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文檔簡介
淄博市2022年初中學業(yè)水平考試化學注意事項:答題前,考生務(wù)必選用碳素筆或鋼筆將自己的姓名、準考證號在答題卡上填寫清楚。考生必須把所有答案填寫在答題卡上,答在試卷上的答案一律無效。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。其余試題用碳素筆或鋼筆作答??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷及答題卡交監(jiān)考教師方可離開教室。一、選擇題:本大題共15小題,1?10小題每小題1分,11?15小題每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意化學是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學科。以下說法錯誤的是化學通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì)化學是自然科學的重要組成部分化學是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量化學科學和技術(shù)的快速發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化材料是人類社會物質(zhì)文明進步的標志之一,精心研制新材料、探究應(yīng)用新材料是“工匠綃神"的重要體現(xiàn)。下列材料屬于有機高分子材料的是青銅 B.陶瓷 C.聚乙烯 D.玻璃鋼規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。以下化學實驗基本操作錯誤的是空氣是由多種成分組成的混合物。干燥潔凈的空氣中,按照體積分數(shù)計算含量最多的是氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體溶液對于自然界中的生命活動和人類生產(chǎn)活動具有重要意義,將下列物質(zhì)分別放入適量水中,充分攪
拌,不能形成溶液的是A硝酸鉉 B,碳酸鉀 C.苛性鈉 D,花生油對物質(zhì)分類是化學研究的方法之一,下列物質(zhì)屬于氧化物的是02 B.P2O5 C.KCIO3 D.Cu(0H)i生活中常見物質(zhì)的pH如下圖,下列說法正確的是西紅柿的酸性強于檸檬汁 B.潔廁凈與堿液不能混合使用C.用潤濕的pH試紙測定雨水的pH D.新鮮牛奶儲存一段時間后味道變酸,pH變大維生素C(化學式為C6H.O6)對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是A.維生素C由三種元素組成 B,維生素C中含有20個原子C,維生素C的相對分子質(zhì)量為176g D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大科學思維是從宏觀、微觀相結(jié)合的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律的認識方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀事實A氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液具有相似的化學性質(zhì)兩種溶液中都含有OHB加熱氧化汞得到汞和氧氣化學反應(yīng)前后分子改變,原子不變C結(jié)成冰的水不能流動溫度降到零度以下后,水分子不再運動D把食鹽顆粒放入水中充分攪拌后,食鹽顆粒很快消失在水分子作用下,飢化鈉解離成鈉高子和瓠離子,擴散到水屮,形成了氯化鈉溶液A.A B.B C.C D.D安全問題與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列做法不符合安全要求是為保持海產(chǎn)品鮮美,可用甲醛溶液浸泡發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風處點燃可燃性氣體前,一定要檢驗氣體的純度
D,高層建筑物起火,不可乘電梯,應(yīng)從安全通道撤離如圖為硝酸鉀和氮化鈉在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是10010202430 405010010202430 405060溫度*CA.24°C時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等硝酸鉀中混有少量氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀10°C時,將20g硝酸鉀放入50g水中,充分攪樣,得到60g硝酸鉀溶液3(TC時,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)化學方程式是國際通用的化學語言,是學習化學的重要工具。下列化學方程式書寫正確的是木炭在氧氣中燃燒:C+O2=CO2點燃鋁粉在空氣中燃燒:2A1+O2;=2A1O高溫C.鐵絲在氧氣中燃燒:高溫C.