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嘉定2。17年七年級(jí)第七年級(jí)斫賣(mài)創(chuàng)新閱讀與寫(xiě)作(二)最美的對(duì)視Q她久久凝視著,凝視著。@站在她面前的,是一個(gè)16歲的男孩。與所有這個(gè)年齡的男孩子一樣,他有著清澈、純凈、稚氣未脫的眼睛。他也深情地凝視著她,凝視著她,然后,向她深深地鞠了一gong。@幾個(gè)月前,他的眼前還一片漆黑。4歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,他失明了,從此,他的世界就漆黑一團(tuán)。直到三個(gè)月前,他獲得了一位剛剛?cè)ナ赖睦先藷o(wú)償捐助的一只眼角膜,才得以重見(jiàn)光明。9那位老人,就是她的母親。9她的母親,被社區(qū)追評(píng)為“最美的人”。她代表已經(jīng)去世的母親,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓她沒(méi)有想到的是,為母親頒獎(jiǎng)的,正是受捐的男孩。9早在6年前,年已八旬的老母親,就向子女表達(dá)了最后的心愿,在百年之后,將自己的眼角膜無(wú)償捐獻(xiàn)給需要的人。一雙兒女都表示贊成,并和老母親同時(shí)做了捐獻(xiàn)登記,一家三口身后捐獻(xiàn)眼角膜登記表的編號(hào)連在了一起,分別是“351、352、353"。這組溫暖的數(shù)字,就像小時(shí)候媽媽牽著她和弟弟的兩只小手一樣,齊步向前走著,溫情、堅(jiān)定而有力。9隨著年齡增長(zhǎng),老母親的身體每況愈下,尤其是她的眼睛,因?yàn)榘變?nèi)障而使視力嚴(yán)重下降,看東西都是模模糊糊的。她說(shuō)服母親去做白內(nèi)障手術(shù),這是個(gè)小手術(shù),可以恢復(fù)不少的視力??墒?,老母親卻死活不肯答應(yīng)。老人說(shuō),自己身上的器官都老化了,沒(méi)啥用了,只有這眼角膜還行,將來(lái)還能夠捐給別人,萬(wàn)一做了手術(shù),損壞了眼角膜,那可怎么辦?而且,自己也活不了幾年了,看不看清楚也沒(méi)什么關(guān)系,但保住眼角膜,就可以讓別人一輩子都看得見(jiàn)。老人固執(zhí)己見(jiàn)。最后,還是眼科醫(yī)生說(shuō)服了老人,做白內(nèi)障手術(shù),對(duì)眼角膜不會(huì)有任何損傷,老母親這才放心地接受了眼角膜手術(shù)。9老母親又生病住院了,這一次,病情兇險(xiǎn)。自知時(shí)日不多,老母親心里惦記著的,仍然是捐獻(xiàn)眼角膜的事,這可是她這一生最后的愿望。擔(dān)心自己臨終時(shí),可能無(wú)法再清晰地表達(dá)捐獻(xiàn)的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女悲痛之中也許會(huì)忘了這重要的一茬,老人將那張“自愿捐獻(xiàn)眼角膜登記卡”,放在了自己的病歷本中,好讓子女或者醫(yī)生,在最后時(shí)刻,也不忘她的心愿。9一個(gè)靜悄悄的凌晨,老母親安靜地走完了一生,溘然長(zhǎng)逝。9她強(qiáng)忍悲痛,第一時(shí)間通知了有關(guān)部門(mén)。眼科醫(yī)生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那O.5克的????摯愛(ài)”。??9老母親的眼角膜,很快就被移植給了受捐人,為他人點(diǎn)亮了光明。0在母親節(jié)那天,她發(fā)了一條微信:“我知道,有些人正用您的眼睛看著這個(gè)從未謀面的世界。說(shuō)不定哪天,我們的目光在茫茫人海中再相視,我知道,那是您愛(ài)的目光?!边@是老母親離開(kāi)之后的第一個(gè)母親節(jié),她再也不能喊一聲“媽媽”了,但她知道,母親仍在注視著這個(gè)世界。13她沒(méi)有想到,會(huì)在這個(gè)場(chǎng)合,再一次看到母親的眼睛。她凝視著,凝視著,熱淚盈眶。自男孩也驚喜而羞怯地凝視著她。利兩個(gè)人的目光,就這樣對(duì)視,凝視。