二年級班級管理工作計劃

二年級班級管理工作計劃在本學年，我們班將以全面提高學生素養(yǎng)為目標，以培育學生的各種力量為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進展習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我治理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的根底?？偠灾?，為了使孩子更好地成長，裴教師特此制定以下班級規(guī)劃及班級治理規(guī)定：

一、常規(guī)評比方面

本學年的常規(guī)評比，分為三個方面：學習，紀律，衛(wèi)生。

（一）學習

各種作業(yè)本上，只要是得到了“優(yōu)+”，就可以自己在學習欄中畫一顆紅星；假如有同學作業(yè)得到了“良”、有錯題三天之內(nèi)還未改正被發(fā)覺、消失有意不完成作業(yè)的狀況等，必需自己在學習欄中畫一顆黑星。

（二）紀律

無論在上課、做眼操、走路隊、大課間站隊等各種場合，只要得到了教師的表揚，就可以自己在紀律欄中畫一顆紅星；假如不遵守紀律，得到了教師的批判，必需自己在紀律欄中畫一顆黑星。

（三）衛(wèi)生

每天下午放學后，裴教師會進展衛(wèi)生檢查，假如同學桌椅擺放整齊、抽屜洞里無雜物、桌子下面潔凈干凈，那么在其次天早讀時間裴教師會對這些同學進展表揚。得到表揚的同學可以在衛(wèi)生欄上畫一顆紅星；假如有同學桌椅擺放特殊不整齊、抽屜洞里很亂、桌子下面很臟，那么在其次天早讀時間裴教師會對這些同學進展批判，得到批判的同學必需自己在衛(wèi)生評比欄上畫一顆“黑星”。

（四）嘉獎制度

假如有同學得到了15顆紅星，即可獲得裴教師頒發(fā)的“喜報”一張；假如得到了25顆紅星，即可獲得“幸運大抽獎”時機一次（獎品已給同學展現(xiàn)）。但請?zhí)厥饬粢猓杭偃缭u比欄有一顆黑星，那么在計算時，一顆黑星將去掉兩顆紅星。

（五）懲處措施

在評比中，假如有同學在得到教師批判后沒有主動畫上黑星，經(jīng)教師發(fā)覺或同學舉報后，將得到五顆黑星的懲處！未經(jīng)教師批準或未到達評比要求，自己擅自多畫紅星者，經(jīng)教師發(fā)覺或同學舉報后，將要得到十顆黑星的懲處！

（設立常規(guī)評比，畫紅星是為了增加孩子們各方面學習的積極性，畫黑星則是為了提示孩子時刻留意自己的行為。讓孩子自己畫紅星黑星則是給他們肯定的信任。但是請家長肯定給孩子說明，人與人之間相互之間都會有信任關系，但是這種信任一旦被破壞后，想再恢復的話那么會特別特別的難。上學期徐教師就發(fā)覺有孩子自己擅自多畫星星。假如裴教師發(fā)覺，肯定會嚴懲不貸！我們教師和家長從小就要教育孩子誠懇守信，這對孩子以后的學習、工作和與人交往方面都特別重要。）

二、班干部治理制度

本學年的班干部治理制度和上學年根本全都，但是在要求上有所提高。

（一）班干部嘉獎

同學在一天內(nèi)，連續(xù)得到各科教師表揚15次，無一次批判，且表現(xiàn)得到當日全部任課教師認可后，可以獲得班干部嘉獎。一般同學獲得一道杠，一道杠獲得兩道杠。得到班干部嘉獎后，可以在紀律評比欄中畫三顆紅星。

（二）班干部懲處

假如有同學在一天之內(nèi)得到了三次批判，或者當日表現(xiàn)特殊差，消失與同學打鬧、爭吵、擾亂課堂秩序等違紀狀況，兩道杠降為一道杠，一道杠被沒收。而且自己需要在紀律評比欄中畫三個黑星。

（三）班干部職責

在佩戴了一道杠和兩道杠成為班干部之后，就要更加嚴格的要求自己，并且?guī)椭處熤卫砗冒嗉?。有同學消失上課說話、站隊說話、下課打鬧等現(xiàn)象時，班干部在自己做好的同時，應準時對以上現(xiàn)象予以制止，起到班干部的帶頭作用。假如有在各方面沒有起到帶頭作用，或是對同學的違紀行為不加以制止，那么兩道杠降為一道杠，一道杠被沒收。不需要在評比欄畫黑星

