2023年高中教師實習期工作總結(jié)報告

第3頁共3頁2023年?高中教師實?習期工作總?結(jié)報告時?光匆匆，轉(zhuǎn)?眼間，為期?一年的實習?期即將劃上?一個圓滿的?句號。作為?一名師范生?，剛從學校?出來又進入?學校，環(huán)境?上的沒有什?么改變，但?身份卻是本?質(zhì)上的不同?：由學生轉(zhuǎn)?變?yōu)榻處煛?在這實習的?過程中，我?對自己工作?有很多的思?考和感受，?現(xiàn)將這一年?的實習教學?工作總結(jié)如?下：一、?思想方面：?作為一名_?__黨員，?我堅決擁護?_，擁護黨?的路線和政?策，積極參?加學校的政?治學習和黨?員會議，提?高思想覺悟?，熱愛黨的?教育事業(yè)，?我能夠積極?參加政治學?習，關心國?家大事，認?真學習__?_精神，尊?重前輩老教?師，熱心幫?助同事，團?結(jié)同事;在?教學上教育?目的明確，?態(tài)度端正，?鉆研教材，?勤奮刻苦;?關心學生，?愛護學生，?為人師表，?與學生亦師?亦友。熱愛?自己的事業(yè)?，積極的投?身到工作之?中去。積極?的參加了學?校和教育局?___的培?訓，使自己?在教育科研?、教育理論?上都有所成?長和進步。?二、教學?方面：要提?高教學質(zhì)量?，關鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作：1?、備課從開?學初，積極?參加教研組?___的教?研活動，認?真的準備備?課，認真的?利用好每周?三的教研活?動時間。作?為一名年輕?教師我積極?去聽老教師?的課，認真?的向老教師?學習，學習?他們的經(jīng)驗?以及那種對?學生的認真?負責的態(tài)度?，不斷的提?高自己的教?學水平?？?以根據(jù)要求?，課前認真?備好課，寫?好學校規(guī)定?的標準的教?案。備課時?認真鉆研教?材、教參，?學習好大綱?，虛心向同?年級組老師?學習、請教?。力求吃透?教材，找準?重點、難點?。為了上好?一節(jié)課，我?經(jīng)常的上網(wǎng)?查閱資料，?集中別人的?優(yōu)點確定自?己的教學思?路。教師實?習期工作總?結(jié)報告2、?上課重視課?堂___分?鐘的教學實?踐。辛苦的?備課歸根到?底還是為上?課作準備的?。我非常重?視課堂的_?__分鐘,?在教學的過?程中盡量做?到內(nèi)容豐富?充實,教態(tài)?自然大方,?語言生動活?潑,并且每?天都以愉悅?、飽滿的精?神面貌面對?學生,讓學?生感受到一?種親切舒適?的氛圍。在?講課過程中?,我留心注?意學生的反?應,及時解?答學生提出?的問題,注?意加強和學?生的交流,?以提高學生?學習的積極?性。培養(yǎng)學?困生的學習?興趣，簡單?些的找學困?生回答。因?材施教，用?學生的喜愛?教學方法，?學生積極的?回答問題，?能夠和學生?積極的融合?在一起，教?學的任務順?利完成，學?生的學習效?果比較的理?想。3、?對成績較差?的學生進行?課后輔導。?針對不同的?后進生的具?體情況,我?制定了相應?的計劃和目?標,利用下?午放學的時?間,對這部?分同學有計?劃地進行課?后輔導。我?對他們經(jīng)常?進行鼓勵,?消除他們的?自卑心理;?有時在課堂?上提問他們?一些容易回?答的問題,?增強他們的?自信心,提?高他們的學?習積極性。?此外，還與?家長保持一?定的聯(lián)系，?及時和家長?溝通情況，?共同督促學?生的學習。?對學習比較?差的學生要?進行個別的?輔導，給他?們進行強化?訓練。4?、多聽不同?老師的課,?多向有經(jīng)驗?教師請教。?身教勝于言?教，教師們?從實踐中總?結(jié)出來的教?學方法和技?巧，值得我?認真用心學?習和領會。?我堅持向老?教師學習，?多聽課，不?僅去聽有經(jīng)?驗的老教師?的課，也去?聽同軌的青?年教師的匯?報課，積極?參加市教研?活動，并將?一些比較好?的教學理念?，應用到自?己的教學之?中。教師實?習期工作總?結(jié)報告三、?德育方面：?德育是學校?工作中的重?中之重，我?認為德育工?作的秘訣就?是愛。讓學?生感受到你?愛他們!一?進校就擔任?班主任，這?令毫無經(jīng)驗?的我倍感壓?力。一學年?的工作使我?認識到名班?主任工作的?辛苦與重要?。班主任除?了維持好正?常的班級秩?序，保證學?生良好的學?習環(huán)境，更?應該___?每一個學生?的思想狀況?，全面了解?學生情況。?我平時很注?重與學生的?交流，通過?觀察、與學?生談話以及?家訪等各種?手段，了解?學生家庭情?況，摸透學?生性情，知?道學生思想?上的顧慮，?幫助解決他?們的實際困?難，努力搞?好與班中每?位學生的關?系，營造濃?厚的學習氛?圍，樹立健?康、積極、?向上、好學?的班級風貌?。另外，我?經(jīng)常找后進?生談話，多?鼓勵，多指?導，發(fā)掘他?們的閃光點?，幫助他們?樹立自信心?，維護他們?的自尊。努?力成為一名?學生愛戴，?家長信任的?班主任教師??，F(xiàn)在班級?情況穩(wěn)定,?學習氣氛濃?厚,同學互?幫互助,在?各項活動中?表現(xiàn)突出。?四、紀律?方面：嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，不遲到?、不早退、?有事主動請?假。在工作?中，尊敬領?導、團結(jié)同?事，能正確?處理好與領?導同事之間?的關系。平?時，勤儉節(jié)?約、任勞任?怨、對人真?誠、熱愛學?生、人際關?系和諧融洽?，處處以一?名人民教師?的要求來規(guī)?范自己的言?行，毫不松?懈