那是思念的目光,那是充滿柔情的愛(ài)的交匯,那是我們所見(jiàn)過(guò)的最美最親的對(duì)視。.看拼音寫(xiě)漢字:鞠了一個(gè)gong(2分).她的母親被社區(qū)評(píng)為“最美的人”,從第0-Q段看嗎,母親的“最美”具體表現(xiàn)在: (6分).第。段畫(huà)線句具有語(yǔ)言表現(xiàn)力,請(qǐng)選擇一點(diǎn)作簡(jiǎn)要的分析。(4分).文中第Q段把老人的眼角膜說(shuō)成是“O.5克的摯愛(ài)”,其用意是 (3分)嘉定2017年七年級(jí)第一學(xué)期創(chuàng)新閱讀與寫(xiě)作輔導(dǎo)資料-2.對(duì)本文的題目“最美的對(duì)視”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)A.她和受捐男孩的對(duì)視像親人間的對(duì)視。B.因?yàn)閷?duì)視,她母親的生命在受捐男孩身上得到了延續(xù)。C.她和男孩的對(duì)視背后承載著老母親的一份樸素的愛(ài)心。D.對(duì)視中受捐男孩流露出對(duì)她的思念之情。(二)閱讀下文,完成18-22題(20分)父親①二十年前,我到縣城上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。寒冬,天黑漆漆的,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣(mài)到縣城,由此給我湊生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末,我都會(huì)回家?guī)透赣H砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次,因?yàn)槲翌~外需要五元錢(qián)的測(cè)試費(fèi),父親又摸黑砍了一擔(dān)柴。②天剛蒙蒙亮,父親就挑著柴和我上路了。③“最近錢(qián)是越來(lái)越緊張了。”父親挑著擔(dān),邊走邊叨咕,自從到縣城上學(xué),這句話我聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),天漸漸亮了,山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來(lái),落在父親的身上,倏忽就不見(jiàn)了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上,甩手一模也沒(méi)了,鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了。這時(shí),除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲,山路靜謐而空淳。④不知不覺(jué),縣城到了。⑤街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。父親挑著擔(dān),帶著我挨家挨戶地找買(mǎi)主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),又怕柴火打濕沒(méi)人要,父親走得很快,我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人。父親卸下柴火,從那人手里接過(guò)一沓毛票,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共四元。父親說(shuō):“同志,我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩?!裁??昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼。“昨天……您沒(méi)看我這擔(dān)柴,比別人的要厚實(shí)得多嗎?"父親小心翼翼地說(shuō)。“那我不管,都是四塊錢(qián),我又沒(méi)讓你搞這么厚實(shí)。”那人沒(méi)有絲毫加錢(qián)的意思?!苯裉煜卵┝?,道遠(yuǎn)路滑,您就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。