云南省曲靖市馬龍縣第一中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
云南省曲靖市馬龍縣第一中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
云南省曲靖市馬龍縣第一中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)
云南省曲靖市馬龍縣第一中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第4頁(yè)
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云南省曲靖市馬龍縣第一中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是 (

) A.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體和ATPB.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

C.抗體分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分D.質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液滲透壓升高參考答案:B2.誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是A.染色體變異

B.基因重組

C.基因突變

D.基因自由組合參考答案:C3.英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體的蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,蛙心收縮不能維持,用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注蛙心,蛙心可以持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分C.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用參考答案:D4.把栽有小麥幼苗的小花盆放在下圖所示的裝置中,裝置按圖示方向作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則均勻光照一段時(shí)間后,整個(gè)小麥幼苗的形狀在圖示位置時(shí)為:ks5u參考答案:B5.如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出情況下,下列說(shuō)法正確的是(

)

A.1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)

B.碳元素在組分1、2、3間以CO2的形式傳遞

C.在一個(gè)幼苗茁壯成長(zhǎng)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等

D.食物鏈中含有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是1參考答案:D6.受精作用最重要的意義是

A.增加了生物的變異性

B.保持了前后代體細(xì)胞質(zhì)的相等

C.保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定

D.維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定參考答案:D7.艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,即HIV引起的;HIV存在于血液、精液、唾液、尿液和乳汁中;HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致患者喪失一切功能。下列不正確的是:(

)

A.艾滋病患者的死因一般是其他病菌感染和惡性腫瘤

B.HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA

C.?dāng)y帶HIV的人細(xì)胞免疫完全喪失

D.補(bǔ)牙時(shí),可因使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而未消毒的器械而感染HIV參考答案:C8.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是(

)A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,既能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,也能進(jìn)行有氧呼吸B.細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體的雙層膜進(jìn)入線粒體基質(zhì)C.長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物D.引起破傷風(fēng)的破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此包扎傷口時(shí)選用透氣的消毒紗布參考答案:A9.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是A.F1減數(shù)分裂形成配子時(shí)同源染色體彼此分離

B.F1自交產(chǎn)生的F2出現(xiàn)性狀分離C.F1減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因彼此分離

D.F1測(cè)交后代出現(xiàn)性狀分離參考答案:C10.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則下圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是(注:反密碼子是從攜帶氨基酸的一端開(kāi)始讀碼)A.賴(lài)氨酸

B.丙氨酸

C.半胱氨酸

D.蘇氨酸參考答案:D11.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確是

)A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越大C.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)D.人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過(guò)其承受能力參考答案:C略12.右圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是

A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期

B.含同源染色體2對(duì).DNA分子4個(gè).染色單體0個(gè)

C.正在進(jìn)行等位基因分離.非等位基因自由組合

D.形成的每個(gè)子細(xì)胞中含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)具有生殖功能參考答案:D13.從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類(lèi),不合理的是A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C.含有RNA的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等參考答案:C14.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是(

)A.一塊農(nóng)田中的所有雜草形成了一個(gè)種群B.小麥田中高矮不一的小麥形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(zhì)和能量及分解者D.生態(tài)農(nóng)業(yè)使物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了能量的良性循環(huán)參考答案:C15.已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段?,F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切割后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類(lèi)數(shù)是(

)A.3B.4C.9D.12參考答案:C16.用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,接種在平板培養(yǎng)基上,幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長(zhǎng)出的菌落全是白色的,這是(

A.染色體變異

B.自然突變

C.人工誘變

D.基因重組參考答案:C17.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是由于()

A.

