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第頁(yè)四年級(jí)常用的優(yōu)美段落四年級(jí)常用的美麗段落1
1、澄澈見(jiàn)底的湖水倒映著山色,一望無(wú)際的蘆葦叢中游船蕩漾,田田的荷葉向你招手,一切都猶如畫(huà)中。
2、秋天最引人注目的,就是那紅艷艷的楓葉,它們緊簇在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。而近看則千姿百態(tài):有的楓葉形態(tài)彎曲,如同一條搖頭晃腦的紅金魚(yú);有的一大一小,就像慈祥的媽媽在給孩子講故事;有的緊湊在一起,組成了一朵明麗多姿的花兒……
3、人生是美妙的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺鲈S多道理。我的人生,我自己走,我的命運(yùn),我自己駕馭,我肯定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩,更加美妙!
4、有這樣一句話“人有兩個(gè)寶,大腦和雙手”,通過(guò)這句話我們可以了解到,雙手對(duì)于我們是特別重要的,我們每天都離不開(kāi)雙手,無(wú)論我們是做什么的,手是必需要用的,我們每個(gè)人都擁有一雙漂亮的手。
5、從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)毅、靜默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
6、生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀,要用微笑來(lái)面對(duì)生活,那樣我們就會(huì)獲得歡樂(lè)。
7、盛夏,清風(fēng)徐來(lái),月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚(yú)塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。
8、冬雨如泣如訴,在鄉(xiāng)下,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,粗糙的線條被雨水浸染了,濃郁散開(kāi)來(lái)。不知是哪個(gè)小毛孩,又打破了碗,打破了這安靜。
9、這是一次不平凡的經(jīng)驗(yàn),正因草地上的小花賜予我啟迪,讓我明白不是只有主角才會(huì)散發(fā)光線。其實(shí)許多時(shí)候,我們或許只能擔(dān)當(dāng)一個(gè)小小的配角,但在自己的生命歷程中,我們每個(gè)人都是主角。
10、輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺(jué)著癢,又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。
四年級(jí)常用的美麗段落2
1、瞧,那一朵朵白黃相間的云朵,一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服,不一會(huì)兒,又變成紅色,把太陽(yáng)裝扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽(yáng)像一支箭一樣射到水面上,像多數(shù)的魚(yú)兒在跳動(dòng)。
2、母愛(ài)是明澈的山泉,干凈而碧澈。她純而不梁、真而無(wú)邪、誠(chéng)而無(wú)瑕,她能洗滌一切污濁。
3、交通警察,他們也想清潔工那樣,盯著烈日,冒著風(fēng)雪,在道理的中心指揮交通。他們不怕辛苦,邊揮交通,有時(shí)還會(huì)抓住那些違反交通規(guī)則的司機(jī),把他們懲治依法。她們的美,是精神的美。精神指導(dǎo)一個(gè)人的行動(dòng),他們的隊(duì)伍大,任務(wù)重,環(huán)境困難,條件艱苦,沒(méi)有統(tǒng)一的高尚精神來(lái)引領(lǐng)每個(gè)人,后果可想而知。他們不怕艱苦,日日夜夜地堅(jiān)守在崗位上,莫非不是美嗎?
