)干、起點線標志、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷，獨木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個，頭飾10個，塑料桃子20個，小凳子10個，氣球50個，筷子10雙，彈珠1-3盒〔約30-50個〕，猜詞圖片假設(shè)干套：動作類；易拉罐50個，蠟燭20個，打火機3-5個，套頭蘿卜蹲卡紙8-10個，秒表，哨子。桌子

3.禮品準備：食品、小布玩偶，智力圖書，大禮品玩具包，文具等，1-5歲親子游戲廣場游戲兌換卷，6-14歲探奇樂園游戲兌換卷。

4.主持人：方丹丹

5.攝影、維護現(xiàn)場秩序，看護小朋友、發(fā)放獎品等〔李欣，吳丹等〕

6.背景游戲音樂〔陳亮〕

考前須知:

〔1〕工作人員及家長在活動中看護好寶寶，以免其受到傷害。

〔2〕各位家長和小朋友們在活動過程中要遵守活動規(guī)那么。

〔3〕各位家長和小朋友們在活動中需穿著軟底運動鞋。

五．活動流程：

1．家長和孩子入場合影，并就坐，〔工作人員注意引導〕。

2．孩子分組情況，1-3歲，4-6歲，7-14歲，并在孩子手腕上系上鮮艷的彩綢，以便辨別。

3．領(lǐng)導講話并宣布活動開始

游戲開始：

4．比比誰最快：〔1-3歲〕〔20個孩子，共4組〕

游戲規(guī)那么：5個寶寶一組一起在軟墊上爬，家長在軟墊一頭，激勵孩子爬向終點。最快達到的獲勝，其他也可獲得獎勵。

四組輪流比賽，工作人員注意人數(shù)控制，及維護現(xiàn)場秩序。裁判孫喆。

搬運軟墊工作人員：劉宇博，沈杰，

看護人員：吳丹，呂明。

5．誰是大力士〔7-14歲〕〔39人,10組〕

游戲規(guī)那么：選4組家庭，由孩子和家長共同把氣球吹大，并背靠背把氣球運到指定地點。在規(guī)定時間內(nèi)，哪個家庭運的多，哪個家庭獲勝。

裁判：孫喆，吹哨及秒表〔游戲時間3分鐘〕

邊裁：沈杰、楊娜、李欣、楊鑫

用具：盤子4、氣球假設(shè)干、起始點標識

看護及協(xié)調(diào)：吳丹，呂明，劉宇博。

分發(fā)戰(zhàn)利品

6．高興傳真：〔6-12歲〕〔39人，4組〕大獎

游戲規(guī)那么：選4對家庭8個人，一大一小穿插排成一排，選一組詞語，由第一個孩子做動作傳遞給下一個人，要求只能做動作，不能說話。傳遞到最后一個人時，由最后一個人頒布答案，猜對的一組獲勝。詞語匯總：游泳,打乒乓球，踢足球，跳芭蕾舞，吃西瓜，轉(zhuǎn)呼啦圈，射箭，滑直排輪，擦黑板，

用具：詞匯卡〔李欣〕

7．搶椅子〔6-12歲〕〔39人，5組〕

游戲規(guī)那么：小朋友8人一組進行游戲，音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走，音樂停止，馬上搶到椅子并做好，最后獲勝的小朋友獲得優(yōu)勝獎，其他的小朋友獲得激勵獎。

裁判：孫喆，

音樂控制；陳亮

工作人員：沈杰，劉宇博。

9．迷迷轉(zhuǎn)〔1-3歲〕〔40對左右〕

游資規(guī)那么：幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈，音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為勝。一組上4個大人4個小孩。裁判：孫喆

