云南省昆明市昆第二中學2022年高三生物月考試題含解析

云南省昆明市昆第二中學2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作步驟．下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對照B．該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C．如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程D．增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性參考答案：D考點：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原。分析：在質(zhì)壁分離和復原實驗中，第一次觀察的是正常細胞，第二次觀察的是質(zhì)壁分離的細胞，第三次觀察的是質(zhì)壁分離復原的細胞；在質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深，質(zhì)壁分離復原過程與上述現(xiàn)象相反；適宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動復原；在一定范圍內(nèi)，細胞外溶液與細胞液的濃度差越大，質(zhì)壁分離速率越快，但外界溶液濃度過高，會導致細胞失水過多而死亡，根據(jù)分析回答。解答：解：A、第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象；第三次觀察（f）與第二次觀察（d）形成對照，觀察細胞質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，A正確；B、在質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深；在質(zhì)壁分離復原過程中，原生質(zhì)層與細胞壁之間逐漸接近，液泡的體積逐漸變大，液泡的顏色逐漸變淺，因此該實驗可以觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小作為判斷的依據(jù)，故B正確；C、適宜濃度的KNO3溶液能讓細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原，省略人為滴加清水的操作，故C正確；D、適當提高蔗糖溶液的濃度，使蔗糖溶液與細胞液的濃度差變大，質(zhì)壁分離的速度加快，但如果蔗糖濃度過高，會導致細胞失水過多而死亡，故D錯誤。故選：D。點評：本題主要考查質(zhì)壁分離和復原實驗，比較基礎(chǔ)，學生只要明確實驗原理、實驗過程等內(nèi)容就能準確回答。2.下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是

（

）

A．裝置一中NaOH的作用是吸收CO2

B．提取裝置二中D處液體檢測是否有酒精生成

C．裝置二中D瓶應先封口一段時間后，再與E瓶連接

D．兩個裝置均必需要在黑暗條件下進行實驗參考答案：D3.關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是A.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔肂.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖參考答案：D【詳解】胞間連絲是貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質(zhì)連線，為植物細胞間物質(zhì)運輸與信息傳遞的重要通道，A正確；動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)，如癌細胞膜表面糖蛋白含量減少，細胞的黏著性降低，B正確；ATP是直接能源物質(zhì)，細胞內(nèi)的吸能反應需要的能量由ATP水解提供，C正確；蔗糖是植物細胞特有的二糖，動物細胞不能合成蔗糖，D錯誤?！军c睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。4.右圖所示為某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關(guān)于此圖的說法正確的是(

)A．是次級精母細胞，處于減數(shù)第二次分裂后期B．含同源染色體2對，DNA分子4個，染色單體0條C．每個子細胞含一對同源染色體，僅一個具有生殖功能D．該細胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組參考答案：D5.下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結(jié)合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解A．②④⑤B．②⑤⑥

C．①③④

D．①③⑥參考答案：D6.兩個氨基酸縮合成二肽并生成水，這個水分子中的氫原子來自氨基酸的(

)A．氨基

B．氨基和羧基

C．R基

D．羧基參考答案：B7.給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物)，請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案

()A．觀察該黃粒玉米，化驗其化學成分

B．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗C．進行同株異花傳粉，觀察果穗

D．讓其進行自花受粉，觀察果穗?yún)⒖即鸢福篊8.假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中A．水稻害蟲密度將下降B．能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C．水稻固定的太陽能可能增加

D．物種多樣性上升參考答案：C9.甲代表根毛，乙代表中柱，丙代表土壤，丁代表皮層，滲透壓由高到低的排列次序是（

）

A．丙甲丁乙

B．甲乙丙丁

C．乙丁甲丙

D．丁乙甲丙參考答案：C10.（05遼寧卷）取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠

A、新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加

B、新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少

C、新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加

D、新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少參考答案：答案：B11.在下列表述概念從屬關(guān)系的圖解中，其中正確的是參考答案：B12.下列對應關(guān)系正確的是

