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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寬容讓人舒心優(yōu)秀八年級(jí)600字生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之廣闊。生活的天地如此廣闊,我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中濫用時(shí)間,濫用生命。天空很大,比天空還大的是人心!每一個(gè)人寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就會(huì)更精彩、和諧而美好。這里給大家整理了一些關(guān)于寬容讓人舒心的作文,便當(dāng)大家學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!
寬容讓人舒心優(yōu)秀作文八年級(jí)600字1
我有一個(gè)最知心的摯友,她總是可以給我?guī)?lái)最美好的感動(dòng),她像極了一朵百合花。那樣的純白無(wú)暇,單純美好。
她有一雙小小的眼睛,看似渺小卻裝下了整個(gè)浩渺的星空。她笑起來(lái)特別美觀,櫻桃小嘴微微上揚(yáng),淑女的弧度。淺淺的梨窩裝滿了喜悅與和暖。我很愛(ài)她,這朵良善的百合花。
烈日炙烤著大地,仿佛這土地都要被曬出一滴水來(lái)??墒俏覀兊挠亚閰s沒(méi)有被烈日烤出一道傷疤。
那一天,有一位同學(xué)跑來(lái)我身旁,在我耳邊說(shuō)她在別人面前說(shuō)我壞話,當(dāng)時(shí)我特別的沖動(dòng),跑過(guò)去指著她的臉說(shuō):“不管你在別人面前說(shuō)我什么壞話,我從今以后都不在有你這個(gè)摯友!”
她的眼眶瞬間紅了,那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在說(shuō)我沒(méi)有,你為什么不相信我呢?我的內(nèi)心閃過(guò)一絲動(dòng)搖。我憤然回到教室,教室寧?kù)o得不像話,給了我回想事情來(lái)龍去脈的機(jī)遇。
我回想起過(guò)去那個(gè)明凈的一塵不染的女孩,那個(gè)那么信任我的女孩,她絕不會(huì)做對(duì)不起我的事。可是今天我非但沒(méi)有信任她,還說(shuō)出那樣的話。
眼看著夕陽(yáng)西下,我特別畏縮我們的友情也會(huì)隨行這夕陽(yáng)落山。可是那句對(duì)不起我還是沒(méi)有機(jī)遇說(shuō)出來(lái)。放學(xué)鈴聲把我的思緒拉回來(lái),我趕快拾掇起書(shū)包,可是余光中門外的那道身影吸引了我的目光,在夕陽(yáng)的襯托下,那道身影顯得特別哀傷。
我走出去,望見(jiàn)的不是別人,而是我心心念念的小百合。“你怎么還在這兒?”“我在等你啊?!蔽姨貏e感動(dòng),由于我的小百合的良善挽回了我們的友情。在夕陽(yáng)的見(jiàn)證下,我在心底承諾我確定會(huì)養(yǎng)護(hù)好我的小百合。
在余暉的映照下,兩個(gè)女孩的身影被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
在記憶的相冊(cè)里,唯有那件事讓我不能忘卻。天空因容留每一朵云彩才廣闊無(wú)比;高山因容留每一塊巖石而雄偉宏偉;大海因?qū)捜萘嗣恳欢淅嘶ǘ棋珶o(wú)際。我因被她寬容才有了后來(lái)。
寬容讓人舒心優(yōu)秀作文八年級(jí)600字2
萬(wàn)仞顛峰直入云霄,望者生畏,由于它接納每一顆土、每一塊石。汪洋大海,雄渾壯闊,浪濤澹澹,由于它吸取每一滴水、每一粒沙。而一個(gè)人要想成長(zhǎng),最應(yīng)學(xué)會(huì)的便是寬容地面對(duì)每一件事、每一個(gè)人。
有一種悼念叫算了吧
“砰!”只聽(tīng)一聲悶響。我趕快扔了筆去接,卻還是沒(méi)能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍(lán)色水壺上馬上就多了個(gè)瓶蓋大小的凹陷。盯著原本光可照人的鐵皮面上那個(gè)怎么也抹不掉的扭曲點(diǎn),再看看站在一旁一臉忐忑擔(dān)心的同學(xué),我沉靜了。若是在小時(shí)候,我必然會(huì)一拍桌子:“這是我媽昨天給我新買的水壺!我還沒(méi)捂熱乎呢,你走路怎么也不看著點(diǎn)兒!”不讓他把壺錢補(bǔ)上是十足不能善罷甘休的。可現(xiàn)在,我暗自替自己這還沒(méi)有用滿一天的水壺默哀,心里有點(diǎn)生氣,但再看看同學(xué)那惶惶不成終日的模樣,咬咬牙一揮手:“算了吧!”
