艾米莉伊麗莎白狄金森生平簡介及其作品賞析

會計學1艾米莉伊麗莎白狄金森生平簡介及其作品賞析艾米莉·伊麗莎白·狄金森

(EmilyElizabethDickson)第1頁/共28頁艾米莉·狄金森(1830—1886)生平簡介

美國著名女詩人出生于美國馬薩諸塞州當時還是個小鎮(zhèn)的艾默斯特在艾默斯特學校受完中等教育，又入芒特霍利約克女子學院就讀不足一年受老師本杰明·牛頓影響，接觸愛默生超驗主義思想所處的時代經(jīng)歷了美國內(nèi)戰(zhàn)及戰(zhàn)后的發(fā)展與轉(zhuǎn)型,也是美利堅民族自豪感形成的時代,美國文學界期盼著自己的表現(xiàn)形式和自己的個性.

一種原存在主義思潮當時通過加爾文教徒和基督長老教友會也傳入美國,這股思潮宣揚自我發(fā)現(xiàn)和自我個性的張揚.

一生共寫1775首詩.詩歌成一種具有松散格律的自由體。第2頁/共28頁狄金森詩歌賞析第3頁/共28頁愛情詩感情經(jīng)歷：1

狄金森年少時熱愛大自然,樂于出外游玩,與人交往舉止優(yōu)雅,一度是小城社交界之花.二十三歲時,她第一次隨父親遠游到華盛頓,在費城邂逅年已41歲查爾斯·華茲華斯,并深深愛上了他,但華茲華斯已有妻室,這份感情注定是無望的.歸來后,狄金森閉門謝客,終生未嫁21878-1883年，狄金森和老朋友歐提斯·勞德法官有密切來往，從她遺留下來的15封信草稿中可以看出她曾對她懷有熱戀之情第4頁/共28頁愛情詩種類1贊揚愛情的甜美和偉大，描繪對愛情的強烈渴望和追求。2描寫伴隨愛情而來的強烈痛苦，抒發(fā)因愛情而產(chǎn)生的心理矛盾和畏懼。第5頁/共28頁例1Wildnights!Wildnights!WereIwiththeeWildNightsshouldbeOurLuxury!Futile-theWinds-ToaheartinportDonewiththecompass-Donewiththechart!RowinginEden-Ah,thesea!MightIbutmoorTonight-Inthee!狂風夜,暴雨夜!如果你我在一起,狂風暴雨夜,該是我們的洞天福地!風兒再吹也徒勞,因為心進了港口已不再需要羅盤,已不再需要航圖.蕩槳在伊甸園中啊,這一片海洋!今晚哪,但愿我停泊進你在海港!

第6頁/共28頁例2

IcannotlivewithYou-第7頁/共28頁死亡和永生詩

關于“死亡”和“永恒”的主題是狄金森詩歌的重要組成部分.她把許多抽象的難以表現(xiàn)的題材用十分清晰的意向表現(xiàn)出來。她所寫的表現(xiàn)死亡和永生的詩篇意境新穎，構思奇特，蘊意深刻。第8頁/共28頁例1Iheardaflybuzz-whenIdied

在我要死的時候---我聽到了蒼蠅嗡嗡的聲音---

房間里靜寂著

正如暴風雨到來前---

空氣中的靜寂

眼眶----已經(jīng)干癟---

呼吸屏息著

等待最后的一刻----死神

降臨---在房間---

已把所有的遺物---分了

那是所有屬于我的

可贈之物----而此時

來了一只蒼蠅

帶著模糊的----微弱的嗡嗡聲

在光線----與我之間----

此時它擋住了窗戶的光線---而此時

我想看---但已經(jīng)看不到了---第9頁/共28頁例2Mylifeclosedtwicebeforeitsclose；ItyetremainstoseeIfImmortalityunveilAthirdeventtomeSohuge,sohopelesstoconceiveAsthesethattwicebefell.Partingisallweknowofheaven,Andallweneedofhell.第10頁/共28頁

一生未完,

兩度巨變.

應顧無門,

新患又至.

永恒真相,

想到絕望.

天堂也好,

地獄也罷,

總是分離.第11頁/共28頁自然詩

（書P99）benevolent&cruel

（慈善的）（殘忍的）第12頁/共28頁例1Overthefence–Strawberries-grow-Overthefence–Icouldclimb–ifItried,Iknow–Berriesarenice!But-ifIstainedmyApron–Godwouldcertainlyscold!Ohdear,IguessifHewereaBoyHe'd-climb-ifHecould!

