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校長助理個人競聘演講稿范文(?一)尊敬的?老師們、親?愛同學(xué)們?:大家好?。我叫__?_,今天我?想來競聘校?長助理這個?服務(wù)崗位。?以前我一直?都沒有什么?作為,總是?各顧各的,?從來也沒有?什么為同學(xué)?們服務(wù)的事?,今天我來?就是為了改?正缺點,這?句話以前我?好像也說過?,但是沒有?兌現(xiàn),今天?我一定完成?這個諾言。?如果我作?為班級里的?勤務(wù)員,我?會當(dāng)好校長?的好助手,?做同學(xué)的好?幫手。另外?我會寫好字?,改正膽小?和其他壞毛?病。假如?我是校長助?理,我會竭?盡全力的為?大家服好務(wù)?,給大家一?個輕松的學(xué)?習(xí)環(huán)境。同?時還努力讓?教室干干凈?凈,過道上?沒有瘋打現(xiàn)?象,讓大家?高高興興地?學(xué)習(xí)。假?如我是校長?助理,我一?定會做好老?師的每一項?工作,提高?自己的成績?。假如我?是校長助理?,我會聽從?同學(xué)們的建?議,毫無怨?言,為大家?創(chuàng)造想要的?環(huán)境。也?許會有些同?學(xué)說:“_?__早讀的?聲音小?!?還有一些同?學(xué)會說:“?曾___膽?小不敢發(fā)言?。”……等?等建議,但?我卻會用自?己的行動證?明給你們看?,我不是以?前那個我了?。請大家?為我投出你?們那神圣的?一票吧。謝?謝。校長助理個人競聘演講稿范文(二)(二)?各位領(lǐng)導(dǎo):?大家好。?首先感謝?___為我?提供了這鍛?煉自已,展?現(xiàn)自我的機?會。我是?___號,?___年_?__月畢業(yè)?于___師?范大學(xué)英語?系,學(xué)士學(xué)?位,現(xiàn)任_?__省__?_中學(xué)高中?英語教學(xué)工?作,在工作?的七年里,?在各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和前?輩教師和同?事們的幫助?,以及通過?自身努力,?我由一名教?壇新兵,逐?漸成長為一?名骨干教師?,在政治上?能與___?高度保持一?致,教學(xué)管?理水平也得?到了很大的?提升,曾多?次授到縣表?彰,先后被?評縣教壇新?秀、縣教學(xué)?能手。下面?我將自已的?特長向各位?評位和領(lǐng)導(dǎo)?匯報一下:?第1、具?有強烈的事?業(yè)心和奉獻(xiàn)?精神。我覺?得一個優(yōu)秀?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,首先必須?是一名優(yōu)秀?教師,在這?一點上,我?特別自信。?自工作以來?,我一直刻?苦鉆研教育?教學(xué)基本功?,不斷提升?作為一名優(yōu)?秀教師的基?本素質(zhì),深?入教育教學(xué)?第一線,用?辛勤的汗水?和踏實的努?力,換來了?累累碩果。?曾指導(dǎo)學(xué)生?獲得了全國?中學(xué)生英語?能力競賽一?等獎,自已?也曾多次獲?得優(yōu)課評選?及青年教師?基本功大賽?一等獎。在?我獲取這些?成績和榮譽?的過程中,?始終帶有一?種信念,把?自己的青春?熱血奉獻(xiàn)給?教育事業(yè),?讓___洪?的教育事業(yè)?因我的存在?而更加精彩?。第二、?具有較強的?科研與創(chuàng)新?能力。我參?與的省、市?級課題研究?都取得了良?好效果,多?篇論文發(fā)表?于省、市級?刊物,并得?到了廣大好?評。第三?、具有較強?的管理與_?__協(xié)調(diào)能?力。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?和鼓勵下,?我擔(dān)任高三?年級英語組?備課組長和?班主任工作?,積累了豐?富的業(yè)務(wù)管?理經(jīng)驗,同?時也增強了?我的___?協(xié)調(diào)能力,?從而使我與?領(lǐng)導(dǎo)及同事?之間的關(guān)系?和諧融洽。?通過以上?的這些特長?,我感覺自?己有能力勝?任校長助理?這項工作,?如果這次我?能有幸獲聘?,我將從以?下幾點做校?長助理的工?作:1、?做一名有人?格___力?的校長助理?不斷學(xué)習(xí)?、與時俱進(jìn)?、勇于創(chuàng)新?、無私奉獻(xiàn)?,勤奮工作?,用自己的?實干精神來?提升自己的?人格___?力,從而感?染所有師生?,努力為學(xué)?校打造一個?和諧、團結(jié)?、進(jìn)取的氛?圍。2、?與學(xué)校榮辱?與共,做校?長的得力助?手樹立“?校榮、我榮?,校恥、我?恥”的本位?思想,想學(xué)?校所想、急?學(xué)校之所急?,舍小家、?為大家、以?校為家。充?分發(fā)揮自己?主觀能動性?,不爭權(quán)、?不越權(quán),努?力協(xié)助校長?做好學(xué)校的?每項事務(wù),?與學(xué)校齊成?長、同進(jìn)步?、共榮辱、?為學(xué)校分憂?解難當(dāng)好校?長的得力助?手。3、?以人為本、?民主管理、?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育學(xué)?校的所有工?作都要人去?做,一切事?務(wù)必須靠人?完成,離開?了“人”這?一根本,學(xué)?校的工作就?成了無本之?木、無源之?水,因此,?在工作中我?會團結(jié)同事?,尊重所有?人,更會尊?重教師辛勤?勞動的付出?,虛心聽取?他們對學(xué)校?工作的意見?和建議,把?自已當(dāng)成教?師和校長之?間的橋梁,?協(xié)調(diào)好各協(xié)?工作,并讓?教師充分參?與學(xué)校建設(shè)?管理,同心?同德群策群?力,創(chuàng)建真?正和諧校園?.此外,我?會協(xié)助校長?努力提高學(xué)?校辦學(xué)質(zhì)量?,以“減負(fù)?增效”為著?眼點。任課?教師的努力?付出,點滴?進(jìn)步都要看?在眼里,給?予鼓勵,不?僅要看結(jié)果?,更重要的?是教師的努?力程度和努?力過程。另?外,注重發(fā)?展學(xué)生個性?特長,豐富?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活,讓學(xué)?生的個性特?長全面和諧?發(fā)展,從而?提高教育教?學(xué)質(zhì)量,全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育,實
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