小學生感恩父母班會教案

小學生感恩父親母親班會授課方案小學生感恩父親母親班會授課方案小學生感恩父親母親班會授課方案希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！小學生感恩父親母親班會授課設計導讀：經過感恩父親母親的主題班會，培養(yǎng)學生對父親母親、別人、社會的感恩意識。下面是對于感恩父親母親的主題班會授課設計，希望對你有幫助。一、主題：感恩父親母親二、授課目標：認知目標：①促進學生理解父親母親養(yǎng)育孩子的艱辛過程。②令學生理解父親母親生活細節(jié)于自己行為背后的教育意義。③使學生認識到孝敬父親母親的必要性。④使學生認識到怎樣正確地孝敬父親母親。感情目標：①調換起學生感謝父親母親之情②縮短學生與父親母親之間的心理距離行為目標：引導學生以實質行動孝敬父親母親三、授課對象：全體學生四、授課內容：以“感恩父親母親”為主題，經過猜陰影圖片游戲，播放視頻，體驗式音樂環(huán)境聯(lián)想，詩歌朗讀，予父親母親的書信，事例分析，小組談論等輕松活躍多樣的形式，把父親母親養(yǎng)育孩子千辛萬苦的過程表現(xiàn)于學生的眼前，以觸動他們的心靈，使他們形成一種感恩的思想，并引導他們把這一種思想以正確，適合的方式付諸于行動。五、授課形式：①猜陰影圖片游戲②播放視頻③播放輕柔純音樂④詩歌朗讀⑤列舉事例⑥撰寫予父親母親書信⑦事例解析⑧小組談論⑨希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！集體合唱六、授課重點：讓學生充分理解父親母親于自己成長歷程中所為的教育目的與感情寄望，并從自我心里出發(fā)，催動感恩父親母親的情感人力，并從生活中關注父親母親的行為，以自己的實質行動感恩父親母親。七、授課難點：以正確，適合的方式孝敬父親母親。八、授課準備：1.經過各方路子收集父親母親與孩子的照片，并運用photoshopcs5技術辦理成陰影照片。收集有關感恩父親母親的視頻，事例，以及輕柔的純音樂，并對多媒體內容進行針對性的調試以及剪輯。依照授課設計的授課過程，制作有關的PPT。九、授課過程：第一樂章：感懷親恩A：同學們，初次會面，請同意我輕聲的問候大家一句：你們幸福嗎?有誰能夠回答老師的問題?(學生回答環(huán)節(jié))B：若是你的答案是必然的，那很值得驕傲，因為你專心去感覺著這個世界的美好，用一份情去奠造著這個人間的友好與溫馨。若是你的答案可否認的，慶賀你，你實質上是用一顆更高更熱忱的心，理性地衡量著這世界的美丑善惡，永不懶散的，追求著心中的那份希望，以不滿的希望，催動著社會的前進與發(fā)展。B：不論現(xiàn)在的我們幸福與否，但我依舊相信，今天能坐在這個希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！廣闊課室里面上課的同學們都是幸福的，因為在同一藍天下，還有億千萬個孩子用敬羨的眼光窺視著書本與知識。A：在這種幸福的背后，同學們又有沒有深思過，是誰，能保證著我們現(xiàn)在能平穩(wěn)自在地學習呢?是誰，在你面對風雨時，張開了雙臂，為你遮擋風雨，撐開了一片讓你自由成長的空間?B：我想，到了現(xiàn)在，大家的心中都已經有了自己的最正確人選，那么，先不要憂慮，讓我們共同來玩一個游戲，再做出你們的決定。(一)猜陰影圖片游戲導入主題游戲規(guī)則：開初就已經把一些父親母親與孩子一同生活的場景照片用技術辦理后把其中的人物圖像辦理成一個陰影，讓大家來猜，隨著事先就已經準備好的次序，我們把父親母親養(yǎng)育孩子的過程層層深入的張開，讓學生認識父親母親養(yǎng)育自己的過程。