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文檔簡介
第頁四年級生命的作文4篇四年級生命的作文篇1
星期六的早晨,陽光普照大地,一束刺眼的光透進玻璃,照耀在我的床上,溫煦極了。“快起床了,等會我們要去你外婆的菜地里幫忙?!眿寢尳形移鸫舱f:“再不起來,我們不等你了。”
我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們動身了,到了菜地,在我眼前呈現(xiàn)出來的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前拂過,我一驚,伸手打算捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,擠眼功夫就和我拉開了幾米遠。于是,我緊追不舍,我剛要停下時,蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)覺它沒死,紋絲不動地忍受著劇痛。
這時,我將手輕輕地松開,看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動著雙翅!緩緩地飛向了遠處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方,我擔憂飛不動掉進水溝里,可它越飛越遠,我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒有退縮,還是那么堅韌的活了下去,所以我以后要愛護那些弱小的生命,讓他們遠離危急!
四年級生命的作文篇2
生命無處不在,可生命原委是什么?始終讓我懷疑不解。
一日,當我正在野外享受著陽光、美食時,一只弱不禁風的螞蟻尋著美味,漸漸地爬到了我的'美食旁邊,讓我頓生反感,我輕輕一吹,對它來講就像臺風,吹得老遠,撞到了一個堅硬的石頭,我走過去,細致一看,啊,它傷痕累累,都快成肉肉醬了,可它仍不放棄,接著努力,我再一次輕輕一吹……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,忍不住把手中的美食共享給它。這就是生命的意義——堅持。
在我的家鄉(xiāng)萬里長江第一城宜賓,合江門城墻石頭縫隙里,長出了一棵參天大樹,它枝繁葉茂,獨木成林。我無法想象,它是怎樣在風吹日曬,土壤匱乏,空間狹小的石頭縫下生長,更讓我不解的是,它是怎樣從一粒種子經過幾百年的風吹雨打變成參天大樹,讓我明白生命的意義——堅韌。
秋天,我在土地里種下一棵臘梅,冬天到了,它在狂風大雪中傲然挺立,在潔白大地上獨立開放,做獨一無二的自己,我想,它為什么不在春暖花開的時候綻放,而是狂風大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意義在于——志氣。
生命的意義是堅持、堅韌、志氣,有了這些,生命就有了價值。
四年級生命的作文篇3
剛吃過晚飯后,突然停電了。我跑到臥房里,東摸摸,西找找,最終找到了一截蠟燭。
在桌子上那極不惹眼的地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既沒有華麗的外表,又沒有婀娜多姿的身軀,但是它有只有外表沒有內心的人所沒有的一股精神。
我把它點燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地搖擺著;看那柔弱的生命在一刻一刻漸漸地消逝。我真想把它熄滅,因為我實在不忍心看到一個生命就這樣消逝掉。但是它是為了給人們帶來光明而不惜任何代價犧牲自己。我不禁有感而發(fā):“唉,只惋惜一個好好的生命就要消逝了?!钡也]有望見它面臨死亡的一種恐驚,而是真心的歡樂。就像微風輕輕地拂過臉面;就像細水長流一般清秀;更像大海無波般的溫順。我望見了,蠟燭正在爭取一分一秒的時間來維持自己的生命。為人們照明。
快了快了,它的生命之路即將走向終點,迎接它的只有死亡,但是這一路下來,它卻是走得如此地輕快,如此地快樂。就在后來傳來“啪”的一聲,電燈亮了,它并沒有一絲缺憾,因為它為人們的光明走到了最終一刻。
有限的生命里無限地奉獻,這才是人生中最大的歡樂!
四年級生命的作文篇4
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?!被艚鹁褪沁@樣的一個人。
霍金的生平是特別富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側索硬化癥),禁錮在輪椅上長達20年之久,他卻身殘志堅,是之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創(chuàng)建宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想卻超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許很多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過:“生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”我想,霍金探討宇宙之迷的力氣就來源于他不想讓生命白白地奢侈掉。結果,他做到了,他的貢獻讓他自己活地非常光彩有力。
對于我們正常人來說,應當說是可以做得更好的。于是,我下
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