云南省昆明市杉木學(xué)區(qū)杉木中學(xué)2022年高一生物上學(xué)期期末試題含解析

云南省昆明市杉木學(xué)區(qū)杉木中學(xué)2022年高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖所示的細胞類型轉(zhuǎn)換過程稱為（

）

A．細胞融合B．細胞生長C．細胞分裂

D．細胞分化參考答案：D2.如下圖所示，a、b、c、d為物鏡和目鏡長度，e、f為觀察時物鏡與標本其切片距離大小。如獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確組合是

（

）

A．a(chǎn)ce

B．bdf

C．bce

D．bde參考答案：D3.2003年上半年，非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災(zāi)難，經(jīng)各國科學(xué)家的不懈努力，已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒，我們認為這種病毒是生物的主要理由是（

）A．它能進行獨立的新陳代謝。

B．它能通過增殖繁衍后代。C．它具有完整的細胞結(jié)構(gòu)，能獨立完成各項生命活動。

D．它的組成元素中含有C、H、O參考答案：B4.下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是（

）參考答案：C5.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是(

)A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異可由R基不同引起的B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽可能是一種二肽C．某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基為—CH3)和

另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4D．n個氨基酸共有m(m>n)個氨基，則由這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中含氨基的數(shù)目為m－n參考答案：D6.在小麥中，高稈抗銹?。―DTT）與矮稈易染病（ddtt）的兩個植株雜交，其F2中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病植株占F2總個體數(shù)的A．1/16B．1/8

C．3/16

D．1/4參考答案：A7.關(guān)于炭疽桿菌的敘述，錯誤的是（

）A．具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)

B．屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細胞層次C．其細胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同

D．能產(chǎn)生新的炭疽桿菌參考答案：C8.下表表示人體肌細胞受刺激后，細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系。表中數(shù)據(jù)可以說明(

)時間（ms）0306090120150180鈣含量（mmol/mL）07.82.20.5000肌肉收縮力量（N）02.053.52.10.50

A.細胞內(nèi)鈣含量越高，肌肉收縮力量越大

B.肌肉收縮力量隨時間不斷增強C.鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸

D.肌肉在達到最大收縮力前，細胞釋放鈣離子參考答案：D9.保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施（

）A．基因、染色體、細胞

B．細胞、物種、生物圈C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C略10.催化“丙氨酸+α—酮戊二酸→丙酮酸+谷氨酸”反應(yīng)的酶是

(

)

A．轉(zhuǎn)氨酶

B．脫羧酶

C.氧化酶

D．水解酶

參考答案：A11.下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中C點相符的一項是（

）參考答案：D12.細胞有絲分裂的間期，發(fā)生了復(fù)雜的變化，這個變化的結(jié)果是

A.DNA含量不變，蛋白質(zhì)含量增加

B.DNA含量和蛋白質(zhì)含量均增加一倍C.DNA含量和染色體數(shù)目均不變

D.DNA含量增加一倍，染色體數(shù)目不變參考答案：D13.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是()①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④變形蟲⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨參考答案：B14.為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖安裝好．以下關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是（）A．甲組探究酵母菌的無氧呼吸，乙組探究酵母菌的有氧呼吸B．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大C．A瓶中加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2D．D瓶應(yīng)先封口放置一段時間后再與E瓶相連參考答案：A【考點】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定，因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色．根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置乙探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳．【解答】解：A、由于甲組左側(cè)連接氣泵，通過不斷通入氧氣，進行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙組沒有氧氣通入，用于探究酵母菌的無氧呼吸，A錯誤；B、由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，且在相同時間內(nèi)，酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多，進行無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少，所以甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大，乙組渾濁程度更小，B正確；C、由于空氣中有CO2，所以加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，避免對實驗的干擾，C正確；D、由于瓶中含有少量的氧氣，所以乙組D瓶應(yīng)封口放置一段時間，待消耗掉瓶中氧氣后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶E，D正確．故選：A．15.下列屬于種間競爭實例的是（）A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C．細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少參考答案：D【考點】種間關(guān)系．【分析】競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間．競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡．【解答】解：A、螞蟻喜歡取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以螞蟻常常保護蚜蟲，甚至把吃蚜蟲的瓢蟲趕走，有時蚜蟲缺乏食物時，螞蟻還會把蚜蟲搬到有食物的地方，二者關(guān)系為“互利共生”，故A錯誤；B、菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼蟲主要吃葉片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能構(gòu)成種間競爭，故B錯誤；C、噬菌體寄生于細菌中，利用細菌的原料進行增殖，二者構(gòu)成寄生關(guān)系，故C錯誤；D、兩種綠藻屬于兩個物種，二者競爭陽光、養(yǎng)料等生存資源，同時根據(jù)一種增加另一種減少，可推測是競爭關(guān)系，故D正確．故選：D．【點評】本題考查種間競爭的知識，難度中等，理解競爭是指兩種生物有著共同的生活資源或生存空間．16.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18mol的CO2，且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖(