（設立班干部制度，一是增加孩子的競爭意識，二是讓孩子體會到什么是責任感。上學年我們的班干部制度對孩子是一個鼓舞和嘉獎?，F(xiàn)在孩子們成為了二年級的學生，要讓他知道自己身為班干部，佩戴了一道杠和兩道杠之后，自己身上還肩負著很重的責任。而且通過班干部評比制度，還可以熬煉孩子們的競爭意識。我們不要求孩子去爭名奪利或是怎樣，而是盼望孩子通過加強自己的競爭意識來熬煉自己、增加自己的自信念，并且適應現(xiàn)代社會的進展趨勢。）

三、創(chuàng)新活動

（一）愛心許愿樹

在班級后面的大樹，叫“愛心許愿樹”。每位同學需要在心形卡片上寫上自己的短期目標，如：我要在一個星期內(nèi)學會自己穿衣服刷牙；我在一個星期內(nèi)要個爸爸媽媽學習炒一個菜；我在兩個星期內(nèi)要讀完一本厚厚的書；我在一天之內(nèi)要爭取10次發(fā)言時機；我要主動去別的班向一位不熟悉的同學介紹我自己并且和他成為朋友等。每當同學到達一個愿望時，可以從愛心許愿樹上摘下自己的許愿卡，然后在早讀時間向全班同學大聲讀出自己的愿望，然后放到許愿盒中，到了學期末，比比誰達成的愿望最多而且最有價值。

同學們愿望的設立需要和家長協(xié)商，經(jīng)家長的指導后確定自己的短期目標，并且努力實現(xiàn)。

（此活動為了增加同學們的自信念，并且鼓勵同學們達成自己的愿望。更重要的是和家長之間的溝通。現(xiàn)在有些孩子回家之后不主動和家長溝通學校里發(fā)生的事情和自己的狀況，或者家長工作繁忙，沒有許多時間和孩子進展溝通，在家只是一位家長主要管孩子，另一位則對孩子的關注過少。通過這個活動，給了孩子主動和家長溝通的時機，而且教師也盼望那些由于工作繁忙而不常和孩子溝通的家長，可以一起幫忙孩子制定自己的愿望和目標，使孩子感受到家長對孩子的關注。）

（二）自由涂鴉墻

在班里，教師會找一處空墻，在上面貼上大白紙讓孩子們自由的進展繪畫創(chuàng)作。大家在上面想怎么畫就怎么畫，也可以大家商議好，每個人畫一塊地方，然后大家一起創(chuàng)作一幅完整的畫。整個過程教師不指導、不參加，全憑孩子自由發(fā)揮。

（此活動一是為了培育孩子的團結協(xié)作意識，二是給孩子一個自由發(fā)揮的空間。在現(xiàn)代這個社會下，像這種可以依據(jù)孩子自己的思想來辦的事情是越來越少了。什么事情都要聽教師和家長的，雖然教師和家長說的是對的，但是我們也要給他們一個時機。一個不受束縛，不受約束的空間。）

（三）其它活動

針對班級狀況，我們班還會進行其它活動。到時會給同學和家進步行通知。

四、學年目標

在二年級升三年級之前，二年級一班有兩個終極目標：

（一）舉辦面對全校的誦讀詩會。（包括古詩、現(xiàn)代詩、古文等的誦讀。

（二）舉辦面對全校的班級書畫展。（包括硬筆書法、毛筆書法、簡筆畫、水粉畫、國畫等。）

達成這兩項終極目標，需要二年級一班全部同學、家長、以及教師的努力！讓我們?yōu)榱四茏尯⒆觽兏玫爻砷L，為了二年級一班的明天更加輝煌，一起努力吧！

二年級班級治理工作規(guī)劃2

在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年或許只是微缺乏道的一小段，然而，由于種種緣由，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有肯定的差距。在新的學期里我預備從以下方面綻開工作：

一、學生根本狀況

本班有學生36人，孩子們個個活潑得意，但由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。局部學生已經(jīng)有了肯定的學習習慣，少局部學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級治理目標

1、進一步對學生進展愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培育一批仔細負責的班干部，提高學生的治理力量。

