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文檔簡介
會(huì)計(jì)學(xué)1等比數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式11一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:⑴了解現(xiàn)實(shí)生活中存在著一類特殊的數(shù)列;⑵理解等比數(shù)列的概念,探索并掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;⑶能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并能用有關(guān)的知識解決相應(yīng)的實(shí)際問題;⑷體會(huì)等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系。2、過程與方法:⑴采用觀察、思考、類比、歸納、探究、得出結(jié)論的方法進(jìn)行教學(xué);⑵發(fā)揮學(xué)生的主體作用,作好探究性活動(dòng);⑶.密切聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:⑴通過生活中的大量實(shí)例,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,激發(fā)學(xué)生對知識的探究精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的類比、歸納的能力;⑵通過對有關(guān)實(shí)際問題的解決,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)
1.等比數(shù)列的概念;2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式。教學(xué)難點(diǎn)
1.在具體問題中抽象出數(shù)列的模型和數(shù)列的等比關(guān)系;2.等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.三、教學(xué)方法:探究歸納,講練結(jié)合四、教學(xué)過程第1頁/共29頁問題提出(1)你吃過拉面嗎?拉面館的師傅將一根很粗的面條,拉伸,捏合,再拉伸,再捏合,如此反復(fù)多次,就拉成了許多根細(xì)面條。試問經(jīng)過8次,可以拉出多少根細(xì)面條?第1次:1根第2次:1ⅹ2=2第3次:2ⅹ2=4第4次:2ⅹ22=8第8次:2ⅹ26=128構(gòu)成數(shù)列:1,2,4,8,16,32,64,128.q=2┈┈第2頁/共29頁(2)一化工廠今年產(chǎn)值為a萬元,計(jì)劃在以后5年中每一年比上一年增長10%,試列出從今年起6年的產(chǎn)值.第2年產(chǎn)值:a+a10%=a(1+10%)第6年產(chǎn)值:a(1+10%)5第3年產(chǎn)值:a(1+10%)+a(1+10%)10%=a(1+10%)2第1年產(chǎn)值:a;………故這6年構(gòu)成數(shù)列:a,a(1+10%),a(1+10%)2,…a(1+10%)5q=1+10%第3頁/共29頁觀察下面幾個(gè)數(shù)列,看其有何共同特點(diǎn)?共同特點(diǎn):從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù)。5,25,125,625,…;q=2q=5q=-1/2第4頁/共29頁問題1:等比數(shù)列中的項(xiàng)及公比能否為零?為什么?一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫等比數(shù)列的公比,公比常用字母q表示且q≠0.第5頁/共29頁例1以下數(shù)列那些是等比數(shù)列?如果是,請寫出它的公比。
第6頁/共29頁第7頁/共29頁結(jié)論:
(1)常數(shù)列一定是等差數(shù)列,卻不一定是等比數(shù)列;(2)非零的常數(shù)列既是等差數(shù)列也是等比數(shù)列第8頁/共29頁……第9頁/共29頁
方法2:由定義得:(n-1)等式若將上述n-1個(gè)等式相乘,便可得:即第10頁/共29頁①②①②第11頁/共29頁寫出這幾個(gè)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,首項(xiàng),公比5,25,125,625,…;1,2,4,8,…263;反饋練習(xí)第12頁/共29頁第13頁/共29頁第14頁/共29頁P(yáng)23練習(xí)1作業(yè)p30
A組1,2,3,4(作為解答題解).第15頁/共29頁北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》等比數(shù)列概念及通項(xiàng)公式(第二課時(shí))第16頁/共29頁等差數(shù)列等比數(shù)列定義
通項(xiàng)公式等差(等比)中項(xiàng)下標(biāo)和公式復(fù)習(xí):an-an-1=d(n≥2)(n≥2)an=a1+(n-1)dan=am+(n-m)dan=a1·qn-1(q≠0)an=am·qn-mA=G=若m+n=p+q,則am+an=ap+aq若m+n=p+q,則aman=apaq第17頁/共29頁CBD第18頁/共29頁思想交流根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,分析等比數(shù)列an=a1qn-1的單調(diào)性,填寫表1--4a1
q的范圍0<q<1q=1q>10<q<1q=1q>1{an}的單調(diào)性第19頁/共29頁第20頁/共29頁第21頁/共29頁第22頁/共29頁第23頁/共29頁第24頁
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