有一種原諒叫聳聳肩
“加油,加油!”課堂上正在舉行英語(yǔ)小組競(jìng)賽。前面幾組都高分通過(guò)。我捏了一把汗,持續(xù)趕在前一組答完之前再多背一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)我同組的幾個(gè)卻一派輕松,吊兒郎當(dāng)?shù)赝嬷^剪刀布。我怎么勸也不聽(tīng),信仰特別充沛:“我們?cè)缇蜁?huì)啦!”結(jié)果一考試,他們馬上露了原形,漲紅著臉支支吾吾。自然是沒(méi)得到什么好勞績(jī)。若是在小時(shí)候,我定會(huì)氣不打一處來(lái),而現(xiàn)在,我看著他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,活像斗敗了的公雞,也真是熟悉到了錯(cuò)誤痛改前非,便聳聳肩:“唉,下回再補(bǔ)回來(lái)就是!”
有人說(shuō),兒童的世界只有黑與白的邊界清晰,而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來(lái),那灰色便是寬容。而懂得寬容,就標(biāo)志著長(zhǎng)大。寬容他人,也會(huì)讓我們的人生路更加寬廣。
寬容讓人舒心優(yōu)秀作文八年級(jí)600字3
寬容是一種愛(ài),沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了愛(ài)。它如一縷清風(fēng),讓人們感覺(jué)到清涼;它如一條小溪,清洗著人們內(nèi)心的骯臟;它如一根繩帶,讓你和摯友的情誼加深。寬容也是一種原諒。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我與摯友發(fā)生了爭(zhēng)吵。我不提防把他的鋼筆弄壞了,可又怕他生氣,于是,我把自己最心愛(ài)的鋼筆送給他,并向他賠罪??伤麉s絲毫不領(lǐng)情,把我的鋼筆重重往地下一摔。我生氣極了,拿起她的鋼筆往地下摔。并沖她喊道:“我要和你絕交?!彼蛭易隽艘粋€(gè)鬼臉,也生氣的說(shuō):“哼,我才不和你做摯友呢?!庇谑?,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不去賠罪。
回到家后,我氣沖沖的坐在床上。媽媽見(jiàn)狀,馬上說(shuō)道:“怎么了?”我生氣的說(shuō):“明明是她先摔了我的鋼筆,可我是不是太過(guò)分了?終究是我先把她的鋼筆弄壞的,還摔了她的鋼筆,但我又不知道我哪里錯(cuò)了?!眿寢屄?tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”有些時(shí)候要學(xué)會(huì)寬容,寬容可以變更一切。寬容他人,別人喜悅,你也喜悅。”
我聽(tīng)了后,回想今天做的事,感到無(wú)比愧疚。其次天,我來(lái)到學(xué)校,手里拿著一只新買的鋼筆想去賠罪,剛到門口就看到他拿著鋼筆走出來(lái)。我下定了決心,愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天弄壞了你的鋼筆,還摔了你的鋼筆。真是歉仄?!彼龘u搖頭,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,其實(shí)昨天我也有錯(cuò),我不理應(yīng)為了一支鋼筆而跟你鬧脾氣,還摔了你最心愛(ài)的鋼筆,對(duì)不起?!笨粗鴮?duì)方手里的鋼筆,臉上都洋溢起了笑容。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年,但是想起來(lái)我就彌漫感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。只要我們擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!