)A．35

B．42

C．24

D．60參考答案：17.DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是（

）A.核苷酸、五碳糖、堿基

B.核苷酸、磷酸、堿基

C.脫氧核糖、磷酸、堿基

D.核糖、磷酸、堿基參考答案：C18.如圖是某動物組織的一個細胞，其細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（

）

A．糖原和RNA

B.糖原和DNA

C．淀粉和RNA

D.淀粉和DNA參考答案：A19.在減數(shù)分裂的過程中，由于偶然原因，果蠅的一對性染色體沒有分開，由此產(chǎn)生的不正常的卵細胞可能是（

）A．3或3+XY

B．3+X或3+Y

C．3或3+XX

D．3或3+X參考答案：C20.如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，基因的自由組合規(guī)律發(fā)生于（

）AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子間16種結(jié)合方式

③子代中有4種表現(xiàn)型(9∶3∶3∶1)子代中有9種基因型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A21.植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中，錯誤的是（

）A.冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因B.結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)C.隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降D.隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗參考答案：A分析圖形：從橫坐標分析，9～12月溫度降低，而細胞中含水量曲線呈逐漸下降趨勢，自由水的含量下降，自由水與結(jié)合水的比例減少，新陳代謝減弱，植物的抗逆性增強；冬季來臨過程中，由于溫度過低導(dǎo)致酶活性降低，是呼吸速率下降的主要原因，A錯誤；結(jié)合水比值升高時，植物抗寒性增強。所以植物體內(nèi)自由水含量下降，結(jié)合水與自由水含量的比值上升，與植物的抗寒性呈正相關(guān)，B正確；結(jié)合水含量上升，隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降，C正確；隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗，D正確?！究键c】水在細胞中的存在形式和作用,細胞呼吸的過程和意義【點睛】本題考查自由水與結(jié)合水相對含量與細胞代謝的關(guān)系。新陳代謝越旺盛，自由水含量越多，結(jié)合水含量越少。溫度會影響酶的活性，溫度越低，酶的活性降低，呼吸作用速率降低。22.下圖表示同一生物不同時期的正常細胞分裂圖,相關(guān)說法錯誤的是A.圖①的子細胞不可能是卵細胞ks5uB.圖②細胞含有8條染色單體C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2D.非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時期參考答案：D23.下圖表示某動物的某個器官中的一些細胞圖像。據(jù)圖分析，下列說法中不正確的是A．E細胞處在有絲分裂后期

B．細胞核內(nèi)含有4個DNA分子C．C、D細胞都具有同源染色體

D．該生物的體細胞內(nèi)含有4條染色體參考答案：A略24.在組成生物體的元素中，含量最多的元素有（

）

A．N、Ca、P、K、S、Zn

B．H、O、K、P、Mg

C．C、P、O、S、H、N

D．C、H、O、N

參考答案：D略25.用化學(xué)分析法測得某有機物的化學(xué)成分及含量如下表所示，則該物質(zhì)最可能是（

）。元素CONHSFe含量（%）92.3933.5182.7541.2140.0060.006A．核酸

B．脂肪

C．蛋白質(zhì)

D．糖類參考答案：C26.酵母菌的遺傳物質(zhì)徹底水解后，得到的化合物種類共有

(

)A．3

B．4

C．6

D．8參考答案：C27.將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條（粗細相同），分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是：A．馬鈴薯細胞液的濃度約為30g·L-1B．當溶液濃度為40g·L-1時，細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離C．在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1的范圍內(nèi)，細胞壁也有一定程度的收縮D．在溶液濃度為20g·L-1，細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：A28.卵細胞和精子形成過程中的不同點是

