第三單元名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》習(xí)題課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

橙橙子著zou消除與經(jīng)典的隔膜七年級(jí)上冊(cè)朝夕拾花魯迅ZHAOHUAXISHI橙橙子著zou填空題橙橙子著zou1.魯訊，原名

，字

，浙江紹興人，是中國(guó)現(xiàn)代偉大的

家、

家和

，也是中國(guó)

運(yùn)動(dòng)的奠基人。“魯訊”是他

年發(fā)表《

》時(shí)第一次使用的筆名。2.《朝花夕拾》最初在《

》發(fā)表時(shí)，題為“

”，是魯迅先生1926年所作的

集，共

篇，是一部蘊(yùn)含著

和

的作品。

周樹(shù)人豫才文學(xué)思想革命家新文化1918

狂人日記莽原舊事重提回憶性散文10溫馨的回憶理性的判斷3、

給魯迅買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》

逼迫魯迅背《鑒略》

得知恩師被殺后，違逆眾人意見(jiàn)，反對(duì)發(fā)抗議電報(bào)；

給魯迅批改講義；

教魯迅在雪里地捕鳥(niǎo)。

閏土長(zhǎng)媽媽魯迅父親范愛(ài)農(nóng)

藤野先生

4、魯迅先生在《

》《

》，回憶了兒時(shí)去觀看迎神賽會(huì)的情節(jié)。5、朝花夕拾》中，《

》《

》和《

》記述魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本和從日本回國(guó)后的經(jīng)歷。

五猖會(huì)無(wú)常范愛(ài)農(nóng)瑣記

藤野先生

6、《二十四孝圖》著重分析了

、

、

等孝道改事，捐斥這類封建孝道不顧兒童的性含將"肉麻當(dāng)作有趣，"蔑了古人，教壞了后人。"臥冰求鯉老萊娛親郭巨埋兒7、魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)發(fā)生了

等對(duì)他選擇人生道路具有重大影響的事。

、

匿名信事件看電影事件8、魯迅在《瑣記》中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)需學(xué)費(fèi)的南京

江南水師學(xué)堂9、魯迅借動(dòng)物比喻人,表達(dá)出對(duì)資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人辛辣諷刺的文章是《

》;斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人的文章是《

》表現(xiàn)封建教育對(duì)兒童天性壓制的文章是《

》和《

》借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子”們進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《

》;揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)”的文章是《

》;展現(xiàn)自己走出故鄉(xiāng),希望通過(guò)外出求學(xué)尋找到救國(guó)救民真理這一過(guò)程的文章是《

》和《

》.狗·貓·鼠二十四孝圖從百草園到三味書(shū)屋五猖會(huì)無(wú)常父親的病瑣記藤野先生10、讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時(shí)候最喜歡在

(地點(diǎn))玩耍;在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是

.童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛(ài)好,一是

,二是

他的第一本專屬個(gè)人的圖書(shū)是《

》;他曾經(jīng)渴慕,最終得到,并引發(fā)了他更大的收集書(shū)本興趣的圖書(shū)是《

》,來(lái)歷分別是

，

。百草園無(wú)常收集圖書(shū)描繡像

二十四孝圖

山海經(jīng)長(zhǎng)輩饋贈(zèng)長(zhǎng)媽媽送的11、《朝花夕拾》中的婦女形象不多,除了阿長(zhǎng),還有一個(gè)

，她的形象出現(xiàn)在《

》和《

》中。她和魯迅的關(guān)系是

，小時(shí)候,魯迅認(rèn)為她是一個(gè)

的人,長(zhǎng)大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她

，在她的影響下,魯迅在父親病逝的時(shí)候做了一件令自己終身不能釋?xiě)训氖?

。衍太太父親的病瑣記同一門(mén)的鄰居和藹虛偽自私在父親臨死的時(shí)候大聲喊“父親”讓父親走得不安生橙橙子著zou選擇題橙橙子著zou1“無(wú)常”這個(gè)“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài)，主要原因是：（

）A、形象好看

B、活潑詼諧

C、能勾攝惡人魂魄

D、公正的裁判是在陰間

D2《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（

）A、受到日本同學(xué)歧視

B、先生不重視自己

C、要拯救國(guó)民的精神

D、學(xué)醫(yī)太難

C3《瑣記》一文中寫(xiě)了幾件事，表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿（

）Ａ.一件Ｂ.兩件Ｃ.三件Ｄ.四件

C

4《朝花夕拾》中，阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)（

）

A.迷信

B.不拘小節(jié)

