四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

第頁(yè)四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃四年級(jí)班務(wù)工作安排篇1

一、基本狀況分析

本班孩13人，大部分孩子行為習(xí)慣較好，講文明、講禮貌，酷愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，追求主動(dòng)向上。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，許多孩子父母都在外打工，孩子由婆婆、爺爺照看，因此給孩子帶來(lái)了許多不良行為和習(xí)慣。班里有4個(gè)孩子家境較貧寒，應(yīng)當(dāng)賜予更多的幫助和輔導(dǎo)。班里還有兩位成果極差的孩子，應(yīng)作正面的教化和輔導(dǎo)。

二、班務(wù)工作的目的和要求

1、目的：為把孩子培育成為酷愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、多思多勞、習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生。

2、要求：對(duì)于主動(dòng)進(jìn)取，追求上進(jìn)的孩子，要求不斷求索，找尋新的學(xué)習(xí)方法，帶領(lǐng)其它孩子追求進(jìn)步；對(duì)于行為習(xí)慣較差的孩子，要求改正不良行為習(xí)慣，講求衛(wèi)生，勤洗頭，勤洗澡，酷愛(ài)勞動(dòng)，酷愛(ài)學(xué)習(xí)；對(duì)于班上成果較差的兩位孩子，要求每天必讀課文，必寫(xiě)生字，從多方面進(jìn)行教化。在學(xué)習(xí)上，老師賜予業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。

三、班務(wù)工作中實(shí)行的方法和措施

1、運(yùn)用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教化，教化學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度；遵守教學(xué)秩序，不遲到，不曠課，不早退；酷愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)?。换丶?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖?，?tīng)大人的話，完成老師布置的作業(yè)；做好教室清潔、公地清潔；集會(huì)、出操時(shí)要有秩序，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。

2、和科任老師溝通，實(shí)行有力措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)生不足，提升學(xué)業(yè)水平，教學(xué)中以學(xué)生為主體，實(shí)行多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，多給差生一點(diǎn)時(shí)間，多給差生輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)孩子的心理發(fā)展，剛好疏導(dǎo)，消退孩子心中的疑慮。

3、和家長(zhǎng)剛好聯(lián)系，雙向互動(dòng)，了解學(xué)生在家狀況，學(xué)習(xí)狀況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事；學(xué)習(xí)上要求家長(zhǎng)能夠多給學(xué)生激勵(lì)，多給學(xué)生時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生完成作業(yè)等。

四、班務(wù)工作支配

9月份：

1、制訂班主任工作安排；

2、常規(guī)教化和平安教化；

3、隊(duì)干部改選；

4、出第一期黑板報(bào)；

5、慶祝老師節(jié)；

6、慶祝國(guó)慶節(jié)；

10月份：

1、進(jìn)行以“節(jié)約”為主題的教化活動(dòng)；

2、組織學(xué)生參與讀書(shū)溝通活動(dòng)和學(xué)問(wèn)競(jìng)賽及“誦千古美文、做中華赤子”活動(dòng)；

3、以“國(guó)慶節(jié)”為主題，出好其次期黑板報(bào)；

11月份：

1、開(kāi)展“感恩”教化系列活動(dòng)；

2、開(kāi)展平安主題班會(huì)，進(jìn)行平安專題教化，

3、出好第三期黑板報(bào)；

12月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教化；

2、籌備慶元旦班級(jí)演出節(jié)目；

3、出好第四期黑板報(bào)。

元月份：

1、慶新年班級(jí)節(jié)目演出；

2、進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)、仔細(xì)復(fù)習(xí)的教化；

3、進(jìn)行考前動(dòng)員、考試紀(jì)律教化；

4、評(píng)比三好學(xué)生、創(chuàng)三好等；

5、實(shí)行散學(xué)典禮，布置支配寒假生。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇2

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇3

新的、驚慌而又有序的工作與學(xué)習(xí)又起先了。為能讓四（4）班每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作安排為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教化活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教化為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教化。努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、班級(jí)基本狀況