寬容讓人舒心優(yōu)秀作文八年級(jí)600字4
俗話說(shuō):“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜?!睂捜菔俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德之一,也是一種胸懷。
何為寬容?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種包含一切的士氣。它能驅(qū)散生活中的痛楚和眼淚,它能傳播心靈的喜悅和微笑。
寬容使你免于糾紛。讓三分不吃虧,容三分亦無(wú)損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學(xué)士張英的家人在重修府邸時(shí),因墻院與鄰居吳氏發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。因此張英為其賦詩(shī):千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。張英家人收到信后當(dāng)即抉擇把院墻后退三尺,其鄰居知道后也向后退讓三尺。兩家之間便空出六尺,六尺巷因此得名。這個(gè)故事報(bào)告我們,在生活中難免會(huì)遇到糾紛,我們理應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
寬容使你受人敬愛(ài)?!熬淤t而能容惡,知而能容愚,博而能融淺,粹而能容雜?!睆那?,有位姑娘因迫于生計(jì)而謊稱自己是李斯特的學(xué)生,打定開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。結(jié)果李斯特知道后非但沒(méi)有指責(zé)她,還加以指示并激勵(lì)女孩上臺(tái)表演。對(duì)于別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,便確定能成為一個(gè)受人崇敬的人。
斤斤計(jì)較反而輕易造成不必要的損失。在現(xiàn)代社會(huì)中,往往就會(huì)存在不寬容的處境,結(jié)果總是令人消沉的。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為彼此踩了腳而大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠。就算是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡對(duì)付,使事情嚴(yán)重化。莫非真的有那么多事值得去斤斤計(jì)較嗎?假設(shè)這些人能異寬容的胸懷對(duì)待他人,結(jié)果就會(huì)皆大歡喜。
法國(guó)文豪雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的地方是海洋,比海洋廣闊的是天空,而比天空還廣闊的是人的心靈!”愿我們都擁有寬廣的胸懷,以寬容待人。
寬容讓人舒心優(yōu)秀作文八年級(jí)600字5
人之謗我也,與其能辯,不如能容,人之侮我也,與其能防,不如能化?!胍淮髱?。
沒(méi)錯(cuò),在三國(guó)時(shí)期便發(fā)生了一起這樣的事情,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后,任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的性格孤僻,不擅長(zhǎng)言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也只是回應(yīng)不答。這樣一來(lái),便有人看不慣,就在蔣琬面前嘀咕:“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,簡(jiǎn)直不像話!”卻不料,蔣琬竟一笑而過(guò),坦然地回復(fù):“人嘛,都各有各的脾氣秉性。假設(shè)讓楊戲當(dāng)眾夸我反而更不像他的本性,但是假設(shè)讓他當(dāng)眾說(shuō)我的不好,他又會(huì)覺(jué)得讓我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不說(shuō)話了?!焙髞?lái),人們便用“宰相肚里能撐船”來(lái)贊美那些寬容大度的人。
這就不禁讓我回想起發(fā)生在我身邊的一次事情。
記得那是一次課間時(shí)間,我親身目睹了這樣一個(gè)場(chǎng)面。
當(dāng)時(shí),我正在做著課前打定。突然,聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,我抬起頭,向傳出聲音的地方望去。原來(lái),一個(gè)男同學(xué)把一個(gè)女同學(xué)平日別人碰都不給碰的水杯撞到了!我下意識(shí)地為那個(gè)男同學(xué)感到擔(dān)心,他可能要完了!
霎時(shí)間,淚花在女同學(xué)的眼角閃爍著,我本以為她要發(fā)飆了。怎料?只見(jiàn)她彎下身子撿起掉落的水杯,緩緩地站了起來(lái)。那個(gè)男同學(xué)也放慢腳
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