A．染色體復(fù)制

B．細胞質(zhì)的分裂

C．紡錘絲的形成

D．染色體著絲點分裂參考答案：B29.選對實驗材料是實驗成功的關(guān)鍵，下列科學(xué)家或?qū)嶒灻Q與相關(guān)實驗材料的敘述，正確的是（）A．孟德爾選擇豌豆為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，他若選擇果蠅為材料也可能得到一樣的規(guī)律B．摩爾根選擇果蠅為實驗材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳，他若選擇豌豆為材料也可能得到一樣的規(guī)律C．觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗選用洋蔥紫色表皮細胞為實驗材料，用洋蔥根尖分生區(qū)細胞也能觀察到明顯的實驗現(xiàn)象D．觀察植物細胞有絲分裂實驗選用洋蔥根尖分生區(qū)細胞為實驗材料，用洋蔥紫色表皮細胞也能觀察到明顯的實驗現(xiàn)象參考答案：A【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用；3U：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；4B：觀察細胞的有絲分裂．【分析】1、孟德爾選擇豌豆為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，摩爾根選擇果蠅為實驗材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳．2、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中，應(yīng)該選擇活的、成熟的植物細胞，且液泡最好有顏色，便于觀察．3、觀察細胞有絲分裂實驗中，應(yīng)該選擇分裂能力旺盛的細胞，如根尖分生區(qū)細胞．【解答】解：A、孟德爾選擇豌豆為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，他若選擇果蠅為材料也可能得到一樣的規(guī)律，因為果蠅細胞核基因的遺傳也遵循基因分離定律和自由組合定律，A正確；B、摩爾根選擇果蠅為實驗材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳，他若選擇豌豆為材料則不會得到一樣的規(guī)律，因為豌豆的染色體沒有性染色體和常染色體之分，B錯誤；C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞不含大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象，C錯誤；D、洋蔥紫色表皮細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不能作為觀察植物細胞有絲分裂實驗的材料，D錯誤．故選：A．30.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如下所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“A”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（）A.

B.C.

D.參考答案：A甲圖中a點的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量，表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率，此時光合作用速率大于呼吸作用速率，A錯誤；乙圖中a點后二氧化碳的含量降低，說明光合作用速率大于呼吸作用速率，故a點含義是光合作用速率等于光合作用速率，B正確；丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知，a點代表光合作用速率等于呼吸作用速率，C正確；丁圖中，a點二氧化碳的吸收量為0，說明此時的光合作用速率等于呼吸作用速率，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用與光合作用強度之間的關(guān)系，具有曲線圖的分析能力，確定曲線上不同的點所代表的生物學(xué)含義。31.下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是A.一個自然保護區(qū)內(nèi)的所有蛇 B.一個牧場里的所有家禽C.一個蜂巢里的所有蜂 D.一條河里的所有魚參考答案：C【分析】種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個體?！驹斀狻緼、一個自然保護區(qū)內(nèi)的所有蛇，不是種群，因為蛇有很多種，A錯誤；

B、一個牧場里的所有家禽，不是種群，因為家禽有很多種，B錯誤；C、一個蜂巢里的所有蜂，是一個種群，C正確；

D、一條河里的所有魚，不是種群，因為魚有很多種，D錯誤。故選C。32.參考答案：A33.下列性狀中不屬于相對性狀的是A、高鼻梁與塌鼻梁B、卷發(fā)與直發(fā)C、五指與多指D、大眼與眼角上翹參考答案：D34.下列有關(guān)動植物細胞的比較不正確的是A．動物細胞間沒有胞間連絲B．液泡主要存在于植物細胞中，中心體見于動物和某些低等植物細胞中C．動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體D．植物細胞在細胞膜的外面還有細胞壁，而動物細胞沒有參考答案：C35.在低倍顯微鏡下觀察到一細胞之后，欲換用高倍顯微鏡進一步觀察，下列操作步驟中不正確的是()A．將要觀察的細胞移至視野的中央

B．將小光圈調(diào)整為大光圈C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對通光孔D．先使用粗準焦螺旋，后使用細準焦螺旋將物像調(diào)整清晰參考答案：D36.美、英研究人員相繼宣布，“去除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適用于移植手術(shù)的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體，人體的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的X物質(zhì)，從而發(fā)生強烈的排斥反應(yīng)。X物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是A.細胞膜類脂

