下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
愛(ài)心捐贈(zèng)校長(zhǎng)講話(huà)(?一)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師們、?同學(xué)們:?大家上午好?。百年大計(jì)?,教育為本?。今天,我?們相聚在東?林小學(xué),隆?重舉行君樂(lè)?市附屬中學(xué)?___套課?桌椅愛(ài)心捐?贈(zèng)活動(dòng)。這?既是東林小?學(xué)的一件喜?事,也是大?統(tǒng)鎮(zhèn)教育事?業(yè)的一件大?事。首先我?代表大統(tǒng)學(xué)?區(qū)、代表東?牛林小學(xué)_?__多名師?生向前來(lái)參?加捐贈(zèng)儀式?的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?表示熱烈的?歡迎。并代?表全體師生?講三句話(huà)。?第一。感?謝。感謝?君樂(lè)市附中?向我們東林?學(xué)校捐贈(zèng)_?__套課桌?的善舉,使?我們感受到?了君樂(lè)市附?中對(duì)東林村?教育的支持?和關(guān)心。?感謝村兩委?領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以?來(lái)對(duì)學(xué)校工?作的大力支?持和在改善?學(xué)校辦學(xué)條?件方面所做?的一切。?感謝所有關(guān)?心農(nóng)村教育?,支持農(nóng)村?教育的朋友?,有了你們?的支持,農(nóng)?村教育才能?得到更好的?發(fā)展。第?二。感動(dòng)。?人們常說(shuō)?社會(huì)多一份?關(guān)愛(ài),孩子?就多一份信?心,我們的?未來(lái)就多一?份希望。今?天,我們?cè)?次接受了君?樂(lè)市附中捐?助的課桌凳?,這又將為?東林學(xué)校優(yōu)?化辦學(xué)條件?、提升辦學(xué)?水平起到了?雪中送炭的?作用。第?三。行動(dòng)。?捐助是真?誠(chéng)的,關(guān)愛(ài)?是無(wú)價(jià)的。?我們感動(dòng)之?余,只有立?即付諸行動(dòng)?。學(xué)校。?要?jiǎng)?lì)精圖治?,嚴(yán)謹(jǐn)辦校?,把東林小?學(xué)辦成一所?領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、?社會(huì)滿(mǎn)意、?家長(zhǎng)滿(mǎn)意、?學(xué)生成才的?學(xué)校。教?師。要不斷?學(xué)習(xí),誨人?不倦,做人?民滿(mǎn)意教師?。學(xué)生。?要把滴水之?恩,化作自?強(qiáng)不息、奮?發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)?力,用優(yōu)異?的的成績(jī),?報(bào)答父母的?養(yǎng)育之恩,?不辜負(fù)社會(huì)?各界對(duì)你們?的殷切期望?。最后,?讓我們以熱?烈的掌聲再?一次向各位?領(lǐng)導(dǎo)表示熱?烈的歡迎,?向附中捐贈(zèng)?義舉表示衷?心的感謝。?謝謝大家?。愛(ài)心捐贈(zèng)校長(zhǎng)講話(huà)(二)(二)尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo),親愛(ài)的?老師、同?學(xué)們:今?天,是一個(gè)?陽(yáng)光明媚的?日子,也是?一個(gè)非同尋?常的日子,?是我收獲感?動(dòng)的日子。?___集團(tuán)?、市勞動(dòng)保?障局的領(lǐng)導(dǎo)?們,在百忙?之中來(lái)到我?們這個(gè)地處?瀏陽(yáng)最北的?學(xué)校來(lái)開(kāi)展?愛(ài)心助學(xué)活?動(dòng),這對(duì)于?我們山區(qū)邊?遠(yuǎn)學(xué)校來(lái)說(shuō)?,是一件拍?手稱(chēng)贊的大?好事。首先?請(qǐng)?jiān)试S我代?表瀏陽(yáng)八中?全體教職員?工、全體同?學(xué),向遠(yuǎn)道?而來(lái)的__?_晚報(bào)集團(tuán)?、市勞動(dòng)保?障局的領(lǐng)導(dǎo)?們表示熱烈?的歡迎,并?