初中科技活動(dòng)教案

初中科技活動(dòng)教案【篇一：九年級(jí)科技活動(dòng)教案共14章節(jié)】接龍中學(xué)初三年級(jí)科技活動(dòng)教案電流指示器（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能：1、知道電流的效應(yīng)；2、指導(dǎo)學(xué)生制作電流指示器過程與方法：1、通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力；2、通過小組討論交流，知道電流指示器的使用方法。：情感目標(biāo)與價(jià)值觀：a培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，以及小組合作意識(shí)。b知道電流指示器的工作原理。教學(xué)準(zhǔn)備：材料和工具：指南針，小紙盒，漆包線，電池，小刀，透明膠帶等教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、引入課題引入：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電流，電流是看不見的，我們?cè)趺粗离娏鞯拇笮?？今天我們就來制作電流指示器。二、教學(xué)過程學(xué)生自主閱讀教材，小組討論電流指示器的制作方法。用漆包線在小紙盒上緊密地練上40圈做成線圈，兩端各留下200毫米并用膠帶固定用小刀刮出線圈上的漆，接入電路中將指南針放入小紙盒飯內(nèi)，將線圈兩端分別與電池的正負(fù)極接上小組合作，制作電流指示器。教師在教室內(nèi)巡視。3、小組選派代表向全班同學(xué)展，演示。（詳見教材p1）電流指示器實(shí)驗(yàn)記錄學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)哪個(gè)小組的制作比較成功。小結(jié)小組內(nèi)交流討論，本節(jié)課的得失，然后派代表到講臺(tái)上分享，總結(jié)。教師點(diǎn)評(píng)，打分教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)以及小組合作的情況，予以點(diǎn)評(píng)，打分。三、課后拓展當(dāng)線圈內(nèi)有電流通過時(shí)，指南針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象說明了什么？想一想，能把這個(gè)電流指示器改裝成一只電流表嗎？四、教學(xué)后記本課教師要注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作電流指示器的方法。并且能了解電流指示器的工作原理。注重小組的合作，充分發(fā)揮課堂點(diǎn)評(píng)的作用。用番茄做的有趣實(shí)驗(yàn)（第2課時(shí)）夏天,餐桌上的番茄很受大家的歡迎。很多人喜歡喝番茄的汁,酸酸甜甜的,很合胃口。你知道嗎,利用番茄汁的酸性,我們可以做幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。一、活動(dòng)準(zhǔn)備：材料和工具：白紙一張,毛筆一支,番茄三個(gè)，銅片、鋅片（或鐵片）、導(dǎo)線、靈敏電流計(jì)。藍(lán)色石蕊試紙燒杯試管二、活動(dòng)過程.白紙現(xiàn)字實(shí)驗(yàn)白紙一張,毛筆一支,番茄一個(gè)方法:（1）把番茄切開,取出適量汁來。（2）用毛筆蘸取一些番茄汁在白紙上寫字或作畫,讓它自然干燥,這時(shí)紙上幾乎看不出什么痕跡。（3）等汁跡全干了以后,將此紙放在火上稍微烘一下。猜猜你會(huì)看到什么?白紙上很快就會(huì)出現(xiàn)焦黃色的（4）結(jié)論番茄汁中含有很多有機(jī)酸,而紙的主要成分是纖維素。有機(jī)酸與纖維素可以發(fā)生反應(yīng)生成酯。當(dāng)用番茄汁在紙上寫字或作畫時(shí),番茄汁中的有機(jī)酸就與紙中的纖維素發(fā)生反應(yīng)生成了酯。由于酯的燃點(diǎn)較低,因此,涂有番茄汁的紙就會(huì)先被火烤焦變黃,顯出字跡或圖畫來。.番茄電池：材料：番茄（或者其他水果）、銅片、鋅片（或鐵片）、導(dǎo)線、靈敏電流計(jì)。方法1利用番茄汁的酸性,在一個(gè)半熟的番茄中,相隔一定距離,插上一根銅片和一根鐵片,用一根導(dǎo)線把銅片和鐵片與一個(gè)電流表（或者發(fā)光二極管）連起來,這時(shí)可以看到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由于這個(gè)電池的電流很小,所以只能點(diǎn)亮一個(gè)發(fā)光二極管。