(學生猜圖片環(huán)節(jié))A：從大家所猜出的連接圖片來看，組合而成的是父親母親親用愛從小養(yǎng)育我們的點點滴滴。B：這里面有父親母親與孩子間牽手，擁抱，有上學，下學，一系列愛的肢體語言，或許是能夠喚醒大家生命中的某些隱蔽的記憶。A：只管這些記憶斑駁殘缺，但每一個片段中所存儲的故事都澆灌著父親母親一世的愛，串通起來，編寫而成的是一部感天動地的歷史史詩。B：沒錯，我們今天為大家準備的主題班會是：AB：感恩父親母親。希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！A：有一位詩人從前說過這樣的一句話：“世界上最偉大的愛是母愛?！币驗閭ゴ笫莵碜杂跓o私的，它的不求回報源自于那一份源源的血肉之情，是無私的愛素來沐浴著我們成長。B：也有人常唱：世上只有媽媽好，溫馨而樸素的歌聲陪同著我們成長，一路走來，都鋪滿了愛的蹤跡。A：那現(xiàn)在請大家一同來欣賞一下的這個視頻，它刻畫的或許是你與父親母親一同走來，走去的人生路。(二)觀看溫馨視頻A：大家欣賞完以上的那個視頻后，有著什么樣的想法呢?(學生溝通分享環(huán)節(jié))A：確實，從這個視頻來看，我們根本沒法想象現(xiàn)實中，在我們忘掉的記憶里，還有多少這樣的畫面，父親母親親就是這樣的人，把自己的所知所想所得在生活細節(jié)中教授給孩子后，自己也逐漸地老去。B：或許在他們每況日下，手抖得抓不穩(wěn)筷子，幫不上鞋帶的時候，皺巴巴的臉上依舊能夠綻開笑臉;因為在他們的腦海里還素來珍藏著與你們相親相愛快樂的每日。A：那么現(xiàn)在由我們來播放一段音樂，請大家閉上眼睛，讓大家在音樂中意會過去，追想與父親母親相處的一些難忘的以及快樂的事情。(三)體驗式音樂環(huán)境聯(lián)想B：大家從剛剛的那一片寧靜中，必然回想起好多跟父親母親之間的事情，現(xiàn)在就沒關系拿其中的一件出來與大家分享一下。(學生溝通分享環(huán)節(jié))希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！A：很感謝剛剛的幾位同學，你們的故事是樸素的，但倒是感人至深的，我知道那些沒有舉起手來的同學的生命中與父親母親依舊是有著某些感人的故事，它隱蔽在你的`心里，可能是沒法用更為華美的辭藻把他們表達出來，有時感情其實不是只言片語即可言喻的。B：我們沒法用一般的語言來表達自己心中的那份深重的愛，讓我們試一試用詩來頌揚父親母親，讓自己的感情在詩樂篇章中慢慢流出。A：下面我為大家被了一首詩詞，現(xiàn)在想請一位同學融入自己的感情來朗讀一番。(四)憑詩寄意露真情B：十分感謝以上兩位同學聲情并茂的朗讀，只管他們的風格各有差別，但我想其中不變的是他們的那份真情與真意，讓我們再用熱烈的掌聲感謝剛剛的兩位同學的朗讀。但有這樣的兩個人拿著同樣的一首詞，用著同樣的語言，懷著同樣的一種心情，卻演繹著不同樣樣樣的詩風詞采。請大家專心地傾聽，來自異鄉(xiāng)女孩的深情朗讀。(播放詩詞)B：這也是兩位女孩的對父親母親愛的宣言，她們宛轉的詩詞樂章也同樣的觸動著我們的心靈，同學們心中可否想過，我們除了用詩歌來表達愛意之外，更應當用怎樣的實質行動來孝敬父親母親呢?第二樂章：孝敬父親母親。我曾聽別人說過這樣一句話.他說：“父親母親臉上日異月新的皺紋是我們刻上去的，頭上的絲絲鶴發(fā)也是我們染上去的，我們的成才希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！