人教版小學(xué)語文五年級(jí)集體備課公開課一等獎(jiǎng)《古詩詞三首》優(yōu)秀上課課件

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思李白古詩三首人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第二組課文一水間數(shù)重山還鄉(xiāng)風(fēng)一更雪一更聒碎

間隔（jiàn

jiān）中間（jiàn

jiān）重疊（chónɡ

zhònɡ）還鄉(xiāng)（huán

hái）還是（huán

hái）√√√√√隔畔帳

學(xué)習(xí)古詩的方法通讀全詩逐字、逐句理解讀懂全詩的意思背誦、默寫詩

方法一理解重點(diǎn)詞、不理解詞說說詩句的意思有感情地朗讀、背誦。方法二你還有什么好方法？請(qǐng)介紹。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。泊船瓜洲[宋]王安石

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

**詩人簡(jiǎn)介**

王安石（1021—1086）北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家，江西臨川人。他的詩歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年時(shí)代隨父親在鐘山（今南京）居住，視鐘山為第二故鄉(xiāng)。

bó

泊船瓜洲

宋王安石京口瓜洲一水間,jian鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。huánbó

泊船瓜洲

宋王安石京口瓜洲一水間,jian鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。huán比：“綠、到、過、滿”春風(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又到江南岸春風(fēng)又過江南岸春風(fēng)又滿江南岸古詩小擂臺(tái)秋思[唐]張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

**詩人簡(jiǎn)介**

張籍（767—830）唐詩人。字文昌，江蘇蘇州人。張籍是韓愈的學(xué)生，其詩多反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和民生疾苦，頗得白居易推重，與王建齊名，并稱“張王”。有《張司業(yè)集》秋思[唐]張籍（jí）洛陽城里見秋風(fēng)，jiàn欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

1.行人：此處指送信的使者。

2.發(fā)：出發(fā)。

3.意萬重：思緒萬千。

4.開封：打開信封。

【注釋】秋思[唐]張籍（jí）洛陽城里見秋風(fēng)，jiàn欲作家書意萬重。chónɡ

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

ɡēnɡɡuō風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。長(zhǎng)相思

納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。**詩人簡(jiǎn)介**

納蘭性德（1654—1685），字容若，康熙時(shí)宰相明珠之子，正黃旗人?？滴跏迥赀M(jìn)士，不久晉升一等侍衛(wèi)，文武雙全，尤長(zhǎng)于詞，為清初詞壇巨擘，