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2=2FeQ3占燃乙醇在空氣中完全燃燒:C2H6O+3O2^^2CO2+3H20化學無處不在,使我們的生活變得多姿多彩。下列說法錯誤的是人體無法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對人體臺無意義蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是人體生長所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)綠色化學有助于人類解決環(huán)境污染問題,實現(xiàn)人與自然和諧相處磷酸二氫鉉和硝酸鉀是兩種常用的復合肥料如圖是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)的微觀示意圖,下列觀點錯誤的是CO+.O氧原子■碳原子CO+.O氧原子■碳原子從物質(zhì)構(gòu)成看:一氧化碳和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的從定量角度看:參加反應(yīng)的二氧化碳與生成的一氧化碳質(zhì)量比為1:2從反應(yīng)實質(zhì)看:化學反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程高溫從表示方法看:該反應(yīng)化學方程式為C6+c22C015.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),選用試劑和方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和方法A氮氣通過灼熱銅粉,收集氣體B氧化鈣氫氧化鈣加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)C氧化鉀二氧化鎬加入適量水溶解,過濾,蒸發(fā)D鹽酸硫酸加入適量硝酸銳溶液,過濾A.A B.B C.C D.D二、理解與應(yīng)用:本大題共4小題,共18分物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途?,F(xiàn)有①干冰②膽磯③硫酸④小蘇打四種物質(zhì),請按要求壊寫序號。(1) 可用于除去鐵銹的是 - (2) 可用于人工降雨的是 0(3) 可用于生產(chǎn)發(fā)酵粉的是 o(4) 可用于配制波爾多液的是 。元素周期表是學習和研究化學的車要工具。如圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖及鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息。 (1) 鈣元素的原子序數(shù)是 ,它屬于 (填寫“金屬元素”或“非金屬元素”)<(2) 鈣原子在化學反應(yīng)中容易失去電子形成離子,鈣離子的符號是 ,氧化鈣中鈣元素的化合價是 (3)人體缺乏鈣元素就會導致 (填字母)。a.甲狀腺腫大 b.骨質(zhì)疏松癥 c.貧血癥在科技冬奧、綠色冬奧的理念下,北京冬奧會廣泛使用氫能源,向世界展示了中國綠色低碳的發(fā)展理念。(1) 北京冬奧火炬首次使用氫氣作為燃料,說明氫氣具有的化學性質(zhì)是 ,氫氣作為一種理想的燃料,其優(yōu)點有 O(2) 氫能源汽車使用的氫氧燃料電池,是一種新型綠色電池,它是將氫和氣的化學能轉(zhuǎn)化成—的裝置。(3) 理想的制氫方法是在光催化劑的作用下,利用太陽能分解水,反應(yīng)的化學方程式為—°金屬材料在生產(chǎn)、生活、化學實驗中有看廣泛的應(yīng)用。(1) 金屬鎂是一種常用的實驗用品。小明同學在實驗室中取一段鎂條,在空氣中點燃,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學方程式為 ?(2) 實驗室現(xiàn)有鋅片和銅片,小明同學要驗證鋅、銅的金屬活動性強弱,現(xiàn)提供下列試劑①KC1溶液FeC12溶液③稀鹽酸,不能達到實驗?zāi)康牡氖?(填序號):所選試劑能達到實驗?zāi)康?,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。(3) 銀具有優(yōu)良的導電性,被廣泛用于電子制造業(yè)。工業(yè)上一般釆用加熱氧化銀使其分解為銀和氧氣的方法制取銀,該反應(yīng)的化學方程式為 o三、實驗與探究(本大題共2小題,共16分)實驗室現(xiàn)有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、濃硫酸、澄清石灰水、二氧化鎰、石灰石等藥品及部分實驗裝置,請回答以下問題。(1) 圖中儀器①的名稱是 o(2) 實驗室制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。用裝置C收集一瓶氧氣,將一根帶火星的木條放于集氣瓶口,當觀察到 時,證明氧氣收集已滿。(3) 制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置正確連接的順序是 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。(4) 將少量澄清石灰水倒入盛有二氧化碳的集氣瓶中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 o 純堿是一種重要的化工原料,廣泛用于石油精煉、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域。(1)工業(yè)上釆用氨堿法生產(chǎn)純堿,其工藝流程如下:
I鹽水讐I飽和食鹽水飽和氨鹽水|破酸化日碳酸氫鈉純堿I.鹽水中含有Na2SO4>CaC12、MgCh等少量雜質(zhì),可選擇?Na2CO3溶液②BaCh溶液③NaOH溶液三種試劑除去雜質(zhì)。向鹽水中依次加入過量所選試劑,過濾,再向濾液中加入適量稀鹽酸,將溶液調(diào)為中性。三種試劑依次加入的順序是 (填序號)。II.向飽和氨鹽水中通入CO、化學方程式為NaCI+NH3+CO2+H?O=NaHCO3+X,X的化學式是 。(2)為探究碳酸鈉化學性質(zhì),興趣小組的同學進行『以下實驗,請回答下列問題。0目-NapCCh浴液A0目-NapCCh浴液Aj-Na:CO3>§>?稀鹽酸Bj-NaiCOs渚浪JFirNa2CO3溶'液氯化細'溶液?A試管中觀察到的現(xiàn)象是 。②如圖是B試管中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中參與反應(yīng)的離子是 o當觀察到試管中不再有氣泡產(chǎn)生時,溶液中的陰 生時,溶液中的陰 C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。D試管中觀察到的現(xiàn)象是 ,該化學反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 四、分析與計算(本大題共1小題,共6分)造紙是我國古代四大發(fā)明之一,極大推動了人類文明的發(fā)展。造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的堿性廢水,需達標處理。興趣小組的同學對廢水進行抽樣檢測,請你參與他們的活動。(1)對廢水進行過濾處理。過濾時,下列儀器不需要的是 (填字母)。如圖所示,取一定量濾液(濾液中的主要污染物是氫氧化鈉)于燒杯中,再向燒杯中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的稀鹽酸(濾液中的其它成分均不與鹽酸反應(yīng)),用pH傳感器實時監(jiān)測反應(yīng)過程中混合液pH的變化情況,當pH=7時,停止滴加。測得消耗稀鹽酸的質(zhì)量為146g,反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量為186即計算濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)參考答案一、選擇題:本大題共15小題,1?10小題每小題1分,11?15小題每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學科。以下說法錯誤的是化學通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì)化學是自然科學的重要組成部分化學是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展.重要力量化學科學和技術(shù)的快速發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化【答案】D【解析】【詳解】A、化學反應(yīng)可以生成新物質(zhì),所以化學通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì),說法正確;B、 化學是自然科學的重要組成部分,說法正確;C、 化學合成藥物保障人體健康,開發(fā)新材料、新能源改善人類生存條件,是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量,說法正確:D、 “綠色化學”是盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì),綜合利用自然資源和改善環(huán)境,不會導致生態(tài)環(huán)境惡化,說法錯誤。故選D。材料是人類社會物質(zhì)文明進步的標志之一,精心研制新材料、探究應(yīng)用新材料是“工匠精神"的重要體現(xiàn)。下列材料屬于有機高分子材料的是A、 青銅 B.陶瓷 C.聚乙烯 D.玻璃鋼【答案】C【解析】【詳解】A、青銅是銅的合金,屬于金屬材料,故A不符合題意;B、 陶瓷是用瓷土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故B不符合題意;C、 聚乙烯是塑料的一種,屬于有機高分子材料,故C符合題意;D、 玻璃鋼是由玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料,屬于復合材料,故D不符合題意。故選C。