四（4）班共有學(xué)生45人，其中男生22人，女生23人。學(xué)生在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，但沒(méi)有品德特別的學(xué)生。多數(shù)學(xué)生酷愛(ài)學(xué)校、酷愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、酷愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面：多數(shù)學(xué)生酷愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽(tīng)講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，須要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面接著培育。大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。學(xué)生平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。班干部通過(guò)三年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作主動(dòng)熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但實(shí)力上還缺乏熬煉培育，不夠主動(dòng)，需培育。家長(zhǎng)能支持老師的工作。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)行酷愛(ài)班級(jí)的教化、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)文明班

3、搞好每位學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)教化，增加平安意識(shí)，形成肯定的實(shí)力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

3、發(fā)展特性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

詳細(xì)工作：

（1）激勵(lì)支持學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉實(shí)力，培育其集體榮譽(yù)感。

（2）留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教化。

（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)比"優(yōu)秀小組"，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，選出小組的組長(zhǎng)。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教化。

（3）利用"優(yōu)秀小組"的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的熬煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)細(xì)致，為此我將實(shí)行以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題剛好向老師匯報(bào)。

（3）利用上午間操的

的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教化處保持一樣。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的特性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培育班干部責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)切，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教化

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好學(xué)生的心理健康教化，正確地賜予教化。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要?jiǎng)偤玫嘏c家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有安排的教化。要多與這些孩子溝通，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，剛好進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺(jué)規(guī)律，削減學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教化問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的緣由會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教化就顯得尤為重要。

七、加強(qiáng)學(xué)生平安教化。

八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生自制實(shí)力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地相識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)此狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教化他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，漸漸訂正，有進(jìn)步時(shí)剛好表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們主動(dòng)嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教化好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問(wèn)較慢。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇4

一、班級(jí)概況：

新學(xué)期伊始，我所擔(dān)當(dāng)?shù)乃哪昙?jí)3班轉(zhuǎn)入學(xué)生--名，現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)--人。其中男--人，女--人，少數(shù)民族--人，單親--人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動(dòng)，自我約束實(shí)力較差，時(shí)常不能限制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、工作重點(diǎn):

1.接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，協(xié)作課任老師抓課堂常規(guī)。教化學(xué)生努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，酷愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

2.依據(jù)學(xué)校工作支配，引導(dǎo)開(kāi)展課題探討活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前制定好安排，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題探討的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

三、詳細(xì)措施：

1.重視養(yǎng)成教化：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期以新三好評(píng)比為契機(jī)，家校協(xié)作從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

3.剛好了解學(xué)情：

精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4.培育班級(jí)干部：

班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;其次，激勵(lì)小干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

5.激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將狀況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培育。

6.協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系：

班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得教化勝利的，必需力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一樣的要求和看法，并時(shí)常同他們交換看法。常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，要確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹勝利教化孩子的閱歷，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體狀況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教化的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，協(xié)作學(xué)校教化好孩子。

7.抓好少先隊(duì)工作：

定期舉辦主題中隊(duì)會(huì)，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處。活動(dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化，使學(xué)生人人都來(lái)參加，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生特性。促使班里形成一個(gè)良好的主動(dòng)向上的班風(fēng)。

8.重視文體工作：

教化學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

9.開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)：

進(jìn)行課題探討，培育學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中深化開(kāi)展課題實(shí)踐，利用節(jié)假日和星期天，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用全部資源，在生活中，到社會(huì)上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查。開(kāi)學(xué)支配好活動(dòng)安排，一月一次活動(dòng)溝通，學(xué)期末寫(xiě)出課題探討論文。

10.抓平安、衛(wèi)生和健康教化：

學(xué)期我把平安教化依舊放在首要，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多遍叮囑，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生自己也相識(shí)到平安的第一，教化學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門面，衛(wèi)生責(zé)任到人，每天的衛(wèi)生都有每組的小組進(jìn)步行檢查，過(guò)關(guān)了才能離開(kāi)學(xué)校。加強(qiáng)環(huán)境教化，進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓他們自覺(jué)的投入到環(huán)境愛(ài)護(hù)中去。除此還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇5

