2023年小學上學期綜合組教研工作總結

第3頁共3頁2023年?小學上學期?綜合組教研?工作總結?匆匆忙忙，?一個學期又?接近了尾聲?。在本學期?中，綜合教?研組在教導?主任石主任?的直接領導?下，團結協(xié)?作，積極開?展教研活動?，認真執(zhí)行?教學六認真?，順利完成?期初制定的?各項計劃，?老師們在本?學期中取得?了很好的成?績。一、?思想表現(xiàn)?積極參加政?治、業(yè)務學?習，嚴格遵?守各項教育?教學法規(guī)。?學期中__?_學習了部?分關于學生?素質(zhì)全面發(fā)?展的文章，?明確了我綜?合各學科在?基礎教育的?重要地位，?各教師能及?時更新觀念?，關心學生?全面發(fā)展。?二、教育?教學方面?在教學中做?到備詳案，?精心設計，?以發(fā)揮學生?主體學習，?加強活動為?主的教案，?能主動使用?多種教學手?段優(yōu)化教學?過程，學生?普遍喜歡上?綜合類學科?。加強常規(guī)?工作檢查，?敦促綜合組?原來在工作?中比較散漫?的老師加強?學習。三?、溫馨的合?作氛圍良?好的合作氛?圍建立在老?師們良好的?師德修養(yǎng)基?礎上。在教?研組中我們?互相支持、?密切合作，?大家心往一?處想、勁往?一處使，不?計較個人的?得失，這一?切都體現(xiàn)在?點點滴滴的?小事中。?四、嚴謹?shù)?教研之風?教研組的主?要任務是教?研，除了平?時學科教學?中的教研外?，我們還能?主動的創(chuàng)造?性地開展工?作，形成了?良好的教研?風氣。1?、加強理論?學習，推進?新課程的改?革實驗(?1)利用業(yè)?務學習時間?或空余時間?，間周__?_科學教師?學習《課程?標準》，提?高學科教師?對課程改革?的認識，轉?變教學觀念?，以適應新?時代教學的?要求。(?2)以新課?程標準倡導?的評價標準?來衡量課堂?教學，改進?學科評價方?式，形成正?確的評價觀?，嘗試以自?評、互評等?多種評價形?式，建構多?元化評價體?系。引導教?師更新課堂?教學與評價?觀念，提高?教學質(zhì)量。?2、積極?開展教學研?究活動本?學期開展了?多形式的教?研活動，在?教導處的_?__下，推?出了3堂十?分鐘片段課?。廖潔玲老?師、王靜老?師、蔡丹老?師在這次十?分鐘片段課?展示中都得?到了很好的?鍛煉，積累?了很多教學?經(jīng)驗。王甜?老師的《認?識幾種常見?的巖石》，?在學校多次?上課，得到?了領導們的?重視，最后?在區(qū)青年教?師比武中獲?得了一等獎?。四位上課?的老師在課?堂教學準備?中花了大量?的時間和精?力，所以課?堂效果非常?好，得到了?領導們的充?分肯定和贊?揚。同時，?組內(nèi)老師也?不吝賜教，?給出了非常?多的寶貴意?見和建議。?所以我們綜?合組的教研?課水平在原?來的基礎上?上了一個臺?階。各教?師在新課程?理念指導下?，以教學活?動為載體，?深化學校反?思課題研究?工作。并根?據(jù)課題進行?教改實踐，?積極開展組?內(nèi)教師說課?、上課、聽?課、評課活?動，教師們?互相學習，?取長補短。?教研組工作?朝著一個積?極向上氛圍?發(fā)展。五?、主要成績?：1、音?樂老師沈芳?芳老師配合?學校參加_?__市慶六?一活動，積?極進行排練?。在___?市的比賽中?獲得佳績，?舞蹈獲得了?很高的榮譽?。既培養(yǎng)了?孩子們的舞?蹈特長，又?為學校爭得?了榮譽。?2,本學期?在綜合組老?師們精心_?__下，參?加了區(qū)科技?創(chuàng)新大賽。?劉敏迪同學?的科幻畫獲?區(qū)一等獎，?選送___?市的比賽中?榮獲三等獎?。還有劉懷?圳等同學的?小論文、科?幻畫分別獲?二、三等獎?。上述點?點滴滴說明?了我校綜合?組老師對教?學研究的真?誠和執(zhí)著，?面對新的世?紀，面對新?的世紀，面?對如火如荼