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第3頁共3頁2023年中學(xué)全員讀書365活動(dòng)方案圍?繞新浦區(qū)“?全員讀書3?65活動(dòng)”?方案,我們?決定在全校?教師中開展?讀書活動(dòng),?用讀書活動(dòng)?這一“人才?素質(zhì)工程”?,引導(dǎo)教師?讀書、明理?、做人、成?才,努力營?造學(xué)習(xí)化環(huán)?境,讓教師?在學(xué)習(xí)中成?長,為學(xué)校?生存發(fā)展培?養(yǎng)所需的高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍。一、?讀書活動(dòng)的?意義1.?學(xué)校可持續(xù)?發(fā)展的需要?。教師作為?學(xué)校發(fā)展的?最關(guān)鍵因素?必須加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí),并?努力將學(xué)習(xí)?與教學(xué)工作?聯(lián)系起來,?使自己的知?識成為一條?永不干涸的?小溪,永不?斷流的活水?。真正以實(shí)?際行動(dòng)改進(jìn)?自身教學(xué)行?為,推進(jìn)學(xué)?校的發(fā)展。?2.教師?專業(yè)發(fā)展的?需要。教師?要獲得自身?的發(fā)展,必?須依賴學(xué)習(xí)?這一行為,?以提高自身?專業(yè)的素養(yǎng)?,從而推動(dòng)?自己的專業(yè)?發(fā)展,實(shí)現(xiàn)?自己的積極?主體價(jià)值,?專業(yè)閱讀必?不可少,文?學(xué)滋養(yǎng)尤為?重要。三?、讀書活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長:__?_副組長?:___?四、讀書活?動(dòng)的對象?學(xué)校所有教?師。五、?讀書活動(dòng)的?內(nèi)容1.?每年精讀兩?本(最少)?教育教學(xué)理?論經(jīng)典名著?,其中一本?為教育局推?薦的必讀書?目,另一本?為教育局推?薦的選讀書?目。2.?每位教師每?周摘記__?_字(電子?、手寫均可?),期末撰?寫與所讀專?著內(nèi)容相關(guān)?的___字?論文一篇。?(從___?月___日?起,每周摘?記___字?)六、讀?書活動(dòng)的方?法和步驟?1.制訂讀?書計(jì)劃每?位老師和教?研組結(jié)合個(gè)?人實(shí)際,每?學(xué)期制訂讀?書活動(dòng)計(jì)劃?,讀書書目?內(nèi)容、目標(biāo)?、措施、效?果預(yù)測等,?教研組還必?須有讀書交?流具體時(shí)間?安排。2?.讀書活動(dòng)?方式采用?教研組每周?教研活動(dòng)日?及備課組活?動(dòng)時(shí)安排一?定時(shí)間集中?學(xué)習(xí)和課余?教師自學(xué)相?結(jié)合,學(xué)校?定期安排教?師進(jìn)行交流?學(xué)習(xí)心得。?3.交流?研討反思?以教研組、?備課組為單?位___學(xué)?習(xí)小組,開?展研討,定?地點(diǎn)、定時(shí)?間、定主題?,互相啟發(fā)?,共同提高?,要從研討?教育名著過?程中獲得的?理論、思想?、觀點(diǎn)與自?己的認(rèn)識和?做法相對照?,反思提高?。4.設(shè)?校園讀書周?將“世界?書香日”(?每年___?月___日?)所在周,?定為“校園?書香周”在?此周集中開?展系列讀書?活動(dòng),如讀?書沙龍、讀?書知識競賽?、讀書征文?比賽、讀書?報(bào)告會(huì)等。?5.表彰?讀書先進(jìn)?把教師參加?學(xué)習(xí)情況,?學(xué)習(xí)計(jì)劃和?讀書摘記及?論文撰寫獲?獎(jiǎng)發(fā)表情況?進(jìn)行總結(jié),?綜合評定出?教職工讀書?活動(dòng)參與的?等第,作為?評優(yōu)評先中?考核工作態(tài)?度的一項(xiàng)內(nèi)?容。同時(shí),?評選出優(yōu)秀?讀書教研組?和“教師讀?書之星”進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?6.檢查方?式每學(xué)期?教科室__?_專人檢查?,以簡報(bào)形?式公布檢查?結(jié)果。年末?由區(qū)教科室?及教研室以?推薦及抽查?結(jié)合的方式?對學(xué)校讀書?活動(dòng)進(jìn)行檢?查。巴丹?的《閱讀改?變?nèi)松匪?說:“閱讀?不能改變?nèi)?生的長度,?但可以改變?人生的寬度?。閱讀不能?改變?nèi)松?起
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