4、組織學生積極參與學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到熬煉。

三、班級治理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學與班務分開進展，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》、《標準》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，準時賜予表揚和鼓舞；對表現(xiàn)不夠好的學生，準時提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開拓“表揚和進步”園地，展現(xiàn)學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫忙。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學生課上仔細學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象，由班長記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評比班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示學生要留意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，催促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的.衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚先進，催促后進。

（四）班干部的培育方面

開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級治理中，針對班干部在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

（五）其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關系，開好家長會。

常常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使學生得到可持續(xù)進展。對于學困生要賜予他們關愛和幫忙，發(fā)覺他們的閃光點要準時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在教師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)學生的身心潛力，培育和進展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的進展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

四、活動安排：

九月份：

1、開學典禮，進展安全教育。

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查。

3、慶祝教師節(jié)活動。

十月份：

1、對學生進展安全法制教育。

2、國慶活動及慶“國慶”活動

十一月份：

1、組織學生參與課外活動。

2、愛護環(huán)境主題活動。

十二月份：

1、對學生進展端正學習態(tài)度教育

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查

3、加強日常行為標準教育

一月份：

1、組織學生參與“慶祝元旦”節(jié)目訓練

2、組織好學生的期末復習迎考工作

3、對學生進展操行評定

4、組織好學生的期末考試

5、發(fā)放素養(yǎng)報告單，安排學生的寒假生活。

二年級班級治理工作規(guī)劃3

新的學期開頭了，我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位，新的一年，我將從以下幾方面去努力治理班級：

一、業(yè)務方面

為了更加提高自己的業(yè)務力量，從學生進展的角度積極探究新的課堂教學；使自己逐步成為討論型，開拓型，全能型的教師。同時，我還會得用學校這個大課堂，來從更多人那里學習業(yè)務，從校本教研中使自己的業(yè)務水平有所提高。

二、本學期班級培育目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風，完善班級治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、詳細措施

（一）思想教育：

1、每天一總結，逐步改正學生不良習慣。

2、定期召開班干部會議，準時了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

（二）常規(guī)工作：

1、適當調(diào)整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。

2、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報和學習園地。

5、出操做到快、靜、齊。

（三）學風建立：

1、加強與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2、做好“后進生”轉化工作。

3、加強對學生綜合力量的培育，積極培育學生的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4、加強自主作業(yè)時的自主治理。

規(guī)劃只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課教師，積極制造良好的班風和學風，爭取本班在本學期做到穩(wěn)步前進，成為一個優(yōu)秀班集體。

二年級班級治理工作規(guī)劃4

一、班級狀況：

二年級（6）班現(xiàn)在有學生50人，其中男生30人，女生20人。少數(shù)民族2人（回族：2人）。我班學生學習積極性高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學習成績好。能積極參與學校各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績較好，屢次受到表揚。我班正漸漸形成良好班風，學生能協(xié)作各科教師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多，班內(nèi)有個別同學由于種種緣由學習、紀律方面還需要嚴格治理，我正在積極想方法讓他們努力提高學習成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、班級治理目標：

1、思想：愛教師愛學校愛班級愛同學愛父母

樹立今日我以試驗小學為榮，明天試驗小學以我為榮的思想。

2、學習：仔細好學積極進取自主探究

把握學法舉一反三力爭上游

3、紀律：早晨：自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。

課間：做到“三輕”。留意輕聲快步靠右行。

兩操：“快、靜、齊”，動作準。

4、衛(wèi)生：喜愛勞動做好值日保持潔凈

5、活動：積極參加爭取好成績

三、實行的詳細措施：

思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進展各種思想教育。

2、每周五召開班會，做到日評，周總結，月總評。

3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結，優(yōu)秀者上班級榮耀榜，準時進展家校聯(lián)系。

4、培育小干部，積極參加班級治理工作。

學習方面：

1、設立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項每天記錄，讓家長準時了解學生狀況。

2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評比星級作業(yè)。

3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵。

4、紅花滿10朵領一分小獎品。

5、自主學習者隨時得紅花。

6、課堂上積極發(fā)言，答復精彩的給一朵紅花。

紀律方面：

1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。

2、每天進展小隊評比，優(yōu)勝小隊得一顆星。

3、設立紀律委員，輪番值日，記好課堂日志，準時向教師反應意見。