4、夜已深了,情已濃了。中秋依舊在天穹中閑逛流浪,走過(guò)了宿命中的寒凄,越過(guò)了夢(mèng)中那相思的河流,只有徘徊在月夜里的清瘦的身影,擱淺在相思風(fēng)中的獨(dú)岸。
5、初春的早晨,潮濕潤(rùn)的風(fēng)輕輕地掃著,從破著的玻璃窗外穿了進(jìn)來(lái),微微地拂著一切,又靜靜地走了。淡白天光,也占據(jù)著每個(gè)角落,給房門涂上了一層幻夢(mèng)的白顏色。
6、絢麗的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校內(nèi)。
7、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
8、祠堂里散落著些許稻草,看上去有些雜亂,邊上原來(lái)有一方石磨的,現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)了,耳邊驚起一聲燕鳴,我仿佛又回到了多年以前,那時(shí)的冬天,他會(huì)與幾個(gè)叔叔伯伯一起,推起石磨,而一個(gè)稍大些的姐姐則時(shí)時(shí)常地往石磨中心的空洞上舀些米,那潺潺乳白色的勻漿,不多時(shí)便會(huì)從磨中淌出,被接進(jìn)一個(gè)大桶中,他們用這個(gè)來(lái)制作節(jié)日的面食,直到如今,那樸實(shí)的米香,還徘徊在我心底,久久不曾離去。
9、過(guò)了八公里的瞿塘峽,烏沉沉的云霧,突然隱去,峽頂上一道藍(lán)天,浮著幾小片金色浮云,一注陽(yáng)光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像白銀片樣發(fā)亮了,但陽(yáng)光還沒(méi)有駕臨 。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方,多數(shù)層巒疊嶂之上,迷漫云霧之中,突然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。你看,絳紫色的山峰,襯托著這一團(tuán)霧,真美極了。就像那深谷之中向上反射出紅色寶石的閃光,令人仿佛進(jìn)入了神話境界。這時(shí),你朝江流上望去,也是色調(diào)繽紛:兩面巨巖,倒影如墨;中間曲曲折折,卻像有一條閃光的道路,上面蕩著細(xì)碎的波光;近處山巒,則碧綠如翡翠。時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,前面那團(tuán)紅霧更紅更亮了。船越駛越近,慢慢看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中,慢慢看清那紅霧原來(lái)是千萬(wàn)道劇烈的陽(yáng)光。八點(diǎn)二非常,我們來(lái)到這一片晴朗的金*朝陽(yáng)之中。
10、你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),必需會(huì)沉醉其中;當(dāng)你應(yīng)對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),必需會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)寒冷洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結(jié)晶。
四年級(jí)常用的美麗段落3
1、天空上,已是繁星點(diǎn)點(diǎn),每一顆都是那么閃亮,但卻又若隱若現(xiàn)……天地之間,一片光明閃耀——這海邊的夜晚。
2、人生中,有著許很多多的夜晚。它們或是歡快,或是恐驚,或是用一個(gè)美夢(mèng)來(lái)陪伴,或是唱一首兒歌來(lái)填充……但是,它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——孤獨(dú)。有時(shí),它能深深的讓人感到膽怯 ——這夜的漫長(zhǎng)。
3、我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梔子花,穿著潔白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。不光是我一朵,滿樹(shù)的梔子花都在舞蹈。花香引來(lái)了蝴蝶,招來(lái)了小鳥(niǎo),還惹來(lái)了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂隨著微風(fēng)和我們一起跳起了美麗的舞蹈……
4、童年就像一陣微涼的風(fēng)一般,將快樂(lè)送到每個(gè)角落,送到我們的心里,使我們歡呼雀躍。可是童年雖美妙而短暫,許多人在匆忙中虛度童年,使自己的一生回憶錄中留下了一段令人缺憾的空白。讓我們從現(xiàn)在起行動(dòng)起來(lái),不要在珍貴的一生中留下懊悔的缺憾,不要失去了珍貴而短暫的幼年“游樂(lè)園”——童年。
5、仰天望去,便會(huì)發(fā)覺(jué)春天獨(dú)特的湛藍(lán)無(wú)邊的天空與雪白無(wú)瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威猛的駿馬在草原上奔馳;有的像一只貓?zhí)鴦?dòng)著想要抓住四處逃跑的老鼠;還有的像兩只淘氣調(diào)皮的猴子在一起快樂(lè)地玩著捉迷藏。我們欣賞著這些奇幻多變的云彩,感覺(jué)滿意極了。
6、海平面上,飄著一層淡淡的溫柔得若隱若現(xiàn)的霧氣,好像為大海披上一層輕紗。海上,一帆風(fēng)順,但海中央有個(gè)圓柱形的,塔上有一個(gè)平臺(tái),塔頂很高,燈塔中部寫(xiě)著“中國(guó)海事”的字樣,燈塔旁很多小船休閑的停在旁邊,等待著暮色駕臨 。在碼頭一個(gè)個(gè)大形的吊臂令人膽戰(zhàn)心驚,不過(guò)不用擔(dān)憂它們?cè)也坏侥愕摹?/p>
7、那時(shí),遠(yuǎn)處一片朦朧,只能隱隱隱約的望見(jiàn)對(duì)面山丘,在對(duì)岸的一個(gè)工廠,工廠上有紅紅的小燈,豎著兩個(gè)煙囪,時(shí)常飄出白色的云,我仿佛看到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軸輪…
