白雪歌送武判官歸京上課

會計學1白雪歌送武判官歸京上課

作者介紹：岑參（約715-770），湖北江陵人，唐代邊塞詩派的著名詩人。天寶進士，曾隨高仙芝到安西、武威，后來又往來于北庭和輪臺之間。晚年為嘉州刺史。世稱岑嘉州。由于從軍多年，對邊疆生活有深刻的體驗，因而善于描寫塞上風光和戰(zhàn)爭景象。他的詩氣勢豪放，色彩鮮明，風格多樣，與高適齊名，并稱“高岑”。有《岑嘉州集》。第1頁/共16頁白雪歌送武判官歸京

北風/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。

忽如/一夜/春風來，千樹萬樹/梨花開。

散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。

將軍/角弓/不得控，都護/鐵衣/冷難著。

瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。

中軍/置酒/飲/歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。

紛紛/暮雪/下轅門，風掣/紅旗/凍不翻。

輪臺/東門/送君去，去時/雪滿/天山路。

山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。岑參zhésànqiúqīnbólánqiāngchèzhu?nzhuó第2頁/共16頁

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。這兩句詩點明了風和雪有何特點？

第一句寫風，一個“卷”字，一個“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了風勢之猛。第二句寫雪，“八月”說明胡天下雪的時間早?！帮w”，勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象?！凹础弊直憩F(xiàn)了詩人的驚奇之情。第3頁/共16頁這兩句用了什么修辭手法？有什么作用？忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。千古傳誦的

詠雪佳句

比喻。把雪比作梨花，生動形象的表現(xiàn)了梨花盛開的美景，在讀者眼前立刻浮現(xiàn)一副春風送暖的畫面，十分新奇。第4頁/共16頁散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

一個“散”字，寫出了風吹雪花點點飄入帳內(nèi)的情景，一個“入”字，將讀者的視線從廣漠無垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來，“濕”字寫雪花融化，沾濕了羅幕?！昂谩睂懓滋欤板\衾”寫夜晚，“不暖”和“薄”，均可見出雪天的奇寒。第5頁/共16頁將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

“角弓不得控”和“鐵衣冷難著”，生動地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受，“將軍”與“都護”尚且如此，一般士兵就可想而知了。這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營中將士的苦寒生活，又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。第6頁/共16頁“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”用了什么修辭手法？烘托了怎樣的氣氛？——對偶、夸張。烘托出詩人的離愁別緒，也說明前途充滿艱險。第7頁/共16頁詠雪——瀚海雪景圖：冰天雪地景象（過渡）苦寒軍旅生活（細節(jié)）課文分析第一部分：寫漫天大雪中邊地的壯麗景象。邊地雪景（視覺）第8頁/共16頁中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

寫送別宴會，點明地點是在中軍營帳?！帮嫐w客”說明舉行這次宴會是為了送武判官歸京。此句緊扣詩題，連舉三種樂器，以借代的方式，寫出了送別宴會上的熱鬧情景。第9頁/共16頁紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

酒宴散后，送客出轅門。一個“暮”字，點明時間是在傍晚，“紛紛”極言雪之大，“凍不翻”極言天之寒。第10頁/共16頁輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

從轅門一直送到輪臺東門，表現(xiàn)了詩人對朋友的依依不舍?！把M天山路”既表現(xiàn)出了風雪之猛，路之難行，又傳達出了詩人對朋友的關(guān)切的擔憂。第11頁/共16頁山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

寫與朋友的告別，著力表現(xiàn)詩人佇立遠望的情形，“不見”和一個“空”字，均傳達出詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情。第12頁/共16頁送別———風雪送客圖：置酒飲別轅門送別輪臺送別別后情思課文分析第二部分：寫送別武判官的情形第13頁/共16頁

既然是送別，為什么要詠雪？二者有什么聯(lián)系？

借景抒情，情景交融。詠雪為送別設(shè)置背景，渲染氣氛。在邊地奇異雄偉的風光、在大風雪的背景下，送別帶上了雄渾悲壯的色彩。想一想第14頁/共16頁小結(jié)：

這首詠雪送別詩，前十句從不同側(cè)面寫雪，后