新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的學(xué)生，新的同事。在這里我擔(dān)當(dāng)了四年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門功課的老師以及班主任，說(shuō)心里話，從事教學(xué)工作以來(lái)我只從教語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的教學(xué)方法，學(xué)問(wèn)點(diǎn)的難易程度可以算得上生疏。因此須要我在為學(xué)生授課的同時(shí)自己也得剛好的向我校的閱歷豐富的老老師們學(xué)習(xí)方法，讓自己盡快的駕馭要領(lǐng)。“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”根椐這一新課程理念綻開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)工作，特制定以下工作安排：

一、班級(jí)概況

我班學(xué)生人數(shù)為23人。

二、管理目標(biāo)

1、四年級(jí)的學(xué)生正處于性格培育與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，而且小學(xué)生大多數(shù)都活潑好動(dòng)，在授課的同時(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行文明行為習(xí)慣的培育，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化、集體主義教化，有效地提高他們的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)生目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，更好的塑造孩子們的心靈讓他們得到更好的發(fā)展。

三、管理措施

1、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。

2、注意班干部的培育。

3、家校結(jié)合，分類施教。

4、其他方面，在挖掘?qū)W生潛力的同時(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級(jí)中多開(kāi)展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分熬煉自已，提高學(xué)生的自信念。

四、教學(xué)方面

為了搞好教學(xué)工作，從課程改革的思想中找尋到動(dòng)身點(diǎn)，將各單元的進(jìn)度狀況進(jìn)行具體安排，備好每堂課，在課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的問(wèn)題讓學(xué)生自已去解決，在課堂教學(xué)中想盡各種方法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，樂(lè)聽(tīng)以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù)，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)和學(xué)問(wèn)駕馭狀況都盡力做到全面了解。做好課外輔導(dǎo)工作全面關(guān)切學(xué)生，課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與學(xué)習(xí)中所遇害到的困難，增加學(xué)生學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。

總之，工作中我會(huì)通過(guò)每一環(huán)節(jié)，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、主題活動(dòng)支配

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3、.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習(xí)慣。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教化，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

7、培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

8、接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教化。

9、接著抓好課堂常規(guī)教化。

10、進(jìn)行敬重父母的教化。

11、培育學(xué)生正確的是非觀念。

12、接著抓好法制和平安教化。

13、接著抓好常規(guī)教化。

14、期中考試。

15、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

16、教化學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教化和審美觀念。

17、進(jìn)行勤儉節(jié)約教化。

18、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜公物教化。

19、教化學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

20、制定復(fù)習(xí)安排，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇6

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體工作安排為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教化活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教化為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教化。努力探究班級(jí)工作的新特色。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定如下班級(jí)工作安排：

一、班級(jí)基本狀況

本班共有42名學(xué)生，其中有男生25人，女生17人。本班學(xué)生品德方面：學(xué)生酷愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、敬重師長(zhǎng)、酷愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教化來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)狀況：本班學(xué)生酷愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)言主動(dòng)。但大部分學(xué)生思維一般，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，作業(yè)能按時(shí)完成,但也有部分學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。行為習(xí)慣方面：自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課不用心，下課會(huì)奔跑,追打，隨地亂扔紙屑，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)峻，常常要老師提示。大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣，總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較一般，且簡(jiǎn)單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面加強(qiáng)培育。班級(jí)形成狀況：班內(nèi)學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教化，能希望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同教化好孩子。

二、本學(xué)期班級(jí)奮斗目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝合力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教化與自我教化的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂(lè)和華蜜，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實(shí)行讀書(shū)會(huì)，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3)常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任老師舉薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)動(dòng)身”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、同等對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教化好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的實(shí)力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵(lì)，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)傲慢而馬虎。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識(shí)，不斷上進(jìn)。

7、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化，加強(qiáng)班級(jí)凝合力。

8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

四、詳細(xì)措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教化。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作安排，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動(dòng)分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教化。

4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě)，單元考。剛好進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，激勵(lì)。

5、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

7、依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

五、工作支配

第一周

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、始業(yè)教化：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校文明班級(jí)管理?xiàng)l例》。