方法2取兩個(gè)半熟的番茄電池串聯(lián)起來看能不能點(diǎn)亮一個(gè)小電珠三、拓展與交流：（1）想一想，西紅柿為什么能做成電池？（2）能不能點(diǎn)亮一個(gè)小電珠？怎樣采集昆蟲（第3課時(shí)）夏季，陽(yáng)光明媚，正是昆明活躍的季節(jié)，去野外采集昆蟲的好時(shí)機(jī)來了，讓我們采集昆蟲去一、活動(dòng)準(zhǔn)備：材料和工具：網(wǎng)三角紙袋子自制的“毒瓶”二、活動(dòng)過程與方法1、網(wǎng)捕法網(wǎng)捕是采集昆蟲最常用的方法，進(jìn)行網(wǎng)捕的工具是捕網(wǎng)的使用方法有兩種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，使網(wǎng)袋底部往上甩，將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來;另一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄，使網(wǎng)口向下翻，將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。捕到昆蟲后，應(yīng)及時(shí)取出裝進(jìn)毒瓶。取蟲時(shí)，先用手握住網(wǎng)袋中部，將蟲束在網(wǎng)底，再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。2、掃捕法振落法搜索法a對(duì)善于飛翔的蝴蝶、蜻蜓、跳躍的蝗蟲等等一般用網(wǎng)捕。在大片的草叢和茂密小灌木中的蟲，肉眼不易看見，則可以用網(wǎng)掃，用捕蟲網(wǎng)一邊左右掃網(wǎng)一邊前進(jìn)，有許多昆蟲有趨光的習(xí)性；在無(wú)風(fēng)又沒有月光的夜晚，選擇一個(gè)植物茂盛并有流水的地方掛燈，燈后張開一塊白布；就可誘來非常多的昆蟲停在布上或地下，這時(shí)即可用指管一一套捕，然后用毒瓶將其毒死。b對(duì)于蛾類，為了避免翅膀扇動(dòng)而損壞翅膀和鱗片，通常用乙醚等麻醉劑先將蛾子暈倒，然后再將其毒死。有些蛾和甲蟲喜歡吃蜂蜜，可配制糖液放在田間誘蟲。c對(duì)初學(xué)昆蟲的人來說，采集要全面，不能只憑興趣和愛好。要克服專采大蟲不采小蟲，專采美麗的不采難看的，只采特別的不采一般的，一種昆蟲只采一個(gè)不采第二個(gè)，有雄的不要雌的，有了成蟲不要幼蟲，只采飛的不采隱藏的等等毛病。只有全面采集才能知道昆蟲的種類、數(shù)量和分布情況。只有全面采集才能進(jìn)行比較鑒定。只有全面采集才能采到珍貴的標(biāo)本。d采到的昆蟲除需繼續(xù)飼養(yǎng)以外，一般要立即殺死它們。蟲死的越快標(biāo)本越完整。瓶是殺死昆蟲最好的武器。毒瓶制作也很簡(jiǎn)單，瓶下部放入一些氰化鉀，然后蓋上一層木屑（鋸木），用木棍把木屑?jí)壕o，在上面放一層石膏糊即成。昆蟲放入毒瓶立即死去，可免于碰撞造成損傷。但這種毒氣對(duì)人畜亦有害，用時(shí)要小心，保管要注意勿使毒氣跑出來，手邊沒有毒瓶時(shí)，可用氯仿（三氯甲烷）等麻醉劑來代替。大型昆蟲可直接用注射器注入40％石碳酸或95％酒精而殺死。昆蟲幼蟲、卵和蛹可放入70％酒精中殺死并保存。e成蟲一般是一天之內(nèi)就要做成標(biāo)本，因?yàn)閹滋旌罄ハx變得干硬而不易制作。但采集昆蟲往往在野外進(jìn)行，不能隨采隨制標(biāo)本，因此可把毒死的標(biāo)本放在紙三角袋或棉花包內(nèi)暫時(shí)保存。三紙三角袋制作方法：四．針插干制標(biāo)本一般成蟲都是制成針插干制標(biāo)本，這種標(biāo)本不需要任何處理就可以永久保存。做的方法是把標(biāo)本從紙袋取出（如果標(biāo)本干脆，需要放到回軟缸里回軟），用昆蟲針（視昆蟲大小而選用不同型號(hào)的昆蟲針）插上，針插的部位一般是在中胸中央，但可因不同昆蟲而針插部位不同。鞘翅目插在右邊翅基部約1／4處，半翅目插在小盾片上，雙翅目插在中胸靠右邊，蝗蟲插在向前伸延的前胸背板右邊。標(biāo)本插好后，要整姿，將蟲插在整姿板上，使蟲體與板接觸，然后用針將觸角、足、尾須、產(chǎn)卵器等擺好，使標(biāo)本的姿式盡量接近于生活時(shí)的樣子。要左右對(duì)稱。足一般是前足前伸，中后足向后放。