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一只蝸牛材料作文范文【篇一:關(guān)于蝸牛的材料作文】作文材料根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的議論文。一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。審題這則寓言分兩個(gè)層次:第一層講一只蝸牛好高騖遠(yuǎn),立志大而不當(dāng),結(jié)果兩次“宏偉”的計(jì)劃都因不切實(shí)際而最終流產(chǎn);第二層講這只蝸牛從此一蹶不振,最終死于草叢之中。綜合以上分析,可以看出造成蝸牛悲劇的原因有兩點(diǎn):一是立志不切實(shí)際;二是不肯腳踏實(shí)地,不肯從干好平凡小事入手來實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。例文一不同的路不同的終點(diǎn)石獅一中高三年(10)班洪玉珊指導(dǎo)老師:魏開東天地萬物皆有適合各自的完美坐標(biāo)。坐標(biāo)上不同的點(diǎn)便是各自不同的造化。不同的路到達(dá)不同的終點(diǎn)。我欣賞烏龜?shù)膱?jiān)持。龜兔賽跑,無論誰聽了都會(huì)認(rèn)為烏龜自不量力,然后毫無猶豫的認(rèn)為兔子一定是冠軍。正因?yàn)槿绱?,造就了兔子的自滿,最終輸給了烏龜。雖然烏龜跑得很慢,甚至不能用跑來形容它的行動(dòng),烏龜是用爬的,一步一步爬向終點(diǎn),這是一個(gè)很不可思議的結(jié)果。正是因?yàn)闉觚數(shù)膱?jiān)持,不輕言放棄。若烏龜像蝸牛一樣空有偉大的抱負(fù),并沒勇氣去嘗試,那么烏龜不會(huì)是冠軍了。我贊嘆曇花的勇敢。曇花一現(xiàn),卻留下迷人的清香。曇花自知生命短暫,自知花開即隕落,然而卻勇敢的選擇了隕落,只為給時(shí)間留下芬芳。蝸牛只懂得自怨自艾,所以無聲無息的被野叢中的微生物分解。即便生命短暫又如何。結(jié)果并不是最重要的,過程才能讓我們學(xué)得很多。若曇花不開,最終還是會(huì)隕落??墒菚一ㄩ_了,雖然逃不過命運(yùn)的安排,卻留下了芬芳,讓世人贊美。其實(shí),蝸牛不必在乎最終的結(jié)果,就算沒法登上山頂,沒法游到河岸,至少努力過了,可是蝸牛連嘗試都沒有,這將是遺憾。我佩服飛蛾的堅(jiān)毅。明明知道撲向火的那一刻意味著滅亡,飛蛾毅然決然的選擇。我想蝸牛應(yīng)該有飛蛾之如此的決心,而不是妄自菲薄,最終一事無成。蝸牛死得悄無聲息,我認(rèn)為既然在這世間存在過,就要多多少少留下一點(diǎn)痕跡,證明存在過。如果蝸牛夠堅(jiān)毅,也許真的可以登上頂峰,游到江岸。那個(gè)時(shí)候,世人將敬仰蝸牛的勇氣和歌頌它。與之相比,蝸牛選擇了默默地生,默默地死。最終什么也沒有留下。簡(jiǎn)直是可悲可憐。此時(shí),飛蛾的堅(jiān)毅與之相對(duì)更顯得有意義了。烏龜?shù)膱?jiān)持,曇花的勇敢,飛蛾的堅(jiān)毅,成就了它們各自的價(jià)值,雖然曇花、飛蛾的美只是短暫的,烏龜?shù)拿涝倨椒膊贿^。但是蝸牛卻做不到,得過且過,最終死在野草叢中。不同的選擇,到達(dá)的終點(diǎn)也是不同的夢(mèng)想不是“空想”石獅一中高三(17)班黃一樂指導(dǎo)教師:黃心塔有了藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有了大海的呼喚,就不能讓拼搏的勇氣在風(fēng)浪前卻步;有了遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓遠(yuǎn)行的信念在苦悶中消沉。那只夢(mèng)想著東游泰山、南下長江的蝸牛,卻感慨生命的短暫,什么也不去做,最終死在了野草叢??尚υ?、可嘆哉?;蛟S以蝸牛之力,是不可能登頂泰山之巔,南臨長江之濱,但夢(mèng)想需要追逐,需要奮斗,不付出行動(dòng)的夢(mèng)想只能是一種空想??上攵侵晃伵J窃跓o盡的苦悶中死去的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人就如同那只“空想”的蝸牛,感慨時(shí)光短暫,如白駒過隙,他們不再去拼搏,不再去奮斗,只知道“今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度”的紙醉金迷、燈紅酒綠,讓光陰似水,匆匆流過。