山東省梁山縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
山東省梁山縣2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運(yùn)算中,結(jié)果正確的是()A.3a2+4a2=7a4 B.4m2n+2mn2=6m2nC.2x﹣x=x D.2a2﹣a2=22.某公司員工分別在A、B、C三個(gè)住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有15人,C區(qū)有10人,三個(gè)區(qū)在一條直線上,位置如圖所示,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個(gè)停靠點(diǎn),為使所有員工步行到??奎c(diǎn)的路程之和最小,那么??奎c(diǎn)的位置應(yīng)設(shè)在()A.A區(qū) B.B區(qū) C.C區(qū) D.A.

B兩區(qū)之間3.如圖,△ABC與△DEF關(guān)于直線MN軸對(duì)稱,則以下結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.AB∥DF D.AD的連線被MN垂直平分4.若,則式子的值為()A.-11 B.-1 C.11 D.15.下列說(shuō)法正確的是()A.若,則射線為平分線B.若,則點(diǎn)為線段的中點(diǎn)C.若,則這三個(gè)角互補(bǔ)D.若與互余,則的補(bǔ)角比大6.如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC且∠AOC=80°,則∠BOE的度數(shù)為()A.140° B.100° C.150° D.40°7.一隊(duì)師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?在這個(gè)問(wèn)題中,如果還要租輛客車,可列方程為(▲)A. B.C. D.8.-3的相反數(shù)的倒數(shù)是A. B. C. D.9.為了季末清倉(cāng),丹尼斯超市某品牌服裝按原價(jià)第一次降價(jià),第二次降價(jià)100元,此時(shí)該服裝的利潤(rùn)率是.已知這種服裝的進(jìn)價(jià)為600元,那么這種服裝的原價(jià)是多少?設(shè)這種服裝的原價(jià)為元,可列方程為()A. B.C. D.10.如圖是一個(gè)幾何體分別從它的正面、左面、上面看到的形狀圖,則該幾何體名稱是()A.圓柱 B.棱柱 C.球 D.圓錐二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.計(jì)算:67°33′﹣48°39′=_____.12.計(jì)算:_____________;__________.13.計(jì)算:21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=7,24﹣1=15,25﹣1=31,歸納各計(jì)算結(jié)果中的個(gè)位數(shù)字規(guī)律,猜測(cè)22019﹣1的個(gè)位數(shù)字是_____.14.把1:0.75化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(__________).15.某商店購(gòu)進(jìn)一批童裝,每件售價(jià)120元,可獲利20%,這件童裝的進(jìn)價(jià)是_____元.16.已知,且多項(xiàng)式的值與字母x取值無(wú)關(guān),則a的值為__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)新學(xué)期開學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)上,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問(wèn)題:(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?(2)講臺(tái)的高度是多少厘米?(3)請(qǐng)寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示);(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,從中取走18本后,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.18.(8分)化簡(jiǎn)求值:,其中.19.(8分)A、B兩地相距360km,一輛小轎車和一輛貨車分別沿同一條路線從A地出發(fā)駛往B地,已知貨車的速度為60km/h,小轎車的速度為90km/h,貨車先出發(fā)1h后小轎車再出發(fā),小轎車到達(dá)B地后在原地等貨車.(1)求小轎車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間追上貨車?(2)當(dāng)兩車相距50km時(shí),求小轎車行駛的時(shí)間?20.(8分)如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OF是∠BOD的平分線,OE⊥OF,(1)若∠BOE=∠DOF+38°,求∠AOC的度數(shù);(2)試問(wèn)∠COE與∠BOE之間有怎樣的大小關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(8分)如圖,大正方形的邊長(zhǎng)為a,小正方形的邊長(zhǎng)為b.(1)用代數(shù)式表示陰影部分的面積;(2)當(dāng)a=20,b=12時(shí),求陰影部分的面積.22.(10分)某校七年級(jí)共有800名學(xué)生,準(zhǔn)備調(diào)查他們對(duì)“低碳”知識(shí)的了解程度.(1)在確定調(diào)查方式時(shí),團(tuán)委設(shè)計(jì)了以下三種方案:方案一:調(diào)查七年級(jí)部分女生;方案二:調(diào)查七年級(jí)部分男生;方案三:到七年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生.請(qǐng)問(wèn)其中最具有代表性的一個(gè)方案是;(2)團(tuán)委采用了最具有代表性的調(diào)查方案,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①、圖②所示),請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“比較了解”所在扇形的圓心角的度數(shù)是.(4)請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)約有名學(xué)生比較了解“低碳”知識(shí).23.(10分)先化簡(jiǎn),再求的值,其中,..24.(12分)已知關(guān)于x,y的方程組的解為,求m,n的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】將選項(xiàng)A,C,D合并同類項(xiàng),判斷出選項(xiàng)B中左邊兩項(xiàng)不是同類項(xiàng),不能合并,即可得出結(jié)論,【詳解】解:A、3a2+4a2=7a2,故選項(xiàng)A不符合題意;