實驗藥品鑒定對象實驗現(xiàn)象A．碘液蔗糖磚紅色沉淀B．甲基綠RNA綠色C．吡羅紅葡萄糖紅色D．健那綠線粒體藍綠色參考答案：【知識點】實驗綜合【答案解析】D13.棉花幼果獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某研究小組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強度）。對該實驗的敘述不正確的是A.實驗的三組處理中，B組幼果的脫落率最低B.該實驗的因變量是放射性物質(zhì)在果實中的含量的差異C.若本實驗中所用激素與生長素具有協(xié)同促進植株增高的作用，則該激素可能是赤霉素D.由實驗可推知幼果正常發(fā)育的植株中該激素含量比幼果脫落的植株中該激素含量高參考答案：D14.圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，Ⅱ4為患者．下列敘述不正確的是（）A．該病屬于隱性遺傳病，致病基因在X染色體上B．若Ⅰ2不攜帶致病基因，則Ⅰ1一定為攜帶者C．若該病致病基因位于常染色體上，則他們再生一個男孩患病的概率為1/4D．若Ⅰ2攜帶致病基因，則他們再生一個患病女孩的概率為1/8參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他們有一個患病兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳?。ㄏ鄳蛴肁、a表示）．據(jù)此答題．【解答】解：A、根據(jù)分析可知，該病為隱性遺傳病，但其致病基因不一定位于X染色體上，也可能位于常染色體上，A錯誤；B、若Ⅰ2不攜帶致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅰ1的基因型為XAXa，一定為攜帶者，B正確；C、若該病致病基因位于常染色體上，則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，他們再生一個男孩患病的概率為，C正確；D、若Ⅰ2是攜帶著，則該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，他們再生一個患病女孩的概率為，D正確；故選：A．【點評】本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)系譜圖，運用口訣判斷其可能的遺傳方式，再結(jié)合系譜圖判斷各選項，本題需要考生全面的考慮問題．15.圖為發(fā)生在生物體細胞中某些生理過程。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。（1）溶酶體起源于乙____________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________________________，以保持細胞功能的穩(wěn)定。（2）從COPI和COPII的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以______________。（3）可以利用____________________技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運過程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。（4）該細胞在分泌蛋白質(zhì)的過程中，甲和乙的膜面積變化依次______________。分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的__________結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有______________________________的功能。參考答案：

(1).高爾基體

(2).衰老、損傷的細胞器(或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”)

(3).相互轉(zhuǎn)化

(4).同位素標記法

(5).COPI

(6).甲的膜面積減小，乙的膜面積基本不變

(7).受體

(8).進行細胞間的信息交流【分析】據(jù)圖分析，甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，能吞噬并殺死進入細胞的病菌。高爾基體加工的分泌蛋白通過囊泡運輸?shù)郊毎げ⒎置诘郊毎?。【詳解】?）溶酶體的起源是來自于細胞中的乙-高爾基體，其中有著豐富的溶酶體酶，幫助細胞將衰老、損傷的細胞器分解掉，以保持細胞的功能穩(wěn)定。（2）從COPI和COPII的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以相互轉(zhuǎn)化。（3）可以利用同位素標記法技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運過程。COPⅡ被膜小泡負責從甲向乙運輸“貨物”。若定位在甲中某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的COPI可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。（4）該細胞在分泌蛋白質(zhì)的過程中，甲（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）形成的囊泡包裹蛋白質(zhì)運至高爾基體并與之融合，乙（高爾基體）將進一步加工形成的蛋白質(zhì)通過囊泡運至細胞膜，所以甲-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，乙-高爾基體的膜面積基本不變。分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的特異性受體結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。【點睛】本題考查生物膜系統(tǒng)的相互轉(zhuǎn)化，結(jié)構(gòu)和功能，主要考查學生的識圖能力和利用題圖反應的有效信息解決問題的能力。16.硝化細菌把氨基酸合成蛋白質(zhì)所需能量與CO2和H2O合成有機物所需能量分別來源于A．呼吸作用、光合作用