等到他們恍然醒悟,已垂垂暮年,回望過去,是一片茫然;放眼現(xiàn)在,卻已無可奈何。蹉跎了一輩子,什么也沒留下,只有悔恨的淚溢滿眼眶。雄偉的萬里長城并不是一天建成的,那是幾代人的夢(mèng)、幾代人的結(jié)晶。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長城人未還”,悠悠的羌管聲至今仍在長城上空縈繞,每一個(gè)臺(tái)階都浸染了勞動(dòng)人民的汗水和血液。踏上萬里長城,似乎可以感受到古代那些人雄渾而有力的脈搏。那是在向我們宣誓,要想成就宏偉,必須敢于挑戰(zhàn)夢(mèng)想。如今,萬里長城仍舊存在,鑄造者已揚(yáng)塵天地間,但他們的精神卻在我們的心中長存。如今的樓蘭古城、敦煌還存在,風(fēng)沙早已掩埋了玄奘那西行的腳印,但歷史讓我我們對(duì)這段歷史格外清晰。遠(yuǎn)方的呼喚吸引著他那堅(jiān)定不移的步伐,盡管遠(yuǎn)方的路途多么遙遠(yuǎn),前面存在著不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn),也阻擋不了他的步伐。他沒有把西天取經(jīng)作為“空想”,沉浸在自己的夢(mèng)中,而是當(dāng)做生命的一段旅途。他成功了,也一定會(huì)成功,因?yàn)闆]有什么力量可以去阻止一個(gè)人去追逐夢(mèng)想。雷鋒說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)的卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去?!闭\然,在時(shí)間的長河里,每個(gè)人的生命顯得非常渺小,但能泛起多大的漣漪取決于我們自己。在一生中,我們可以做的事很多,可以追逐我們的夢(mèng)想,讓有限的生命得到無限的延伸,讓它綻放絢麗的光輝。登上泰山之巔,可以領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊。東臨長江之濱,可以感受那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的浩瀚。不要停下追逐夢(mèng)想的腳步,一旦你停下,再大的夢(mèng)想也不可能實(shí)現(xiàn)。去尋找吧,尋找人生的意義,只要你肯相信,肯追尋,就會(huì)有奇跡!【篇二:最新材料作文“蝸牛和殼”審題指導(dǎo)及范文】2014年高考作文素材:最新材料作文“蝸牛和殼”審題指導(dǎo)及范文【金題回放】閱讀下面一則材料,按要求作文。蝸牛說:假如沒有殼,我一定能如甲蟲一般長出健壯的腳,在生命的旅途上留下奮斗的足跡;也一定能如蝴蝶般長出美麗的翅膀,在遼闊的天地中自由飛翔??這討厭的殼!我要擺脫身上的殼,換來輕盈與自由!可是??假如我真的掙脫了殼,就一定能過上自己夢(mèng)想的生活嗎?假如我真的掙脫了殼,也真的能成就夢(mèng)想嗎?朋友、家人又會(huì)怎樣看我?沒有了殼的蝸牛還叫蝸牛嗎?用一時(shí)的沖動(dòng)換取一生的孤獨(dú)與寂寞,值得嗎?唉??命里注定了自己是蝸牛,就該背負(fù)屬于蝸牛的一切??讀這則材料,可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想與感悟,情根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆R螅哼x擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,立意自定,文體自選(除詩歌外),題目自擬;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字?!玖⒁馓崾尽?、不必羨慕他人,做自己也能活出精彩;2、少些不切實(shí)際的幻想多點(diǎn)腳踏實(shí)地的行動(dòng);3、背負(fù)屬于自己的使命前行【優(yōu)秀范文】殼上的責(zé)任作為學(xué)生的我們,背上的責(zé)任讓我們?nèi)湓谡n本之上;為人父母的人,背上的責(zé)任讓他們辛勤工作來贍養(yǎng)老人,扶養(yǎng)孩子;為人師表的人,背上的責(zé)任讓他們嘔心瀝血地在講臺(tái)上一站數(shù)十年;作為國家首腦的人,背上的責(zé)任讓他們四處奔波勞累,日夜書寫計(jì)劃章程??如此沉重的責(zé)任啊!