規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。以下化學實驗基本操作錯誤的是【答案】C【解析】【詳解】A、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故選項操作正確;B、 連接玻璃管和膠皮管的方法為:先把玻璃管用水沾濕,此時一手握玻璃管,一手用力擰橡膠管,就可以完成玻璃管和橡膠管連接,故選項操作正確:C、 正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較髙,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用川垠鉗夾取,故選項操作錯誤:D、 檢查該裝置氣密性操作為:將導管的末端放入水中,用手捂住試管,若觀察到導管的末端有氣泡冒出,且松開手后在導管的末端形成一段不下降的水柱,則證明裝置氣密性良好,故選項操作正確。故選C??諝馐怯啥喾N成分組成的混合物.干燥潔凈的空氣中,按照體積分數(shù)計算含量最多的是氮氣 B.氧氣 C,二氧化碳 D.稀有氣體【答案】A【解析】【詳解】空氣中的成分按體積計算:氮氣約占78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%,故干燥潔凈的空氣中按體積分數(shù)計算含量最多的是氮氣,故A符合題意。故選A。溶液對于自然界中的生命活動和人類生產(chǎn)活動具有重要意義,將下列物質(zhì)分別放入適量水中,充分攪拌,不能形成溶液的是A、 硝酸鉉 B.碳酸鉀 C.苛性鈉 D.花生油【答案】D【解析】【詳解】A、硝酸鉉能溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,久置不分層,故能形成溶液,不待合題意;B、 碳酸鉀能溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,久置不分層,故能形成溶液,不符合題意;C、 苛性鈉即氫氧化鈉能溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,久置不分層,故能形成溶液,不符合題意;D、 花生油不溶于水,與水混合物形成乳濁液,久置分層,故不能形成溶液,符合題意;故選:D。對物質(zhì)分類是化學研究的方法之一,下列物質(zhì)屬于氧化物的是A、 O2 B.P2O5 C.KCIO3 D.Cu(OH)>【答案】B【解析】【分析】氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氣元素的化合物?!驹斀狻緼、氧氣是只由氧元素組成的一種物質(zhì),屬于單質(zhì),不屬于氧化物,故A不符合題意;B、 五氧化二磷是由P、O兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,故B符合題意;C、 範酸鉀是由K、Cl、O三種元素組成的,不屬于氧化物,故C不符合題意;D、 氫氧化銅是由Cu、O、H三種元素組成的,不屬于氧化物,故D不符合題意;故選B。生活中常見物質(zhì)的pH如下圖,下列說法正確的是牛奶A.西紅柿的酸性強于檸檬汁B.潔廁凈與堿液不能混合使用C,用潤濕的牛奶A.西紅柿的酸性強于檸檬汁B.潔廁凈與堿液不能混合使用C,用潤濕的pH試紙測定雨水的pHD.新鮮牛奶儲存一段時間后味道變酸,pH變大【答案】B【解析】【詳解】A、由圖可知,西紅柿的pH大于檸檬汁,所以西紅柿的酸性比檸檬汁弱,故A錯誤;B、潔廁凈的pH為1~2,顯酸性,能與堿液發(fā)生中和反應(yīng),使除污效果降低,故二者不能混合使用,故B正確:C、 用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法是在干燥潔凈的白瓷板或玻璃片上放一小片干嫌潔凈的pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較并讀出pH,不能用潤濕的pH試紙進行測定,這樣相當于稀釋了待測液,故C錯誤;D、 新鮮牛奶的pH為6~7,呈弱酸性,儲存了一段時間后味道變酸,說明酸性增強,所以pH會變小,故D錯誤。故選B?!军c睛】pH可以表示溶液的酸堿度,pH的取值范圍為0~14。常溫下,pH=7的溶液為中性;pH<7的溶液為酸性,pH越小,酸性越強;pH>7的溶液為堿性,pH越大,溶液堿性越強。維生素C(化學式為C6H&O6)對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是A、 維生素C由三種元素組成 B.維生素C中含有20個原子C.維生素C的相對分子質(zhì)量為176g D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大【答案】A【解析】【詳解】A、由題目化學式可知,維生素C由C、H、O三種元素組成,故A正確;B、 緋生素C是由維生素C分子構(gòu)成的,1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,即1個維生素C分子中有20個原子,故B錯誤:C、 雄生素C的相對分子質(zhì)量為12x6+1x8+16x6=176,相對分子質(zhì)量是一個比值,單位為"1",不是"g",常省略不寫,故C錯誤:D、 維生素C中碳、氫、氧(C、H、O)三種元素的質(zhì)量比為(12x6):(1x8):(I6x6)=9:1:12,則維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故D錯誤。