B．化能合成作用、光合作用C．呼吸作用、環(huán)境周圍物質(zhì)氧化

D．都來自環(huán)境周圍物質(zhì)氧化參考答案：C17.正常狀態(tài)下，人從溫暖環(huán)境進入寒冷環(huán)境后

（

）

A．溫覺感受器興奮

B．大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮

C．腎上腺素分泌量增加

D．汗腺分泌減少，皮膚血管擴張參考答案：C18.中心法則及其發(fā)展描述了遺傳信息的流動方向．下列敘述不正確的是（）A．b、d所表示的兩個過程分別是轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄B．需要mRNA和核糖體同時參與的過程是cC．在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的場所只有細胞核D．e過程不能發(fā)生在病毒的體內(nèi)參考答案：C【考點】中心法則及其發(fā)展．【分析】分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中a表示DNA分子的復制，b表示轉(zhuǎn)錄過程，c表示翻譯過程，d表示逆轉(zhuǎn)錄過程，e表示RNA分子的復制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中．據(jù)此答題．【解答】解：A、圖中b表示轉(zhuǎn)錄過程，d表示逆轉(zhuǎn)錄過程，A正確；B、mRNA是翻譯過程的模板，核糖體是翻譯過程的場所，因此需要mRNA和核糖體同時參與的過程是翻譯，即圖中c過程，B正確；C、a為DNA分子的復制過程，b為轉(zhuǎn)錄過程，在真核細胞中，a和b兩個過程主要發(fā)生的場所是細胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能發(fā)生，C錯誤；D、e為RNA分子的復制過程，只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，不能發(fā)生在病毒的體內(nèi)，D正確．故選：C．19.若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是（

）①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖；③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖；④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖

A.②③

B.①④

C.①③④

D.①②④參考答案：B20.基因型為AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵雜交，按自由組合定律，后代中基因為AABBCcdd的個體所占的比例為()A．1/8

B．1/6

C．1/32

D．1/64參考答案：D21.當細胞處于饑餓狀態(tài)時，可水解自身生物大分子，產(chǎn)生營養(yǎng)成分，供細胞急需。在此過程中起積極作用的細胞器是（

）

A.線粒體

B.高爾基體

C.溶酶體

D.核糖體參考答案：C略22.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案：D根據(jù)堿基互補配對原則，單鏈模板序列為GTACATACATC，其合成的子鏈為CATGTATGTAG．因為雙脫氧核苷酸能使子鏈延伸終止，所以在胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸存在時，能形成CAT/GT/AT/GT/AG（“/”表示子鏈延伸終止處），由此可見，可以形成5種不同長度的子鏈?？键c：DNA分子的復制23.基因的自由組合過程發(fā)生在下列哪個環(huán)節(jié)中（

）A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：ACB試題分析：由圖可知①過程是減數(shù)分裂，②過程是配子間自由結(jié)合，③過程是總結(jié)形成9種基因型，④是子代表現(xiàn)型，基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故選A?？键c：本題考查自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。24.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C．ATP脫去兩個高能磷酸鍵，可形成b，a為核糖D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C25.下圖為某細胞結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖，下列物質(zhì)變化一定能發(fā)生在該細胞中的是A．葡萄糖→淀粉；H20→[H]+02