籬笆那邊

有一顆草莓

我知道,如果我愿

我可以爬過

草莓,真甜!

可是,臟了圍裙

上帝一定要罵我

哦,親愛的,我猜,如果他也是個孩子

他也會爬過去,如果,他能爬過!

第13頁/共28頁例2

AnarrowFellowintheGrass

第14頁/共28頁超驗主義思想第15頁/共28頁例1TheBrain-iswiderthantheSky-For-putthemsidebyside-TheonetheotherwillcontainWithease–andYou-beside-TheBrainisdeeperthanthesea-For-holdthem-BluetoBlue-Theonetheotherwillabsorb-AsSponges-Buckets-do-TheBrainisjusttheweightofGod-For-Heftthem-PoundforPound-Andtheywilldiffer-iftheydo-AssyllablefromSound-頭腦,比天空遼闊——因為,把他們放在一起——一個能包含另一個輕易,而且,還能容你——頭腦,比海洋更深——因為,對比他們,藍對藍——一個能吸收另一個象水桶,也象,海綿——頭腦,和上帝相等——因為,稱一稱,一磅對一磅—他們,如果有區(qū)別——就象音節(jié),不同于音響——第16頁/共28頁例2（書P100）

DeathisaDialoguebetween

TheSpiritandtheDust.

"Dissolve"saysDeath-TheSpirit"Sir

IhaveanotherTrust"-

Deathdoubtsit-ArguefromtheGround-

TheSpiritturnsaway

Justlayingoffforevidence

AnOvercoatofClay.

第17頁/共28頁死亡是一場對話

死亡是一場對話

在靈魂與塵土之間

死亡說:消散吧

而靈魂說:先生,我已有另外的打算

死亡對此表示懷疑,爭論從頭進行

靈魂轉(zhuǎn)身離開

僅僅只是為了留下證據(jù)

脫下了那具肉體的外衣第18頁/共28頁例3I'MNobody!Whoareyou?Areyou--Nobody--too?Thenthere'sapairofus!Donttell!they'dadvertise--youknow!Howdreary--tobe--Somebody!Howpublic--likeaFrog--Totellyourname--thelivelongJune--ToanadmiringBog!第19頁/共28頁我是無名之輩!你是誰?我是無名之輩!你是誰?你也是無名之輩嗎?那么我們?yōu)橐粚?別說!他們會傳開去--你知道!多無聊--是--某某名人!多招搖--象個青蛙--告訴你的名字--漫長的六月--給一片贊賞的沼澤!第20頁/共28頁例4Ireckon-whenIcountatall-First-Poets-ThentheSun-ThenSummer-ThentheHeavenofGod-Andthen-theListisdone-第21頁/共28頁美學觀點狄金森認為詩歌應有強烈的感人的力量，詩人的靈感來自于詩人的內(nèi)心或內(nèi)心情感的強度以過去的文學傳統(tǒng)和英雄的高尚榜樣。只有詩人才可以理解世界的全部內(nèi)涵。書P102真善美終成一體。第22頁/共28頁例1TellalltheTruthbuttellitsslant--

SuccessinCircuitlies

ToobrightforourinfirmDelight

TheTruth'ssuperbsurprise

AsLighteningtotheChildreneased

Withexplanationkind

TheTruthmustdazzlegradually

Oreverymanbeblind—第23頁/共28頁以迂回的方式告知一切真理

勿直接講明真理

真理之成功在于迂回的軌跡

我們脆弱的感觀

承受不了真理過分的離奇.

孩童對于雷電的迷惑

需要和藹的說明而解疑

從無知黑洞走出的人為了不失明

也需漸進的接受光明的真理.第24頁/共28頁例2

Idieforbeaty-butalone

Liesinthetomb

Onemandevotedhislifetotruth,

Buriedinthenexttomb–

Heaskme'Whydidyoudie?'

Ianswerme,'Forthebeauty.'

"Iamforthetruth-Truthandbeautyareonebody.'

Hesays,'Wearealsobrothers.‘

Thus,wemeetinthestarnightlikebrothers,

Sayinlowvoiceseparatedbythetombs

Untilthemossessealourlips

Hideonthetombstone-