音樂控制：陳亮

工作人員：呂明，楊娜

10．小小搬運工〔3-6歲〕〔27人〕

游戲規(guī)那么：在規(guī)定時間內(nèi)用勺子運輸?shù)┲?，最后按?shù)量多少評獎。裁判：孫喆〔游戲時間1分鐘〕

一組4個小朋友比拼。

工作人員：楊娜，吳丹。

用具：跳棋4副

11．毛毛蟲〔3-6歲〕。〃〔27人〕

游戲辦法：派出三個小朋友，三人排成一列縱隊，小呼拉圈兩個，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，路線上設(shè)有過獨木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規(guī)定路線，那組獲勝。每組參賽家庭4對。

裁判：孫喆

用具：獨木橋標識〔地墊間隔〕大樹

工作人員：劉宇博，沈杰，楊娜。

12．鉆山洞〔3-6歲〕

游戲準備：呼啦圈

游戲辦法：家長手持兩個呼啦圈，游戲開始先將嘩啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個圈中，從下向上套嘩啦圈，然后交給家長，家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面，幼兒繼續(xù)套第二個呼啦圈，如此反復，直到終點。游戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。

先到終點的家庭勝出。每輪3-5個家庭。

裁判:孫喆

演示：楊娜、吳丹

工作人員：呂明，吳丹

14．兩人三足〔6-12歲〕〔39人〕

游戲辦法：比賽分為兩組，每組5人。每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁，哨聲響起兩組人員的第一對出發(fā)，途中要繞過障礙物，回到起點后，下一組才可以出發(fā)。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。

裁判：孫喆，

工作人員：楊娜，吳丹，呂明。

15．小猴摘桃〔1-3歲〕〔40人〕

游戲規(guī)那么：以4個家庭為一組，分兩隊進行反抗。家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桌子前，幼兒伸手從盤子里拿一個桃子，跑回到起跑線下一個家庭繼續(xù)，哪一組先將桃子全部運完，哪一組獲勝。

用具：桃子12個

工作人員：劉宇博、沈杰、吳丹、楊娜

16.增加家長們加入的游戲：

游戲一：五毛和一塊。

六一親子活動計劃篇5一、活動意義

童年的美好，不僅僅在于無憂無慮的成長，更值得留戀的是這段時間經(jīng)歷和煦的呵護、享受情誼的真誠。畢業(yè)在即，為了讓孩子們度過一個高興而又有意義的“六一〞，大班組特發(fā)展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會〞活動。在教師、家長、孩子共同準備美食、高興分享的過程中，增進親子情感、師生情感和同伴情感，為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回顧。

二、活動目標

1、營造“六一〞歡快的節(jié)日氛圍，讓幼兒過一個有意義的節(jié)日。

2、養(yǎng)成良好的用餐習慣〔包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費；不貪吃、不挑食；食物搭配合理〕，體驗集體過節(jié)的高興。