B、4m2n與2mn2不是同類項(xiàng),不能合并,故選項(xiàng)B不符合題意;C.、2x-x=x,故選項(xiàng)C符合題意;D、2a2-a2=a2,故選項(xiàng)D不符合題意;

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的意義,合并同類項(xiàng)的法則,解題關(guān)鍵是掌握合并同類項(xiàng)法則.2、A【分析】根據(jù)題意分別計(jì)算??奎c(diǎn)分別在A、B、C各點(diǎn)和A區(qū)、B區(qū)之間時(shí)員工步行的路程和,選擇最小的即可求解.【詳解】解:∵當(dāng)??奎c(diǎn)在A區(qū)時(shí),所有員工步行到??奎c(diǎn)路程和是:15×100+10×300=4500m,當(dāng)??奎c(diǎn)在B區(qū)時(shí),所有員工步行到??奎c(diǎn)路程和是:30×100+10×200=5000m,當(dāng)??奎c(diǎn)在C區(qū)時(shí),所有員工步行到??奎c(diǎn)路程和是:30×300+15×200=12000m,當(dāng)??奎c(diǎn)在A、B區(qū)之間時(shí),設(shè)在A區(qū)、B區(qū)之間時(shí),設(shè)距離A區(qū)x米,則所有員工步行路程之和=30x+15(100-x)+10(100+200-x),=30x+1500-15x+3000-10x,=5x+4500,∴當(dāng)x=0時(shí),即在A區(qū)時(shí),路程之和最小,為4500米;綜上,當(dāng)停靠點(diǎn)在A區(qū)時(shí),所有員工步行到??奎c(diǎn)路程和最小,那么??奎c(diǎn)的位置應(yīng)該在A區(qū).故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了比較線段的長(zhǎng)短,正確理解題意是解題的關(guān)鍵,要能把線段的概念在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行應(yīng)用,比較簡(jiǎn)單.3、C【解析】軸對(duì)稱的性質(zhì):①如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么這兩個(gè)圖形全等;②如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)應(yīng)線段或者平行,或者共線,或者相交于對(duì)稱軸上一點(diǎn);③如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線.根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得選項(xiàng)A、B、D正確,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,故選C.4、B【分析】根據(jù)絕對(duì)值與平方的非負(fù)性即可求解a,b,再根據(jù)整式的加減化簡(jiǎn)即可求解.【詳解】∵∴a-2=0,b+3=0故a=2,b=-3∴==3×2+2×(-3)-1=-1故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是熟知絕對(duì)值與平方的性質(zhì)、整式的加減運(yùn)算法則.5、D【分析】逐一進(jìn)行分析即可得出答案.【詳解】A.若,則射線不一定為平分線,點(diǎn)C可能在外部,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.若,則點(diǎn)不一定為線段的中點(diǎn),因?yàn)镃與A,B不一定共線,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.若,則這三個(gè)角互補(bǔ),互補(bǔ)是相對(duì)于兩個(gè)角來(lái)說(shuō)的,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.若與互余,則的補(bǔ)角為,而,所以的補(bǔ)角比大,故該選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查線段與角的一些概念,掌握角平分線的定義,互補(bǔ),互余的定義是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】首先根據(jù)∠AOC=80°,求得∠BOC的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義求得∠COE的度數(shù).則∠BOE的度數(shù)可以求得∠BOE=∠BOC+∠COE【詳解】解:∵∠AOC=80°,∴∠BOC=180°-80°=100°又∵OE平分∠BOD,