鱗翅目和蜻蜓等成蟲還要在展翅板上展翅，使前翅后緣與身體垂直，后翅向上展，略壓在前翅下邊，然后用紙條壓上。展好姿的昆蟲干燥后去除紙條就做成標(biāo)本了。最后再插上兩張小標(biāo)簽，一張寫上采集地點(diǎn)、采集日期、采集人的名字。一張寫上昆蟲名字，如果名字叫不出來，可請(qǐng)教有關(guān)昆蟲分類學(xué)家。標(biāo)本及標(biāo)簽部位的高低均要一致，將標(biāo)本整齊放在標(biāo)本盒內(nèi)，盒內(nèi)放上樟腦以免蟲蛀。五、拓展與交流清點(diǎn)采集到的昆明種類與數(shù)量，采集過程中的經(jīng)驗(yàn)制作昆蟲標(biāo)本（第4課時(shí)）一、活動(dòng)準(zhǔn)備：材料和工具展翅臺(tái)，三極臺(tái)，昆蟲針，塑料袋二、活動(dòng)過程a針插法制作標(biāo)本都需經(jīng)過下列8個(gè)步驟：.殺死要想制作形體完整、色彩和形態(tài)都栩栩如生的標(biāo)本，常常需要用剛剛捕捉到的新鮮活蟲，讓其在短時(shí)間內(nèi)迅速死亡，可用毒瓶或毒管。.去除內(nèi)臟在制作標(biāo)本前，必須先將昆蟲的內(nèi)臟取出，便于針插后能迅速干燥。.臨時(shí)保存昆蟲被毒氣殺死后，應(yīng)盡早將其從毒瓶中取出，除去內(nèi)臟后，放在預(yù)先制備好的棉花紙包內(nèi)，以避免攜帶時(shí)使蟲子遭到擠壓而變形受損。棉花紙包的紙，宜選用吸水性好的，將其剪成方塊，大小根據(jù)蟲體的大小而定，以恰好能包住蟲體為度。脫脂棉可扯取一塊約0.5厘米厚、比紙稍小一點(diǎn)的小塊，壓平后放在紙片中間。最好再備一小張白紙附置在脫脂棉上，作為臨時(shí)棉簽，以記載采集的時(shí)間和地點(diǎn)等。準(zhǔn)備就緒后，就可以在將蟲子取去內(nèi)臟之后，將其臨時(shí)包裹在里面，防止其受到損壞變形。.還軟還軟的方式是：用玻璃換軟缸或別的器皿，底部加進(jìn)蒸餾水，加入幾滴石炭酸，在架空的架子上面放置蟲子，加蓋密閉2~3天后就可換軟。.針插固定昆蟲標(biāo)本用的昆蟲針，系用不銹鋼制成，對(duì)于死后還未干燥變硬的或是還軟后的昆蟲，就是用上述的針將其固定起來的。插針開始時(shí)，先將要制作的蟲體放在刺蟲臺(tái)或桌縫上，再根據(jù)蟲的大小，選用合適的號(hào)針，昆蟲針插前翅基部背中線稍右部位，半翅目昆蟲插前胸中央或小盾板中線偏右方，其他昆蟲插中胸中央。.整姿完成針插后的昆蟲，還須根據(jù)該種昆蟲最正確的姿勢(shì)，對(duì)針插后的昆蟲作局部調(diào)整，如翅膀的位置、蟲足的彎曲度、觸角的伸長(zhǎng)方向等逐項(xiàng)加以調(diào)整，使其完全與活昆蟲具有相同的姿態(tài)。.干燥當(dāng)插針和整姿之后，下一步就可將昆蟲放置到安全通風(fēng)出去干燥一段時(shí)間，這個(gè)階段一般需時(shí)1~2周，就可以完全干透。.防腐和保存最后一道程序就是在制成的昆蟲標(biāo)本上加放適量的防蛀防霉藥劑，然后插上標(biāo)簽。最后，檢查標(biāo)本制作是否正確，有無(wú)差錯(cuò)，若無(wú)差錯(cuò)，可把標(biāo)本放進(jìn)40℃的烘箱內(nèi)烘于或放在通風(fēng)干燥處約兩周，使其自行干燥。在制作好標(biāo)本后，要認(rèn)真做原始記錄。（一）干制昆蟲標(biāo)本的保存昆蟲標(biāo)本的保存是必不可少的一步，如果你忽視了這一步，哭的時(shí)候可別找我。標(biāo)本盒標(biāo)本保存的用具主要是標(biāo)本盒。制作標(biāo)本盒的材料有多種，如：木材、紙、玻璃等。標(biāo)本盒的形式有分體式、抽拉式、生活史標(biāo)本盒。標(biāo)本保存的環(huán)境和藥品標(biāo)本要放置在日光不能直射到的通風(fēng)干燥處；標(biāo)本盒密封性要好；霉雨天不要打開標(biāo)本盒。為防蟲蛀，標(biāo)本盒內(nèi)可選用樟腦塊等。每年秋季要檢查一次標(biāo)本是否蟲蛀和需要更換防蟲劑。3）標(biāo)本卡片主要用于記錄該昆蟲標(biāo)本的信息，包括中名、學(xué)名、采集者、采集時(shí)間等。4）標(biāo)本柜和采集記錄卡標(biāo)本積累到一定數(shù)量后，可以分門別類存放在標(biāo)本柜里。（二）臘葉標(biāo)本的壓制與裝幀壓制是標(biāo)本在短時(shí)間內(nèi)脫水干燥，使其形態(tài)與顏色得以固定。標(biāo)本制作是將壓制好的標(biāo)本裝訂在臺(tái)紙上，即為長(zhǎng)期保存的臘葉標(biāo)本。