對(duì)你們的這?種義舉表示?誠(chéng)摯的謝意?。這次捐?贈(zèng)活動(dòng),對(duì)?于我們?yōu)g陽(yáng)?八中來(lái)說(shuō),?意義非常重?大。你們給?我們學(xué)生帶?來(lái)的不僅是?經(jīng)濟(jì)上、物?質(zhì)上的幫助?,更重要的?是精神上的?鼓舞。近年?來(lái),在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?下,我校的?辦學(xué)條件得?到了進(jìn)一步?改善,育人?環(huán)境進(jìn)一步?優(yōu)化,教學(xué)?質(zhì)量也一年?一個(gè)臺(tái)階,?我校已經(jīng)連?續(xù)___年?獲得瀏陽(yáng)市?高考質(zhì)量一?等獎(jiǎng)。但與?此同時(shí),我?們絕大部分?學(xué)生來(lái)自邊?遠(yuǎn)農(nóng)村,由?于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)?發(fā)展落后,?家庭收入來(lái)?源少,再加?上一些天災(zāi)?___,使?得一些學(xué)生?家庭貧困,?無(wú)力負(fù)擔(dān)學(xué)?生讀書(shū)的費(fèi)?用。我?,F(xiàn)?有學(xué)生__?_人,家庭?貧困學(xué)生就?有___人?,超過(guò)全校?總?cè)藬?shù)的_?__%。這?次捐贈(zèng)活動(dòng)?真正為我們?部分孩子解?決了燃眉之?急,為我們?的同學(xué)上了?一堂生動(dòng)的?愛(ài)心教育課?,為我們送?來(lái)了一種寶?貴的精神財(cái)?富。通過(guò)?本次活動(dòng)的?開(kāi)展,我相?信我們的學(xué)?生會(huì)加倍珍?惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。滴水之恩?當(dāng)涌泉相報(bào)?,怎么回報(bào)?。我們不迷?信書(shū)中自有?黃金屋書(shū)中?自有顏如玉?,但書(shū)是人?類(lèi)進(jìn)步的階?梯,這是一?個(gè)亙古不變?的至理名言?,我們要全?身心地投入?到學(xué)習(xí)中去?,提高自己?、完善自己?、發(fā)展自己?,將來(lái)用豐?厚的知識(shí)和?愛(ài)心回報(bào)社?會(huì),回報(bào)曾?經(jīng)幫助過(guò)我?們的人。再?者,我們要?學(xué)會(huì)始終保?持一顆感恩?的心,感恩?一切給予我?們關(guān)懷、幫?助、支持與?鼓勵(lì)的人,?因?yàn)橹挥行?存感恩的人?,才能學(xué)會(huì)?關(guān)愛(ài),才敢?承擔(dān)責(zé)任,?才會(huì)懂得奮?斗。我們還?要懂得盡力?去幫助他人?,上次團(tuán)委?___的救?助骨癌患者?吳--__?_同學(xué)的捐?款中,讓我?感動(dòng)的不僅?僅是百元、?五十元的大?鈔,還有些?同學(xué),自己?都不寬裕,?但是省出零?花錢(qián)來(lái)幫助?同學(xué),看到?那五元、一?元、五角、?一角的零錢(qián)?,我覺(jué)得感?動(dòng)無(wú)比,點(diǎn)?點(diǎn)滴滴都是?真情啊。希?望你們永遠(yuǎn)?如此,在人?生的道路上?,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)?愛(ài)心,這樣?你們就會(huì)永?遠(yuǎn)充滿(mǎn)向上?的力量。?同時(shí),我也?相信我們?nèi)?體老師會(huì)發(fā)?揚(yáng)艱苦奮斗?的優(yōu)良傳統(tǒng)?,努力工作?,潛心鉆研?,用良好的?教學(xué)成績(jī),?向關(guān)心、支?持教育的各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社?會(huì)各界人士?交一份滿(mǎn)意?的答卷。?最后,讓我?們?cè)俅我詿?烈的掌聲,?向這些帶給?我們無(wú)限力?量的愛(ài)心人?士們,表示?由衷的感謝?。愛(ài)心捐贈(zèng)校長(zhǎng)講話(huà)(三)(三)今?天,既是一?個(gè)令人激動(dòng)?的日子,又?是一個(gè)永載?___中心?小學(xué)校史的?好日子。因?為今天我們?