∴∠COE=40°∴∠BOE=∠BOC+∠COE=100°+40°=140°故選A.7、C【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:校車所乘的人數(shù)+租用客車所用的人數(shù)=總?cè)藬?shù)328人.【詳解】解:設(shè)還要租x輛客車,則租的車可容納44x人,根據(jù)等量關(guān)系列方程得:44x+64=328,故選C.8、D【解析】先求出-3的相反數(shù)是3,再去求3的倒數(shù).【詳解】-3的相反數(shù)是3,則3的倒數(shù)是.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù),相反數(shù)的定義.正確理解定義是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】設(shè)這種服裝的原價(jià)為元,根據(jù)題意即可列出一元一次方程,故可求解.【詳解】設(shè)這種服裝的原價(jià)為元,依題意得,故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列出方程.10、C【解析】分別寫出圓柱、棱柱、球、圓錐的三視圖,判斷即可.【詳解】解:A、圓柱,從它的正面、左面、上面看到的形狀圖分別是圓、矩形、矩形,本選項(xiàng)不符合題意;B、棱柱,從它的正面、左面、上面看到的形狀圖都不是圓,本選項(xiàng)不符合題意;C、球,從它的正面、左面、上面看到的形狀圖都是圓,本選項(xiàng)符合題意;D、圓錐從它的正面、左面、上面看到的形狀圖分別是圓、三角形、三角形,本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的知識(shí),解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應(yīng)的立體圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、18°54′【分析】根據(jù)度分秒的減法,可得答案.【詳解】解:67°33′﹣48°39′=18°54′.故答案是:18°54′.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟知角度的運(yùn)算法則.12、47°19′346°15′【分析】?jī)蓚€(gè)度數(shù)相加,度與度,分與分對(duì)應(yīng)相加,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度;

先讓度、分分別乘5,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度.【詳解】31°43′+15°36′=46°79′=47°19′;

69°15′×5=345°75′=346°15′.