B．氨基酸→胰島素；ATP→ADP+PiC．DNA→RNA；葡萄糖→丙酮酸

D．染色質(zhì)→染色體；[H]+02→H20參考答案：D【知識點】光合作用，呼吸作用，蛋白質(zhì)的合成。解析：A、H2O→[H]+O2是光反應階段，發(fā)生在植物細胞中，不在此細胞中進行，A錯誤；氨基酸形成胰島素，是分泌蛋白的合成，需消耗能量，有ATP水解，B正確；DNA→RNA是轉(zhuǎn)錄，需要消耗能量，在細胞質(zhì)基質(zhì)中存在葡萄糖→丙酮酸，來釋放能量，C正確；染色質(zhì)→染色體，發(fā)生在細胞分裂的過程中，此細胞是成熟細胞，不進行分裂，D錯誤?！舅悸伏c撥】涉及知識點較多，解題關(guān)鍵是理清各知識點的內(nèi)在聯(lián)系。26.細胞有絲分裂間期，染色體復制的實質(zhì)是指（）A．染色體數(shù)加倍 B．同源染色體數(shù)加倍C．DNA數(shù)目加倍 D．染色單體數(shù)加倍參考答案：C．A、有絲分裂后期著絲點分裂，使得染色體數(shù)目加倍，A錯誤；B、有絲分裂的后期染色體數(shù)目加倍，使得同源染色體加倍，B錯誤；C、有絲分裂間期完成DNA復制和蛋白質(zhì)合成，使得DNA加倍，C正確；D、有絲分裂間期，完成染色體復制，形成染色單體，即0→4N，D錯誤27.下列關(guān)于ATP和酶的相關(guān)敘述中,正確的是(

)A．酶和ATP中都不含糖

B．在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多C．線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗D．酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低參考答案：C28.下列關(guān)于胰島B細胞合成和分泌胰島素過程的敘述錯誤的是

A．胰島素基因的轉(zhuǎn)錄是在細胞核中進行的

B．胰島素需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才能分泌到細胞外

C．胰島素分泌到細胞外是通過主動運輸完成的

D．此過程依賴于生物膜的流動性參考答案：C29.回答下列有關(guān)細胞的問題如圖表示某一生物細胞有絲分裂過程中的相關(guān)示意圖示．（1）圖甲為有絲分裂過程中

（DNA/染色體/染色單體）數(shù)目變化規(guī)律曲線圖，根據(jù)圖乙可知圖甲中N值是．（2）有絲分裂發(fā)生基因突變的高風險期為圖甲中的

段（以甲圖中的字母表示）（3）做胎兒染色體核型分析時，取細胞處于圖甲中的

段為宜（以甲圖中字母表示）（4）若用胰蛋白酶處理圖乙的結(jié)構(gòu)M后，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是

．（5）圖乙中結(jié)構(gòu)Z正在收縮，其周圍所集結(jié)的細胞器是

．細胞分裂后，新的細胞將進行分化，圖丙為細胞分化過程的示意圖．圖丁為動物細胞結(jié)構(gòu)的示意圖．（6）圖丙中，細胞全能性最高的是

細胞．（7）骨髓移植實質(zhì)上是將圖丙中的

細胞移植到患者體內(nèi)．（8）圖丙中，皮膚細胞、肝細胞、白細胞來源相同，但彼此的結(jié)構(gòu)和功能都出現(xiàn)了不同，其根本原因是

．（9）若丁圖所示的細胞能合成和分泌胞外酶，則其從產(chǎn)生到分泌出細胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為→（7）→（1）→