每個(gè)人都像一只蝸牛,殼里裝的是滿滿的責(zé)任,于是每邁出一步,都讓我們氣喘吁吁這討厭的殼!我們何嘗不想拿掉這殼,輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任,在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓,自在地在生命賽場(chǎng)上輕裝搏擊??墒?,我們可以嗎?卸下這個(gè)殼,我們面前的生活道路一定會(huì)更加開闊平坦嗎?不,我相信一定不會(huì)。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣,將每一個(gè)人緊緊地維系在起。我們?cè)谥貕褐逻~出的每一步或許艱難萬分,卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼,或許在那短暫的一瞬,我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞,也可以在青山綠水間自由奔跑,可我們,卻無法再書寫自己的人生之書,我們也會(huì)如一只斷線的風(fēng)箏,不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際,翻開那一本人生之書,空白,空白,我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰,可是后悔早已來不及。是的,這份責(zé)任,這沉重的殼,是我們?nèi)松囊饬x,也是維系所有人的紐帶。試想一下,如果我們的國家首腦卸下他的殼,去過風(fēng)一般飄搖的日子,那我們呢,國家就會(huì)陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活,棄我們而去,失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼,就會(huì)讓他人的責(zé)任更沉重。多少人曾想放棄自己的殼。你會(huì),我會(huì),偉人也會(huì)。屈原,這個(gè)中國歷史上第一位愛國主義詩人,也曾在離開朝廷,悠閑自在,乘奔御風(fēng)的日子里想卸下自己的殼。是啊,湘水潺潺,暖風(fēng)習(xí)習(xí),鶯歌娓婉,離開朝庭里沉重的責(zé)任,這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟,夕陽古道,干戈交響總是回蕩在他的耳邊,歸去歸去,責(zé)任的催促讓他拋卻一切美好,再次抓起為楚國面奮斗的利刃。娓婉,卸下殼的美好讓每個(gè)人向往,可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣,拋卻責(zé)任的我們也會(huì)是個(gè)失掉靈魂的人。我們都像蝸牛一般,背著沉重的殼去追逐陽光,雖然辛苦,卻有美滿的欣悅。樂于背負(fù)的沉重在這大千世界,我們雖然渺小,但都有著自己特定的位置,都背負(fù)著屬于自己的責(zé)任,就像蝸牛背上的殼,雖然沉重,但那是它的家,那是它作為蝸牛的標(biāo)志,沒有了這個(gè)殼,它也就不再是它自己。誠然,我們應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求,要像莊子那樣讓心靈飛翔,不該被世俗的功名利祿所羈絆。作為新時(shí)代的青年,更應(yīng)該為遠(yuǎn)大的目標(biāo)義無反顧地努力、付出。但要飛翔就意味著放棄肩上的責(zé)任?沒有了飛翔的定點(diǎn),我們又將何去何從?我一直認(rèn)為蝸牛的殼是它的家,而家不應(yīng)該是追逐夢(mèng)想的羈絆。相反,它是累了時(shí)可以休息的港灣,痛了時(shí)可以療傷的良藥。一個(gè)人,無論他有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,但他畢竟還是血肉之軀,在追逐夢(mèng)想之時(shí),他會(huì)疲憊,會(huì)受傷,會(huì)流血,在那時(shí),“殼”就不是負(fù)擔(dān),而是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多這樣的現(xiàn)象:孩子大了,出去工作,每天都很忙很忙,忙到連回家看父母的時(shí)間都沒有。年邁的父母日盼夜盼,掰著手指頭數(shù)日子:“五一”了,中秋了,國慶了,春節(jié)了,孩子怎么還沒回來?