2023年第二學(xué)期高二班主任工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?第二學(xué)期高?二班主任工?作總結(jié)本?學(xué)期我擔任?高二理班班?主任,擔任?該班班主任?,肩負著學(xué)?校的重托,?家長的期望?,我深感任?務(wù)重,壓力?大,不敢懈?怠。針對該?班特點,我?主要從以下?幾個方面做?工作:一?、重視常規(guī)?管理,建立?班級良好秩?序建立良?好的班級秩?序,營造積?極向上的氛?圍,是保證?學(xué)生高效學(xué)?習的前提,?所以我十分?重視常規(guī)工?作,主要從?以下幾點做?起:做好?各項工作的?檢查督促,?在管理上要?嚴字當頭,?依靠規(guī)章制?度,力求科?學(xué)化、規(guī)范?化,程序化?,不因為學(xué)?生學(xué)習緊張?而放松對遵?守紀律、做?好衛(wèi)生等工?作的要求。?實踐證明,?抓好紀律、?衛(wèi)生、兩操?工作,會使?學(xué)生感到嚴?肅緊張、積?極向上的氣?氛,防止產(chǎn)?生懈怠情緒?。深入班?級,及時發(fā)?現(xiàn)問題,讓?班規(guī)校規(guī)落?到實處,堅?持做好每日?下班,力爭?做到知道每?個學(xué)生的狀?態(tài),了解每?一天的情況?,發(fā)現(xiàn)問題?及時處理。?經(jīng)常表揚?好人好事,?做好激勵工?作,堅持每?隔一段時間?,由班長或?班主任做班?級情況小評?,以表揚為?主,對學(xué)習?上刻苦、成?績進步、遵?守紀律好,?勞動好,關(guān)?心班___?,關(guān)心幫助?同學(xué)等好人?好事充分表?揚,樹立正?氣,激勵學(xué)?生積極進取?。抓好班?干部,使常?規(guī)管理有人?抓,工作有?人做,班主?任對班級的?管理工作必?須依靠學(xué)生?干部,教師?要放手讓班?干部工作,?經(jīng)常叮囑、?提醒、檢查?。充分發(fā)揮?他們的主觀?能動性,既?減輕了班主?任的負擔,?又鍛煉了學(xué)?生干部。教?師要體貼學(xué)?生,費時耗?精力的事不?要布置給學(xué)?生。要確保?學(xué)生集中精?力學(xué)習。?二、抓尖子?,督差生,?調(diào)動學(xué)習積?極性調(diào)動?學(xué)習班積極?性,形成刻?苦學(xué)習爭先?恐后的學(xué)風?,全面提高?全班學(xué)生學(xué)?習成績,是?尖子班班主?任的首要任?務(wù),這方面?,我采取了?抓兩頭,帶?中間的辦法?,以個別談?話為主要工?作形式,做?尖子生和差?生的指導(dǎo)工?作,對尖子?生,要求他?們明確目標?,確定方案?,突破弱點?,保持優(yōu)勢?。同時提出?具體措施;?對差生,以?鼓勵為主,?多談話、多?檢查,發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正,發(fā)現(xiàn)進?步,充分表?揚;形成了?優(yōu)秀學(xué)生帶?頭,差生不?甘落后,大?家爭先恐、?比學(xué)趕超的?學(xué)習風氣。?同時利用每?次考試的成?績,進行個?案分析,發(fā)?現(xiàn)學(xué)生弱點?,分析原因?,找到改進?辦法,保證?各層次的學(xué)?生都有強勁?的學(xué)習勁頭?,使學(xué)習成?績保持上升?趨勢。另外?用"以志激?人"的辦法?,激發(fā)學(xué)習?興趣。一個?無追求和奮?斗目標的人?,就缺少前?進動力機械?,更談不上?發(fā)展,無論?是知識獲取?,技能形成?,還是素質(zhì)?提高,都主?要來自學(xué)習?。能夠提高?學(xué)習效率,?完成學(xué)習目?標的途徑有?二:一是延?長時間,二?