成長，也陪同著父親母親的逐漸老去。B：經過圖片與視頻，我們能感覺到父親母親的前半生為孩子的無私與偉大，在父親母親的愛惜中長大的我們又該什么時候才開始還以父親母親后半生的幸福與快樂呢?那現(xiàn)在請大家觀看以下的兩個事例，希望對你們有所感悟。(五)事例解析溝通(孩子孝敬父親母親感人故事)B：以上的兩個事例就發(fā)生在我們身邊一般的家庭中，他們的故事憂如與能平穩(wěn)上課的在座的各位相差甚遠，而實質上，事例中的主人公卻與大家有著相仿的年紀。A：她們是同齡人中孝敬父親母親的典范，或許現(xiàn)在的我們還沒法就孝敬父親母親做出這樣震天動地的事情來，但我希望同學們能夠理解，其實感恩能夠很平庸，很簡單它不需要張揚，更不需要浩浩大蕩，只需能讓父親母親感覺到你的誠心與友情，這已經是彌足難得了。B：那么，接下來，我希望大家是能夠聯(lián)系實質，回想生活中父母中為我們所做的點點滴滴，詳細到張羅一頓飯，整理你的床鋪的瑣事，用一張白紙，寫上你們相對父親母親說的一句話和你打算從生活以及在長久的計劃中孝敬自己的父親母親的行為。(六)予父親母親的一句話(書信溝通環(huán)節(jié))A：從大家所寫的只言片語中，我已經感覺到你們的友情與誠心。你們所寫的每一個字都包含深情，每一個舉措都源自于你們現(xiàn)在那顆希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！急迫關愛父親母親的心，其情可嘉。B：我希望大家寫在紙上的那一句話不要成為空話，那一個行動不要成為想象，感恩能夠從身邊做起，也應當從現(xiàn)在做起。A：孝敬父親母親是一種美德，也是一種行動。他的實質是沒有對與錯之分的，但卻有著方法可否適合的差別。以下有幾個孝敬父親母親的事例，請同學們分組談論一下，那些事例是你所認同的，為什么?哪些事例是你們不同樣意的，那又是為什么?(七)小組談論解析事例。(小組代表講話分享環(huán)節(jié))B：從剛剛的幾位代表的講話來看，大家對于孝敬父親母親行為的選擇都有了一個較為清楚的理解了。A：其實，父親母親其實不能夠不時刻刻都在做令兒女特別感人的事情，同樣的，作為學生的我們，也不能夠能不時刻刻都能為父親母親做出某些驚天動地的大事。感恩只需我們從父親母親的生活細節(jié)中做起。以下是我為大家所收集而來的一些感恩細節(jié)，希望是對大家有所啟迪。(PPT顯現(xiàn)感恩父親母親的生活小細節(jié))現(xiàn)在就讓我們共同專心去歌唱這么的一首歌《感恩的心》，寄去我們對父親母親親深深的祝福。(八)集體合唱《感恩的心》十、教師總結：親愛的同學們，經過今天的《感恩父親母親》主題班會，我感覺到了你們父親母親對你們的關愛和深深感情，也感覺到了你們對父親母親深邃的感情，就班會上的只言片語是道不盡大家對父親母親永遠的希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！愛的，不論自己現(xiàn)在是身處何方，身居何職，都要在實質中踐行著孝敬父親母親的誓詞。因為有一些事情，當我們年青的時候，沒法懂得。當我們懂得的時候，已不再年青。世上有些東西能夠填補，但有些東西卻永遠沒法補償。所以趁我們父親母親還健在的時候，多一份關心，盡一份孝心?；蛟S它可是一杯粗茶，或許它可是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們是等值的，因為——孝心無價!感謝大家，今天的主題班會到此結束。十一、奏效展望：學生能夠體諒和理解父親母親為他們所付出的，會試一試著去以