打電話吧,孩子在電話里這樣說:“媽,我在忙,有空我會(huì)回去的。”作為父母,不想讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān),便默默承受著孤獨(dú)。父母年紀(jì)大了,腿腳不便了,需要照顧了,有的子女就開始有怨言:工作都已經(jīng)這么忙了,回來還不能好好休息。于是就像蝸牛想擺脫殼那樣,逃避自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的作為子女的責(zé)任。其實(shí),他們錯(cuò)了。照顧家庭與追逐夢(mèng)想并不矛盾。多回家看看父母,不是花掉了無謂的時(shí)間,而是給自己一點(diǎn)放松的時(shí)間。在父母面前,無需掩飾,可以與他們談?wù)劰ぷ魃系南才?。而父母,永遠(yuǎn)是最支持你的人,他們的支持,會(huì)增加你前行的動(dòng)力。照顧父母,就更能拉近親人之間的距離了。給父母多一些照顧,看到他們臉上欣慰的笑容,作為孩子的我們,心里會(huì)更加踏實(shí),前行的路也會(huì)走得更堅(jiān)定。否則,我們那么努力地工作,追逐夢(mèng)想又有多大的意義?只是為了讓自己享受成功的喜悅?那總不如與家人一起分享成功來得快樂吧。蝸牛的殼,是的,很沉重,但是它樂于背負(fù),因?yàn)檫@份沉重可以讓它安心、踏實(shí),使它走再遠(yuǎn)的路也不怕。我們也應(yīng)該樂于背負(fù)身上的責(zé)任,雖然沉重,但那并不是舒服我們飛翔的枷鎖,而是一份鼓勵(lì),一份祝福,一種可以讓我們堅(jiān)定不移地前行的動(dòng)力。所以,不要丟掉背上的“殼”,不要丟掉身上的責(zé)任,因?yàn)槟欠莩林刂械拿篮米阋宰屛覀儤酚诒池?fù)。人生所應(yīng)承受之重我們背負(fù)了太多,只因那些就應(yīng)由我們來承受。一題記宛如一只蝸牛,拖著笨重的殼,人生的道路上,舉步維艱。呱呱墜地之時(shí),選擇已無從更改,命中注定,沉重的殼將伴隨一生。少年時(shí),我們承載著自己的夢(mèng)想;長大后,我們背負(fù)起家人的希望;待老去,我們將挑起家庭的重?fù)?dān)。一路上,我們有太多的東西需要拿起,卻少有機(jī)會(huì)彎下腰,將負(fù)擔(dān)放下。多少次,我們迫切地想要擺脫身上的一切,掙脫這束縛著自由的鐵鏈和枷鎖,卻又一次次不得不在心靈的質(zhì)問下放棄這樣那樣的念頭。當(dāng)感官因?yàn)樨?fù)重而麻木,我們殷切地渴望輕盈,即使那很短暫。步一步向上爬行,只為能夠在最高點(diǎn),鳥瞰這一切美好。既然包袱已經(jīng)背上,我們也已無從將它拋去,那么我們何不選擇將它作為前進(jìn)道路上的一種磨煉、一種考驗(yàn)?曾為是否繼續(xù)向前而徘徊躑躅,也曾因過大的負(fù)荷而氣喘吁吁、心力憔悴,我們想過放棄、想過掙脫,但終未成功。如今,我們站在另一個(gè)角度來看所經(jīng)歷過的一切。試想,要是沒有背上這重重的殼,也許你真的能夠到達(dá)大樹的頂端,但當(dāng)你回首之時(shí),你看到了什么?一片虛無,空曠得猶如沙漠一般。沒有奮斗時(shí)的汗水與歡笑、沒有在荊棘中倒下時(shí)的血與淚,更沒有那一群本應(yīng)該在你身后默默支持著你的人。即使你到達(dá)了最高點(diǎn),充斥心靈的,將不是喜悅和滿足,只??仗摵吐淠?,貪一時(shí)之快,卻挽救不了最后時(shí)刻的遺憾。所以說,與其有時(shí)間抱怨著殼的沉重,倒不如挺起身板,以一顆堅(jiān)韌的心,勇敢地前行。前路有苦難、有艱辛,卻也不要忘卻成功背后的欣喜?;孟虢o你的只是縹緲,學(xué)會(huì)坦然接受生命賜予你的一切,努力地去嘗試人生所賦予的任務(wù),一路上,你不會(huì)孤單,所有人都一直在你的身旁。沒有負(fù)擔(dān)的人生絕對(duì)稱不上完整,就似蝸牛一般,沒有了軀殼,它還稱得上是蝸牛嗎?命運(yùn)沒有不公,相反,正是它給了你一個(gè)充滿意義的人生,等到華發(fā)滿頭之時(shí),你便會(huì)深深領(lǐng)悟這一路走來的真路,一直在,背起行囊,繼續(xù)前行??帶上牽絆去夢(mèng)想我想讓自己變得更加完整,所以我選擇擁有夢(mèng)想。我夢(mèng)想可以飛上藍(lán)天,像風(fēng)箏一樣俯視塵世間的瑰麗,但是我不希望塵世間的那一根情絲牽絆著我飛得更高。