故選A??茖W思維是從宏觀、微觀相結(jié)合的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律的認識方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀事實A氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液具有相似的化學性質(zhì)兩種溶液中都含有OH-B加熱氧化汞得到汞和氧氣化學反應(yīng)前后分子改變,原子不變C結(jié)成冰的水不能流動溫度降到零度以下后,水分子不再運動D把食鹽顆粒放入水中充分攪拌后,食鹽顆粒很快消失在水分子作用下,氯化鈉解離成鈉離子和氛離子,擴散到水中,形成了氯化鈉溶液A、 A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、氫氧化鈉是由Na+和OH-構(gòu)成,氫氧化鉀是由K+和OH-構(gòu)成,故兩種溶液具有相似的化學性質(zhì),是因為兩種溶液中都含有OH-,故A正確,不符合題意;B、 氧化汞分子受熱后分解成汞原子和氧原子,許多汞原子構(gòu)成汞,二個氧原子構(gòu)成一個氧分子,許多氣分子構(gòu)成氧氣,故化學反應(yīng)前后分子改變,原子不變,故B正確,不符合題意:C、 分子總是在不斷地運動的,結(jié)成冰的水不能流動,但水分子仍在不斷地運動,故C錯誤,符合題意;D、 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,在水分子作用下,氣化鈉解離成鈉離子和氣離子,擴散到水中,形成了氯化鈉溶液,故D正確,不符合題意。故選Co安全問題與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列做法不符合安全要求的是為保持海產(chǎn)品鮮美,可用甲醛溶液浸泡發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風處點燃可燃性氣體前,一定要檢驗氣體的純度高層建筑物起火,不可乘電梯,應(yīng)從安全通道撤離【答案】A【解析】【詳解】A、甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮以防危害人體健康,故A不符合玄全要求;B、一氧化碳中毒是一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜氧能力,導致人缺氧窒息,所以發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風處,故B符合安全要求;
C、 可燃氣性氣體與空氣混合遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以點燃可燃性氣體前,一定要檢驗氣體的純度,故c符合安全要求:D、 .高層建筑物起火,不可乘電梯,應(yīng)從安全通道撤離,因為失火時一般會停電,且電梯用易形成煙囪效應(yīng)造成人的窒息,故D符合安全要求;故選A。如圖為硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是605040溶解度'g101020605040溶解度'g101020243040506°溫度。C3024°C時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等硝酸鉀中混有少量氯化鈉,可用降溫結(jié)品的方法提純硝酸鉀10°C時,將20g硝酸鉀放入50g水中,充分攪拌,得到60g硝酸鉀溶液3CTC時,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?定大于氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)【答案】D【解析】【詳解】A、由溶解度曲線可知24°C時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線有交點,故二者溶解度相等。故對。B、 硝酸鉀溶解度收溫度變化影響較大,氣化鈉溶解度受溫度變化影響較小,故硝酸鉀中混有少量氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀。故對。C、 10笆時,硝酸鉀的溶解度為20g。故將20g硝酸鉀放入50g水中,充分攪拌可溶解10g,得到60g硝酸鉀溶液。故對。D、 30°C時,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定大于氮化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),因為沒有指明溶液是否是飽和溶液,故錯。故選Do12.化學方程式是國際通用的化學語言,是學習化學的重要工具。下列化學方程式書寫正確的是A.木炭在氧氣中燃燒:C+O2=CO2占燃B.