．參考答案：（1）染色體

2

（2）ab

（3）cd（4）DNA

（5）線粒體

（6）a（7）c

（8）基因選擇性表達（9）⑧⑨

【考點】48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律；51：細胞的分化．【分析】分析甲圖：甲圖表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，其中ab段表示分裂間期；bc段表示前期；cd段表示中期；ef段表示后期；gh段表示末期．分析乙圖：乙圖細胞中著絲點分裂，應處于有絲分裂后期，圖中Z表示紡錘絲，M表示染色體．分析丙圖：圖示表示人體部分細胞的分化，其中a的分化程度最低，全能性最高；c是造血干細胞，能分化形成各種血細胞，而細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．分析丁圖：圖示表示動物細胞結(jié)構(gòu)，其中結(jié)構(gòu)①～⑩依次是：高爾基體、中心體、核膜、核仁、染色質(zhì)、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細胞膜和細胞核．【解答】解：（1）圖甲為有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律曲線圖；由以上分析可知，圖乙細胞處于有絲分裂后期，對應于圖甲中的ef段，而乙圖細胞中含有8條染色體，對應于甲圖的4N，即4N=8，因此N=2．（2）間期時由于DNA復制時解旋導致其穩(wěn)定性相抵，因此基因突變發(fā)生在間期DNA復制時，對應圖甲中的ab段．（3）有絲分裂中期時染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，因此做胎兒染色體核型分析時，取細胞處于圖甲中的cd段為宜．（4）圖乙的結(jié)構(gòu)M表示染色體，染色體的主要成分為DNA和蛋白質(zhì)，若用胰蛋白酶處理，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)為DNA．（5）圖乙中紡錘絲正在收縮，需要消耗大量的能量，因此其周圍所集結(jié)了較多的線粒體．（6）細胞分化程度越高，全能性越低，因此圖丙中a細胞全能性最高．（7）骨髓移植實質(zhì)上是將圖丙中的c細胞（造血干細胞）移植到患者體內(nèi)．（8）圖丙中，皮膚細胞、肝細胞、白細胞來源相同，但彼此的結(jié)構(gòu)和功能都出現(xiàn)了不同，其根本原因是基因選擇性表達．（9）胞外酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成的部位是核糖體，依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工修飾后，通過細胞膜分泌到細胞外，因此所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為⑧→⑦→①→⑨．30.如圖為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)作物秸稈多級利用圖，請據(jù)圖選出不正確的選項（）A．此生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)越的一個最大的特點是實現(xiàn)了物質(zhì)、能量的多層分級利用，使農(nóng)作物秸稈、動物糞便、分解者中的能量得到充分利用B．我國明令禁止焚燒秸稈，提倡“秸稈的多級利用”，這一舉措能夠大大地提高能量的傳遞效率C．圖示生態(tài)系統(tǒng)的分解者是食用菌和蚯蚓D．此圖秸稈共進行了三級的分級利用，為能更加充分地利用秸稈中的能量，級數(shù)應該越多越好參考答案：B【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益．它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．【解答】解：A、根據(jù)圖示分析可知，與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)最大的特點是實現(xiàn)了物質(zhì)、能量的多層分級利用，使農(nóng)作物秸稈、動物糞便、分解者中的能量得到充分利用，A正確；B、我國明令禁止焚燒秸稈，提倡“秸稈的多級利用”，這一舉措能夠大大地提高能量的利用率，而不能提高能量的傳遞效率，B錯誤；C、該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是食用菌和蚯蚓，C正確；D、由圖示可看出，農(nóng)作物秸稈進行了三級利用，秸稈中能量得到了充分利用，但是秸稈中的能量是有限的，并不是利用級數(shù)越多越好，增加級數(shù)秸稈中的能量的損耗會增多，D正確．故選：B．【點評】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)和功能以及生態(tài)農(nóng)業(yè)的有關(guān)知識，要求考生識記比自然生態(tài)系統(tǒng)相比生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點，識記生態(tài)系統(tǒng)的成分，掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的原理等．31.大鼠的皮膚、粘膜和內(nèi)臟都分布著冷覺感受器和溫覺感受器，圖示不同皮膚溫度條件下，大鼠溫度感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動頻率的變化，下列說法正確的是：A．28℃時，下丘腦產(chǎn)生的興奮抑制機體產(chǎn)熱B．38℃時，機體的產(chǎn)熱量與散熱量大致相等C．43℃時，下丘腦產(chǎn)生的興奮促進甲狀腺激素分泌D．28℃或43℃時，機體在下丘腦產(chǎn)生冷覺或溫覺參考答案：B【命題立意】本題考查體溫變化相關(guān)知識，意在考查考生分析圖形的能力及運用所學知識進行分析、推理和判斷的能力。從圖中分析可知：當溫度在感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率最大，而偏離時，都減??；皮膚冷覺感受器和溫覺感受器的敏感溫度范圍不同：環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感，環(huán)境溫度為43℃時溫覺感受器最敏感。環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感，下丘腦產(chǎn)生的興奮促進機體產(chǎn)熱，使得體溫維持相對恒定，A錯誤；大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度，即38℃左右，說明機體產(chǎn)熱量等于散熱量，B正確；環(huán)境溫度為43℃時溫覺感受器最敏感，則下丘腦產(chǎn)生的興奮，減少散熱量，則甲狀腺激素分泌減少，C錯誤；感覺中樞在大腦皮層，D錯誤。32.摩爾根在果蠅雜交實驗中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳。在果蠅野生型與白眼雄性突變體的雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的實驗結(jié)果是(

