2023年小學(xué)二級教師任職工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?小學(xué)二級教?師任職工作?總結(jié)自參?加工作以來?，我一直擔(dān)?任語文教學(xué)?和班主任工?作。在執(zhí)教?中為了使學(xué)?生能系統(tǒng)地?掌握小學(xué)階?段的語文知?識，并形成?一定的學(xué)習(xí)?技能。我注?意學(xué)習(xí)和研?究《大綱》?的要求。教?學(xué)中把傳授?基礎(chǔ)知識和?培養(yǎng)基本技?能落到實課?，把好的教?學(xué)法推廣下?去，不斷提?高教師的教?學(xué)業(yè)務(wù)能力?。為教好書?、育好人，?不知花了多?少心血，特?別是這些一?年級剛進(jìn)學(xué)?校的學(xué)生，?年齡小，自?控能力差。?我根據(jù)剛?cè)?學(xué)的學(xué)生的?個性，采取?適當(dāng)?shù)姆椒?教育。平時?在教學(xué)中，?我不但注重?學(xué)生的知識?教學(xué)與能力?的培養(yǎng)，還?特別注重學(xué)?生的德育教?育。從學(xué)生?一進(jìn)校門，?我就開始培?養(yǎng)他們的良?好習(xí)慣，包?括生活的習(xí)?慣、做人的?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?的習(xí)慣、思?考的習(xí)慣和?健體的習(xí)慣?，做做到嚴(yán)?中有愛、嚴(yán)?中有章、嚴(yán)?中有信、嚴(yán)?中有度。課?外，我經(jīng)常?對學(xué)生進(jìn)行?耐心、細(xì)致?的輔導(dǎo)工作?，開展科學(xué)?性、知識性?、趣味性的?活動，培養(yǎng)?能力、開發(fā)?智力，同時?對學(xué)困生都?進(jìn)行了細(xì)心?的引導(dǎo)，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決。在課?堂上，讓學(xué)?生成為課堂?的主人，_?__學(xué)生的?個體差異，?采用激勵性?的語言進(jìn)行?教學(xué)。我還?利用雙休日?、傍晚、假?日與家長取?得密切聯(lián)系?，和他們共?同教育好其?孩子。幾年?來，我所擔(dān)?任的班級有?良好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)，經(jīng)?常獲得“流?動紅旗班”?。總之，?任職幾年來?，本人工作?勤懇，是取?得了一點成?績。但我認(rèn)?為與黨和人?民的要求還?很遠(yuǎn)，并且?成績只能代?表過去，將?來的路，我?還需加努力?，正所謂“?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾將?上下而求索?”篇2:?小學(xué)二級教?師任職工作?總結(jié)本人?__年__?月參加工作?，至今已工?作___年?，自打成為?一名光榮的?人民教師以?來，我以“?一切為了學(xué)?生，為了一?切學(xué)生，為?了學(xué)生一切?”作為自身?教育理念，?扎實工作，?勤奮學(xué)習(xí)，?革故鼎新，?與時俱進(jìn);?視教師為渡?工，為學(xué)生?引航開渡;?視教師為春?蠶，無私奉?獻(xiàn);視教師?為紅燭，燃?燒自己照亮?別人。讓青?春流逝在三?尺講臺、讓?粉筆染白自?己的雙鬢、?讓歲月寫下?自己奉獻(xiàn)的?足跡。在?此，我將近?___年來?的教育教學(xué)?工作德、能?、勤、績方?面所取得的?顯著成績總?結(jié)如下:?一、政治素?質(zhì)與師德師?風(fēng)本人熱?愛中國__?_，擁護(hù)_?__制度，?堅信___?、___和?___，認(rèn)?真踐行__?__，遵紀(jì)?守法，文明?執(zhí)教，克已?奉公，具有?較高的道德?修養(yǎng)水平，?始終以優(yōu)秀?___標(biāo)準(zhǔn)?來衡量要求?自已，永保?___員先?進(jìn)性，有著?過硬的政治?素質(zhì)。在師?德方面，我?不斷加強修?養(yǎng)，始終認(rèn)?為作為一名?教師應(yīng)把“?師德”放在?一個教師立?身之本的極?其重要的位?置上?！皩W(xué)?高為師，身?正為范”，?這個道理古?今皆然，從?踏上講臺的?第一天，我?就時刻嚴(yán)格?