3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信，增進親子情感、師生情感和同伴情感。

三、活動準備：

1、用餐禮儀教育?！哺靼嗉壧崆斑M行教育〕

〔1〕老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

〔2〕教育幼兒合理安頓飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物。

〔3〕幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待，人多不擁擠，互相謙讓。

〔4〕引導幼兒根據(jù)需要拿取食物，一次不要拿的太多，防止浪費。

〔5〕教育、指導、提醒幼兒標準用餐行為，如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。

〔6〕了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。

2、各班召開家長會，介紹活動意義、流程，根據(jù)本班級情況制定班級活動計劃。

3、家長準備食物：幼兒家長分組并選出組長，組長記錄并定出各家所帶的食物，防止食物的重復，盡量新穎豐富。餐具要清潔，食物要來自正規(guī)廠家。

4、場地的布置。

5、由一名教師主持。

四、活動安頓：

時間：20xx年6月1日下午4:30。

地點：幼兒園操場。

五、活動流程：

1、家長到班級與幼兒共同準備食物?！?:00〕

2、擺桌椅〔請4位家長，每班8張桌子〕?！?:20〕

3、家長到操場本班級區(qū)域集中擺盤〔自帶餐具、擺盤自帶食盒〕?！?：50〕

4、幼兒入席〔以六一歌曲為背景音樂〕?！?:00〕

5、主持人向家長介紹活動意義及流程?！?:10〕

6、“親親一家人〞大合唱：?慶祝六一》、?青春修煉手冊》、?大王叫我來巡山》?！?:20〕

7、組織幼兒有秩序進餐，各班依次表演節(jié)目?！?:30〕

〔1〕指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量合適。

〔2〕幼兒進餐結(jié)束后，指導幼兒進行餐后整理〔分類送餐具、擦嘴等〕。

8、就餐結(jié)束后，主持人結(jié)束語?！?:10〕

9、活動結(jié)束：共同收拾活動場地〔后勤協(xié)助打掃場地〕。

六一親子活動計劃篇6美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、高興、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一〞為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個高興、難忘的“六一〞兒童節(jié)。

一、活動時間：

XX、5、30上午

二、活動地點：

廣匯實驗幼兒園中四班活動室

三、活動目標：

1、豐盛孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

四、活動準備

1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)那么

2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

3、幼兒園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長加入活動

五、活動過程

1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一〞歡快的氛圍。

2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內(nèi)容、要求、規(guī)那么等。

六、游園活動內(nèi)容

親子游戲：貼鼻子

游戲準備：

1、獨自鼻子貼紙3張

2、短少鼻子的臉龐貼紙3張

游戲玩法：請家長蒙好眼睛后，由幼兒帶著家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后，教師獎勵小禮品。

六一親子活動計劃篇7幼兒園六一親子游園活動計劃

游戲一：聽音樂搶椅子

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)那么：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規(guī)那么：寶寶假設(shè)不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包

準備：場地上畫好假設(shè)干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包假設(shè)干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)那么：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先達到終點的一組為勝。

規(guī)那么：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運當頭

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂

準備：麻將牌假設(shè)干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的時機只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

游戲七：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲八：投海洋球

準備：海洋球假設(shè)干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲九：螃蟹夾球

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，達到后方之后繞過小椅子原路返還，最先達到終點的為勝利。

規(guī)那么：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲十：倆人三足

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)那么：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲十一：運球走

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)那么：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲十二：巧疊火柴棒

準備：火柴棒假設(shè)干、礦泉水空瓶4個〔去掉蓋子〕

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)那么：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲

六一親子活動計劃篇8一、主題名稱：

粽情衣尚

二、活動來源：

傳統(tǒng)的節(jié)日“端午〞和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的.，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有高興的節(jié)日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手發(fā)明屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)立了“粽情衣尚吧〞希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氛圍，體驗發(fā)明帶來的高興，讓孩子度過一個高興而又有意義的節(jié)日！

三、活動目標：

1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氛圍，和家長一起嘗試包粽子。

2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗發(fā)明的喜悅。

3、通過活動增進親子感情，感受高興。

四、活動準備

1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

五、活動一：包粽子

晨談：

1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐盛幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識。

包粽子：

1、教師介紹原料，并示范包粽子。

2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。

3、分享

六、活動二：制作環(huán)保服裝

晨談

1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。

2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？

3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？

制作環(huán)保服裝

1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)那么。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長一起完成，分享成果

七、總結(jié)此次活動的經(jīng)驗，聽取家長倡議，以便下次活動更好的進行。

六一親子活動計劃篇9活動準備：氣球、水果、化妝品游戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什么節(jié)日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日高興。

1、大眾表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一〞兒童節(jié)！

合：請觀賞詩歌曲：?園歌》?母鴨帶小鴨》?新年帶領(lǐng)幸福來》?袋鼠媽媽》?只要媽媽露笑臉》?泥娃娃》?一個一個說》?問答歌》?小花園》?懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一齊來〔女孩6名男孩6名〕

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的貢獻全班女生

5、時裝走秀

大眾上〔1〕沙灘泳裝秀〔2〕可愛休閑秀〔3〕高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

游戲玩法：〔1〕首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球?！?〕家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球?！?〕家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞〔將全班家長和幼兒分成4個組〕

玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構(gòu)成一個