2023年第一學期中學教務處工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?第一學期中?學教務處工?作總結(jié)本?學期根據(jù)學?校對教務處?工作的要求?，以全面提?高教育教學?質(zhì)量為重點?，以實施素?質(zhì)教育為目?標，以整體?推進課堂教?學改革為中?心，發(fā)揮了?教務處“指?導、服務、?督查、創(chuàng)新?”的功能，?扎扎實實開?展了教務處?的工作，實?施了“規(guī)范?、科學、精?細化”的教?學管理，探?索了建立完?善的教學質(zhì)?量評價體系?，初步提升?了教師業(yè)務?能力，加強?了過程管理?，注重了質(zhì)?量管理，做?到了向過程?要質(zhì)量。向?管理要質(zhì)量?。為了能夠?使今后的工?作在質(zhì)量上?、效率上再?上一個臺階?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?明確思想，?制定合理的?有激勵機制?的規(guī)章制度?。學校的?一切發(fā)展都?是看教育教?學的發(fā)展情?況，在科學?實踐發(fā)展觀?的指導下，?我們圍繞我?校發(fā)展目標?，積極探索?，開拓進取?。全面貫徹?黨的教育方?針，強化精?細管理;進?一步加強教?師隊伍建設?，促使教育?教學質(zhì)量穩(wěn)?步提升。學?校進一步完?善了教育教?學管理方案?、教學獎懲?方案和教師?竟聘上崗實?施方案。這?些方案和制?度的完善出?臺，規(guī)范了?教學行為，?激發(fā)了教師?們的教學熱?情，切實做?到了一切為?了學生，為?了所有學生?，一切為了?學校，一切?為了教育。?二、抓好?教學管理，?規(guī)范各項教?育教學活動?本學期，?進一步強化?了教學常規(guī)?管理，要求?全體教師在?課堂教學中?做到“六個?有效”(有?效備課、有?效選題、有?效訓練、有?效講評、有?效自學、有?效補差);?教學手段上?抓好“五個?關鍵點”(?常考點、新?考點、失分?點、能力點?、支撐點)?。結(jié)合學校?實際修訂和?完善了教學?管理、常規(guī)?管理、考核?管理等方面?的制度，加?大對教學常?規(guī)管理和專?項管理督查?力度。開學?初，教務處?對教學工作?做了周密的?工作部署和?安排，制訂?了教務工作?計劃、學校?教學工作日?常安排。明?確了教學中?的奮斗目標?：力爭在期?末統(tǒng)考中整?體成績有所?進步，教師?教學水平要?有所提高，?師生的各種?比賽積極參?與并努力獲?取名次，給?學生們營造?一個寬松和?諧的學習環(huán)?境。在學校?教學目標的?指引下，我?校師生積極?行動起來了?。___月?份有___?位教師分別?獲得了__?市教育局、?__市政府?和揚州市局?的表彰，本?學期我校有?___位教?師的論文獲?得了省、市?、局教師論?文大賽一、?二、三等獎?。三、常?抓教學常規(guī)?管理，促進?教學的良好?發(fā)展本學?期，教務處?協(xié)同教科室?和年級組每?月月底都_?__各個教?研組對全體?教師的備課?、作業(yè)、測?驗、聽評課?、上課情況?等業(yè)務進行?檢查登記，?并及時公布?檢查結(jié)果。?這起到了相?互督促，相?互學習，相?互提高的作?用，業(yè)促進?了教學的良?好發(fā)展。?在期中、期?末統(tǒng)考工作?中，按照準?中考考試排?好座位，要?求教師嚴格?監(jiān)考，精心?___改卷?，確?？荚?的信度、效?度，促進良?好考風、學?風的形成和?發(fā)展。及時?做好學期教?務處所轄功?能教室各種?檔案的收交?及整理工作?，經(jīng)過制度?的強化和嚴?格管理，學?校形成了良?好的教學秩?序，師生關?系得到和諧?發(fā)展。四?、認真做好?了各科成績?分析。把目?標生確定到?每個班，使?每個教師教?學更有針對?性。同時做?好后進生的?成績分析，?做好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?。五、加?強教務處自?身建設，提?高教學服務?質(zhì)量。進?一步強化服?務意識，加?強自身隊伍?建設，提高?服務水平，?切實為教師?和教育教學?搞好服務，?無論是課程?表的設置、?應急課程的?調(diào)整、相關?教材、教參?的征訂與發(fā)?放、課堂教?學設施的維?護使用、功?能教室的管?理等為開展?正常的教育?教學活動提?供了保障。?加強考務安?排、學籍管?理、資料收?繳等，切實?做到嚴格有?序有效。一?學期來，學?校成功迎接?了市局綜合?督導檢查和?實驗初中的?參觀學習。?在逐次檢查?中均受到一?致好評。功?能教室的管?理人員體現(xiàn)?了教學服務?人員的責任?心和服務意?識，有效地?為教學提供?了服務。?六、有待解?決的問題?1.課堂教?學改革力度?有待進一步?加強，使其?更加貼近學?生實際，但?求實效不求?形式。2?、服務教學?意識有待進?一步加強，?能力有待進?一步提高。?3、老師?教學理念有?待進一步更?新，教學方?式、方法有?待進一步改?進，以不斷?提高教育教?學水平。?4、學科教?學效果存在?較大差異，?強化弱學科?教學的措施?有待落實。?總之，在?本學期中，?學校教務工?作取