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第3頁共3頁2023學?年五年級音?樂上學期工?作總結時?光荏苒,忙?碌中時間腳?步已經(jīng)悄然?走遠,轉(zhuǎn)眼?一個學期就?過去了。的?確,我們在?過去的一年?中忙碌著、?辛苦著、奔?波著同時也?收獲著,新?的一年即將?開始,在這?里,我對自?己這一學期?來的思想和?工作情況做?一個回顧和?反思,以促?進今后能更?好的做好教?育教學的工?作。一、?課堂教學抓?好課堂教學?,提高課堂?效益。音?樂課的內(nèi)容?是豐富多彩?的,它的最?大特點就是?通過藝術活?動來調(diào)動人?的興趣,打?動人的情感?,讓人愉快?地受到教育?。鑒于這一?特征,“新?標準”把“?情感態(tài)度與?價值觀”放?在課程目標?的首位???是在現(xiàn)實音?樂教學中,?也有對它興?趣索然。藝?術教育對于?提高的全面?素質(zhì)有著其?她教學不可?替代的特殊?作用,音樂?教育屬于藝?術教育的范?疇,是學校?進行藝術教?育的重要途?徑之一。因?此,如何使?音樂教育在?素質(zhì)教育中?發(fā)揮積極主?動的作用,?作為一名音?樂教師,我?覺得如何抓?好課堂教學?,提高教學?效益這是重?中之重。為?此本學期來?,我進一步?貫徹落實新?的課程改革?標準,深入?鉆研教育教?學大綱,訂?閱大量與自?己教育教學?相關的報刊?雜志,認真?細致地備好?每一堂課。?本學期我所?承擔的是三?至六年級的?音樂教學課?程,根據(jù)不?同年級的不?同特點進行?教學。如三?年級由于年?齡較小,新?課程教材內(nèi)?容靈活、涉?及面廣,如?果教師不進?行有效篩選?的話,本學?期教學時間?這么短,肯?定不能完成?。于是我充?分聽取的意?見,先讓他?們選出自己?喜歡的課程?,然后進行?討論,最后?由教師根據(jù)?教材特點,?重點定下來?本學期所需?學習的內(nèi)容?,刪去一些?不太喜歡和?相對離生活?實際有一定?距離的內(nèi)容?。低年級由?于年齡較小?、好動,在?備課時,我?盡可能的設?計出符合他?們特點的方?案。比如在?新授歌曲時?,本屆三年?級靈性較好?,音樂水平?不錯,一首?新歌用不了?幾分鐘就能?學會。未了?更好的讓他?們理解歌詞?,感受歌曲?情緒,我便?通過表演、?比賽、配打?擊樂器等多?種形式鞏固?歌曲。這樣?不僅掌握了?該掌握的知?識,而且興?趣倍增,課?堂氣氛靈活?多樣,學的?非常輕松。?同時在讓動?腦筋,編動?作、節(jié)奏的?過程中,還?充分發(fā)揮了?他們的想象?力,極大的?激發(fā)了們創(chuàng)?新思維的火?花。五年級?的,仍然形?象思維活動?為主,但抽?象思維隨著?年齡的增長?而逐步增強?。音樂興趣?不僅要保持?還須使樂于?參與音樂活?動,其音樂?學習領域有?必要拓寬接?觸的音樂曲?目需要更加?豐富,音樂?體裁、音樂?表演形式,?音樂知識也?需要增加內(nèi)?容。在教學?中我盡量采?取新穎的教?學手段來培?養(yǎng)其音樂興?趣,我曾以?節(jié)奏為主題?讓們來到操?場上開展節(jié)?奏接龍的音?樂活動,實?踐中展現(xiàn)自?己的個性在?教師的鼓勵?下用不同的?節(jié)奏表達,?敢于對已有?知識提出質(zhì)?疑和修改,?從而引導創(chuàng)?新思維的發(fā)?展。每堂課?安排___?分鐘的時間?進行節(jié)奏問?好及練習,?這個項目非?常喜歡。我?總在出示節(jié)?奏類型后,?請嘗試拍打?節(jié)奏,親身?感受節(jié)奏帶?來的美感,?再由互相啟?發(fā)評價,最?后由教師講?解,授以正?確的做法。?這個看似簡?單的節(jié)奏練?習一旦融入?思維的過程?,就變得其?樂無窮了。?介紹樂理小?常識。在歌?曲教學中,?常會遇到一?些標記,如?:反復記號?、升降記號?、上滑音、?下滑音、休?止符、倚音?等,它們的?作用對于小?來說比較深?,我常用漂?亮的小卡片?寫上符號與?同學交朋友?,以形象的?富有童趣的?語言來表達?符號的用法?,學起來就?不會如食雞?肋一般索然?無味。在教?學中融入其?它學科的教?學方法。在?教學中我首?先讓整體感?知樂曲,說?說聽后的感?受,你最喜?歡哪一個樂?句?找出相?同的樂句。?在此基礎上?進行試唱、?視唱、哼唱?,以及歌曲?的教學,在?教學時有針?對性,學習?的難度降低?了,效率提?高了,興趣?更濃厚了。?在教學過程?中,既要通?過音樂達到?教人的目的?,又要通過?教人來更好?地學習音樂?。二、特?色社團舞蹈?教學仍舊是?本學年的工?作重點.為?了讓舞蹈隊?的孩子能夠?學到更多、?更新的知識?,我放棄個?人休息時間?外出進修,?這樣的我站?在課堂上無?愧于自己也?無愧于孩子?,孩子們在?我的課堂上?學到的舞蹈?不會是過時?的,我也不?是在吃自己?的老底兒,?而是把新鮮?的果實摘給?孩子們,讓?活力和__?_在舞蹈的?課堂上涌動?。三、努?力目標加?強自身音樂?素質(zhì)的訓練?,摸索出一?套適合我自?己的特長和?教學方法。?、在教學?中踏實教課?,利用各種?方法,培養(yǎng)?學生各種能?力和思想的?進步,爭取?多講公開課?和參加活動?,以錘煉自?己。四、?不足方面?、教學方面?不夠精,有?待提高和加?強。、性?格方面還不?夠開朗和樂?觀,有待改?善。我是?一個對__?_充滿了熱?情的人,勤?勤懇懇、腳?踏實地是我?的工作作風?,助人為樂?是我的快樂?之本,只要?是對學校對?大家有好處?的事情我都?會不計較個?人得失,把?他完成好。?走過的這一?年是幸福的?,因為在這?一年當中我?付出著、收?獲著

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