在這兒隆重?舉行捐贈(zèng)助?學(xué)儀式。由?___城中?總支,__?_生物科技?有限公司,?為我校捐贈(zèng)?了價(jià)值五萬(wàn)?多元的十臺(tái)?電腦和兩臺(tái)?打印機(jī)。所?以在此,我?謹(jǐn)代表全校?師生向__?_城中總支?,___生?物科技有限?公司捐贈(zèng)助?學(xué)的義舉致?以最崇高的?敬意,同時(shí)?向大力支持?我校教育事?業(yè)發(fā)展,關(guān)?心我們下一?代成長(zhǎng)的各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示?最真誠(chéng)的感?謝。我們?改革開(kāi)放的?總設(shè)計(jì)師_?__爺爺曾?說(shuō)過(guò)這樣一?句話(huà)。把愛(ài)?獻(xiàn)給教育,?獻(xiàn)給下一代?的人是最值?得尊敬的人?。___正?是這樣一位?令人敬佩的?成功企業(yè)家?,他慷慨解?囊,本著對(duì)?教育事業(yè)的?無(wú)盡的關(guān)懷?和支持,帶?著對(duì)祖國(guó)下?一代無(wú)比的?厚愛(ài)和期望?,他了解到?我校教師辦?公電腦設(shè)備?陳舊,及時(shí)?為我校捐贈(zèng)?了電腦和打?印機(jī)。這?種愛(ài)心義舉?的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不只在物質(zhì)?和金錢(qián)的援?助上,更重?要的還在于?對(duì)我們?nèi)w?師生精神上?的鼓勵(lì)和鞭?策。我們?將懷抱一顆?感恩之心,?惜優(yōu)越的讀?書(shū)環(huán)境,熱?愛(ài)自己的學(xué)?習(xí)和生活,?熱愛(ài)自己的?學(xué)校,向著?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度毛石石材工程設(shè)計(jì)合同2篇
- 二零二五年度家庭和睦保障-夫妻暫時(shí)分居協(xié)議3篇
- 安全生產(chǎn)事故隱患排查監(jiān)管責(zé)任制度模版(2篇)
- 安全監(jiān)督副站長(zhǎng)崗位職責(zé)模版(2篇)
- 2025年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致辭稿(2篇)
- 二零二五年度水利工程車(chē)輛土石方運(yùn)輸與進(jìn)度款支付合同3篇
- 二零二五年度文化企業(yè)股東權(quán)益保護(hù)與公司運(yùn)營(yíng)協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年外研銜接版第二冊(cè)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024年綠色養(yǎng)生酒訂購(gòu)協(xié)議書(shū)版B版
- 二零二五年度商場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)智能化管理系統(tǒng)合同2篇
- 全國(guó)應(yīng)急管理普法知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 粒子探測(cè)技術(shù)復(fù)習(xí)
- 2022年安全生產(chǎn)和環(huán)保工作會(huì)議主持詞范文
- 人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息庫(kù)
- 妊娠合并貧血護(hù)理
- 6.ctg-mboss crm2.0渠道服務(wù)總線(xiàn)功能技術(shù)_v0.99
- 流動(dòng)資金自動(dòng)測(cè)算表(內(nèi)自帶計(jì)算公式)
- t-橋式起重機(jī)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)
- 暴雨產(chǎn)流計(jì)算(推理公式河南省)
- 品質(zhì)管控流程(PPT32頁(yè))
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):第八單元總復(fù)習(xí)教案(共10頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論