回憶六年級(jí)的作文集合七篇

第頁(yè)回憶六年級(jí)的作文集合七篇回憶六年級(jí)的作文篇1

昨晚，你是否和我一樣，徹夜難眠，寒冷吹進(jìn)了屋里，真冷！更是吹進(jìn)了我的心里，身子完全被凍僵了，我抱緊被子希望能從那里得到一絲的勸慰，一點(diǎn)暖和……

昨天，是元旦聯(lián)歡會(huì)，是我最期盼也是最不期盼的聯(lián)歡會(huì)，你或許和我一樣，有那么一絲絲的膽怯 吧！因?yàn)槟蔷故亲罱K一次元旦聯(lián)歡吶……是啊，昨天的氣氛真不對(duì)呢，我們都強(qiáng)忍住哀痛，努力地讓嘴角上揚(yáng)，我們一邊拍手一邊唱歌，歡樂(lè)而又溫馨！美婍在唱歌時(shí)流下了淚，我再也笑不出來(lái)了，也跟著留下了眼淚，我不住地往上看著天空，希望眼淚不要掉下來(lái)……同學(xué)突然問(wèn)我：“你為什么哭??？”我嘟了嘟嘴，這個(gè)答案你明明知道，為什么還來(lái)問(wèn)我？看著你的眼睛里，不是有一點(diǎn)點(diǎn)潮濕嗎？笨蛋！明明知道天下沒(méi)有不散的宴席，但是，我不甘心，不甘心離開(kāi)，在陽(yáng)光下，寒風(fēng)下，暴雪下一起成長(zhǎng)的你們，不甘心離開(kāi)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了集體為了榮譽(yù)博殺的你們，不甘心踏出我們班門檻半步，我是個(gè)膽小鬼，我膽怯 離開(kāi)你們我就不敢再前進(jìn)，不管是快樂(lè)或不快樂(lè)的事情，我們都不要把它們劃上曾經(jīng)的分號(hào)，不要我不要……

今日，下著鵝毛般的雪，輕輕地駕臨 在我們的心里，竟暖暖的像冬季的陽(yáng)光，靜靜的，啊，下雪了，可以打雪仗了耶！我信任你也和我一樣快樂(lè)，停下了手中的筆，飛奔出教室就被老師擋住，出去干什么了?！傲⒖叹涂炱谥锌荚嚵?，想考個(gè)零分回去丟臉嗎？快去復(fù)習(xí)！”我們又折了回去，在復(fù)習(xí)的途中我看了一下窗外——小時(shí)候我們正在歡樂(lè)地打雪仗，堆雪人，笑容不是假笑，不是牽強(qiáng)的，是世界上用任何東西都換不回來(lái)的會(huì)心的笑容。

今晚，早已夜深了，我在微弱的燈光下寫著老師給我們留下的作業(yè)，我冷得抱緊身子，六年前的今日，我正在干什么呢？

摯友們，我想靜靜地守護(hù)與你們相處的剩下的`時(shí)間，真的無(wú)法忘卻呢，與你們相處的日日夜夜。

回憶六年級(jí)的作文篇2

在記憶的沙灘上，很多瑣事就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消逝得無(wú)影無(wú)蹤，唯有一件事就像岸邊的大樹(shù)深深地扎根在我的心中，這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。

那天是國(guó)慶節(jié)的一天，我像平常一樣寫起了作業(yè)，媽媽在樓上好像打算著什么，我往樓上一看，只見(jiàn)媽媽在整理衣服，我想：“媽媽怎么一大早就整理衣服呢？”于是我就去問(wèn)了個(gè)原委，原來(lái)她要帶我去北京啊！我快樂(lè)得蹦了起來(lái)，因?yàn)槲乙ヂ眯校晕乙ゾo把作業(yè)寫完。

下午，媽媽，我，爸爸，一起動(dòng)身了，一起先，我們到達(dá)了火車站，在那我們等了很久，我不知不覺(jué)的就睡著了，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)我在北京玩得很快樂(lè)，一覺(jué)醒來(lái)，我們的火車已經(jīng)打算就緒了，我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車，我在火車的床上看起了電視，可沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺(jué)了，我想睡在雙人床的上面，可太危急了，所以我睡在了下面。