不要做出讓自己后悔的事情來,如果做了,也要選擇在黑暗的角落里,用堅(jiān)韌的眼淚拂拭破敗的傷口,不要用傷心的眼淚訴說自己當(dāng)初的不甘,因?yàn)槟菢犹?。我不?huì)剪斷那根塵世間牽絆著我的情絲,因?yàn)槲抑溃绻麛嗔?,我將從?mèng)想的天堂墜入紛擾的紅塵,重重地摔在堅(jiān)實(shí)的徒弟上,然后滿身都是傷痕,再要飛翔,也是一種奢侈,只能遙望碧藍(lán)的天空。我不傻,線能夠讓風(fēng)箏停留在空中,甚至可以讓風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)。但終有一天要回來,不是摔下來,而是慢慢地降落?;氐綄儆谧约旱牡胤健R?yàn)槟且唤z的牽絆,所以才會(huì)安靜地去飛;因?yàn)槟且唤z的牽絆,所以才不會(huì)摔得生疼。夢(mèng)想,是遠(yuǎn)方的呼喚,乘著風(fēng)去飛翔,是追尋夢(mèng)想的依托。尋夢(mèng),是一種美好的過程,我欣賞在追尋夢(mèng)想中的畫紅聽雨聽雨,在山澗小路上的沉思冥想,在江南細(xì)雨中的纏綿悱惻,在碧海藍(lán)天里的無限遐想。插上了翅膀的夢(mèng)想,我在飛,在尋夢(mèng)的路上,只有你可以想也只有在想象著你。我不相信命運(yùn),不相信命中注定的事實(shí),更不相信主宰人生的會(huì)是上天。我只知道自己該做的時(shí)候,不能想著別人的成果,不該做的時(shí)候,不要用自己的心思去思考。一只蝸牛,是不能改變的事實(shí),可是可以讓自己在夢(mèng)想的旅途中,改變自己平凡的一生,因?yàn)樵谄椒仓型嘎冻龅牟黄匠?,是尋?mèng)途中賜予的非凡贈(zèng)品,即使沒有掙脫殼,也可以尋夢(mèng),也可以尋到夢(mèng),殼的牽絆,也依然能尋夢(mèng)。要朝著美好的夢(mèng)想去走,朝著真善美的殿堂去尋,插上尋夢(mèng)的翅膀去飛,或許我們的雙手最終會(huì)枯萎,但是用激情澆筑的夢(mèng)想依然可以存在,依然可以達(dá)到。牽絆,牽絆是尋夢(mèng)的必然,一種更加完美的結(jié)局。飛翔,以自己的方式并不是只有在天空中才能叫做飛翔。也并不是只有一路灑下血和汗才能叫做奮斗。我一直都相信,大部分的人生體會(huì)只有自己才會(huì)知曉。別人嚴(yán)重的你的生活并不是全部。如果你是自由的,那么背上的是殼而不是翅膀又有什么關(guān)系呢?漫長的時(shí)光中,似乎總是在慢吞吞地前進(jìn),視線所及,一切都沒有太大改變。家還是那個(gè)家,爸爸媽媽還是那樣的爸爸媽媽,活動(dòng)范圍還是那樣的一條線,只有書桌上退房的課本厚度和鏡片厚度在緩慢增長。我真的懷疑我會(huì)像蝸牛一樣就這么爬一輩子,最后蜷縮在一張樹葉底下,躲進(jìn)殼里就這么死去。是不夠勇敢所以無法恣意地?fù)]霍和燃燒生命吧。但是我并不覺得這樣的生活會(huì)摧殘我,壓抑我。雖然我的身體并不自由,也沒有為了偉大的人生目標(biāo)而揮灑汗水(出汗知識(shí)因?yàn)樘鞖馓珶崃耍5?,沒有被日復(fù)一日的枯燥吸干了一切養(yǎng)分而變得干癟呆滯,這是寶藏,沒有人看見的寶藏,是我最珍貴的東西。于是我覺得我能夠飛翔,這是我飛翔的方式。世界上的很多很多人都在經(jīng)歷著比我更為干燥痛苦的生活,但是旁人并不能妄下斷語,他們不自由,不幸福。他們有自己的方式,也許是某些微小的事情,讓他們即使深處地獄卻感覺如在云端。暑假里看了很久的奧運(yùn)會(huì)。對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說每一次嘗試都是飛翔。在旁人眼中,可能只有勝敗之分,對(duì)他們本人來說絕不會(huì)僅僅是這樣。勝敗永遠(yuǎn)不是最重要的,因?yàn)槟鞘呛蛣e人的比較,而飛翔是一個(gè)人自己的事情,成敗與否那都是一次把自己拋向天空、擺脫束縛、追尋自由的嘗試,是無可比擬的偉大。劉翔退賽的時(shí)候,我知道很多人都哭了。我沒有,但也憋悶了好多天。飛翔是一個(gè)人的事情,如果硬要把國家榮譽(yù)民族尊嚴(yán)這些沉重的枷鎖套在的他的脖子上,再堅(jiān)硬強(qiáng)大的翅膀也是可能被折斷的。不敢說每個(gè)人都是為了飛翔而生,但是,總可以嘗試吧,以自己的方式去克服地心引力,到只有自己知道的離天空最接近的地方。不用羨慕別人飛得多高,這是每個(gè)人自己的高度。選擇責(zé)任,不愿隨波逐流、隨遇而安。在自由的生命中,我們要自己選擇,或圓或方,亦圓亦方,抑或是非圓非方的生存形式。正如三毛,她曾經(jīng)發(fā)出“遠(yuǎn)方在哪里,請(qǐng)你告訴我!”的感慨。沒有人告訴她。于是,她離開了父母,拋棄了朋友,只身一人,用她輕