體液大量流失

B.非特異性免疫能力減弱

C.特異性免疫能力減弱

D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案:B18.礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是()A.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益B.選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性C.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能D.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建參考答案:D19.神經(jīng)調(diào)節(jié)在人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中占有主導(dǎo)地位,其基本方式是反射,在反射過(guò)程中有興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成B.神經(jīng)細(xì)胞膜外Na+和Cl-的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)C.興奮在反射弧上傳導(dǎo)的時(shí)間取決于刺激的強(qiáng)度D.乙酰膽堿以胞吐的形式釋放到突觸間隙參考答案:D【分析】反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。【詳解】膝跳反射的中樞在脊髓,因此大腦皮層受損的患者,膝跳反射仍能完成,A錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ),B錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào),存在時(shí)間上的延擱,速度較慢.因此興奮在反射弧上傳導(dǎo)的時(shí)間取決于突觸的數(shù)量,C錯(cuò)誤;乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),包裹在突觸小泡中,以胞吐的形式釋放到突觸間隙,D正確;故選D。20.科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合,培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛,能發(fā)出一種特殊的達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育敘述中,錯(cuò)誤的(

)A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙B.驅(qū)蚊草培育過(guò)程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動(dòng)、電刺激等方法C.驅(qū)蚊草培育過(guò)程是植物體細(xì)胞雜交,不同于植物組織培養(yǎng),無(wú)愈傷組織和試管苗形成D.驅(qū)蚊草不能通過(guò)天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離參考答案:C21.下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述,正確的是()①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、0、N

②所有的酶都是蛋白質(zhì)③對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑,顏色呈紅黃色④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序等有關(guān)A.①②⑤

B.②③④⑤

C.⑤⑥

D.②⑤⑥參考答案:C22.下列屬于種群的是(

)A.一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)苗、小魚(yú)和大魚(yú)B.校園內(nèi)的所有喬木C.棉田中由幼蚜、有翅蚜和無(wú)翅成熟蚜組成的全部棉蚜D.一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻參考答案:C【分析】在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體形成種群.因此判斷一個(gè)群體是否屬于種群應(yīng)扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”答題?!驹斀狻恳粋€(gè)湖泊中的全部魚(yú)苗、小魚(yú)和大魚(yú)不是一個(gè)物種,不是一個(gè)種群,A錯(cuò)誤;校園內(nèi)的所有喬木不是一個(gè)物種,不是一個(gè)種群,B錯(cuò)誤;棉田中由幼蚜、有翅蚜和無(wú)翅成熟蚜組成的全部棉蚜為一個(gè)物種,屬于一個(gè)種群,C正確;一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻不是同一個(gè)物種,不是一個(gè)種群,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)群體是否屬于種群應(yīng)扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”。23.下列實(shí)驗(yàn)中,甲、乙表示用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁表示用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是

A.甲向右生長(zhǎng)

B.乙向右生長(zhǎng)

C.丙向左生長(zhǎng)

D.丁向左生長(zhǎng)參考答案:B24.下圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案:B25.PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述,不正確的是A.變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵B.復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C.延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要的酶的最適溫度較高參考答案:C26.下列有關(guān)生態(tài)工程原理的說(shuō)法中正確的是()A.農(nóng)作物合理密植,遵循的是協(xié)調(diào)與平衡原理B.農(nóng)作物間作套種,遵循的是整體性原理C.前面造林,后面砍林,違反的是系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理D.某湖中水體富營(yíng)養(yǎng)化,引起大面積水華,違反的是物種多樣性原理參考答案:A【考點(diǎn)】U3:生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理.【分析】生態(tài)工程的基本原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.【解答】解:A、農(nóng)作物合理密植,遵循的是協(xié)調(diào)與平衡原理,A正確;B、農(nóng)作物間作套種,遵循的是物種多樣性原理,B錯(cuò)誤;C、前面造林,后面砍林,違反的是整體性原理,C錯(cuò)誤;D、某湖中水體富營(yíng)養(yǎng)化,引起大面積水華,違反的是協(xié)調(diào)與平衡原理,D錯(cuò)誤.故選:A.27.甜玉米和非甜玉米是一對(duì)相對(duì)性狀,隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米間行種植,按以下四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中一定能夠判斷甜玉米和非甜玉米顯隱性的是

參考答案:C28.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞過(guò)程的示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是()