C.馬虎

D.樸實(shí)C5、陳蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是什么（

）A.一對(duì)螞蟻

B.一對(duì)蟋蟀

C.一包苦菜

D.都不是B6《瑣記》中，衍太太對(duì)魯迅說(shuō)偷珠寶的事件后，她有沒(méi)有散布流言（

）A.有B.沒(méi)有A6、因?yàn)樽柚刮覀兂员率刮覀兇蟀胩焱娌怀?，?/p>

）被我們起了個(gè)“肚子疼”的綽號(hào)。A．衍太太B.我母親C.阿長(zhǎng)D.沈四太太7、下列說(shuō)法，那個(gè)是正確的？（

）A．《狗·貓·鼠》是魯迅為了悼念自己的寵物小隱鼠而寫(xiě)的，他仇貓的原因是因?yàn)樨埑粤怂碾[鼠。B．藤野先生向魯迅詢問(wèn)中國(guó)女人裹腳的事，是因?yàn)樗毁澇晒_。C．《父親的病》中為父親看病的兩個(gè)醫(yī)生是葉天士、陳蓮河。D．《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》三篇作品，記述了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷。

D

D9《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)的是（

）A《五猖會(huì)》B《瑣記》C《父親的病》D《無(wú)?！?0魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是（

）A、日本B、美國(guó)C、蘇聯(lián)D、英國(guó)11范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是：（

）A、東京B、北平C、橫濱D、紹興BAC橙橙子著zou多選題橙橙子著zou1、下列文章中，不屬于《朝花夕拾》的是（

）A、《社戲》B、《范愛(ài)農(nóng)》C、《父親的病》D、《藤野先生》E、《風(fēng)箏》2、在下列選項(xiàng)中選出有提及迎神賽會(huì)、看戲等兒時(shí)生活情節(jié)的篇目。（

）A、《無(wú)?！稡、《五猖會(huì)》C、《狗·貓·鼠》D、《從百草園到三味書(shū)屋》A、EAB3、作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書(shū)后，覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如（

）、（

）、（

）；而（

）的故事則有些可疑；還有（

）的故事，如模仿則有性命之憂；最讓我反感的是（

）和（

）。A、子路負(fù)米

B、哭竹生筍

C、臥冰求鯉

D、老萊娛親

E、黃香扇枕

F、陸績(jī)懷橘

G郭巨埋兒4、“無(wú)常”的形象受到民眾喜愛(ài)的主要原因是（

），還因?yàn)椋?/p>

）A、形象特別

B、活潑詼諧C、心地善良

D、公正的裁判是在陰間AEFBCDGDABC5、下列關(guān)于范愛(ài)農(nóng)的介紹哪些是正確的？（

）A．范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)非常隨和的人，和魯迅的關(guān)系一向很好。B．范愛(ài)農(nóng)向往城市生活，常常從鄉(xiāng)下搭船進(jìn)城。C．范愛(ài)農(nóng)對(duì)辛亥革命是非常歡迎的。D．范愛(ài)農(nóng)回國(guó)后，一直沒(méi)有受到重視和重用。E．范愛(ài)農(nóng)是魯迅在日本留學(xué)時(shí)相識(shí)的，回國(guó)后他和魯迅曾經(jīng)共事過(guò)。CE橙橙子著zou簡(jiǎn)答題橙橙子著zou1.用自己的語(yǔ)言概括魯迅仇貓的原因有哪些？本文中提到狗、貓、鼠，有怎樣的用意？一、它的性情和別的猛獸不同，捕到獵物定要盡情玩弄，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、天生一副媚態(tài)，配合時(shí)候的嗥叫，鬧得別人心煩。三、吃了我飼養(yǎng)著的可愛(ài)的小小的隱鼠?！豆坟埵蟆肥轻槍?duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，提到狗是嘲諷了他們散布的“流言”。貓?jiān)诒疚闹惺橇钊嗽鲪旱模氨M情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”。借追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。2.為什么作者反感“老萊娛親”的故事？招我反感的是“詐跌”，小孩子多不愿意“詐”作，這樣說(shuō)，違背兒童心理。3.“郭巨埋兒”的故事對(duì)我起到了怎樣的影響？我已經(jīng)不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父親去做孝子了。怕聽(tīng)父母愁窮，怕看見(jiàn)白發(fā)的祖母，總覺(jué)得她是和我的生命有些妨礙的人。4、《父親的病》主要內(nèi)容是什么？表現(xiàn)了什么？對(duì)魯迅的成長(zhǎng)產(chǎn)生了什么影響？5、《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，試舉一例。作者回憶兒時(shí)為父親治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。這段經(jīng)歷導(dǎo)致魯迅日后前往仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，希望救治被庸醫(yī)所誤的病人。奇怪的藥引、陳蓮河關(guān)于冤孽的講法、陳蓮河最后一次給父親開(kāi)的藥6、魯迅為什么對(duì)范愛(ài)農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是魯迅對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。7、《五猖會(huì)》先寫(xiě)家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景，又寫(xiě)了“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”，這樣寫(xiě)的作用是什么？通過(guò)環(huán)境對(duì)比，烘托父親讓我背書(shū)給我?guī)?lái)的痛苦感受，突出文章的主題思想。8、魯迅的《二十四孝圖》一文，對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度？斥責(zé)封建孝道不顧人命，污蔑了古人，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷。9、魯迅寫(xiě)《無(wú)常》是為了表達(dá)什么思想？諷刺人間沒(méi)有公正，惡人不得惡報(bào)，所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。11、在日本，魯迅去接范愛(ài)農(nóng)等人的時(shí)候有兩次搖頭，原因是什么？第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛(ài)農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國(guó)體。第二次是因?yàn)樽屪坝喝菀咀尅薄胺殖鲎鸨啊?，顯得封建。12、起初魯迅認(rèn)為范愛(ài)農(nóng)是怎樣一個(gè)人？非常冷漠，十分膽小，對(duì)師長(zhǎng)無(wú)情，與人背道而馳。橙橙子著zou人物形象橙橙子著zou根據(jù)提示寫(xiě)出人物名稱。1)黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū)。據(jù)說(shuō)是穿衣服太模胡了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。()(2)他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。()(3)他的臉是長(zhǎng)而胖的,一張藥方上,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。()藤野先生壽鏡吾先生