盈與自由的身軀去丈量撒哈拉大沙漠的身長。然而,追求極度的自由總要付出成倍的代價(jià)??茨切蛑械牧魉?,平庸無奇,而瀑布之水卻雄奇壯麗、令人驚嘆,可是瀑布之水卻是以粉身碎骨為代價(jià)換取那樣的決絕與自由。蝸牛若掙脫了背上的殼,它也必須付出脫離種族的代價(jià)。過度的自由也許很美好,但是它的光輝始終洋溢在我們無法企及的高度。我們的生命不是只是屬于我們自己,生命中眾多的羈絆總是在黑暗中露出它冰冷的刀鞘,提醒我們不該自私。那些不合情理的夢(mèng)早該拋棄,現(xiàn)實(shí)比浪漫更重要。生活像流水一樣漫長,充滿牽絆的路總要走下去。是的,正如蝸牛所說的:“注定了自己是蝸牛,就該背負(fù)屬于蝸牛的一切??”人在這個(gè)世界上有一樣他最不可推卻的東西,那便是責(zé)任。為了肩負(fù)的責(zé)任,我們必須學(xué)會(huì)放棄。生命有痕,一點(diǎn)點(diǎn),一條條地延伸至終點(diǎn)。我們總不能幻想著將這印記抹去。生命總是要為他人付出的,要完成必須完成的事情,若一味追逐原本就是虛無縹緲憾。的夢(mèng),最終只是在原地將痕跡一地傳遞開去,那將是無盡的遺的夢(mèng),最終只是在原地將痕跡一地傳遞開去,那將是無盡的遺當(dāng)我們出生在這樣的一個(gè)時(shí)代,我們就注定要生長在一個(gè)這樣的社會(huì)。而對(duì)某處的人性裂變,浮躁縱欲,如陶淵明般遠(yuǎn)離之人是一種悲哀。陶淵明“采菊東籬下”固然瀟灑,但他已經(jīng)脫離了人類社會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及憂國憂民的政治家們。讓我們拋棄關(guān)于自私的自由的層層疊疊的藤蔓般糾纏的問題,讓我們選擇承擔(dān)起自己的責(zé)任,對(duì)自己的家庭,也對(duì)我們的社會(huì),背負(fù)起應(yīng)該屬于自己的一切。當(dāng)我們回首往事時(shí),也許我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)已實(shí)現(xiàn),哪怕只是在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們逝去時(shí),虛幻的夢(mèng)如麥芒伏地,真正能流傳的,是我們承擔(dān)過的責(zé)任,我們所做的實(shí)事。它將發(fā)出一種光輝,亮麗得讓人無法企望?,F(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想翩翩起舞夢(mèng)想,讓切?格瓦拉成就了生命的夙愿卻葬送了明天,他以為少數(shù)游擊隊(duì)員能推翻風(fēng)雨如晦的社會(huì),但遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的支撐,他在大多數(shù)民眾的不解和困惑中逝去。沒有現(xiàn)實(shí)這雙舞鞋,跳出的芭蕾舞步,滴血??我曾經(jīng)很推崇海子一類的人物,認(rèn)為真正的生命大抵如此,可以為夢(mèng)想而拋棄一切。但隨著閱歷的加深,倒也不是因?yàn)槭浪椎慕荆?/p>
我慢慢開始質(zhì)疑起這種生命形式的意義。的確,瞬間的死亡能夠與世隔絕,與夢(mèng)想接觸時(shí)的快感能讓他們的生命迅速輝煌,用卡夫卡的話來說則是“輝煌到了第二天也要為之難過的地步”,但是,他們能否等到這第二天,我們懷念他們的原因,全然不是因?yàn)樗麄儔?mèng)想的壯麗,而是出于對(duì)生命逝去的關(guān)注、驚訝及惋惜。但是,如果他們知道他們脫離現(xiàn)實(shí),向夢(mèng)想懸崖的縱身一跳喚起的不是更多人對(duì)他們夢(mèng)想的關(guān)注,他們還會(huì)跳嗎?人,都渴望飛翔,因?yàn)槲覀儏捑胄凶叩木徛?;蝸牛,也渴望掙脫殼的重壓,因?yàn)樗鼌捑肱寂级?。鳥能翱翔天宇,是因?yàn)橛谐岚虻闹?,所以它不?huì)墜下。我們的支撐,則是如壓在蝸牛身上的殼,假使脫去殼,我們也學(xué)著去飛翔,則必會(huì)被氣流重重卷下,粉身碎骨。在現(xiàn)實(shí)中,我們其實(shí)也可以跳舞。生命因?yàn)榛兊煤芎裰?,?mèng)想,因?yàn)槟_踏實(shí)地的奮斗而更加可貴。