A.能量從a傳遞到b,從b傳遞到c的傳遞效率依次為15%和16%B.流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250千焦;欲使c增加3Kg,需要a135KgC.該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生物地球化學(xué)循環(huán)不可缺少的生物是a和dD.a(chǎn)﹣d等生物都通過(guò)呼吸作用消耗大量的能量,這些能量(如熱能)都不能再被生物利用,對(duì)生物來(lái)說(shuō)都是極大的浪費(fèi)參考答案:C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】由圖可知,a綠色植物是生產(chǎn)者,b動(dòng)物是初級(jí)消費(fèi)者,c動(dòng)物是次級(jí)消費(fèi)者,d腐生的細(xì)菌和真菌是分解者.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)遞減,因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不循環(huán)的;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,物質(zhì)的合成和分解過(guò)程,伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,因此,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行.【解答】解:A、a是生產(chǎn)者,a傳給d分解者的能量是875,傳給b的能量是200,呼吸作用消耗的是175,因此a從太陽(yáng)固定的能量是875+200+175=1250千焦.能量從a傳遞到b的傳遞效率為200÷1250=16%,從b傳遞到c的傳遞效率為30÷200=15%,A錯(cuò)誤;B、據(jù)選項(xiàng)A可知,流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者a固定的太陽(yáng)量,即1250千焦;欲使c增加3Kg,需要a的量為3÷15%÷16%=125Kg,B錯(cuò)誤;C、該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生物地球化學(xué)循環(huán)不可缺少的生物是a生產(chǎn)者和d分解者,C正確;D、a﹣d等生物都通過(guò)呼吸作用消耗大量的能量,這些能量大部分以熱能形式散失,還有一部分可用于生物的各項(xiàng)生命活動(dòng),因此對(duì)生物來(lái)說(shuō)不是極大的浪費(fèi),D錯(cuò)誤.故選:C.29.下圖為二倍體生物體內(nèi)分裂細(xì)胞的觀察結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是(

)A.若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則末期細(xì)胞可觀察到赤道面結(jié)構(gòu)B.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程的某階段,則此階段可發(fā)生染色體著絲粒分裂C.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程的某階段,則此階段可發(fā)生同源染色體的分離D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體參考答案:C30.圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡(jiǎn)化過(guò)程.下列敘述中正確的是()A.與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B.外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶活性,使腎上腺素合成和分泌減少C.腎上腺素的合成和分泌只受體液調(diào)節(jié)D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后,腎上腺素的合成和分泌增加參考答案:D【考點(diǎn)】DB:動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】1、與分泌蛋白合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,而腎上腺素不是分泌蛋白.2、腎上腺素能促進(jìn)新陳代謝,外界溫度降低,腎上腺素的合成和分泌會(huì)增多.3、從促進(jìn)新陳代謝方面看,腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用,從升高血糖方面看,腎上腺素與胰高血糖素具有協(xié)同作用.【解答】解:A、腎上腺素是有機(jī)小分子,不是分泌蛋白,A錯(cuò)誤;B、人是恒溫動(dòng)物,外界環(huán)境溫度下降時(shí),體溫能維持相對(duì)恒定,則酶的活性基本不變,另外寒冷時(shí)腎上腺素合成和分泌增加,進(jìn)而提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,B錯(cuò)誤;C、腎上腺素的合成和分泌受神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血糖含量降低,腎上腺素的合成和分泌增加,促進(jìn)肝糖原的分解補(bǔ)充血糖,D正確.故選:D.31.與植物向光性有關(guān)的激素主要是(

A.生長(zhǎng)素

B.細(xì)胞分裂素

C.乙烯

D.脫落酸參考答案:A32.下列關(guān)于基因工程的敘述不正確的是

A.基因工程往往以細(xì)菌抗藥性基因?yàn)槟康幕駼.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞外完成的,擴(kuò)增可以在細(xì)胞內(nèi)完成的C.人工合成目的基因可以相關(guān)的mRNA為模板D.培育抗除草劑作物新品種,該植物的受精卵可以作為導(dǎo)入抗除草劑基因的受體細(xì)胞參考答案:A33.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.染色體是基因的主要載體