鋁粉在空氣中燃燒:2A1+O2=2A1O局溫C.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2^2Fe203點燃D.乙醇在空氣中完全燃燒:C2H6O+3O22CO2+3H2O【答案】D【解析】點燃【詳解】A、化學方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學方程式應(yīng)為C+O2=CO2,錯誤;B、鋁粉在空氣中燃燒生成氧化鋁,正確的化學方程式應(yīng)為4A1+3O242AHO3,錯誤;C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式應(yīng)為,3Fe+2O?竺三Fe.Q4,錯誤;點燃D、化學方程式書寫正確,C2H6O+3O2;竺2CO2+3H2O,正確。故選D?;瘜W無處不在,使我們的生活變得多姿多彩。下列說法錯誤的是人體無法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對人體亳無意義蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞基礎(chǔ)物質(zhì),是人體生長所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)綠色化學有助于人類解決環(huán)境污染問題,實現(xiàn)人與自然和諧相處磷酸二氫鉉和硝酸鉀是兩種常用的復合肥料【答案】A【解析】【詳解】A、食物中纖維素無法被人體消化吸收,但它具有促進腸道蠕動、幫助消化等功能,故A說法錯誤:B、 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是人體生長所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),故B說法正確;C、 綠色化學減少了污染物的產(chǎn)生,有助于人類解決環(huán)境污染問題,實現(xiàn)人與自然和諧相處,故C說法正確;D、 磷酸二氧鉉中含有磷元素和氮元素,硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,是兩種常用的復合肥料,故D說法正確;故選A。如圖是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)的微觀示意圖,下列觀點錯誤的是O氧原子
■碳原子從物質(zhì)構(gòu)成看:一氧化碳和二氧化碳都是由分子構(gòu)成從定量角度看:參加反應(yīng)的二氧化碳與生成的一氧化碳質(zhì)量比為1:2從反應(yīng)實質(zhì)看:化學反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程局溫從表示方法看:該反應(yīng)的化學方程式為C6Y=2C0t答案】B【解析】【詳解】A、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,故A不符合題意;B、 由反應(yīng)的微觀示意圖和化學方程式可知參加反應(yīng)的二氧化碳與生成的一氧化碳的質(zhì)量比為(1x44):(2x28)=11:14,故B符合題意;C、 化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子先分解成原子,原子重新排列組合,形成新的分子,故C不符合題意:高溫D、 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學方程式為CO2+C=2CO,故D不符合題意;故選丄除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),選用試劑和方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和方法A氧氣氮氣通過灼熱銅粉,收集氣體B氧化鈣氫氧化鈣加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)C氯化鉀二氧化鎰加入適量水溶解,過濾,蒸發(fā)D鹽酸硫酸加入適量硝酸釧溶液,過濾A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、通過灼熱的銅粉,氧氣可以發(fā)生反應(yīng),但是氮氣不會發(fā)生反應(yīng),反而會把原物質(zhì)去除,故A錯誤;B、 氧化鈣和氫氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)生成亂化鈣和水,不符合除雜原則,故B錯誤;C、 範化鉀易溶于水,二氧化銘難溶于水,可釆取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故C正確;D、 硫酸能與硝酸祖溶液反應(yīng)生成硫酸祖沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)(硝酸),不符合除雜原則,故D錯誤。故選C?二、理解與應(yīng)用:本大題共4小題,共18分物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途?,F(xiàn)有①干冰②膽磯③硫酸④小蘇打四種物質(zhì),請按要求填寫序號。