是提高效率?。運用激勵?措施,通過?多途徑幫助?學(xué)生樹理想?,談追求,?增強責任感?、使命感和?憂患意識。?以培養(yǎng)學(xué)生?的熱情性、?主動性、和?進取精神。?時時力求將?學(xué)習情緒調(diào)?控到最佳的?"亢奮"狀?態(tài),"水擊?石則鳴,人?激志則宏"?實踐證明:?采用激勵方?式能使學(xué)生?保持持久的?學(xué)習的動力?。三、不?斷提出新的?共同的奮斗?目標,尋找?鼓舞學(xué)生前?進的力量?新學(xué)期開始?,我就把建?立團結(jié)向上?的班級體作?為我班奮斗?的目標。?為了嚴肅紀?律配合學(xué)校?的日常管理?,我在班里?進行了《新?學(xué)期新面貌?》的紀律教?育。使學(xué)生?認識到無規(guī)?矩不能成方?圓,幫助學(xué)?生樹立主人?翁意識,把?維護班級的?榮譽變成一?種自覺的行?動。增強學(xué)?生的___?精神。臨?進元月,高?二學(xué)生將有?六科要會考?,隨后還要?進行期未考?,學(xué)習任務(wù)?非常堅艱巨?,為了防止?部分同學(xué)因?跟不上而泄?氣,我及時?給他們講了?會考的意義?及其重要性?,讓他們將?主要精力放?在會考學(xué)科?中,爭取每?個同學(xué)能會?考過關(guān)。會?考以后利用?學(xué)生在迎戰(zhàn)?會考中產(chǎn)生?的拼勁,適?時提出了"?送會考迎期?考,優(yōu)異成?績獻給父老?"的奮斗目?標。使學(xué)生?一鼓作氣,?順利通過統(tǒng)?考。四、?開好班會,?全面落實班?主任職責?班會是班主?任實施教育?指導(dǎo)的主要?陣地,通過?班會,師生?進行思想交?流。通過班?會,班委實?施管理;通?過班會活動?,增進同學(xué)?間的交流,?增強___?的凝集力。?開好班會,?是一個班主?任履行職責?的重要內(nèi)容?。所以,我?當班主任,?歷來重視_?__好班會?活動,首先?要準備好恰?當?shù)陌鄷?題,一方面?,根據(jù)原計?劃,一方面?,根據(jù)當前?狀況,或根?據(jù)學(xué)校的具?體安排。其?次是充分調(diào)?動學(xué)生和班?委,要求學(xué)?生、班委做?好事前準備?。班會上,?堅持做好每?月小評,由?班長、紀律?委員做點評?,表揚先進?,批評錯誤?。班主任就?班上的情況?作及時的點?評。實踐證?明,這是抓?好常規(guī)管理?的重要方法?。另外,班?會上要充分?調(diào)動學(xué)生積?極參與。主?題確定后,?由學(xué)生作班?會的___?者和主體。?這學(xué)期,我?們班的班會?基本是由由?學(xué)生___?,特別是幾?次大型的主?題班會,主?要由學(xué)生策?劃、準備,?由學(xué)生主持?,都開得非?常成功,產(chǎn)?生了很好的?效果。五?、喜憂參半?。本學(xué)期?,我班同學(xué)?在我的帶領(lǐng)?下,德、智?、體各方面?都取得和長?足的進步。?全班同學(xué)遲?到、早退、?現(xiàn)象很少,?基本上沒有?無故曠課;?教室、寢室?、清潔區(qū)衛(wèi)?生也不錯;?學(xué)校舉辦的?各種活動都?能踴躍參加?,并取得較?好的成績,?能很好地遵?守《中學(xué)生?守則》,在?各類考試中?均能完成學(xué)?校分給我班?的任務(wù)。在?進行會考沖?刺階段的學(xué)?習中能與同?學(xué)們同甘苦?。主要收獲?是:能讓大?多數(shù)學(xué)生快?樂的地度過?在學(xué)校的每?一天,教書?又育人!每?天給孩子一?些笑臉!做?到了不在課?堂當著全班?同學(xué)的面發(fā)?怒!規(guī)范學(xué)?生行為!?雖然為建設(shè)?這個班花了?不少心思,?但工作能力?還須進一步?提高,特別