B.細胞膜糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物C.細胞核脫氧核糖核酸

D.細胞質(zhì)蛋白質(zhì)參考答案：B37.摘除小白鼠的垂體后，甲狀腺的功能出現(xiàn)衰退，原因是

A．缺少促甲狀腺激素

B.生長激素分泌不足

C．飲食中缺

D.甲狀腺神經(jīng)受損參考答案：A38.兩個氨基酸縮合成二肽并生成水，這個水分子中的氫原子來自氨基酸的A．氨基

B．氨基和羧基

C．R基

D．羧基參考答案：B39.基因型為AaBbCc（獨立遺傳）的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產(chǎn)生的精子和卵細胞的種類數(shù)比為 （

） A．4:1

B．3:1

C．2:1

D．1:1參考答案：C40.下列物質(zhì)與基本組成單位的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是

A.肝糖原——葡萄糖B.胰島素——氨基酸C.酶——脫氧核苷酸D.DNA——脫氧核苷酸參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗。實驗步驟：①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干，平均分為兩組，分別標記為A、B；②；③。實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：①_________________②_________________________________________________________________________③_______________參考答案：

②A組幼苗放在有光照的環(huán)境中，B組幼苗放在無光的黑暗環(huán)境中；③置于其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間，觀察幼苗的顏色。實驗結(jié)果及相關(guān)結(jié)論：①A變綠B不變，說明光是葉綠素合成的必備條件；②A不變B變綠，說明葉綠素合成需要在無光條件下進行；③A和B均變綠，說明葉綠素的合成與光照無關(guān)。42.薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)。(1)圖中親本基因型為___________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循_________。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為_______________。另選兩種基因型的親本雜交,F1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為__________________(2)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為_______;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是______________。參考答案：

(1).AABB、aabb

(2).基因自由組合定律

(3).三角形∶卵圓形=3∶1

(4).AAbb、aaBB

(5).7/15

(6).AaBb、Aabb、aaBb（1）F2中三角形：卵圓形=301：20≈15：1，是“9：3：3：1”的變式，說明薺菜果實形狀的遺傳受兩對等位基因控制，且它們的遺傳遵循基因的自由組合定律．三角形果實是顯性性狀，則親本的基因型是AABB和aabb．F1的基因型是AaBb，測交后代的基因型是AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1，其中AaBb表現(xiàn)為三角形果實，aaBb、Aabb和aabb表現(xiàn)為圓形果實，三角形：卵圓形=3：1；另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為AAbb和aaBB．（2）F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實，這樣的個體的基因型特點是不同時具有a和b的個體自交的子代都是三角形的，有以下基因型：AABB1/16、AABb1/8、AaBB1/8、aaBB1/16、AAbb1/16它們總共占總數(shù)的7/16，但是占15份三角形中的7份即7/15．個體自交后發(fā)生性狀分離，也就是自交后代會出現(xiàn)三角形和卵圓形，這樣個體基因型應(yīng)同時具有a和b，即AaBb、AaBb和aaBb．【考點定位】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用43.如圖甲表示某細胞中遺傳信息傳遞的部分過程，圖乙為圖甲中④的放大圖。請據(jù)圖回答（在下列橫線上填文字，[

]中填序號或字母）：（1）根據(jù)甲圖可以判斷，該過程可能發(fā)生在__________（“大腸桿菌”或“酵母菌”）的細胞中。①和②二者在化學(xué)組成上的區(qū)別除了堿基種類不同，還有____________________________。（2）在圖甲中，轉(zhuǎn)錄時DNA的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在________________________過程中。mRNA是以圖甲中的①為模板，以4種游離的____________________為原料，依次連接形成的。能特異性識別mRNA上密碼子的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[

]_________________，它所攜帶的小分子有機物用于合成圖甲中的[

]____________________________________。（3）圖甲中核糖體的移動方向是_____________（“a→b”或“b→a”）。（4）圖甲中已知②鏈中胞嘧啶與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的50%，②鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中胞嘧啶分別占18%、17%，則與②鏈對應(yīng)的DNA雙鏈中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。（5）圖乙中C為模板鏈翻譯產(chǎn)生的多肽鏈的氨基酸序列為。________________________。（相關(guān)密碼子見下表）氨基酸丙氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸精氨酸脯氨酸密碼子GCA、GCG、GCC、GCUGAA、GAGAAA、AAGUGGCGA、CGGCGC、CGUCCA、CCGCCC、CCU

（6）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程甲時啟用的起始點___________________