(1) 可用于除去鐵銹的是 O(2) 可用于人工降雨的是 。(3) 可用于生產(chǎn)發(fā)酵粉的是 。(4) 可用于配制波爾多液的是 o【答案】(1)3 (2)①(3)④ (4)②【解析】【詳解】(1)硫酸可以和鐵銹反應(yīng)生成可溶性硫酸鐵,可用于除去鐵銹,故填③。(2) 干冰易升華吸熱,使周圍溫度降低,使水蒸氣冷凝成水滴,可用于人工降雨,故填①。(3) 小蘇打(碳酸氫鈉)受熱時會分解。產(chǎn)生二氧化碳氣體,且能與發(fā)酵產(chǎn)生的有機酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,因此可用于生產(chǎn)發(fā)酵粉,故填④。(4) 配制波爾多液的原料是硫酸銅、生石灰和水,故膽磯(CUSO.5H2O)可用于配制波爾多液,故填②。元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖及鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息。 (1) 鈣元素的原子序數(shù)是 ,它屬于 (填寫“金屬元素”或“非金屬元素”).(2) 鈣原子在化學反應(yīng)中容易失去電子形成離子,鈣離子的符號是 ,氧化鈣中鈣元素的化合價是 (3)人體缺乏鈣元素就會導 (填字母)。a.甲狀腺腫大 b.骨質(zhì)疏松癥 c.貧血癥【答案】(1) ①.20 ②.金屬元素(2) ?.Ca2+②.+2(3) b【解析】【小問1詳解】元素周期表中小方格內(nèi)右上角數(shù)字表示原子序數(shù),所以鈣元素的原子序數(shù)是20,“鈣"的漏旁是''車”原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)小于4個,屬于金屬元素。故填:20;金屬元素。【小問2詳解】鈣原子在化學反應(yīng)中容易失去最外層2個電子,形成帶兩個單位正電荷的鈣離子,由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,所以鈣離子的符號是Ca?+。氧化鈣中鈣元素的化合價為十2價。故壊:Ca21;十2?!拘?詳解】鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病或發(fā)育不良,老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥,故b符合題意。故選如在科技冬奧、綠色冬奧的理念下,北京冬奧會廣泛使用氫能源,向世界展示了中國綠色低碳的發(fā)展理念。(1) 北京冬奧火炬首次使用氫氣作為燃料,說明氫氣具有的化學性質(zhì)是 ,氫氣作為一種理想的燃料,其優(yōu)點有 。(2) 氫能源汽車使用的氫氧燃料電池,是一種新型綠色電池,它是將氫和氣的化學能轉(zhuǎn)化成—的裝置。(3)理想的制氫方法是在光催化劑的作用下,利用太陽能分解水,反應(yīng)的化學方程式為—?!敬鸢浮浚?) ①.可燃性②.能放出大量的熱;能源來源廣;燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境⑵電能(3)2H2O?i2H2T+O2T【解析】【小問1詳解】氫氣可作為燃料使用,說明氫氣具有的化學性質(zhì)是可燃性;氫氣作為一種理想的燃料,其優(yōu)點能放出大量的熱,能源來源廣,燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境等。【小問2詳解】氫氧燃料電池是一種將氫和氣的化學能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。【小問3詳解】該反應(yīng)是水在光催化劑和太陽能的作用下分解生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H?O卷普2H?個+。2個。金屬材料在生產(chǎn)、生活、化學實驗中有著廣泛的應(yīng)用。(1) 金屬鎂是一種常用的實驗用品。小明同學在實驗室中取一段鎂條,在空氣中點燃,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學方程式為 。(2) 實驗室現(xiàn)有鋅片和銅片,小明同學要驗證鋅、銅的金屬活動性強弱,現(xiàn)提供下列試劑①KC1溶液②FeCk溶液③稀鹽酸,不能達到實驗?zāi)康牡氖?(填序號):所選試劑能達到實驗?zāi)康模l(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。(3) 銀具有優(yōu)良的導電性,被廣泛用于電子制造業(yè)。工業(yè)上一般采用加熱氧化銀使其分解為銀和氧氣的