陳蓮和

(4)她生得黃胖而矮,說(shuō)話時(shí)喜歡切切察察,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。(

)(5)她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母。(

)這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（）阿長(zhǎng)衍太太

范愛(ài)農(nóng)橙橙子著zou文本閱讀橙橙子著zou閱讀下面選段,回答問(wèn)題。雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情,但倘使要我說(shuō)句真心話,我可只得說(shuō):我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。以上文字出自魯迅散文集《

》,文段中的“她”是(人物)

。朝花夕拾

阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽）讀名著,識(shí)人物。在下列橫線上填寫(xiě)人物的名字或稱呼走進(jìn)名著,一個(gè)個(gè)鮮活的人物迎面走來(lái):魯迅筆下樸實(shí)善良的保姆

,魯濱孫救下的聰明忠誠(chéng)的野人

，

保爾走上革命道路的引路人

……他們的形象鐫刻在我們年少的記憶里。阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽）星期五

朱赫來(lái)文化積累——根據(jù)下面文段內(nèi)容,回答后面的問(wèn)題照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì),吊烈士,罵滿洲;此后便有人主張打電報(bào)到北京,痛斥滿政府的無(wú)人道。會(huì)眾即刻分成兩派:一派要發(fā)電,一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的,但當(dāng)我說(shuō)出之后,即有一種鈍滯的聲音跟著起來(lái)“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在藐視。他導(dǎo)在席子上,我發(fā)言大抵就反對(duì);我早覺(jué)得奇怪,注意著他的了,到這時(shí)才打聽(tīng)別人:說(shuō)這話的是誰(shuí)呢,有那么冷?(1)文段選自《

》(書(shū)名),作者是

。(2)文中的“他”指的是

,他是一個(gè)

的人。朝花夕拾

魯迅范愛(ài)農(nóng)

倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任，但窮困潦倒名著閱讀我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō)“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著，而且要背出來(lái)。這段文字出自魯迅《朝花夕拾》中的文章《

》,所寫(xiě)內(nèi)容是

父親說(shuō)“背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)”,父親要求，“我”背的書(shū)是《

》?！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”一句表達(dá)了我“

心情。

五猖會(huì)

父親讓“我”背書(shū)鑒略被父親強(qiáng)迫背誦的掃興、無(wú)奈和痛苦我所看的那些陰間的圖畫(huà)，都是家藏的老書(shū)，并非我所專有。我所收得的最先的畫(huà)圖本子，是一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品：《

》。這雖然不過(guò)薄薄的一本書(shū)，但是下圖說(shuō)，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。那里面的故事，似乎是誰(shuí)都知道的；便是不識(shí)字的人，例如阿長(zhǎng)，也只要一看圖畫(huà)便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興，因?yàn)槲艺?qǐng)人講完了二十四個(gè)故事之后，才知道"孝"有如此之難，對(duì)于先前癡心妄想，想做孝子的計(jì)劃，完全絕望了。1．文段中的書(shū)名為

；文段選自《朝花夕拾》，這本書(shū)原名