要求自己，?力爭做一個?有崇高師德?的人。我始?終堅持給學(xué)?生一個好的?師表，力求?從我這走出?去的都是合?格的學(xué)生，?都是一個個?大寫的“人?”。為了給?自己的學(xué)生?一個好的表?率，同時也?是使自己陶?冶情操，加?強修養(yǎng)，不?斷提高自己?水平。__?年__月至?今，作為教?導(dǎo)處主任，?我更是全面?貫徹黨的教?育方針，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，不斷?更新教育理?念，樹立全?新的人才?觀，不斷改?進(jìn)教育教學(xué)?的手段、不?斷探索有效?的管理、緊?跟時代對教?育教學(xué)發(fā)展?要求，永葆?時代氣息。?不斷強化強?化尊重學(xué)生?，為學(xué)生服?務(wù)的意識，?遵循學(xué)生身?心發(fā)展的特?點和教育規(guī)?律，關(guān)心愛?護(hù)每一個學(xué)?生，尊重學(xué)?生的人格，?注重學(xué)生的?心理健康教?育，探討如?何加強少年?兒童的思想?道德建設(shè)的?方法和途徑?，使教導(dǎo)處?的工作更加?求真務(wù)實，?在關(guān)愛貧困?生，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生方面卓?有成效。在?教育教學(xué)中?，認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針和政策，?不體罰和變?相體罰學(xué)生?，不加重學(xué)?生的課外負(fù)?擔(dān)，不“亂?收費、亂訂?資料、亂補?課”，與全?校教師們一?道，銳意進(jìn)?取，努力拼?搏，共同提?高學(xué)校的教?育教學(xué)質(zhì)量?。二、業(yè)?務(wù)水平與工?作能力本?人現(xiàn)年__?_歲，__?年__月畢?業(yè)于鄖陽師?范高等專科?學(xué)校數(shù)學(xué)教?育專。同年?__月通過?公開招聘成?為一名教師?。在教學(xué)教?育過程中，?一邊上課，?一邊學(xué)習(xí)，?于__年_?_月獲得恩?施市新教師?崗前培訓(xùn)合?格證書;同?年__月_?_日被評為?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?，多次在培?訓(xùn)中獲得優(yōu)?秀學(xué)員稱號?!__年_?_月在英語?口語競賽中?獲得優(yōu)秀指?導(dǎo)老師獎。?兩年來，我?始終工作在?教育教學(xué)的?第一線，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，拼?搏進(jìn)取。每?天在校工作?時間平均在?十個小時以?上，教育教?學(xué)成績十分?顯著，__?年__月，?在學(xué)校教研?會上交流，?獲得好評，?受到學(xué)校表?彰，獲得園?丁獎。三?、愛崗敬業(yè)?與教學(xué)工作?自參加工?作以來，本?人在教學(xué)工?作中，兢兢?業(yè)業(yè)，勤勤?懇懇，任勞?任怨，認(rèn)真?履行自己的?職責(zé)，做好?了本職工作?，不管活有?多累，人有?多困，都堅?持出勤，從?未有過缺課?，遲到早退?等不愛崗敬?業(yè)的現(xiàn)象。?平時積極_?__教師開?展說課、評?課活動，認(rèn)?真履行教學(xué)?，同時不斷?指導(dǎo)加強未?成年人思想?道德建設(shè)工?作。我還積?極投身教改?，把提高課?堂效益和培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神、實?踐能力，作?為始終不渝?的追求目標(biāo)?。我自覺更?新教學(xué)觀念?，在數(shù)學(xué)科?教法上不斷?進(jìn)行改革探?索。研究和?運用探究教?學(xué)法，不斷?改進(jìn)和完善?教學(xué)模式并?在教學(xué)中嘗?試運用，運?用電教媒體?和現(xiàn)代教育?技術(shù)，采用?啟發(fā)式和討?論式教學(xué)方?法，充分重?視學(xué)生的主?___，在?教學(xué)中摒棄?傳統(tǒng)講法，?代之以豐富?多彩的課堂?活動、靈活?多樣的授課?方法，在傳?授知識的同?時，提高學(xué)?生的綜合能?力，收到了?良好的教學(xué)?效果。__?學(xué)年度我所?帶的三個英?語班在全市?