壓制與制作標(biāo)本須注意以下各點(diǎn)：1．順其自然，稍加擺布，使標(biāo)本各部，尤其是葉的正背面均有展現(xiàn)。可以再度取舍修整，但要注意保持其特征。2.葉易脫落的種，先以少量食鹽沸水浸0.5?1分鐘，再以75%酒精浸泡，待稍風(fēng)干后再壓。3．及時(shí)更換吸水紙。三、拓展與交流巧孵小雞（第5課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能：2、知道巧妙孵化小雞的方法；二、過程與方法：1、通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力；2、通過小組討論交流，知道孵化小雞的方法。：三、教學(xué)準(zhǔn)備大紙箱，熱水袋，竹片或鐵絲，受精雞蛋，厚卡紙，手電筒，細(xì)繩，舊棉絮，溫度計(jì)等四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入課題今天我們就來了解巧妙孵化小雞的方法。教學(xué)過程方法一：熱水加溫式孵化箱由箱體、蛋盤、熱水瓶等組成。箱體由一大一小的紙箱疊套在一起，并在兩箱間填實(shí)保溫材料（如棉花、谷殼、木屑等）制成。箱體內(nèi)水平放置3?4只盛滿熱水的玻璃瓶作熱源，瓶上蓋濕毛巾，兩側(cè)各疊放4?6根小方木條，用來調(diào)整架在其上的蛋盤與熱水瓶的距離，以使蛋盤內(nèi)的溫度穩(wěn)定在一定數(shù)值上，蛋盤上覆蓋一些薄棉墊或毛巾保溫。一般容積為0.3立方米的孵化箱，約可入孵鵪鶉蛋60?100個(gè)。剛加熱水時(shí)，水溫較高，往往超過40℃，這時(shí)應(yīng)將蛋盤上的覆蓋物取一些放在熱水瓶熱水加溫式孵化箱方法二：熱水管孵化箱容器長(zhǎng)95厘米、寬83厘米、高76厘米，外層需采取相應(yīng)的保溫措施（與熱水加溫式孵化箱同）。箱體分上、中、下三部分。從箱頂?shù)骄嘞漤?1厘米處為上部，從箱底到距箱底33厘米處為下部，上下部之間（僅12厘米）為中部，平放有“目”字形熱水管。上下部可分若干層放蛋盤。由于上部在熱水管之上，溫度較高，宜孵孵化初期的珍禽蛋，下部在熱水管的下面，溫度稍低，宜孵孵化后期的珍禽蛋。熱水管與箱外的熱水鍋相通，熱水鍋下置2盞煤油燈。熱水溫度可通過調(diào)整燈火大小來調(diào)節(jié)。相對(duì)濕度可通過增減搭在固定熱水管的木柵條上的濕布調(diào)節(jié)。溫度計(jì)宜放在箱體中部。一般箱體上部可入孵珍禽蛋750個(gè)左右。（2、）小組合作，討論交流如何巧妙孵化小雞。（3、）小組選派代表向全班同學(xué)講解。（4、）學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)哪個(gè)小組講解比較成功。小結(jié)小組內(nèi)交流討論，本節(jié)課的得失，然后派代表到講臺(tái)上分享，總結(jié)。教師點(diǎn)評(píng)，打分教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)以及小組合作的情況，予以點(diǎn)評(píng)，打分。三、課后拓展以小組為單位，學(xué)生采用課堂所學(xué)，自己來孵化小雞，小組把每天觀察到的現(xiàn)象記錄下來。四、教學(xué)后記本課教師要注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)孵化小雞的方法。注重小組的合作，充分發(fā)揮課堂點(diǎn)評(píng)的作用?！酒嚎萍紕?chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)教案及記錄】指導(dǎo)老師：、指導(dǎo)老師：、指導(dǎo)老師：、指導(dǎo)老師：、指導(dǎo)老師：、【篇三：初一科技活動(dòng)教案】第一單元第一課時(shí)：幾個(gè)葉片的電風(fēng)扇使用效果好教學(xué)目的：1、讓學(xué)生通過動(dòng)手操作，掌握電風(fēng)扇的使用原理。2、通過小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)分析教具：小電風(fēng)扇、布條、直尺、記時(shí)器教學(xué)過程：一、小調(diào)查詢問同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。1、啟動(dòng)要快。2、風(fēng)量要大。3、噪音應(yīng)該很小。