⑥我看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去,終于摸出一張皺巴巴的五元錢(qián),然后把那沓毛票從父親手里抓過(guò)去,又把那張錢(qián)往地上一扔。丟下一句話“拿去吧!”⑦風(fēng)裹著雪吹過(guò)來(lái),5元錢(qián)落到父親的腳邊。父親愣愣地站著,不知是因?yàn)槔溥€是累,他的鼻息變得??忽粗忽細(xì),等我走過(guò)去剛要撿地上的錢(qián),父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張錢(qián)??撿起來(lái),揣在懷里。父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角,頭幾乎觸到地上。父親站起身來(lái),對(duì)那人說(shuō)了一聲“多謝了!”然后拉著我默默地離開(kāi)。⑧“爹,你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,我問(wèn)父親。因?yàn)橐魮?dān),出門(mén)時(shí)父親穿得有點(diǎn)少。“你可得給我好好讀書(shū)?!备赣H頓了頓說(shuō),“沒(méi)有別的出路.只有讀書(shū)才能進(jìn)城?!雹嵫┫碌迷絹?lái)越大,整個(gè)縣城變成一片銀白色。父親沒(méi)有急著回家,他要一直把我送到學(xué)校去?!暗?本來(lái)我不想花那么多錢(qián)去參加那個(gè)測(cè)試??墒抢蠋熣f(shuō)了,要是獲得好名次,將來(lái)可能保送上大學(xué)?!毖劭淳鸵綄W(xué)校了,我終于忍不住說(shuō)出了心里話。我有點(diǎn)想哭了,眼睛濕濕的。”測(cè)試好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué),那真要感謝老祖宗了。"父親摸著我的頭說(shuō),“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了?!?8、文章寫(xiě)了父親的三件事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)⑴寒冬,父親摸黑上山砍柴⑵ ⑶ 19、第③段畫(huà)線句中的“冰涼的酸”既寫(xiě)出了雪花落在鼻尖上寒冷的感覺(jué),也表現(xiàn)了“我”嘉定2017年七年級(jí)第一學(xué)期創(chuàng)新閱讀與寫(xiě)作輔導(dǎo)資料-2 感情。(4分)20、第⑦段“父親愣愣地站著,……緩緩地把那張錢(qián)撿起來(lái)。揣在懷里”。前后加點(diǎn)疊詞寫(xiě)出了父親怎樣?? ??的內(nèi)心情感?(4分)21、第⑨段畫(huà)線句“雪下得越來(lái)越大,整個(gè)縣城變成一片銀白色”是環(huán)境描寫(xiě),其作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.寄情于景,以“銀裝素裹”描寫(xiě)家鄉(xiāng)縣城冬天壯麗的美。B.表現(xiàn)父親賣(mài)柴路上的艱辛、送我念書(shū)考大學(xué)的決心之大。C.渲染父親既沉重也輕松的心情;象征父親對(duì)“我”的愛(ài)。D.與開(kāi)頭寫(xiě)到故事發(fā)生時(shí)間“二十年前”、“隆冬”相照應(yīng)。22、本文與《背影》都是寫(xiě)父愛(ài)的,兩篇文章在刻畫(huà)父親形象時(shí)有共同之處。請(qǐng)就其中一處作點(diǎn)分析。(5分)(二)閱讀下文,完成第18-22題。(20分)唱歌的人沈家祿①去報(bào)社旁邊的小店吃面,門(mén)外的風(fēng)緊吹著,街上幾乎是漆黑一片,一切都是冷冰冰的,我要了一碗辣醬面。吃到一半,門(mén)被大大地推開(kāi)了,寒冷的西北風(fēng)乘機(jī)往我衣領(lǐng)里鉆。三個(gè)小伙子,一個(gè)背著吉他,一個(gè)背著薩克斯,一個(gè)雙手甩著沙球就唱起了歌。他們是對(duì)著一張坐滿了客人的桌子唱的,那桌子人在吆五喝六地喝著酒,菜盤(pán)子疊床架屋,一個(gè)火鍋躥著熱氣。但是這撥客人揮揮手,像趕蒼蠅似的叫他們走。