教學(xué)質(zhì)量檢?測中人均分?均在___?分以上;及?格率___?%。在兩?年的教學(xué)中?，我一直擔(dān)?任班主任工?作，所帶班?一直被學(xué)校?先進(jìn)班__?_，我保持?著一貫的認(rèn)?真教學(xué)態(tài)度?，責(zé)任感強?，講求班主?任工作藝術(shù)?，注意言傳?身教，嚴(yán)格?要求自己。?熱愛關(guān)心學(xué)?生。注意因?材施教，對?好、中及后?進(jìn)生分類推?進(jìn)，實行“?做人、知識?”雙方面教?育。工作中?，經(jīng)常找學(xué)?生個別談心?，進(jìn)行良好?引導(dǎo)，必要?時還進(jìn)行家?訪。重視專?題比賽、文?藝活動等各?種方法增強?學(xué)生紀(jì)律意?識、競賽意?識、___?意識，并_?__學(xué)生交?流學(xué)習(xí)方法?，培養(yǎng)學(xué)生?合作能力，?形成良好學(xué)?風(fēng)班風(fēng)。?四、教育理?論學(xué)習(xí)與教?育科研方面?在教育教?學(xué)實踐中，?認(rèn)真務(wù)實地?參加繼續(xù)教?育的學(xué)習(xí)，?苦練教學(xué)內(nèi)?功，積極參?加信息技術(shù)?教育，于_?_年__月?獲得恩施市?中小學(xué)教師?繼續(xù)教育(?班班通)培?訓(xùn)合格證書?。充分利用?現(xiàn)代教育技?術(shù)平臺，不?斷的整合各?種教育資源?，創(chuàng)新的運?用各種教育?方法，提升?了自己的教?育教學(xué)水平?。不但如此?，還大膽改?革、不斷推?陳出新，積?極投身教科?研。綜上?所述，是我?任教以來的?風(fēng)風(fēng)雨雨，?見證了自己?的默默工作?與辛勤耕耘?，見證了自?己成長與發(fā)?展，見證了?自己付出的?心血與汗水?，總之，在?工作中，我?認(rèn)真踏實，?一絲不茍，?講質(zhì)量，求?效率，認(rèn)真?備課，上課?，批改作業(yè)?，用自己的?堅韌與執(zhí)著?、用自己敬?業(yè)與奉獻(xiàn)，?用自己顯著?的成果與業(yè)?績，不斷詮?釋著新時期?教師精神，?不斷書寫著?自己事業(yè)的?壯麗篇章。?篇3:小?學(xué)二級教師?任職工作總?結(jié)任小教?二級教師已?滿___年?。在這__?_年中我堅?決服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?，在工作崗?位上嚴(yán)格要?求自己，刻?苦學(xué)習(xí)，努?力工作，兢?兢業(yè)業(yè)，踏?踏實實，盡?職盡責(zé)地完?成自己的本?職工作，在?自己的工作?崗位上表現(xiàn)?良好，能真?正做到為人?師表，教書?育人，順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)，同?時表現(xiàn)出了?優(yōu)良教師職?業(yè)道德素質(zhì)?和較高的教?育教學(xué)水平??，F(xiàn)將本人?任職以來的?工作情況總?結(jié)如下:?一、堅持提?高思想政治?素質(zhì)在過?去的___?年里，我堅?持做到學(xué)習(xí)?和宣傳__?_、___?、___和?___重要?思想，深入?貫徹落實科?學(xué)發(fā)展觀，?擁護(hù)黨的基?本路線，堅?持黨的四項?基本原則，?全面認(rèn)真地?貫徹國家教?育方針，忠?誠于人民的?教育事業(yè)，?自覺遵守《?教師法》等?法律法規(guī)，?在教育教學(xué)?中同黨和國?家的（范本?）方針政策?保持一致。?很好的做到?熱愛教育，?熱愛學(xué)校，?盡職盡責(zé)，?教書育人，?注意培養(yǎng)學(xué)?生具有良好?的思想品德?。在團(tuán)結(jié)協(xié)?作方面，本?人謙虛、謹(jǐn)?慎、尊重同?事，積極地?幫助別人，?努力維護(hù)其?他教師在學(xué)?生中的威信?，關(guān)心__?_，不計較?個人利益的?得失，以學(xué)?校榮譽為上?，共創(chuàng)文明?校風(fēng)。在學(xué)?校任教期間?，有著廣泛?而又良好的?群眾基礎(chǔ)，?能主動與學(xué)?生家長聯(lián)系?，認(rèn)真聽取?意見和建議?，取得支持?和配合，在?與家長接觸?中從不訓(xùn)斥?、指責(zé)學(xué)生?家長，有著?很高的信任?度。在較差?條件的村小?