)A．白眼突變體與野生型雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)野生型，雌雄比例1:1B．F1中雌雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，且白眼全部為雄性C．F1雌性與白眼雄性雜交，后代出現(xiàn)白眼，且雌雄比例1:1D．白眼雌性與野生型雄性雜交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性參考答案：B33.GLUT2是肝細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白，其作用過程如圖所示．下列相關(guān)敘述錯誤的是（） A．GLUT2順濃度梯度轉(zhuǎn)運葡萄糖 B．GLUT2的空間結(jié)構(gòu)可發(fā)生改變 C．GLUT2的數(shù)量與轉(zhuǎn)運葡萄糖的速率無關(guān) D．GLUT2的轉(zhuǎn)運功能具有專一性 參考答案：C．A、GLUT2起載體的作用，轉(zhuǎn)運過程不消耗能量，為協(xié)助擴散，順濃度梯度轉(zhuǎn)運葡萄糖，A正確； B、GLUT2的狀態(tài)A與狀態(tài)B說明GLUT2的空間結(jié)構(gòu)可發(fā)生改變，B正確； C、協(xié)助擴散的轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，數(shù)量越多，轉(zhuǎn)運速率越大，C錯誤； D、載體具有專一性，D正確． 【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅? 【分析】據(jù)圖分析，葡萄糖分子的運輸方向是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴散． 34.下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2是:

A.小麥細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)

B.人心肌細胞的線粒體

C.乳酸菌的細胞質(zhì)基質(zhì)

D.酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)

參考答案：C35.下列說法中正確的是A．加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物不會使健康小鼠得敗血病

B．人類基因組計劃的目的是測定人類基因組中有關(guān)遺傳病發(fā)生部分的DNA序列

C．染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

D．DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等參考答案：C36.二倍體植物甲（2n=18）和二倍體植物乙（2n=48）。進行有性雜交，得到F1不育。若用秋水仙素處理F1幼苗的頂芽形成植株丙，丙開花后能自交獲得后代。下列敘述正確的是A.植物甲和乙都是二倍體生物，且體細胞中都含有18條染色體，所以它們屬于同一物種B.若甲和乙雜交得到的受精卵，在發(fā)育初期來自甲的染色體全部丟失，而乙的染色體全部保留，則繼續(xù)發(fā)育成的植株是單倍體C.F1幼苗形成丙發(fā)生的變異，能決定生物進化的方向D.秋水仙素通過促進著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍參考答案：B37.科學家提取出植物細胞中的葉綠體，將葉綠體膜破壞，分離出基質(zhì)和基粒，用來研究光合作用過程。下列條件下不能產(chǎn)生葡萄糖的是（

）選項場所光照CO2ATP[H]C3化合物A基質(zhì)一+++一B基粒++一一+C基質(zhì)和基粒++一一一D基質(zhì)和基粒+一一一+

備注：“+”表示“有”“一”表示“無”參考答案：B38.若圖甲中①和②為一對同源染色體，③和④為另一對同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點，則圖乙～圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是