二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。2、小組開始實(shí)驗(yàn)2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。小結(jié)：用1個(gè)和3個(gè)葉片時(shí)，布條開始飄動(dòng)時(shí)所需的時(shí)間最短。4、評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)把好的方面和不好的方面寫在書上。第二課時(shí)：神奇的風(fēng)帆教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解風(fēng)帆的知識(shí)。2、知道風(fēng)帆可以使船走得更快。3、懂得如何投稿。教學(xué)重、難點(diǎn)：風(fēng)帆知識(shí)的收集。教具：幻燈圖片、風(fēng)帆模型、信封教學(xué)過程：一、導(dǎo)課出示“征稿啟事”二、尋覓風(fēng)帆寶庫(kù)1、哪里會(huì)有關(guān)于風(fēng)帆的知識(shí)？（1）出示一些有用的網(wǎng)址，讓學(xué)生去查找資料。（2）找一些有關(guān)風(fēng)帆知識(shí)的書。三、整理收獲1、風(fēng)帆百態(tài)2、風(fēng)帆助行3、出示風(fēng)帆的圖片，讓學(xué)生知道風(fēng)帆助行的原理。教學(xué)目的：教學(xué)重、難點(diǎn)：教具：小電珠教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過程：四、構(gòu)思稿件1、怎么投稿？2、投稿的內(nèi)容是什么？準(zhǔn)備從幾個(gè)方面來寫。五、如何修改稿件同學(xué)互相交流。第三課時(shí)：讓小電珠亮起來1、讓學(xué)生知道風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作方式。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)連接電路。3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手制作能力。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)電線一課時(shí)一、了解風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作特點(diǎn)。二、設(shè)計(jì)風(fēng)力發(fā)電模型要注意：1、風(fēng)力發(fā)電模型示意圖2、風(fēng)力發(fā)電說明3、風(fēng)的來源及風(fēng)力大小4、操作場(chǎng)地和時(shí)間三、演示并介紹開關(guān)的功能和使用方法1、功能：用來控制電流的通斷。當(dāng)開關(guān)合上，電流可以從開關(guān)上流過；當(dāng)開關(guān)斷開，電流不能從開關(guān)上流過。2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。3、學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4、小結(jié)：在一個(gè)電路中，要分別控制電路中兩個(gè)小電珠的亮、滅，其方法是把兩只開關(guān)并列地連接在電路里。第二單元第一課時(shí)：向英雄致敬教學(xué)目標(biāo)：1、知道我們祖國(guó)近百年來蒙受了空前的恥辱，中華民族經(jīng)受了深重的災(zāi)難，受到愛國(guó)主義的教育。2、知道千千萬(wàn)萬(wàn)的人民英雄為了國(guó)家的獨(dú)立解放，為了民族的復(fù)興，拋頭顱、灑熱血，對(duì)他們懷有深深的感激之情，懷有民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命英雄主義教育，激發(fā)他們對(duì)英雄們的熱愛與懷念。教具：幻燈、小品《英雄母親的一天》、《英雄贊歌》配樂教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、出示通知：隊(duì)員們做準(zhǔn)備二、表演節(jié)目1、表演小品《英雄母親的一天》2、全班齊唱《英雄贊歌》三、幻燈出示有關(guān)英雄紀(jì)念碑的圖片1、觀察、討論：“你們明白人民英雄紀(jì)念碑碑文的意思嗎？”2、交流四、采訪