8、有一個(gè)廣告說(shuō)道:假如再不節(jié)約水,地球上的最終一滴水,將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的將來(lái),為了人類的旺盛昌盛,為了不讓我們無(wú)望的'淚水成為地球上最終一滴水,讓我們每一個(gè)人,從現(xiàn)在起先,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水。
9、看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種華蜜,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不懊悔。
10、雨,似乎是千萬(wàn)個(gè)魔指,似乎是千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨松軟,培育萬(wàn)物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節(jié)而改變,情調(diào)各異。雨色美,雨聲更加好聽(tīng)。
四年級(jí)常用的美麗段落4
1、春天的太陽(yáng)是多么的暖和??!讓寒冷的人們感到無(wú)比的暖和,春天的涼風(fēng)是多么的涼快啊!讓酷熱的人們感到無(wú)比的爽快。真希望能恒久停留在春姑娘來(lái)“游玩”的那一刻!春姑娘我愛(ài)你!
2、春天的鳥(niǎo)真是多奇了,光光那五根電線上,就停著不少的鳥(niǎo)!嘿!真妙,那些鳥(niǎo)就像跳越著的音符,而那五電線,也就成五線譜!這樣看來(lái),恰似一首美麗的歌.??!我明白了,春天就是一首歌??!
3、春天的綠是非常清爽迷人的,但春天絕不僅僅限于綠色??梢哉f(shuō),任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色調(diào)繽紛,任何一種顏料都不行能把春天的全部顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五彩繽紛的使人紛繁蕪雜?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地裝扮著春天,增加著春天的色調(diào)嗎?
4、穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口,穿過(guò)碎石敷地荒蕪冷漠的戈壁,吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里,貼著我的發(fā)髻緩緩吹了過(guò)來(lái),心旌蕩漾的感覺(jué)就在車門打開(kāi)的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,松軟的清透的充滿了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著歡樂(lè)來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地?fù)湎蚰悖i間的絲巾與我散開(kāi)的烏一起隨風(fēng)而舞。
5、不久,我們學(xué)校四周開(kāi)出了金黃的迎春花,在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)發(fā)光的金礦,漂亮極了,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出淡淡的芳香,令人神情氣爽、心曠神怡;在迎春花樹(shù)下那枯萎的草下面發(fā)出一絲的淡綠,是春天給了她們朝氣,對(duì)呀,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。哦,春天是金黃綠色的。
6、春風(fēng)中,人們走進(jìn)自然,放飛身心,精神飽滿著,筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)溫柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào),爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),為春天加油,為春天喝彩,為春天平添朝氣!
7、柳樹(shù)以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它面貌一新,顯得非常清秀,越看越覺(jué)得優(yōu)美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo),吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們快停下來(lái)休息閑聊吧?!?/p>
8、柳樹(shù)的枝條上,先是一個(gè)個(gè)含苞欲放的小嫩芽,后來(lái)又探出了一個(gè)個(gè)新奇的小腦袋,現(xiàn)在,已經(jīng)伸展起綠油油的腰枝,隨著清風(fēng)來(lái)回?fù)u擺。還有那優(yōu)美的修長(zhǎng)的柳枝,像小姑娘的頭發(fā)辨兒,在春風(fēng)的吹拂下,輕快的飄來(lái)飄去,好看極了。
9、春天是一個(gè)充溢詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用完了全部美妙的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕快的腳步走來(lái)了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地面貌一新,滿園春色,春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和希望,給人們帶來(lái)了勃勃的朝氣和活力,督促我們奮勉向上。我愛(ài)這迷人的春天。
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