方法制取銀,該反應(yīng)的化學方程式為 。占燃【答案】(1) ①.發(fā)出耀眼白光,生成白色固體 ?.2Mg+O2=2MgO①.① ②.Zn+FeC12=ZnC12+Fe##Zn+HCl=ZnC12+H2f(3)2Ag(3)2Ag2O4Ag+O2f【解析】【小問1詳解】點燃鎂條在空氣中點燃,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體;該反應(yīng)的化學方程式為2Mg+O2=2MgO;【小問2詳解】由金屬活動性順序可知:鉀>鋅>鐵>氫>銅。所以,KC1溶液不能與鋅和銅反應(yīng),不能比較鋅和銅的金屬活動性強弱;鋅能與FeCh溶液反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,即Zn+FeC12=ZnC12+Fe,而銅卻不能,說明鋅的金屬活動性比銅強;鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氧氣,即Zn+HCl=ZnC12+H2T,而銅卻不能,說明鋅的金屬活動性比銅強;【小問3詳解】A工業(yè)上一般采用加熱氧化銀使其分解為銀和氧氣的方法制取銀,該反應(yīng)的化學方程式為2Ag2O=4Ag+O2t?三、實驗與探究(本大題共2小題,共16分)實驗室現(xiàn)有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、濃硫酸、澄清石灰水、二氧化鎰、石灰石等藥品及部分實驗裝置,請回答以下問題。(1) 圖中儀器①的名稱是 O(2) 實驗室制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。用裝置C收集一瓶氧氣,將一根帶火星的木條放于集氣瓶口,當觀察到 時,證明氧氣收集已滿。(3) 制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置正確連接的順序是 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 O(4)將少量澄清石灰水倒入盛有二氧化碳的集氣瓶中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。MnO,【答案】(1)試管(2) ?.B ②.2H2O2 2H2O+O2? ③.木條復燃(3) ①.BFC②.CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO4(4) ①.澄清石灰水變渾濁 ②.CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2O【解析】【小問1詳解】由圖可知,編號為①的儀器名稱是試管;【小問2詳解】由題干中可供選擇的藥品以及裝置,可用過氧化氫和二氧化鎬為原料制取氧氣,過氧化氫在二氧化鎰的催MnO,化下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)方程式為:2H2O2^=2H2O+O2t;該反應(yīng)為固液常溫型,發(fā)生裝置可選擇B;由于氧氣具有助燃性,所以用裝置C收集一瓶氧氣,將一根帶火星的木條放于集氣瓶口,當觀察到木條復燃時,證明氧氣收集已滿;【小問3詳解】實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型反應(yīng),故發(fā)生裝置選擇B:二氧化碳為酸性氣體,可用濃硫酸進行干燥,故干燥裝置為F:二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,只能用向上排空氣法進行收集,故收集裝置為C,所選裝置的連接順序為BFC;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2f;【小問4詳解】將少量澄清石灰水倒入盛有二氧化碳的集氣瓶中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,該過程中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3『H2O。純堿是一種重要的化工原料,廣泛用于石油精煉、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域。(1) 工業(yè)上釆用氨堿法生產(chǎn)純堿,其工藝流程如下: |鹽水怦|飽和食鹽水[■冬J飽和氨鹽水|碳酸化』碳酸氫町豔,I.鹽水中含有Na2SO4.CaCh、MgCh等少量雜質(zhì),可選擇①NmCCh溶液②BaCh溶液③NaOH溶液三種試劑除去雜質(zhì)。向鹽水中依次加入過量所選試劑,過濾,再向濾液中加入適量稀鹽酸,將溶液調(diào)為中性。三種試劑依次加入的順序是 (填序號)。II.向飽和氨鹽水中通入CO2,化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+X,X的化學式是 .(2) 為探究碳酸鈉的化學性質(zhì),興趣小組的同學進行了以下實驗,請回答下列問題。
L酬酰[I國L酬酰[I國一Na^CO就浪Aj-Na:CO3>§>?g-稀鹽酸Bj-NaiCCh海浪J網(wǎng)鈣j-Na2CO3>§>?氯化細浴'液D?A試管中觀察到的現(xiàn)象是 。如圖是B試管中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中參與反應(yīng)的離子是 o當觀察到試管中不
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