B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有多個(gè)基因

D.染色體就是由基因組成參考答案:D34.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能薄壁細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理不同參考答案:D略35.使用顯微鏡觀察裝片,在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和,再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察.此時(shí),除調(diào)節(jié)細(xì)調(diào)節(jié)器外,還需調(diào)節(jié)反光鏡(或亮度調(diào)節(jié)鈕)和光圈.正確的操作是()A.用平面鏡(或調(diào)低亮度)、光圈縮小B.用平面鏡(或調(diào)低亮度)、光圈放大C.用凹面鏡(或調(diào)高亮度)、光圈放大D.用凹面鏡(或調(diào)高亮度)、光圈縮小參考答案:C【考點(diǎn)】26:細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】小光圈通過(guò)的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.【解答】解:顯微鏡的放大倍數(shù)與視野亮度是相反.顯微鏡的放大倍數(shù)越高(高倍鏡),鏡頭透光直徑越小,造成通光量變小,照在細(xì)胞單位面積上的光能就越少,感覺(jué)就是視野變暗.所以在10倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和,再直接轉(zhuǎn)換至40倍物鏡觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)亮,根據(jù)以上分析可知,將視野亮度調(diào)得亮,應(yīng)用凹面鏡(或調(diào)高亮度)、光圈放大.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題借助細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查我們的顯微鏡的使用,難度不大但要熟練掌握.36.1993年,我國(guó)科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,其抗蟲(chóng)基因來(lái)源于(

)A.普通棉花的基因突變

B.棉鈴蟲(chóng)變異形成的致死基因C.寄生在棉鈴蟲(chóng)體內(nèi)的線蟲(chóng)

D.蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲(chóng)基因參考答案:D37..細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),下列關(guān)于細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是A.所有植物細(xì)胞都含葉綠體 B.核糖體、中心體、溶酶體均不是膜結(jié)構(gòu)C.植物細(xì)胞的高爾基體可分泌糖類(lèi)物質(zhì) D.線粒體是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸場(chǎng)所參考答案:C【分析】1.高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),主要是對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、修飾和分類(lèi)的作用,在植物細(xì)胞與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。2.有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二、三階段在線粒體中進(jìn)行?!驹斀狻坎皇撬械闹参锛?xì)胞都有葉綠體,例如植物的根細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,A錯(cuò)誤。核糖體和中心體是無(wú)膜結(jié)構(gòu),溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤。植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān),植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,纖維素是多糖,C正確。無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯(cuò)誤。

16.將用3H標(biāo)記的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸引入某植物的細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組是A.細(xì)胞核、核仁和中心體 B.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體【答案】C【解析】【分析】分析題意可知,鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸用3H標(biāo)記,由于鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸是組成DNA的基本單位,因此最可能測(cè)到含3H的一組結(jié)構(gòu)是含有DNA的結(jié)構(gòu),DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.中心體沒(méi)有DNA,A錯(cuò)誤;

B.核糖體和高爾基體不含DNA,B錯(cuò)誤;C.葉綠體和線粒體中都含有少量DNA,故最有可能出現(xiàn)放射性,C正確;

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)沒(méi)有DNA,D錯(cuò)誤。38.麥芽糖酶溶液中加入雙縮脲試劑,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.產(chǎn)生氣泡

B.溶液呈紫色

C.溶液呈藍(lán)色

D.產(chǎn)生磚紅色沉淀參考答案:B39.能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是A.單倍體育種

B.雜交育種

C.基因工程育種

D.多倍體育種參考答案:C40.果蠅的眼色為伴X染色體遺傳,紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀。在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的雜交組合是A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成曲線如圖甲所示;圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若a~f代表物質(zhì)O2或CO2,在圖乙中,b可代表________,b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與__________結(jié)合進(jìn)行反應(yīng),其具體場(chǎng)所是____________。(2)在適宜條件下,若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝,則乙圖中f代表的物質(zhì)是______。(3)若a~f代表相應(yīng)過(guò)程,則當(dāng)植物處于圖甲E點(diǎn)時(shí),其葉肉細(xì)胞內(nèi)a~f中能進(jìn)行的生理過(guò)程有_______________。(4)圖甲中影響B(tài)C段和GH段玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化速率的主要外界因素分別是________、_____________。DE段玻璃罩內(nèi)CO2濃度降低的原因是_____________________________。(5)圖甲中表示實(shí)際光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是______________。若在G點(diǎn)增加對(duì)玻璃罩的光照強(qiáng)度,則G點(diǎn)會(huì)向__________(上、下)移動(dòng)。(6)在上

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