耳邊傳來千年前戰(zhàn)馬的呼嘯。他敬佩“年少萬兜鍪”的孫權(quán),也推崇“氣吞萬里如虎”的劉裕,他是勇士,即使眼前山河支離破碎,他也不會(huì)如屈原般縱身于江水,他選擇征戰(zhàn),濃眉緊鎖,即使“廉頗老矣”,他仍會(huì)為國家發(fā)出最后一聲喟嘆。他的夢(mèng)想是偉大的,他選擇用自身的奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是基于現(xiàn)實(shí)的每一個(gè)明天。太遠(yuǎn)太宏偉的夢(mèng)想很難支撐我們前行的路,真正的夢(mèng)想舞步,是盛開在現(xiàn)實(shí)這個(gè)舞臺(tái)上的。做一只蝸牛,雖然前行得緩慢但我們并不覺得空虛,身上的殼是前行的重壓,但更是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾。夢(mèng)想,從現(xiàn)實(shí)之窗照進(jìn),穿著現(xiàn)實(shí)這雙舞鞋,跳出的舞步,輕盈美麗。我的殼,我的夢(mèng)清晨的菜園里,順著一條蜿蜒的曲折的痕跡,我看見了一只小小的蝸牛,伴著晨曦中縷縷的花香,以及遠(yuǎn)處偶爾傳來的清脆的鳥鳴聲。迎著那一輪噴薄而出、充滿活力的旭日,一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn),緩緩地向上爬行?!斑h(yuǎn)方的太陽,真的很遙遠(yuǎn)“遠(yuǎn)方的太陽,真的很遙遠(yuǎn)??”它一定在這樣想,“為什么我不能像鳥兒一樣,擁有一雙飽滿有力、羽翼豐滿的翅膀呢,那樣的話,我就能離太陽更近一點(diǎn)兒了。我一定會(huì)振翅翱翔在那充滿夢(mèng)想、被畫家渲染成湛藍(lán)的天空,我可以穿梭在云朵之間,偷偷聽她們的喃喃細(xì)語,不小心被發(fā)現(xiàn),也可以馬上溜走??沒有翅膀,給我一雙健壯的腿我也知足了,那樣,我就可以奔跑在無垠的草原,采擷那美麗的花朵,那樣,我就可以對(duì)朋友們驕傲地說:‘看【篇三:材料作文分析及例文】1)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。一天,我收到一封郵件,上面寫道:“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。”并且強(qiáng)調(diào):“這是《潛伏》里的臺(tái)詞,用來指導(dǎo)炒股真合適。我一直屬于占領(lǐng)者,可悲??!”看著他的文字,我想,生活中有些事情也是如此。請(qǐng)根據(jù)對(duì)材料的理解,選準(zhǔn)角度,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。.分析材料文字材料,是生活感悟+事例來印證。.抓關(guān)鍵詞一對(duì)是“撤退”與“成功”,一對(duì)是“占領(lǐng)”與“失敗”,材料也有明顯的傾向性,.立意a,對(duì)“撤退”與“成功”或“占領(lǐng)”與“失敗”的感悟,b.也可以就兩方面辨證地寫它們的關(guān)系c,只是抓住“成功”和“失敗”來寫不符合要求,偏離題意。范文2:敗乎?成也!面對(duì)崎嶇的地勢(shì),小河選擇繞道而行,最終匯入大海;面對(duì)猛烈的暴風(fēng)雨,小樹選擇彎腰回避,最終長成參天大樹;面對(duì)春風(fēng)吹拂,蒲公英選擇隨風(fēng)飄散,最終回到散播四方。在我們的生活中,有時(shí)看似看似失敗的,卻是一種成功。撤退是一種失敗嗎?不,它有時(shí)是一種成功,蔡銘超在拍得兔首和鼠首后,卻公然拒絕付款。他撤退了,但他成功地捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和利益,他成功地以行動(dòng)表達(dá)他的愛國之情。德國總理默爾克繼勃蘭特之后,再次代表她的祖國向全世界人民致歉,也許表面上看來,她的撤退是有辱國家的,實(shí)際上,她成功地感動(dòng)了世界,成功地讓全世界尊重這個(gè)勇于面對(duì)歷史的國家??梢?,有時(shí)撤退并不一定是失敗,它也會(huì)是另一種成功。放棄是一種失敗嗎?不,它有時(shí)是一種成功。越王勾踐在被吳王夫差滅國后,放棄自己的尊嚴(yán),臥薪嘗膽,嘗便辨病,過著連奴隸都不如的生活,最終,他成功地以三千越甲吞吳,復(fù)興了越國。難道他的放棄不是一種成功嗎?