其次天早晨，我早早的在火車上醒了，往外看，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，風(fēng)景變了很多，遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大，有天那么高，電塔也比我們這高得很多。過(guò)了會(huì)兒，爸媽也接連醒了，火車也到站了，我望見(jiàn)了我們的目的地——北京。

我們先去住宿的酒店，之后我們坐地鐵去天安門廣場(chǎng)，看到了天安門廣場(chǎng)，我就站在廣場(chǎng)上拍起了照，我和媽媽擺起了poss，讓爸爸拍，拍完之后，我們登上天安門頂上，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的城市，之后，我們就回酒店了。

第三天，我登上了長(zhǎng)城，我爬了好久，最難忘的是我在下來(lái)時(shí)，我坐上了小過(guò)山車，真刺激。

生活恒久是漫長(zhǎng)的，

歡樂(lè)恒久是短暫的，

真想停下時(shí)間的腳步，

讓時(shí)間恒久停留在“媽媽帶我去北京旅行”這歡樂(lè)的時(shí)間！

回憶六年級(jí)的作文篇3

時(shí)間匆忙，一擠眼便是六年，在這之間，發(fā)生夠一切非常歡樂(lè)而美妙的事，回憶起來(lái)，也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我來(lái)到學(xué)校，看了看墻上的課程表：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)。”

我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師似乎說(shuō)要檢查美術(shù)工具，沒(méi)帶的同學(xué)要罰抄最長(zhǎng)的課文。那我不是要抄最長(zhǎng)的課文？

上課前，大家都在教室里游戲打鬧，笑得非常快樂(lè)。假如是平常，我也會(huì)和同學(xué)們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來(lái)了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開(kāi)腳步，展不開(kāi)眉頭。突然，一個(gè)聲音在耳邊響起“林子祺--有人找哈哈哈”我不得不從座位上挪開(kāi)。

我回來(lái)后，沒(méi)有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的神情坐了下來(lái)。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來(lái)，并說(shuō)道：“來(lái)，你們把美術(shù)工具拿出來(lái)，我要一個(gè)一個(gè)檢查！”老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。

我幻想著：我的書(shū)包里裝滿了美術(shù)工具，全部人都用艷羨的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無(wú)比興奮。“這位同學(xué)，你有帶工具嗎？”老師到我這來(lái)檢查了?！拔摇?/p>

我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具，我不管三七二十一，連忙拿了出來(lái)，最終逃過(guò)一劫。

我望見(jiàn)上邊寫上著一個(gè)名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫著：我從你的眼神里讀懂你沒(méi)有帶工具，所以我把我的借給你，別擔(dān)憂我自己還有的。后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來(lái)，是多么美妙啊……

回憶六年級(jí)的作文篇4

池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面耳畔回蕩著這首聽(tīng)過(guò)多數(shù)遍卻依舊還有感覺(jué)的《童年》，那些遙遠(yuǎn)的近乎已經(jīng)生疏的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的在腦海中暈染開(kāi)來(lái)……

童年的記憶里，陽(yáng)光總是那樣的暖和，路邊也總是開(kāi)滿了不知名的小花兒，總是可以沒(méi)心沒(méi)肺的不去想明天，間或也會(huì)感慨什么時(shí)候才可以長(zhǎng)大，像只小鳥(niǎo)似的自由自在，逍遙自在。不用每天寫作業(yè)，不用擔(dān)憂考試考不好爸爸會(huì)不會(huì)不在試卷上簽字，可以買自己喜愛(ài)的美麗的衣服，也可以看動(dòng)畫(huà)片看到天昏地暗。

童年，總是會(huì)有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號(hào)的桶裝花生油，快樂(lè)的去跟小摯友和泥玩兒，媽媽說(shuō)，你是媽媽在很遠(yuǎn)的小河邊撿到的，再不聽(tīng)話把你送回去。好吧，乖乖得閉嘴，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫作業(yè)?，F(xiàn)在想想，媽媽拿這句話當(dāng)靈丹妙藥百試不爽，糊弄了我一整個(gè)童年。