他們又來(lái)到一張小方桌前,那是四個(gè)小青年在喝酒,喝啤酒?!翱熳甙?。”他們的聲音顯出更加不耐煩。唱歌的三個(gè)人來(lái)到角落里,兩個(gè)中年客人在吃餛飩,他們說(shuō):“你們唱也是白唱,我們沒(méi)有錢(qián)給你們。”這三個(gè)小伙子只得怏怏地走了。②我叫住了他們。“你們吃晚飯了沒(méi)有?"他們愣了一下,就來(lái)到我面前準(zhǔn)備開(kāi)口。我沒(méi)讓他們唱,給三位每人要了一碗排骨面。店主有點(diǎn)納悶,但還是吩咐手下人去做了。他們?nèi)齻€(gè)穿著相似的衣服,淺米色的粗呢西裝,起皺的地方看樣子是熨不平了,外套里面穿得不多,但他們情緒還不錯(cuò),說(shuō)話干脆利索,時(shí)不時(shí)地看著同伴,笑一下。他們皮膚黝黑,很瘦,從遼寧來(lái)到上海看看,順便賺點(diǎn)錢(qián)。我問(wèn)他們會(huì)唱什么歌,他們說(shuō)老歌新歌都會(huì),太多了。③面上來(lái)了,但他們不動(dòng)筷。說(shuō):“你吃這個(gè),叫我們?cè)趺囱实孟隆?我說(shuō)我有膽囊炎,不能吃大肉。于是他們說(shuō)了聲“不客氣了”就吃起來(lái)了。我不再問(wèn)他們更多的問(wèn)題,怕產(chǎn)生誤會(huì),好像我請(qǐng)他們吃面就有了詢問(wèn)他們的權(quán)力。他們好像沒(méi)怎么嚼就吃完了,猶豫了一下把湯也喝下去了,站起來(lái)問(wèn)我想聽(tīng)哪支歌。我一手按住吉他的弦,我說(shuō)我還要上班。④結(jié)了賬,店主卻嘀咕一聲:“你做了好人,他們明天就還會(huì)再來(lái)?!蔽艺f(shuō)讓他們來(lái)吧,給他們吃面,賬算在我頭上。那桌客人中傳來(lái)切切的笑聲:“天下餓肚子的人多了,一碗排骨面就能做慈善家了?”我沒(méi)理他們。三個(gè)遼寧小伙子聽(tīng)不懂上海話,但覺(jué)出味道不對(duì),就問(wèn)我要不要揍他們一頓。我把他們推出門(mén)外。⑤沒(méi)想到我走在前面,他們就緊跟著我唱起來(lái)。我揮手阻止他們,吉他手說(shuō):“我們喜歡唱,有時(shí)候憋在心里發(fā)堵,還是唱出來(lái)痛快?!币粋€(gè)彈吉他,一個(gè)吹薩克斯,一個(gè)手甩沙球,就在夜色沉沉的街上邊走邊唱起來(lái)。我在腳下加了點(diǎn)力,一轉(zhuǎn)身進(jìn)了報(bào)社大門(mén)?;厣硪豢?,三個(gè)小伙子就站在不遠(yuǎn)的路燈下,聲嘉定2017年七年級(jí)第一學(xué)期創(chuàng)新閱讀與寫(xiě)作輔導(dǎo)資料-2音更加響亮,也很高興的樣子。風(fēng)吹起了他們的衣角。我心里感激著他們,后來(lái)這種情緒慢慢地變成了羞愧。我真是羞愧極了。.第①段環(huán)境描寫(xiě)的作用是 o(4分).第②段劃線句的言下之意是 o(3分)20.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.第①段“門(mén)被大大地推開(kāi)”,表現(xiàn)了小伙子們性格的豪爽。B.第①段描寫(xiě)客人對(duì)三個(gè)小伙子的態(tài)度,體現(xiàn)了人情的冷漠。C.第③段小伙們喝湯前猶豫,是因?yàn)椴蝗坦钾?fù)“我”的盛情。D.第段“我”沒(méi)有理會(huì)客人的嘲諷,表現(xiàn)了對(duì)他們的不屑。21.閱讀文章第②-⑤段,完成下表內(nèi)容的填寫(xiě)。(6分)“我”的表現(xiàn)給每人要了一碗排骨面(2)回身看三個(gè)小伙子“我”對(duì)青年的態(tài)度(1)尊重(3)22.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文題“唱歌的人”的含義。(4分)作文:《我的堅(jiān)持》【題解】“我的堅(jiān)持”是大家比較熟悉的作文題,重點(diǎn)在于寫(xiě)堅(jiān)持的原因、過(guò)程和意義?!皥?jiān)持”的原因可以是對(duì)某事的一種向往,也可以是對(duì)某種

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