3、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求，明確要求。

4、上報(bào)學(xué)生人數(shù)。

5、上好開(kāi)學(xué)平安教化第一課。

其次周

1、接著抓好常規(guī)教化，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習(xí)慣。

3、進(jìn)行飲食平安教化。

4、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教化。

第三周

1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教化，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

2、檢查班容班貌，儀容儀表。

3、建立差生管理檔案

第四周

1、組織學(xué)生“為媽媽做件事”活動(dòng)，慶?！叭恕惫?jié)。

2、接著抓好常規(guī)教化。

3、開(kāi)展宏大的祖國(guó)，輝煌的成就的活動(dòng)，出好國(guó)慶墻報(bào)。

4、進(jìn)行班級(jí)口算競(jìng)賽

第五周

1、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教化活動(dòng)

2、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

3、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”意義班隊(duì)活動(dòng)課，教化學(xué)生主動(dòng)植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)。

4、進(jìn)行一次假前平安教化。

5、開(kāi)展文明禮貌月教化活動(dòng)

第六周

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假后思想教化，讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來(lái)。

2、培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

3、“我愛(ài)集體”活動(dòng)

第七周

1、接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教化。

2、進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。

3、做好清潔工作。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

第八周

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書(shū)活動(dòng);

2、進(jìn)行敬重父母的教化。

3、開(kāi)展民族精神“緬懷先烈”代代傳的班隊(duì)活動(dòng)。

4、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

第九周

1、培育學(xué)生正確的是非觀念。

2、爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生。

3、接著做好家校聯(lián)系工作。

2、進(jìn)行常規(guī)教化，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的狀況。

第十周

1、做有責(zé)任感的人。

2、接著抓好法制和平安教化。

3、4月22日世界地球日，組織學(xué)生開(kāi)展一次護(hù)綠活動(dòng)，讓學(xué)生們明白美妙環(huán)境靠大家維護(hù)。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教化，抓好復(fù)習(xí)教化。

2、接著抓好常規(guī)教化。

3、開(kāi)展手拉手，關(guān)愛(ài)互助。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

第十二周

1、開(kāi)展向勞模學(xué)習(xí)、“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)活動(dòng)教化。

2、教化學(xué)生樹(shù)立為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)我班級(jí)教化。

3、開(kāi)展學(xué)會(huì)自我管理、“學(xué)會(huì)生活”教化活動(dòng)

4、?？?，班報(bào)刊出。

第十三周

1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化。

2、法律伴我成長(zhǎng)。

3、朗讀測(cè)試、寫(xiě)字測(cè)試

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教化。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜公物教化。

3、“我為媽媽制賀卡”母親節(jié)教化隊(duì)活課。

第十五周

1、生命只有一次的平安教化。

2、接著進(jìn)行家校聯(lián)系。

3、開(kāi)展閱讀競(jìng)賽。

第十六周

1、培育學(xué)生的集體主義觀念。

2、為慶“六一”做打算。

3、作文片段競(jìng)賽

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教化。

2、評(píng)比班級(jí)文明學(xué)生。

3、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)探討會(huì)。(愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn))

4、迎“六一”手抄報(bào)競(jìng)賽。

第十八周

1、接著鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2、古詩(shī)積累競(jìng)賽。

3、組織學(xué)生綻開(kāi)期末復(fù)習(xí)工作。

第十九周

1、開(kāi)展“我愛(ài)爸爸”、敬重爸爸“父親節(jié)”教化。

2、全面進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。

3、堅(jiān)持放學(xué)站隊(duì)，保證學(xué)生平安。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

其次十周

1、搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)平安教化，做好放假前的打算工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教化。

其次十一周

1、迎接期末檢測(cè)。

2、做好假前各項(xiàng)工作。

3、撰寫(xiě)期末總結(jié)。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期接著堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教化為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教化為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、班級(jí)狀況分析

本班共有31名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì)、看法端正，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理實(shí)力較好，班干隊(duì)伍的管理實(shí)力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝合力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成果不太志向。