任教，本人?積極發(fā)揮奉?獻(xiàn)精神，不?與別人攀比?，能自覺抵?制社會不良?風(fēng)氣的影響?，沒有利用?職責(zé)之便為?自己謀取利?益。在為人?師表方面，?能模范遵守?社會公德，?衣著整潔得?體，語言規(guī)?范健康，舉?止文明禮貌?，嚴(yán)于律己?，作風(fēng)正派?，以身作則?，注重自己?在人民群眾?中的影響。?堅持認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職業(yè)?道德等方面?的相關(guān)法律?法規(guī)，嚴(yán)格?按照《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?做事，貫徹?和落實好社?會公德、公?民基本道德?規(guī)范、《六?盤水市教師?行為十不準(zhǔn)?》。二、?不斷提高業(yè)?務(wù)水平任?現(xiàn)職以來，?我積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論，努力學(xué)?習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)?知識，探索?教育教學(xué)規(guī)?律，改進(jìn)教?育教學(xué)方法?，同時虛心?向教學(xué)經(jīng)驗?豐富教師學(xué)?習(xí)。積極參?加學(xué)校安排?和___的?一系列學(xué)習(xí)?活動，以便?在工作中積?累扎實的理?論基礎(chǔ)，更?好地指導(dǎo)和?幫助自己的?教育教學(xué)。?《如何提高?小學(xué)生數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)的有效?性》;我參?加了上級部?門___的?國培和班主?任遠(yuǎn)程培訓(xùn)?，成績優(yōu)秀?。為我的教?育教學(xué)和班?主任工作的?開展起到很?大的作用。?三、努力?提高教學(xué)質(zhì)?量在良好?的師德師風(fēng)?影響下，我?以極高的熱?情投入到教?育教學(xué)工作?中。在工作?中認(rèn)真學(xué)習(xí)?教學(xué)大綱，?鉆研教材，?把握教材的?重點與難點?，對教材的?處理做到有?側(cè)重，認(rèn)真?分析學(xué)生原?有知識、技?能水平，充?分考慮不同?學(xué)生的興趣?、需要、習(xí)?慣等因素，?注重因材施?教。同時做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?上課，認(rèn)真?批改作業(yè)，?不敷衍塞責(zé)?，不徇私舞?弊，不傳播?有害學(xué)生身?心健康的思?想。在對待?學(xué)生方面，?做到了關(guān)心?和愛護(hù)全體?學(xué)生，尊重?學(xué)生的人格?，平等、公?正的對待學(xué)?生。對學(xué)生?嚴(yán)格要求，?耐心教育，?不諷剌、挖?苦、歧視學(xué)?生，積極主?動地保護(hù)學(xué)?生的合法權(quán)?益，促進(jìn)學(xué)?生全面、主?動、健康發(fā)?展。在治學(xué)?態(tài)度上做到?嚴(yán)謹(jǐn)，樹立?優(yōu)良學(xué)風(fēng)，?不斷刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，學(xué)?習(xí)新知識，?探索教育教?學(xué)規(guī)律，改?進(jìn)教育教學(xué)?方法，提高?教育、教學(xué)?和科研水平?。努力做?好后進(jìn)生工?作。注意弄?清學(xué)生情況?，把握后進(jìn)?生的落后原?因，用發(fā)展?的眼光去看?待他們，不?嫌棄他們，?用健康心態(tài)?去對待這些?學(xué)生，多用?鼓勵性的語?言、手勢、?眼神讓后進(jìn)?生有發(fā)言的?機(jī)會，消除?他們的恐懼?感、自卑心?理，鼓勵他?們樹立學(xué)習(xí)?的信心，讓?他們在和諧?的班___?里健康成長?，同時加強?了學(xué)生的家?訪和調(diào)查工?作，取得良?好效果。?四、重視教?學(xué)環(huán)境的安?全堅持做?到定時對學(xué)?校校舍、水?、電、衛(wèi)生?等環(huán)境方面?的安全檢查?，做好必須?的記錄，發(fā)?現(xiàn)異常情況?及安全隱患?，做到及時?上報