A．缺失、重復、倒位、易位

B．缺失、重復、易位、倒位C．重復、缺失、倒位、易位 D．重復、缺失、易位、倒位參考答案：【知識點】G2染色體變異【答案解析】A解析：分析題圖可知，乙表示染色體缺失D片段；丙是同一條染色體上D片段發(fā)生重復；丁表示屬于染色體B、C片段的倒位；戊圖中一條染色體的片段移接到另一條非同源染色體上，屬于易位。A正確。39.日常生活中致癌因子很多。像吸煙時煙草燃燒的煙霧、工廠的煤煙、放射性物質(zhì)等，盡管從整體而言，癌癥的發(fā)病率并不高，但老年人易患癌癥，這說明了（

）

A．年輕人新陳代謝旺盛，抵抗力強

B．年輕人沒有原癌基因和抑癌基因

C．細胞的癌變是一個累積效應

D．致癌因子對不同的人作用不同參考答案：C略40.下列說法中，正確的項數(shù)是（

）①硝化細菌、藍藻、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸

③細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

④蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但其化學成分都不斷更新

⑤有線粒體的細胞一定是真核細胞

⑥能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用

⑦有細胞壁的細胞一定不是動物細胞

⑧沒有葉綠體的細胞一定是動物細胞A．3

B．4

C．5

D．6參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(17分)1917年，布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的紅眼雌果蠅．并用這種果蠅做了如圖23所示的實驗：

(1)其它實驗證實，控制翅型的基因位于x染色體上，Y染色體上沒有。假設缺刻翅是由x染色體上控制翅型的基因發(fā)生突變引起的，與正常翅是一對等位基因控制的相對性狀。如果缺刻翅由隱性基因控制，則后代中不應該有

果蠅出現(xiàn)；如果缺刻翅是由顯性基因控制，則后代中應該有

果蠅出現(xiàn)。實驗結(jié)果與上述假設是否相符：

。(2)從果蠅的眼色性狀分析，后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型，說明雌性親本產(chǎn)生了

種類型的配子。理論上講圖23所示的實驗，子代應該有

種類型。(3)圖23所示的實驗，子代的雌雄比例不是1∶1，而是2∶1，其原因最可能是

，

(4)布里奇斯認為“X染色體片段缺失”是導致圖23所示實驗現(xiàn)象的原因。為證實這一猜測，科研工作者對表現(xiàn)型為

的果蠅做了唾腺染色體

的檢查，顯微鏡下觀察到如圖24所示的片段，從而證實了布里奇斯的猜測。(5)從圖23中雌性親本所產(chǎn)生的配子分析，解釋子代中雌性出現(xiàn)缺刻白眼性狀的原因：

。參考答案：（1）正常翅♂缺刻翅♀

缺刻翅♂

不相符

（2）兩（1分）

四（1分）

（3）雄性的成活率是雌性的1/2（雄性個體存在致死現(xiàn)象）

（4）缺刻翅♀

X染色體配對

（5）含X染色體缺失的雌配子所形成的受精卵發(fā)育成缺刻翅白眼♀（X染色體缺失導致缺刻翅性狀，同時缺失的部分包括控制眼色的基因，2分）略42.如圖甲表示跨膜運輸?shù)膸追N方式，圖乙表示物質(zhì)通過膜運輸?shù)乃俾?縱坐標)隨環(huán)境中O2濃度的變化。（1）人的心肌細胞吸收O2、紅細胞吸收葡萄糖的跨膜運輸方式依次是圖甲中的______、______。二者的區(qū)別是是否需要_____________。（2）圖乙與圖甲中的______代表的方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是____________________________________。（3）若對離體的心肌細胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是________________________。參考答案：

(1).b

(2).c

(3).載體蛋白

(4).a

(5).細胞膜上的載體蛋白數(shù)量有限

(6).毒素影響Ca2+的載體本題結(jié)合圖形考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌溆绊懸蛩?，要求考生能正確區(qū)分自由擴散、協(xié)助擴