三、工作目標(biāo)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。

5、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化。

四、詳細(xì)措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教化。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教化。

五、詳細(xì)活動(dòng)支配

九月份：科教衛(wèi)生月

1、開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)。

2、慶祝老師節(jié)活動(dòng)。

3、班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。

4、校內(nèi)“常規(guī)教化”活動(dòng)。

十月份：弘揚(yáng)和培育民族精神教化月

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化。

2、勤儉節(jié)約教化

十一月份：文明禮儀教化月

1、開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教化系列實(shí)踐活動(dòng)。

(1)開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)做文明公民”主題教化活動(dòng)。

(2)開(kāi)展“友愛(ài)和諧我先行”主題教化活動(dòng)。

(3)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

2、開(kāi)展“家進(jìn)步課堂”活動(dòng)。

3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制平安教化月

1、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教化實(shí)踐活動(dòng)。

2、進(jìn)行平安預(yù)演。

3、元旦慶祝活動(dòng)。

一月份：“班級(jí)之星”的評(píng)比。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇8

一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及緣由：

（一）問(wèn)題：

從上學(xué)期末測(cè)試的狀況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生干部的滿足程度不夠。

3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好不夠。

（二）緣由：

1、學(xué)生對(duì)群眾目標(biāo)管理的參加度不夠。

2、學(xué)生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：

（1）科任老師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一樣，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不仔細(xì)學(xué)習(xí)；

（3）學(xué)習(xí)成果較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、家庭教化上的問(wèn)題。

（1）留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；

（2）少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

（一）目標(biāo)：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而常常努力者要上升到90%以上。

2、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者要上升到70%以上。

3、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到60%以上；反映科任老師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。

4、學(xué)習(xí)看法優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

（二）主要措施

1、完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會(huì)制度。仔細(xì)上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。

3、平常加強(qiáng)科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；

5、完善多樣化小組，支配每周活動(dòng)時(shí)間。

6、加強(qiáng)老師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，剛好探討出現(xiàn)的問(wèn)題。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇9

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期接著堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教化為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教化為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教化和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、班級(jí)狀況分析：

本班共有60名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì)、看法端正，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理實(shí)力較好，班干隊(duì)伍的管理實(shí)力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝合力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成果不太志向。

三、工作目標(biāo)

1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2.激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。

3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4.主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。

5.加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化。

四、詳細(xì)措施

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教化。

2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教化。

五、詳細(xì)活動(dòng)支配

九月份：科教衛(wèi)生月

1.開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)。

2.慶祝老師節(jié)活動(dòng)。

3.班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。

4.校內(nèi)“常規(guī)教化”活動(dòng)。

十月份：弘揚(yáng)和培育民族精神教化月

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化。

2.培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參與學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng)。

3.勤儉節(jié)約教化

十一月份：文明禮儀教化月

1.開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教化系列實(shí)踐活動(dòng)。

(1)開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)做文明公民”主題教化活動(dòng)。

(2)開(kāi)展“友愛(ài)和諧我先行”主題教化活動(dòng)。

(3)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。

3.開(kāi)展“家進(jìn)步課堂”活動(dòng)。

4.進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制平安教化月

1.聽(tīng)法制副校長(zhǎng)(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座。

2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教化實(shí)踐活動(dòng)。

3.進(jìn)行平安預(yù)演。

4.開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

5.元旦慶祝活動(dòng)。

一月份：

1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

2.“班級(jí)之星”的評(píng)比。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇10

一、班干部的組成：班長(zhǎng)：陳-，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(zhǎng)：張-，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：李-，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，調(diào)整各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的看法。勞動(dòng)委員兼生活委員：張-田，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員：張-，負(fù)責(zé)班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育熬煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。文娛委員：張-，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。

二、詳細(xì)安排：

1、加強(qiáng)常規(guī)教化，養(yǎng)成良好習(xí)慣。依據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則，抓好學(xué)生養(yǎng)成教化，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更貼合一個(gè)學(xué)生的要求。

(1)教化學(xué)生敬重老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用老師節(jié)，組織學(xué)生給老師寫(xiě)慰問(wèn)信。