故答案為:47°19′;346°15′.【點(diǎn)睛】本題考查了度、分、秒的加法以及乘法計(jì)算.進(jìn)行度、分、秒的計(jì)算,注意是以60為進(jìn)制的.13、1【分析】觀察給出的數(shù),發(fā)現(xiàn)個(gè)位數(shù)是循環(huán)的,然后再看2019÷4的余數(shù),即可求解.【詳解】由給出的這組數(shù)21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=1,24﹣1=15,25﹣1=31,…,個(gè)位數(shù)字1,3,1,5循環(huán)出現(xiàn),四個(gè)一組,2019÷4=504…3,∴22019﹣1的個(gè)位數(shù)是1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)的循環(huán)規(guī)律,確定循環(huán)規(guī)律,找準(zhǔn)余數(shù)是解題的關(guān)鍵.14、4:1【分析】根據(jù)比的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:1:0.75=100:75=4:1.故答案為:4:1.【點(diǎn)睛】此題考查比的性質(zhì)的運(yùn)用,比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值才不變.15、1【分析】設(shè)這件童裝的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這件童裝的進(jìn)價(jià)為x元,依題意,得:120﹣x=20%x,解得:x=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.16、1.【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的加減運(yùn)算法則,去括號(hào)合并同類項(xiàng)得到最簡(jiǎn)結(jié)果,再由x項(xiàng)的系數(shù)為1即可求解.【詳解】解:,,,∵多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān),∴,∴.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式的加減中字母系數(shù)問(wèn)題,掌握去括號(hào)法則,同類項(xiàng)以及合并同類項(xiàng)法則,利用與字母x無(wú)關(guān),構(gòu)造系數(shù)為1是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米;(2)講臺(tái)的高度是85厘米;(3)(85+0.5x)厘米;(4)余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米.【分析】(1)根據(jù)圖形可以求得一本數(shù)學(xué)課本的高度;(2)根據(jù)圖形可以求得講臺(tái)的高度;(3)根據(jù)圖形可以用代數(shù)式表示出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度;(4)根據(jù)題意可以求得余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.【詳解】(1)由題意可得,一本數(shù)學(xué)課本的高度是:(88-86.5)÷3=1.5÷3=0.5(厘米),答:一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米;(2)講臺(tái)的高度是:86.5-3×0.5=86.5-1.5=85(厘米),即講臺(tái)的高度是85厘米;(3)整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是:(85+0.5x)厘米;(4)余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度:85+(56-18)×0.5=85+38×0.5=85+19=104(厘米),即余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值、列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.18、,-5【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則及加減混合運(yùn)算順序化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:原式===當(dāng)時(shí),原式=.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.19、(1)小轎車出發(fā)2小時(shí)追上貨車;(2)當(dāng)小轎車出發(fā)小時(shí)、小時(shí)或小時(shí)兩車相距50km.【分析】(1)乙車追上甲車則兩車的路程相等,設(shè)時(shí)間為未知數(shù)列方程求解即可;(2)乙車出發(fā)后與甲車相距50km,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在三種情況:乙車在追上甲車之前;乙車超過(guò)甲車且未到B地之前;乙車到達(dá)B地而甲車未到B地.根據(jù)三種情況利用兩車路程之間的關(guān)系列方程即可求得.【詳解】解:(1)設(shè)小轎車出發(fā)x小時(shí)追上貨車.根據(jù)題意得:解得:答:小轎車出發(fā)2小時(shí)追上貨車.(2)設(shè)小轎車出發(fā)y小時(shí)與貨車相距50km.①當(dāng)小轎車出發(fā)后在追上貨車之前,兩車相距50km.則有:解得:②當(dāng)小轎車超過(guò)貨車且未到B地之前,兩車相距50km.則有:解得:③當(dāng)小轎車到達(dá)B地而貨車未到B地,兩車相距50km.則有:解得:.綜上得:當(dāng)小轎車出發(fā)小時(shí)、小時(shí)或小時(shí)兩車相距50km.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,行程問(wèn)題為很常見的一元一次方程應(yīng)用題型,關(guān)鍵在于理解清楚題目中路程的等量關(guān)系,才能列出方程求解.20、(1)52°;(2)∠COE=∠BOE,理由見解析【分析】(1)根據(jù)垂直的定義可得∠EOF=90°,從而得出∠BOE=90°-∠BOF,然后根據(jù)角平分線的定義可得∠BOF=∠DOF=∠BOD,結(jié)合已知條件即可求出∠DOF,從而求出∠BOD,然后利用對(duì)頂角相等即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)等角的余角相等即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵OE⊥OF∴∠EOF=90°∴∠BOE+∠BOF=90°∴∠BOE=90°-∠BOF∵OF是∠BOD的平分線∴∠BOF=∠DOF=∠BOD∴∠BOE=90°-∠DOF∵∠BOE=∠DOF+38°∴∠DOF+38°=90°-∠DOF∴∠DOF=26°∴∠BOD=2∠DOF=52°∵直線AB與CD相交于點(diǎn)O∴∠AOC=∠BOD=52°(2)由(1)知:∠EOF=90°,即:∠BOE+∠BOF=90°∴∠COE+∠DOF=180°-90°=90°又∵∠BOF=∠DOF∴∠COE=∠BOE【點(diǎn)睛】此題考查的是角的和與差,掌握各角的關(guān)系、余角的性質(zhì)和對(duì)頂角的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.21、(1)S陰影=ab;(2)S陰影=1.【解析】(1)陰影部分分為兩個(gè)三角形面積之和,表示出即可;(2)把a(bǔ)與b的值代入(1)中結(jié)果中計(jì)算即可.【詳解】(1)根據(jù)題意得:S陰b2b(a﹣b)b2abb2ab

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