反觀,西楚霸王項(xiàng)羽在垓下之圍后,因?yàn)榉艞壊涣俗约旱淖饑?yán),無顏見江東父老,在烏江自刎了。大丈夫本當(dāng)能屈能伸,項(xiàng)羽的“保全尊嚴(yán)”難道就不是一種失敗嗎?可見,放棄并不一定是一種失敗,它也會(huì)是另一種成功。犧牲是一種失敗嗎?不,它有時(shí)是一種成功。感動(dòng)中國的長江人梯事件中,長江大學(xué)三名大學(xué)生為救2名落水兒童而犧牲了年輕的生命。他們的犧牲弘揚(yáng)了無私的雷鋒精神,宣揚(yáng)了舍己救人的道德品質(zhì),為如今冷漠的社會(huì)打了一劑強(qiáng)心針。這不就是“死有重于泰山”的真實(shí)寫照嗎?奧巴馬的86歲祖母莎拉?奧巴馬,在貧困的肯尼亞生活了十年,資助和供養(yǎng)著數(shù)十個(gè)孩子,她犧牲了安穩(wěn)舒適的生活,卻贏得精神上的滿足。在汶川大地震中,不知多少的人為救出被埋的四川人民,而獻(xiàn)出了自己的生命。為了陌生人而犧牲自己,是失敗嗎?他們是成功的,他們贏得了人民的尊重??梢?,犧牲并不是一種失敗,它也會(huì)是一種成功。在人生的道路上,我們會(huì)遇到不同的挫折和問題,我們不能一味地堅(jiān)持,有時(shí)放棄也是一條成功的途徑。彎道超車,也未必不可。范文3:理智地撤退撤退,一向是被人們看做是不光彩的事,誰都不想灰溜溜的走,誰都想抗?fàn)幍阶詈笠豢讨敝聊苷忌綖橥酢H欢?,材料中提到:“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)?!币庠诰盐覀儯好鎸?duì)困難,可以理智地撤退,以退為進(jìn),未嘗不能收獲成功。我們知道,在熊市中占著一只正在下跌的股票,只能是虧本。美國出兵伊拉克,占著別人土地不走,結(jié)果恐怖主義照舊抬頭,國內(nèi)怨聲連連,還要增兵斥資,不能說這不是一種失敗。占領(lǐng),只能讓人得到了事物的表象,表面上對(duì)你點(diǎn)頭哈腰,背地里出陰招損你。這時(shí)候,我們就需要理智地撤退,認(rèn)清事物的本質(zhì)。正所謂:“留得青山在,不愁沒柴燒?!笔堑?《孫子兵法》的第三十六計(jì)也是“走為上”。毛主席在面對(duì)國民黨多次的圍攻時(shí),選擇了撤退,實(shí)施戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,漫漫長征,到達(dá)延安,建立了新的根據(jù)地。假如毛主席在圍攻時(shí)不撤退而去死守井岡山,敵我兵力懸殊,很可能招架不住。正因?yàn)槊飨趹?zhàn)亂中能理智地分析形勢(shì),規(guī)劃好軍隊(duì),做好一切撤退準(zhǔn)備,星星之火才能得以燎原,革命才能保住力量以便東山再起。毛主席的理智撤退讓革命獲得成功,而諸葛亮的七擒七縱更是收獲了別人的心悅誠服。諸葛亮每抓住一次孟獲都將他放了,讓他重新再戰(zhàn),直至七次,終使南蠻王降服?;貒鴷r(shí),又不設(shè)一兵一卒駐守,退回西蜀。正因?yàn)橹T葛亮不想著占領(lǐng)土地,以退為進(jìn),多次釋放孟獲,撤下兵來,這才使孟獲心服口服地投降,不再滋事,正因?yàn)橹T葛亮理智地分析了形勢(shì),國才會(huì)得到片刻安寧。理智地撤退并不是指一遇困難就選擇回避,那只是懦夫。我們要做的是分析形勢(shì),總結(jié)得失,權(quán)衡利弊,靈活地變通,決定是否撤退,這樣才能更加周全。比如,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要努力面對(duì),畢竟狹路相逢勇者勝,這時(shí)退避是算不了成功的。而面對(duì)歹徒威脅勒索時(shí)要理智度量,撤退并不是一種壞辦法。因此,當(dāng)我們面對(duì)兩難局面時(shí),不要急于占領(lǐng),而應(yīng)理智地分析,客觀地評(píng)價(jià)。有一種成功叫撤退,理智地撤退,讓自己保存實(shí)力,也使自己明白形勢(shì),不失為一種可行的辦法。以退為進(jìn),也是一條通往成功的道路。(2)閱讀下面的圖畫,按要求作文。(漫畫說明:一名撐桿跳運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗,滿臉笑容,努力跳躍橫桿,橫桿上有“目標(biāo)”二字)這幅圖畫給了你什
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