(2)對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)，戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。

(3)不準(zhǔn)罵臟話，敬重同學(xué)，相互幫忙，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。

2、在“書(shū)香閱讀活動(dòng)”中，充分挖掘各種教化資源，深化開(kāi)展各種形式的閱讀，和其他活動(dòng)。

(1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。

(2)開(kāi)展各種閱讀評(píng)比。

(3)人人能背20首必背古詩(shī)。

3、抓好班級(jí)禮貌建設(shè)，使教室的布置貼合中學(xué)生的要求。

(1)進(jìn)行干部培訓(xùn)，讓干部的潛力增加，作好自己的本職工作，使班上管理工作正常化。

(2)搞好教室美化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè)，對(duì)做好人好事的學(xué)生剛好表?yè)P(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)安排，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

(3)搞好手抄報(bào)競(jìng)賽，發(fā)揮學(xué)生的聰慧才智，貼合班上的特點(diǎn)。

4、抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的打算工作。組織好學(xué)生的報(bào)名工作，讓學(xué)生增加體質(zhì)，削減疾病的發(fā)生，使學(xué)生有健康的體魄，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中。激勵(lì)學(xué)生參與熬煉。

5、開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，對(duì)的確比較淘氣的'學(xué)生，透過(guò)電話聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)到校內(nèi)來(lái)，共同教化，使家長(zhǎng)和班主任相互溝通，剛好矯正學(xué)生的不良行為，使教化少走彎路。

6、開(kāi)展必要的愛(ài)國(guó)主義教化。

(1)根據(jù)校內(nèi)統(tǒng)一部署，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教化基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化。

(2)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生講解并描述11、27-，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱，為國(guó)家的旺盛富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(3)人人上臺(tái)表決心，怎樣不辜負(fù)先烈們的期望，學(xué)好過(guò)硬本事，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來(lái)的華蜜的學(xué)習(xí)生活。

(4)以先烈的精神激勵(lì)自己，從今，抓緊學(xué)習(xí)，把已經(jīng)過(guò)去的青春損失奪回來(lái)，時(shí)間是金錢，時(shí)間是生命，要惜時(shí)如今，不讓珍貴的青春白白的度過(guò)，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

7、為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開(kāi)展一些文藝消遣活動(dòng)讓學(xué)生的生活就應(yīng)多姿多彩，充溢青春的氣息，就是讓學(xué)生該活潑時(shí)就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒(méi)有朝氣，要充溢活力。所以，要組織好學(xué)生的文體活動(dòng)，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校內(nèi)充溢歌聲，充溢歡聲笑語(yǔ)。專心參加校內(nèi)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，如元旦十佳歌手競(jìng)賽等活動(dòng)。

青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀構(gòu)成時(shí)期，而六年級(jí)的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉(zhuǎn)變的前期，須要諄諄教導(dǎo)，用擺事實(shí)、講道理來(lái)與學(xué)生進(jìn)行溝通。信任學(xué)生是能變好的，不會(huì)是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學(xué)生是能教化過(guò)來(lái)的。沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)當(dāng)?shù)睦蠋?。要信任自己的學(xué)生，給他們改正的機(jī)會(huì)，我想我是會(huì)有收獲的。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇11

一、指導(dǎo)思想

為能形成“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)懇、勤奮、創(chuàng)新”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成主動(dòng)向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展須要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本安排的宗旨。學(xué)校的工作安排是本安排的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定如下：

二、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析

本班共計(jì)名學(xué)生，其中有男同學(xué)人，女生人。雖然學(xué)生能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，還有較為嚴(yán)峻的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，但是不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)實(shí)力較差。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺(jué)性。四年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更細(xì)致、更有耐性和有針對(duì)性，事事，時(shí)時(shí)都動(dòng)之以情，曉之以理。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教化和培育，激勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成果。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的實(shí)力培育，由“他律”漸漸向“自律”過(guò)渡。

四、詳細(xì)工作內(nèi)容

1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教化時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對(duì)學(xué)生的教化，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝合力和向心力。

