




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
部編語文二年級下冊一匹出色的馬品讀釋疑課文結(jié)構(gòu)課堂拓展當堂檢測一匹出色的馬7第二課時第1頁/共23頁1.我會流利地朗讀課文。背誦我喜歡的部分。2.我能理解課文內(nèi)容。(重點)感受父親的教育智慧。(難點)學習目標第2頁/共23頁核心問題:
從課文中,你受到了什么啟發(fā)?理解思路:1.一讀:讀課文,說說“一匹出色的馬”指的是什么。2.二畫:畫出描寫妹妹變化的句子。3.三思:想一想妹妹為什么會有這樣的變化。4.四探:為什么說“這是一匹出色的馬”?從課文中,我懂得了教育智慧的重要性。第3頁/共23頁1.一讀:讀課文,說說“一匹出色的馬”指的是什么。文中“一匹出色的馬”其實就是一根又長又細的枝條。理解課文思路:第4頁/共23頁2.二畫:畫出描寫妹妹變化的句子。(1)當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我?!保?)妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(3)等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”第5頁/共23頁3.三思:想一想妹妹為什么會有這樣的變化。因為爸爸從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧?!钡?頁/共23頁4.四探:為什么說“這是一匹出色的馬”?因為妹妹把它當成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了。第7頁/共23頁路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。第二自然段用到了什么修辭方法?有什么好處?這一自然段用到了比喻的修辭方法,把“田野”比作“綠毯”生動形象。好句理解:仿寫照樣子,寫句子。注意用上“像”。彎彎的小河像一條銀色的帶子。第8頁/共23頁春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。“戀戀不舍”是什么意思?體現(xiàn)出了什么?不愿意離去?!皯賾俨簧帷睂懥宋覀儺敃r不愿意回去,更突出了這里的景色很美。好句理解:第9頁/共23頁“戀戀不舍”前兩個字相同,是AABC式詞語,這種詞語很多,如:勃勃生機、落落大方、夸夸其談等,我們要學習積累和運用。認識AABC式詞語:第10頁/共23頁一匹出色的馬不同做法(要大人抱)??媽媽拒絕爸爸給了“一匹出色的馬”不賣泥塘課文結(jié)構(gòu)留戀美景教育智慧第11頁/共23頁本文以生動、形象的語言,清楚的條理,講述了一家四口到郊外散步時所發(fā)生的事情。讓我們體會到了“爸爸”的智慧,同時也暗示我們要學會自己克服困難。課堂小結(jié)第12頁/共23頁愛發(fā)脾氣的孩子有個男孩兒,脾氣很不好,不管遇到什么事,有不順心,就大發(fā)雷霆。雖然事情過后,他也能認識到自己的錯誤,向別人道歉,但是,他的朋友還是越來越少。爸爸對他的這個缺點提出了批評,他卻滿不在乎地說:“我不是已經(jīng)道歉了嗎?”一天,爸爸交給他一盒釘子和一把錘子,然后把他領(lǐng)到院子里的一個木樁前,說:“下次你再要發(fā)脾氣,就往這個木樁上釘一顆釘子,等你想道歉了,再把這顆釘子拔出來?!蹦泻翰焕斫獍职值挠靡猓贿^還是點了點頭。很快,爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時間,爸爸發(fā)現(xiàn)新釘?shù)尼斪由倭?,開始有了拔出釘子留下的洞。到后來,幾個星期才有一顆新釘子。推薦閱讀第13頁/共23頁終于有一天,男孩兒來到爸爸面前,把當初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說:“爸爸,我已經(jīng)不需要這些東西了,我現(xiàn)在可以控制自己,不再亂發(fā)脾氣了?!卑职肿屇泻褐v一講原因。男孩兒說:“當我拔出第一顆釘子的時候,看到一個那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震動。以后每釘一顆釘子,我心里都非常難受,因為我知道,這又是一個無法填平的洞?!钡?4頁/共23頁走進中華傳統(tǒng)文化【馬的典故】伯樂相馬、車水馬龍第15頁/共23頁2.讀句子,體會妹妹的變化,再說說她為什么會有這樣的變化。參考答案:一開始妹妹向媽媽撒嬌,后來妹妹高興地自己騎著“馬”回家了。爸爸的鼓勵和引導讓妹妹愉快地做好自己的事。(1)當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累走不動了,抱抱我。”(2)妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。課后習題:第16頁/共23頁3.讀句子,邊讀邊想象畫面,再把句子抄寫下來。參考答案:(1)一條小河,河水清清的,微風吹過河面,泛起一圈圈漣漪。(2)路邊的田野上長滿了綠油油的小草就像一條柔軟的綠地毯一樣。(1)河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛起層層波紋。(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。第17頁/共23頁一、下面加點字的讀音完全正確的一組是(
)A.郊外(jiāo)泛起(fàn)波紋(pō)B.蔥綠(cōng)柔軟(rǎn)地毯(tǎn)C.異常(yì)一株(zhū)騎著(qí)﹒C﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒第18頁/共23頁二、讀拼音寫詞語。yìpǐbōwénjǐngsèyāoqiúhǎoxiàngmèimeiliànliànbùshě一匹波紋景色要求好像戀戀不舍妹妹第19頁/共23頁三、選量詞填空。一(
)馬一(
)柳樹一(
)小河一(
)地毯一(
)夜晚一(
)枝條個條片株根匹匹株條片個根第20頁/共23頁四、照樣子寫詞語。1.高高興興:__________
__________2.又長又細:____________________3.搖搖頭:________________蹦蹦跳跳蔥蔥綠綠又粗又壯又蹦又跳挺挺胸抬抬肩﹒﹒第2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《會計信息系統(tǒng)應(yīng)用》課件 學習情境5 薪資管理系統(tǒng)應(yīng)用
- 餐廚垃圾收運合作協(xié)議書
- 二零二五圖書倉儲與倉儲物流信息化合同樣本
- 二零二五年度辦公大樓自來水供應(yīng)與智能抄表服務(wù)合同
- 健康飲食規(guī)劃實踐指南
- 三農(nóng)村資源利用優(yōu)化方案設(shè)計
- 農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展歷程及現(xiàn)狀分析報告
- 木質(zhì)生物質(zhì)顆粒燃料
- 學校校車定期運輸合同
- 產(chǎn)品生命周期管理指南
- 河南省駐馬店市泌陽縣部分中學聯(lián)考2024-2025學年八年級下學期3月月考數(shù)學試題(原卷版+解析版)
- 肺結(jié)核病人的心理護理
- 2025年開封文化藝術(shù)職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫含答案
- 2025年遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫有完整答案
- 2025年安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫(各地真題)
- 煙草職業(yè)鑒定三級技能考點
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書撰寫
- 2024年上海市楊浦區(qū)復(fù)旦大學附中自主招生數(shù)學試卷
- 2025年安徽警官職業(yè)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 《汽車底盤構(gòu)造與維修》專業(yè)課程標準
- 2024年江西應(yīng)用工程職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫標準卷
評論
0/150
提交評論