小時(shí)候聽(tīng)收音機(jī)，以為里面真的住著叔叔阿姨，新奇怪他們會(huì)不會(huì)太擁擠。地理老師說(shuō)，地球是一個(gè)圓形，而且每天都在轉(zhuǎn)，突然會(huì)擔(dān)憂萬(wàn)一他哪天累了不想轉(zhuǎn)了，我們會(huì)不會(huì)掉下去。

看當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的白素貞，以為自己每天閉關(guān)修煉，也可以練就她那樣的超實(shí)力，那樣的話，就可以看那個(gè)老師不順眼就把他定格在講臺(tái)上，豈不是會(huì)很好玩兒。

童年看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，玩兒過(guò)的嬉戲，折過(guò)的紙飛機(jī)，收集過(guò)的小卡片……那些承載了童年歡樂(lè)的瞬間，雖然已經(jīng)模糊出了記憶，但是那種簡(jiǎn)潔而純粹的歡樂(lè)，我想，我情愿珍藏。

回憶六年級(jí)的作文篇5

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每當(dāng)我聽(tīng)到這流傳千年的古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起那愛(ài)我，關(guān)切我的媽媽來(lái)。

曾記得，那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個(gè)寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能溫煦一點(diǎn)，可是因?yàn)樘鞖馓淞?，這樣都無(wú)濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱隱約看到了站臺(tái)下有人影在來(lái)回走動(dòng)，時(shí)常還往2路車來(lái)的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風(fēng)呢？等車開(kāi)近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒(méi)停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我，連忙拿出一件衣服，給我披上。我問(wèn)：“你為什么不待在家里呢？媽媽?！薄拔铱茨氵€沒(méi)回來(lái)，就下來(lái)看看?！贝藭r(shí)，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我張張嘴想說(shuō)什么，可是，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。

媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥(niǎo)雀那么多。

媽媽！您辛苦了！媽媽！感謝您！

回憶六年級(jí)的作文篇6

母校的回憶

回憶著被春風(fēng)暖和的母校，回憶著被秋葉鋪上金色蹤跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)間是我最值得留念的，最值得細(xì)細(xì)品嘗的……

六年小學(xué)是時(shí)間一晃而過(guò)，如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對(duì)我付出多少，只知道將那些以成為我心中恒久回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今，即將離開(kāi)母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美妙的回憶。

望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗，我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。慢慢地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到了暖和。但歲月不等人，當(dāng)我正打算用最好的成果回報(bào)母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告辭。

曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò)，曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔?，我們也?yīng)當(dāng)為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，假如讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜，我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮，不會(huì)再埋怨母校。因?yàn)槲抑?，在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶，是上蒼恒久記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……

漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能恒久成為我心中恒久的回憶。

回憶六年級(jí)的作文篇7

說(shuō)起童年，我們都不禁笑出聲來(lái)。童年生活難忘而好玩，它們像漂亮的貝殼，散落在我們記憶的沙灘上，數(shù)不勝數(shù)。令我最難忘的一件童年趣事，就是和爸爸一起去騎自行車了。

那時(shí)我還小，剛學(xué)會(huì)騎自行車。在沙湖公園門口，我全身裝備齊全踏上自行車，歪歪扭扭地騎進(jìn)了沙湖公園，爸爸在后面跟著我。路很平坦，沒(méi)有什么障礙，我便哼著歌，起先加速。騎了一會(huì)兒，突然，前面出現(xiàn)一個(gè)小土坡，我趕忙停了下來(lái)，回頭對(duì)爸爸說(shuō)：“這么高的坡，怎么過(guò)得去呢？我們回去吧！”爸爸說(shuō)：“不嘗試怎么知道過(guò)不去呢？”于是，我又騎上車，飛速地蹬腳踏，眼看就要沖上去了，我卻感覺(jué)到力不從心，再也沒(méi)有力氣蹬上去了，車子直往后退，我忽然嚇得驚惶失措，手忙腳亂。好不簡(jiǎn)單才穩(wěn)住車，沒(méi)有摔下去，小臉已經(jīng)嚇得煞白。爸爸說(shuō)：“好吧！我們回去吧。不過(guò)，莫非你以后遇到小山坡，你都不準(zhǔn)備騎上去嗎？”我突然明白了爸爸的用意。我堅(jiān)決地說(shuō)：“我想我應(yīng)當(dāng)再來(lái)一次！”說(shuō)著，我騎上自行車，飛速地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到