4、仔細(xì)開(kāi)展“我為班牌添光彩”教化活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的細(xì)則、文明學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，各位同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)取，月末綻開(kāi)評(píng)比。

5、開(kāi)展“陽(yáng)光少年健康成長(zhǎng)”活動(dòng)。耐性細(xì)致的做好問(wèn)題學(xué)生的教化工作，幫助他們樹(shù)立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

6、留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，樹(shù)立必勝的信念，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

7、參與校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并賜予學(xué)生必要的幫助。

8、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

四年級(jí)班務(wù)工作安排篇12

一、班級(jí)簡(jiǎn)介

：本班共有學(xué)生40人，其中有男生20人，女生20人，本班的的學(xué)生總體來(lái)看，成果不很滿足，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，看法不夠端正，作思想工作的路還很長(zhǎng)，須要花大力氣來(lái)整頓。尤其此刻是四年級(jí)了，不能再單靠老師的講了。是培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最佳時(shí)機(jī)的時(shí)候了，所以必需要抓緊抓好。

二、班干部的組成：

班長(zhǎng)：陳xx，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(zhǎng)：張xx，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：李xx，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，調(diào)整各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的看法。勞動(dòng)委員兼生活委員：張xx田，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員：張xx，負(fù)責(zé)班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育熬煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。文娛委員：張xx，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。

三、詳細(xì)安排：

1.加強(qiáng)常規(guī)教化，養(yǎng)成良好習(xí)慣。依據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則，抓好學(xué)生養(yǎng)成教化，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更貼合一個(gè)學(xué)生的要求。

(1)教化學(xué)生敬重老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用老師節(jié)，組織學(xué)生給老師寫(xiě)慰問(wèn)信。

(2)對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)，戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。

(3)不準(zhǔn)罵臟話，敬重同學(xué)，相互幫忙，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。

2.在“書(shū)香閱讀活動(dòng)”中，充分挖掘各種教化資源，深化開(kāi)展各種形式的閱讀，和其他活動(dòng)。

(1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。

(2)開(kāi)展各種閱讀評(píng)比。

(3)人人能背20首必背古詩(shī)。

3.抓好班級(jí)禮貌建設(shè)，使教室的布置貼合中學(xué)生的要求。

(1)進(jìn)行干部培訓(xùn)，讓干部的潛力增加，作好自己的本職工作，使班上管理工作正常化。

(2)搞好教室美化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè)，對(duì)做好人好事的學(xué)生剛好表?yè)P(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)安排，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

(3)搞好手抄報(bào)競(jìng)賽，發(fā)揮學(xué)生的聰慧才智，貼合班上的特點(diǎn)。

4.抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的打算工作。組織好學(xué)生的報(bào)名工作，讓學(xué)生增加體質(zhì)，削減疾病的發(fā)生，使學(xué)生有健康的體魄，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中。激勵(lì)學(xué)生參與熬煉。

5.開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，對(duì)的確比較淘氣的學(xué)生，透過(guò)電話聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)到校內(nèi)來(lái)，共同教化，使家長(zhǎng)和班主任相互溝通，剛好矯正學(xué)生的不良行為，使教化少走彎路。

6.開(kāi)展必要的愛(ài)國(guó)主義教化。

(1)根據(jù)校內(nèi)統(tǒng)一部署，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教化基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化。

(2)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生講解并描述11.27大屠殺，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱，為國(guó)家的旺盛富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(3)人人上臺(tái)表決心，怎樣不辜負(fù)先烈們的期望，學(xué)好過(guò)硬本事，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來(lái)的華蜜的學(xué)習(xí)生活。

(4)以先烈的精神激勵(lì)自己，從今，抓緊學(xué)習(xí)，把已經(jīng)過(guò)去的青春損失奪回來(lái)，時(shí)間是金錢，時(shí)間是生命，要惜時(shí)如今，不讓珍貴的青春白白的度過(guò)，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

7.為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開(kāi)展一些文藝消遣活動(dòng)讓學(xué)生的生活就應(yīng)多姿多彩，充溢青春的氣息，就